Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Сценарий'
Перед началом мероприятия звучат песни на школьную тему: «Школьные годы» («В первый погожий сентябрьский денек робко входил я под светлые своды…»), «Н...полностью>>
'Документ'
Киевская Русь (или Древнерусское государство) – это средневековое государство в Восточной Европе, возникшее в IX веке в результате объединения племен...полностью>>
'Документ'
ноктюрн сыграть могли бы на флейте водосточных труб? В. Маяковский Жизнь Владимира Владимировича Маяковского началась знаменательное для России время...полностью>>
'Семинар'
Богуславский В.М., Длугач Т.Б. Рождение науки Нового времени и проблема научного метода Проблема методологии научного исследования в философии Нового ...полностью>>

Учебно-методический комплекс Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятиях культуры и искусства Москва 2009

Главная > Учебно-методический комплекс
Сохрани ссылку в одной из сетей:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)

Кафедра экономики и управления на предприятии культуры и туризма

Одобрено учебно-методическим советом

факультета ресторанно-гостиничного

бизнеса и услуг

РЕЛИГИЯ И ТУРИЗМ

Учебно-методический комплекс

Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятиях культуры и искусства

Москва 2009

Автор-составитель: Данков С.В., старший преподаватель

Учебно-методический комплекс дисциплины «Религия и туризм» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080502

«Экономика и управление на предприятии культуры и искусства».

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла дисциплин по выбору.

В учебно-методическом комплексе раскрываются цели и задачи изучения факультативной дисциплины, объём дисциплины, содержание курса и требования к уровню освоения содержания дисциплины. Приводятся темы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы, темы контрольных работ, вопросы для подготовки к зачету и учебно - методическое обеспечение дисциплины.

© Российский государственный торгово-экономический университет, 2009

СОДЕРЖАНИЕ

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРЕПОДАВАНИИ КУРСА «Религия и туризм» 4

1. Цель и задачи дисциплины 4

2. Требования к уровню освоения дисциплины 5

3. Объем дисциплины 6

4. Содержание дисциплины 8

4.1. Методические указания к изучению 18

теоретического курса дисциплины 18

5. Темы семинарских занятий 18

6. Задания для самостоятельной работы студентов 23

7. Тематика контрольных работ 25

7.1. Методические указания по выполнению 25

контрольных работ 25

8. Вопросы для подготовки к зачету 42

9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 45

9.1. Литература 45

9.2. Методическое обеспечение дисциплины 46

9.2.1. Глоссарий 46

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРЕПОДАВАНИИ КУРСА «Религия и туризм»

В рамках настоящего учебного курса в качестве форм инновационных технологий автором предлагаются следующие:

Тестирование - метод диагностического контроля знаний, навыков и умений, обучаемых на основе тестов, который завершается количественной оценкой. Тест, включает два основных элемента: задание (вопросы) и варианты ответов для выбора. Оценка проставляется по сумме набранных баллов за правильные ответы (семинары 4,6,9).

Мониторинг (социальный опрос) – проведение общественного исследования, посвященного отношениям гражданам России к религии вообще и к православию в частности. Мониторинг включает ответы на аналитические вопросы и последующий анализ общественного мнения.

Составление примерных программ паломнических и религиозно-познавательных туров по России. Задание включает два элемента: разработать маршрут паломничества и продумать его техническое обеспечение.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1. Цель и задачи дисциплины

Для специалистов туристической отрасли чрезвычайно важно не только владеть навыками практической организации поездок туристов, но и иметь четкое представление о том, что такое религия, какие мотивы побуждают людей отправиться в паломничество или на экскурсию по святым местам. Эти знания помогают лучше осознавать потребности туристов при создании и продвижении турпродукта, выделять целевые сегменты рынка.

Изучение дисциплины «Религия и туризм» соотнесено с общими целями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии туризма»,разработанной с учетом специфики образовательной концепцииРГТЭУ.

Целью изучения дисциплины является сформировать у студентов систему теоретических и практических знаний о религиозном комплексе и ознакомление будущих специалистов с религиозным туризмом в разных странах и особенностями его практической организации.

