Рекомендуем ознакомиться

'Урок'
Медицинские сёстры… Сёстры… Сёстры милосердия! Какое трогательное название дано этой медицинской профессии. Это исторически сложившиеся название труд...полностью>>
'Документ'
В кратком статистическом сборнике представлены данные о социальном и экономическом положении Республики Беларусь в 2010 году в сравнении с предыдущим...полностью>>
'Реферат'
Як усі мабуть знають про те, що у позаминулому році Україна, разом з Польщею, виграла тендер на право проведення Чемпіонату Світу з футболу - Євро – ...полностью>>
'Документ'
Информация подготовлена Министерством экономики Удмуртской Республики с использованием данных администрации района, территориального органа Федеральн...полностью>>

Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Результаты поиска:

  1. Звук (е),позначення його буквами е е”

    Урок
    Мета:ознайомити учнів з артикуляцією звука(е);учити читати склади,слова з новою літерою;добирати антоніми до слів,збагачувати словниковий запас учнів;розвивати вміння виконувати звуко-буквенні зіставлення в словах;розвивати мислення,зв’язне
  2. В. О. Сухомлинський писав: Навчити дитину вчитися, дати їй уміння,за допомогою яких вона буде самостійно здійматися зі сходинки на сходинку довгого шляху пізнання, це одне з найскладніших завдань вчителя. Саме у його

    Документ
    Утвердження України як демократичної держави, з її прагненням стати членом європейської спільноти, потребує від освітнього процесу формування активного громадянина, патріота, з високим рівнем розвитку інтелекту, духовності, моральної
  3. М. П. Драгоманова Кафедра мови та методики викладання в початковій школі Творче розмаїття Нестандартні урок

    Урок
    У навчально-методичному посібнику «Творче розмаїття» подаються нестандартні уроки навчання грамоти, плани-конспекти уроків з української мови у початковій школі, художні оповідання, казки та вірші учасників науково-творчого гуртка
  4. Правила користування зошитом, ручкою, олівцем. Правила сидіння за партою. Обведення по контуру

    Документ
    Практичне ознайомлення зі словом, реченням. Бесіда на тему "Літні розваги". Спосіб умовного позначення речень. Робота з дитячою книгою. Українська народна казка "Котик і Півник".
  5. Навчання грамоти

    Документ
    Ознайомлення з письмовим приладдям. Розміщення малюнків посередині, вгорі, внизу сторінки, ліворуч, праворуч. Розфарбовування малюнків. Розвиток зв’язного мовлення.
  6. Тема уроку (8)

    Урок
    Закріплення звукового значення букви р. Інтонаційне читання. Розвиток артикуляційно – вимовних умінь учнів. Виконання словниково – логічних вправ. Опрацювання тексту „Кролики” (за С.
  7. Тема уроку (20)

    Урок
    Закріплення букви ь. Вправляння у порівняльному звуко-буквеному аналізі слів з м‘якими приголосними в кінці слова і складу. Інтонаційне читання речень.
  8. Вашуленко Підручник "Рідна мова. 2 клас. Ч. 1, 2"

    Документ
    61. дання загадок. Прикметники, близькі й протилежні за значенням. Вживання прикметників.у переносному зна­ченні. Добір влучних прикметників для характеристики подій, явищ, дійових осіб.
  9. Програми для 1-4 класів з російською мовою

    Документ
    На виконання Закону України "Про загальну середню освіту" з метою впровадження Державного стандарту початкової загальної освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 р.
  10. Володінням мовою людина відрізняється від інших живих істот. Приходячи у світ, кожен із нас потрапляє в атмосферу мови, у ній живе І розвивається

    Документ
    Володінням мовою людина відрізняється від інших живих істот. Приходячи у світ, кожен із нас потрапляє в атмосферу мови, у ній живе і розвивається. За допомогою мови ми пізнаємо навколишню дійсність, здобуваємо знання, набуваємо здатності
  11. М. В. Остроградського Індивідуальне навчання учнів з особливими освітніми потребами Методичні рекомендації

    Методичні рекомендації
    Організація індивідуального навчання учнів з особливими освітніми потребами (методичні рекомендації та орієнтоване планування по проблемі організації індивідуального навчання учнів з особливими освітніми потребами).
  12. 1-4 класи загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою Пояснювальна записка

    Документ
    Курс української мови – важлива складова загального змісту початкової освіти, оскільки мова є не тільки окремим навчальним предметом, а й основним засобом опанування всіх інших шкільних дисциплін.
  13. Програми з читання, української мови, математики для 1-10 класів спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату для дітей з наслідками поліомієліту

    Документ
    Програми для 1-10 класів спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату для дітей з наслідками поліомієліту і церебральним паралічем підготувала Горбик Ю.
  14. Програми та рекомендації до розподілу програмного матеріалу (10)

    Документ
    Програми з української мови та зарубіжної літератури розроблені для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів інтенсивної педагогічної корекції (для дітей із ЗПР) на основі Державного стандарту базової освіти (освітня галузь
  15. Програма з української мови для 5-9 класів загальноосвітньої спеціальної школи

    Документ
    Програму з української (рідної) мови для шкіл з українською мовою навчання розроблено на основі Закону України "Про загальну середню освіту" і Державного стандарту базової освіти.
Страницы:

1