Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Если преследовать цель стать профессионалом, защитить докторскую и стать академиком то да – это сложно. Но любой профессионализм достигается долгим т...полностью>>
'Документ'
Побудительным мотивом для написания статьи явились идеи академика МАН ВЭ Бузько Ю.Н., в которых он излагает новый взгляд на социально – исторический ...полностью>>
'Документ'
Про затвердження Порядку подання та оформлення документів для призначення пільгової пенсії та перерахування підприємствами та організаціями коштів на...полностью>>
'Сказка'
В красно-черной он пижаме Распростерся над кустами, И кусты те взялся есть, И размножился – не счесть. Теща, бедная старушка, Хоть учителем была, Рас...полностью>>

Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Результаты поиска:

  1. Методическая разработка с использованием информационно-коммуникационных технологий

    Методическая разработка
    Работая учителем ИЗО 17 лет, я фактически сама готовила к урокам наглядный материал, так как в школе отсутствует необходимый набор таблиц, схем, репродукций и иллюстраций.
  2. Программа элективного курса по информатике «информационно-коммуникационные технологии в редакционно-издательской деятельности»

    Программа
    Настольные компьютерные издательские системы приобрели широкую популярность в различных сферах производства, бизне­са, науки, культуры я образования. Издательское дело актуально практически для любой организации.
  3. Для реализации компетентностного подхода в обучении на уроках математики можно применять различные педагогические технологии: модульное обучение, проектную деятельность, информационно-коммуникационные технологии

    Урок
    Для реализации компетентностного подхода в обучении на уроках математики можно применять различные педагогические технологии: модульное обучение, проектную деятельность, информационно-коммуникационные технологии.
  4. Конспект урока с использованием информационно- коммуникационных технологий (икт) Предмет

    Урок
    Здесь рассматриваются три класса кишечнополостных животных, преимущественно морских, т.к. они более интересны в изучении. На данном этапе учитель рассказывает ученикам о строении и размножении кишечнополостных и указывает основных
  5. Сведения о технической оснащенности и эффективности использования информационно-коммуникационных технологий в моу «Тулянская оош»

    Документ
    Использование сети Интернет для взаимодействия с органами управления образованием, в том числе региональными и муниципальными, а также с органами, осуществляющими переданные полномочия в сфере контроля и надзора (да/нет,
  6. 218-330-933 Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках физической культуры на примере теоретического урока по лыжной подготовке в шестом классе

    Урок
    Количество тем, предлагаемых для изучения в рамках предмета, казалось бы, не так велико. Однако, изложение материала, его насыщенность, способы передачи знаний учащимся, формы контроля за степенью усвоения существенно отличаются от других предметов.
  7. Конспект урока с использованием информационно-коммуникационных технологий (икт). Предмет

    Конспект
    Технологии: 1 ПК учителя и 12 ПК учащихся, объединённые локальной сетью, проектор, экран, ОС Window, Табличный процессор MS-Excel, MS-PowerPoint, тестовая программа TEST!(версия 1.
  8. Приказ № от августа 2010г. Программа элективного курса по информатике и информационно-коммуникационным технологиям «Основы программирования на языке Паскаль» 9 класс

    Программа
    Вопрос, который невозможно обойти при обсуждении содержания элективных курсов по информатике, связан с целесообразностью изучения программирования. Понятно, что программирование - стержень профильного курса информатики.
  9. Сведения о технической оснащенности и эффективности использования информационно-коммуникационных технологий в моу «Бутырская оош»

    Документ
    Каким образом обеспечивается ограничение доступа в сеть Интернет к ресурсам, не отвечающим задачам воспитания и образования? (ПКФ -из Первой Помощи 1.0, прямая настройка на центральные узлы системы исключения доступа, региональные,муниципальные
  10. Элективный курс Информационно- коммуникационные технологии в редакционно-издательской деятельности Пояснительная записка

    Элективный курс
    Настольные компьютерные издательские системы приобрели широкую популярность в различных сферах производства. Издательское дело актуально сейчас для любой организации.
  11. Урок с применением информационно коммуникационных технологий «Либеральные реформы 60-70-х гг. XIX века»

    Урок
    Цель: сформировать представление у учеников о либеральных реформах 60-70-хх гг. XIX века при этом создать условия наглядности и эффективного контроля при помощи средств ИКТ.
  12. Урок с применением информационно коммуникационных технологий «Походы Александра Македонского на Восток»

    Урок
    2). На экране следует отрывок из к/ф «Александр» 2 мин. Воспоминание Птолемея об Александре Македонском. По окончанию появляется (Слайд 2). На основе этого отрывка учащиеся должны сами определить цель предстоящего урока, при этом
  13. Расписание занятий по программе «Информационно-коммуникационные технологии»

    Расписание
    00-15.30 Создание простейших сайтов на Лекция А.В. Гергель 15.40-17.10 Практика 15 июня (четверг) Создание сайтов 10.00-11.30 Основы HTML (создание простейших страниц) Лекция А.
  14. Модель повышения информационно-коммуникационной компетентности педагогических работников в условиях ресурсного центра

    Диссертация
    Диссертация выполнена в отделе методического обеспечения образовательных информационных и коммуникационных технологий Центра информационных и коммуникационных технологий Федерального института развития образования
  15. Нформационно-коммуникационные технологии в практике управления школой: материалы региональной научно-практической конференции (г. Оренбург, 20 марта, 2009 год)

    Документ
    Сборник подготовлен государственным учреждением «Региональный центр развития образования» Оренбургской области при поддержке министерства образования Оренбургской области в рамках реализации рекомендаций, полученных в ходе выполнения