Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Частное право, исследуемое известными в мировой юридической литературе авторами К. Цвайгертом и X. Кстцем, представляет особый интерес для России. Ра...полностью>>
'Конкурс'
Управление рекламы мэрии города Новосибирска оказывает содействие в размещении плакатов победителей конкурса на рекламных стендах площадей и улиц гор...полностью>>
'Документ'
Брянске Факультет логопедии Заочное (Очное или Очно-заочное) отделение Специальность: 050715....полностью>>
'Доклад'
Сегодня вопрос о развитии творческих способностей учащихся в теории и практике обучения стоит особенно актуально, так как исследования последнего вре...полностью>>

Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» (6)

Главная > Доклад
Сохрани ссылку в одной из сетей:

Данные, указанные в таблице, показывают, что приоритетным направлением развития муниципальной системы образования является обеспечение качественного общего образования во всех общеобразовательных учреждениях района.

    1. Переход на новые образовательные стандарты

Количество учащихся первых классов (по данным на декабрь 2010) в образовательных учреждениях района составляет 97. Ни одно образовательное учреждение не перешло на федеральный государственный стандарт начального общего образования.

В данном направлении ведется подготовительная работа по изучению нормативных документов, по созданию условий, соответствующих ФГОС составлен план обучения представителей школьных команд, руководителей ОУ на базе ГОУ ДПО ХРИПК и ПРО.

    1. Система поддержки талантливых детей

Индекс

Наименование показателя

Значение

0

Доля образовательных учреждений, предоставивших данные для электронного мониторинга

100 %

3_1

Общая численность участников всероссийской олимпиады школьников на школьном этапе ее проведения

1239 чел.

3_2

Общая численность участников всероссийской олимпиады школьников на муниципальном этапе ее проведения

473 чел.

3_3

Общая численность участников всероссийской олимпиады школьников на региональном этапе ее проведения

103 чел.

3_4

Общая численность участников всероссийской олимпиады школьников на заключительном этапе ее проведения

2 чел.

3_5

Общая численность участников олимпиад школьников на всех этапах их проведения

1303 чел.

3_6

Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных учреждениях, которым оказана поддержка в рамках программ поддержки одаренных детей и талантливой молодежи

3.62 %

3_7

Удельный вес численности обучающихся 8-11(12) классов общеобразовательных учреждений, занимающихся в очно-заочных и заочных (дистанционных) школах

0 %

3_8

Удельный вес численности детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору (не менее трех доступных предложений из разных областей знаний и сфер деятельности) получать доступные качественные услуги дополнительного образования

82.51 %

3_9

Удельный вес численности обучающихся, которым созданы современные условия для занятий творчеством (в т.ч. обеспечена возможность пользоваться современно оборудованными помещениями студий и актовых залов)

0 %

3_9_1

Удельный вес численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться современно оборудованными помещениями студий

0 %

3_9_2

Удельный вес численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться современно оборудованными помещениями актовых залов

45.23 %

3_10_3

Объем финансовых средств, целенаправленно выделенных на поддержку одаренных детей и талантливой молодежи из внебюджетных источников на уровне школы

39 тыс.руб.

Существующая в районе система подддержки талантливых детей позволила

82,51 % детей школьного возраста получать качественные услуги дополнительного образования ( не менее 3- часов).

93,44 % школьников принять участие во Всероссийских предметных олимпиадах (2008-2009 учебный год – 36,56%). Этому способствовало увеличение количества учащихся принявших участие в олимпиадах на школьном уровне, участие в олимпиадном движении школьников 5-8 классов.

56,6 % школьников стать участниками олимпиад различного уровня.

3,62 % детей ставших победителями различных конкурсов, получить финансовую поддержку, благодаря реализации подпрограммы «Одарённые дети» муниципальной целевой программы «Дети Бейского района в 2010», муниципальной целевой программы «Молодежь Бейского района на 2010 г.», спонсорской помощи.

    1. Совершенствование учительского корпуса

Индекс

Наименование показателя

Значение

4_1

Удельный вес численности педагогических работников общеобразовательных учреждений, прошедших аттестацию на подтверждение занимаемой должности, из них:

0 %

4_1_1

- доля подтвердивших соответствие

0 %

4_2

Удельный вес численности педагогических работников общеобразовательных учреждений, прошедших аттестацию на присвоение квалификационной категории, в том числе:

10.06 %

4_2_1

- первой

48.48 %

4_2_2

- высшей

3.03 %

4_3

Средняя заработная плата работников общеобразовательных учреждений, в том числе:

8861.769 руб.

4_3_1

- учителей

11878.308 руб.

4_3_1_1

- учителей, проработавших не менее 3 лет после окончания вуза

12026.385 руб.

4_3_2

- административно-управленческого персонала

15982 руб.

4_3_3

- прочего педагогического персонала

6606.615 руб.

4_4

Доля общеобразовательных учреждений, заработная плата учителя в которых выше средней по экономике в субъекте Российской Федерации

0 %

4_4_1

Средняя заработная плата по экономике в субъекте РФ по данным на ноябрь 2010 года

18644 руб.

4_5

Удельный вес численности учителей в общей численности персонала образовательных учреждений

42.27 %

4_6

Укомплектованность общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами, имеющими высшее профессиональное образование

80.79 %

4_7

Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений

11.5 %

4_8

Удельный вес численности педагогических работников, в 2009/2010 уч.г. прошедших курсы повышения квалификации в общей численности педагогических работников образовательных учреждений

31.4 %

4_8_1

- в том числе по персонифицированной модели повышения квалификации

0 %

4_9

Численность педагогических работников, принятых на работу в текущем году и обеспеченных жильем, в том числе:

1 чел.