Достижению поставленной цели помогает выполнение ряда задач:

- конкретизировать гуманитарные знания студентов применительно к анализу религиозных систем;

2. Требования к уровню освоения дисциплины

Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования:

Специальность: 080502 «Экономика и управление на предприятии культуры и искусства»

Квалификация - экономист-менеджер

ЕН.В. Дисциплина по выбору

ЕН.В.00 Религия и туризм

Отличие религиозного туризма от других видов туризма; паломничество как форма религиозного туризма; классификация религий: мировые, национальные и языческие религии; традиционные религии в России; паломнические традиции в христианстве ; Иерусалим и его святыни; паломничество в Средневековой Европе и в современном католическом мире; история паломничества на Руси; хадж - паломничество в исламе; традиционное паломничество в буддизме; национальные религии и паломничество ; специализация в области паломнического туризма.

В результате изучения дисциплины специалист должен:

иметь представление: о сущности и структуре религиозного туризма ; религии как феномена социальной жизни, ее видов и роли в жизни общества и человека;

знать: основы вероучения наиболее распространенных и известных религий и духовных школ; характеристику территорий распространения религий; описание святых мест ,религиозных центров и маршрутов паломничества;

уметь: выявить особенности практической организации религиозного туризма; разрабатывать и обосновывать варианты паломнических поездок;

приобрести навыки: ведения деловых переговоров с представителями различных религиозных конфессий .

Изучение курса основывается на знаниях, полученных студентами в ходе предшествующего усвоения курсов «История Отечества», «Философия», «Культурология», «Политология», «Социология», «Правоведение», «Психология».

3. Объем дисциплины

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Количество часов по формам обучения

очная

заочная

№№ семестров

8

1

Аудиторные занятия:

32

10

лекции

16

8

практические и семинарские занятия

16

2

тестирование

-

Самостоятельная работа

38

60

ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ

70

70

Текущий контроль

(количество, №№ семестров)

контр. раб.- 1 сем.

Контрольная работа

(№ семестра)

Виды итогового контроля

(экзамен, зачет) - №№ семестров

зачет - 8 сем.

зачет - 1 сем.

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы

Форма обучения - очная

Названия разделов и тем

Виды учебных занятий

Аудиторные занятия на них

Всего часов по учебному плану

Лекции

Практические занятия, семинары

Самостоятельная работа

1

Отличие религиозного туризма от других видов туризма. Паломничество как форма религиозного туризма

7

1

1

5

2

Классификация религий. Мировые, национальные и языческие религии

7

1

1

5

3

Паломнические традиции в христианстве. Иерусалим и его святыни

7

2

2

3

4

Паломничество в Средневековой Европе и в современном католическом мире

7

2

2

3

5

Традиционные религии в России

7

1

1

5

6

История паломничества на Руси

7

2

2

3

7

Хадж - паломничество в исламе

7

2

2

3

8

Традиционное паломничество в буддизме

7

2

2

3

9

Национальные религии и традиции паломничества

7

2

2

3

10

Специализация в области религиозного туризма

7

1

1

5

ИТОГО:

70

16

16

38



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Учебно-методический комплекс Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии (культуры и искусства) Москва 2009

    Учебно-методический комплекс
    Учебно-методический комплекс «Экономика предприятия (Культура и искусство)» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Примерной программой по специальности
  2. Учебно-методический комплекс Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии (операции с недвижимым имуществом) (2)

    Учебно-методический комплекс
    Учебно-методический комплекс Архитектурные решения зданий и сооружений составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программой по дисциплине
  3. Учебно-методический комплекс Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии (ресторанно-гостиничного бизнеса, туризма, торговли, культуры и искусства, операции с недвижимым имуществом) Москва 2009

    Учебно-методический комплекс
    Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии (ресторанно-гостиничного бизнеса, туризма, торговли, культуры и искусства, операции с недвижимым имуществом)
  4. Учебно-методический комплекс Специальности: 080502 Экономика и управление на предприятии (торговли, ресторанно-гостиничного бизнеса и туризма, культуры и искусства, операции с недвижимым имуществом), 080503 Антикризисное управление

    Учебно-методический комплекс
    080502 Экономика и управление на предприятии (торговли, ресторанно-гостиничного бизнеса и туризма, культуры и искусства, операции с недвижимым имуществом),
  5. Одобрено учебно-методическим советом факультета управления экономика отрасли учебно-методический комплекс Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии (торговли) Москва 2009

    Учебно-методический комплекс
    Учебно-методический комплекс по дисциплине Экономика отрасли составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080502 «Экономика и управление

Другие похожие документы..