Результаты поиска:

1. Особенности приема граждан с ограниченными возможностями здоровья

   Документ
   Граждане с ограниченными возможностями здоровья в случае отсутствия у них результатов ЕГЭ сдают вступительные испытания, определенные университетом в соответствии с Перечнем вступительных испытаний, в форме письменного экзамена и дополнительные

2. Особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья (1)

   Документ
   (Из «Правил приема граждан в государственные образовательные учреждения высшего профессионального образования Московской области, подведомственные Министерству образования Московской области, на 2012/2013 учебный год», утвержденных

3. Особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья (2)

   Документ
   Граждане с ограниченными возможностями здоровья в случае отсутствия у них результатов ЕГЭ при поступлении в СПбГПУ сдают вступительные испытания, проводимые Университетом самостоятельно, по общеобразовательным предметам, соответствующим

4. Ее договор с оплатой стоимости обучения, а также определяет особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья

   Документ
   1. Настоящий Порядок регламентирует прием граждан Российской Федерации (далее – граждане, лица, поступающие, абитуриенты) в государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования (далее –

5. Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья в городе Москве (1)

   Закон
   Настоящий Закон регулирует отношения, связанные с реализацией права лиц с ограниченными возможностями здоровья на образование любого уровня и направленности в соответствии с их способностями и возможностями в целях социальной адаптации

6. Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья в городе Москве (2)

   Статья
   Настоящий Закон регулирует отношения, связанные с реализацией права лиц с ограниченными возможностями здоровья на образование любого уровня и направленности в соответствии с их способностями и возможностями, в целях социальной интеграции

7. Приказ Министерства образования и науки РФ от 21 октября 2009 г. N 442 "Об утверждении Порядка приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования" Обзор документа

   Обзор
   Приказ Министерства образования и науки РФ от 21 октября 2009 г. N 442 "Об утверждении Порядка приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования"

8. Социальной зашиты инвалидов не первый раз становится предметом отдельного исследования Уполномоченного по правам человека в Волгоградской области. В 2005 году уже публиковался специальный доклад «О нарушениях прав граждан с ограниченными возможностями, проживающих на территории Волгоградской области

   Доклад
   Тема социальной зашиты инвалидов не первый раз становится предметом отдельного исследования Уполномоченного по правам человека в Волгоградской области.

9. Правила приема граждан в Саратовский государственный социально-экономический университет на 2012/2013 учебный год

   Правила приема
   1 РАЗРАБОТАНО федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Саратовский государственный социально-экономический университет»

10. Учебный курс Права лиц с ограниченными возможностями здоровья Архангельск 2006 Авторы -составители

    Учебный курс
    Издание осуществлено в рамках проекта «Международная сеть молодых инвалидов – за доступное образование», при финансовой поддержке Агентства Международного Развития США (USAID\Russia)

11. Инструктивно-методическое письмо Департамент образования и науки автономного округа доводит до Вашего сведения и использования в работе образовательную модель интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в систему общего образования в Ханты-Мансийском автономном округе Югре (приложение 1)

    Инструктивно-методическое письмо
    Департамент образования и науки автономного округа доводит до Вашего сведения и использования в работе образовательную модель интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в систему общего образования в Ханты-Мансийском

12. Учебное пособие адресовано студентам факультетов и отделе­ний по подготовке и переподготовке специалистов по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями. (1)

    Учебное пособие
    А38 Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. Психологические основы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Гу-манит.

13. Учебное пособие адресовано студентам факультетов и отделе­ний по подготовке и переподготовке специалистов по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями. (2)

    Учебное пособие
    А38 Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. Психологические основы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Гу-манит.

14. Научно-информационный материал Аналитическая справка по анализу нормативно-правовой базы для создания на базе вузов образовательных структур для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья

    Документ
    Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)»

15. Публичный отчет Муниципального специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

    Публичный отчет
    Публичный отчет Муниципального специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната содержит