4_9_1

- отдельной благоустроенной квартирой

1 чел.

4_9_2

- общежитием

0 чел.

На 4,7% повысился образовательный ценз педагогов, имеющих высшее образование

Сохраняется высокий уровень повышения квалификации педагогических работников (27,7 %).

    1. Изменение школьной инфраструктуры

Индекс

Наименование показателя

Значение

5_3

Средняя наполняемость старшей ступени в государственных дневных общеобразовательных учреждениях субъекта Российской Федерации и в муниципальных дневных общеобразовательных учреждениях

32 чел.

5_4

Удельный вес численности учащихся 10-11(12) классов общеобразовательных учреждений, обучающихся в классах с профильным и/или углубленным изучением отдельных предметов

21.98 %

Удельный вес численности обучающихся, которым предоставлены все основные виды современных условий обучения, от общей численности обучающихся по основным программам общего образования

5_5_1

предоставлены от 0% до 20% условий

3.65 %

5_5_2

предоставлены от 21% до 40% условий

0 %

5_5_3

предоставлены от 41% до 60% условий

34.07 %

5_5_4

предоставлены от 61% до 80% условий

62.29 %

5_5_5

предоставлены от 81% до 100% условий

0 %

5_6

Удельный вес численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться современными библиотеками и медиатеками, то есть имеющих все нижеперечисленные условия:

44.48 %

5_6_1

- имеют доступ в читальный зал

48.48 %

5_6_2

- имеют доступ в читальный зал с числом рабочих мест не менее 25

0 %

5_6_3

- есть медиатека

86.15 %

5_6_4

- имеются работающие средства для сканирования и распознавания текстов (сканер, компьютерные программы)

85.45 %

5_6_5

- в библиотеке можно работать на стационарных или переносных компьютерах

48.48 %

5_6_6

- обеспечен выход в Интернет с компьютеров, расположенных в библиотеке

84.31 %

5_6_7

- обеспечена контролируемая распечатка бумажных материалов (есть доступ к принтеру)

96.35 %

5_6_8

- обеспечено контролируемое копирование бумажных материалов (есть доступ к ксероксу)

53.54 %

5_7

Удельный вес численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным интернетом (не менее 2 Мб/с) от общей численности обучающихся в общеобразовательных учреждениях

0 %

5_7_1

Доля школ, имеющих широкополосный интернет (не менее 2 Мб/с)

0 %

5_9

Удельный вес численности учащихся 10-11(12) классов общеобразовательных учреждений, обучающихся в отдельных зданиях общеобразовательных учреждений третьей ступени

0 %

Данные таблицы показывают, что в целом образовательный процесс осуществляется в соответствии с требованиями формирующейся современной инфраструктуры. Большинству учащихся района (около 63 %) предоставлены все основные виды современных условий обучения, около 50 % учащихся имеют возможность пользоваться современными библиотеками и медиатеками. Высок процент школ, имеющих медиатеку (более 86%), более половины библиотек имеют читальный зал.

    1. Сохранение и укрепление здоровья школьников

100 % школьников имели возможность заниматься физической культурой 3 часа в неделю.

16 % детей охвачено двухразовым горячим питанием, 93 % получают одноразовое горячее питание. Этому способствовала работа образовательных учреждений по укреплению материально-технической базы столовых, повышение качества питания.

Подготовлены пять медицинских кабинетов к лицензированию.

Увеличилась доля учащихся, занимающихся физической культурой и спортом, по отношению к общему количеству детей школьного возраста. Более половины детей включены в спортивно-массовые, спортивно-оздоровительные мероприятия.

1.7. Развитие самостоятельности школ

Индекс

Наименование показателя

Значение

7_0

Доля общеобразовательных учреждений, предоставивших данные для мониторинга

100 %

7_1

Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, перешедших на нормативное подушевое финансирование в соответствии с модельной методикой Минобрнауки России

92.31 %

7_2

Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, перешедших на новую систему оплаты труда в соответствии с модельной методикой Минобрнауки России

0 %

7_3

Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, которые ежегодно представляют общественности публичный доклад, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности учреждения

100 %

7_3_1

- в том числе при наличии технической возможности размещенный в сети Интернет

100 %

7_4

Доля управленческих кадров по отношению к общей численности работников общеобразовательных учреждений

6.48 %

7_5

Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, перешедших на электронный документооборот (электронные системы управления)

В 2010 году начата работа по переходу общеобразовательных учреждений в новый статус согласно закона от 08.05.2010 №83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений» и перевода образовательных учреждений на новую систему оплаты труда.

Глава администрации МО Бейский район Ю. Курлаев



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» (3)

    Доклад
    1. Информация о выполнении федерального плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году
  2. Доклад о результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

    Доклад
    1. Информация о выполнении федерального плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году
  3. Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» (1)

    Доклад
    2. Информация о выполнении плана/программы субъекта Российской Федерации по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году.
  4. Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» (4)

    Доклад
    В соответствии с Планом первоочередных действий по модернизации общего образования на 2010 год, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 27 февраля 2010 года № 246-р, министерство образования Оренбургской области
  5. Доклад «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» (2)

    Доклад
    Во исполнение поручения Президента Российской Федерации Д.А. Медведева от 03.02.2010 г. Пр-259 министерство образования Оренбургской области совместно с муниципальными органами,

Другие похожие документы..