Результаты поиска:

1. Методические рекомендации по проведению уроков по теме «Биотические факторы»

   Методические рекомендации
   Образовательные – овладение учащимися знаниями о видах взаимоотношений между живыми организмами в природе, развитие информационных и исследовательских компетенций;

2. Методические рекомендации по разработке заданий для школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по экологии в 2009/2010 учебном году Москва 2009

   Методические рекомендации
   Методические рекомендации предназначены для организаторов первого (школьного) этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии. Первый (школьный) этап олимпиады направлен на выявление учащихся, лучше других разбирающихся в экологии,

3. Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по экологии в 2009/2010 учебном году Москва 2009

   Методические рекомендации
   Методические рекомендации предназначены для организаторов первого (школьного) и второго (муниципального) этапов Всероссийской олимпиады школьников по экологии.

4. Методические рекомендации по профилактике дорожно транспортного травматизма

   Методические рекомендации
   Согласно распоряжению Департамента образования г. Москвы, переданному Начальникам окружных управлений образования, Директорам ОМЦ, руководителям образовательных учреждений за № 2-34-20, от 10.

5. Методические материалы по проведению уроков естественнонаучного цикла Сборник подготовлен при поддержке

   Урок
   Авторы: Ингрид Аро, Татьяна Волошина, Алла Вьюгова, Любовь Джургенова, Елена Егорова, Инна Иванова, Рима Измайлова, Яна Кернер, Ирина Крюкова , Марина Куули,

6. Методические рекомендации для учителей по подготовке обучающихся основной школы к государственной (итоговой) аттестации в независимой форме по биологии Содержание (2)

   Методические рекомендации
   Важным приоритетом современной государственной политики в области образования является обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей получения полноценного образования независимо от доходов семьи, места проживания

7. Учебно-методический комплекс по дисциплине «концепции современного естествознания» для всех специальностей

   Учебно-методический комплекс
   Концепции современного естествознания :Естественнонаучная и гуманитарная культуры; научный метод; история естествознания; панорама современного естествознания; тенденции развития; корпускулярная и континуальная концепции описания природы;

8. Программы учебных дисциплин Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве учебно-методических материалов по направлению «050700 Педагогика»

   Документ
   П 44 Подготовка магистра в сфере дошкольного и начального образования (программы учебных дисциплин). В 3-х ч. Часть 2./ Под ред. Г.И.Вергелес, М.И.Калинина, Л.

9. Учебно-методический комплекс по дисциплине «социальная экология»

   Учебно-методический комплекс
   Учебная программа «Социальная экология» разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом по специальности 020400 «Психология» и по направлению 521 2психология» (квалификация Бакалавр психологии).

10. Методические рекомендации предназначены для организаторов первого (школьного) и второго (муниципального) этапов Всероссийской олимпиады школьников по экологии.

    Методические рекомендации
    Методические рекомендации предназначены для организаторов первого (школьного) и второго (муниципального) этапов Всероссийской олимпиады школьников по экологии.

11. Методические рекомендации для учителей по подготовке и проведению егэ по биологии 2011 2012 гг. Доцент кафедры енд скиро пк и про

    Методические рекомендации
    Единый государственный экзамен по биологии позволяет установить уровень освоения участниками ЕГЭ федерального компонента государственных образовательных стандартов основного общего, среднего (полного) общего образования.

12. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Криминология» печатается по решению кафедры «Уголовно-правовые дисциплины» иубиП от 30 сентября 2010 года протокол №

    Учебно-методический комплекс
    Учебно–методический комплекс по дисциплине «Криминология» подготовлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.

13. Методическая система подготовки будущих учителей начальных классов к обучению школьников курсу «окружающий мир» 13. 00. 08. теория и методика профессионального образования (педагогические науки)

    Автореферат
    Защита состоится « » 2009 г. в часов на заседании диссертационного совета Д 212.302.01 по присуждению ученой степени доктора и кандидата педагогических наук при ГОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет» по адресу:

14. Методические рекомендации для воспитателей доу подготовила заместитель заведующей по воспитательной работе О. А. Черствая

    Методические рекомендации
    Первой ступенью организации экологического образования детей должно и может стать дошкольное образовательное учреждение, так как именно в дошкольном возрасте дети делают «первые шаги» в прекрасный мир природы, богатый красками, звуками,

15. Рекомендации по оснащению учебно-воспитательного процесса во внеурочной деятельности обучающихся 129 Общие положения

    Документ
    В соответствии с Федеральным Законом «О внесении изменений в отдельные законодательные акты в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» от 01 декабря 2007 г.