Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Программа курса'
Учебный курс «Сравнительный менеджмент» является весьма важной частью общепрофессиональных дисциплин направления «Менеджмент при подготовке бакалавро...полностью>>
'Документ'
В современных социально-экономических условиях задача повышения квалификации педагогических кадров развития общего образования объективно выдвигается...полностью>>
'Анализ'
В соответствии с современными тенденциями развития российского образования и требований к нему, педагогический коллектив в 2009-2010 учебном году нач...полностью>>
'Документ'
По информации, полученной от Национального Центра Общественного Здоровья (НЦОЗ) за 9-ть мес. 2010г.в РМ бешенство диагностировано у 115 голов животны...полностью>>

Управління освіти міської ради науково-методичний центр (2)

Главная > Документ
Сохрани ссылку в одной из сетей:

Управління освіти міської ради

НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР

м. Енергодар

Document


    Найважче – пізнати себе, найлегше- давати поради іншим

(Фалес)

    Природа так про все подбала, що повсюди ти знаходиш, чого навчатися

(Леонардо да Вінчі)

    Найважливішим явищем у школі, найповчальнішим предметом, найжвавішим прикладом для учня є сам учитель

(А, Дистерверг)

    Хто просувається в науках, але відстає в моралі, той швидше йде назад, ніж уперед

( Аристотель)

    Учень ніколи не перевершить свого вчителя, якщо бачитиме в ньому зразок, а не суперника

(В Бєлінський)

Р у б р и к и н о м е р а:

  • у Міністерстві освіти і науки

  • управлінська діяльність

  • організація навчально-виховного процесу

  • науково-методичний супровід

  • інклюзивна освіта

  • професійна компетентність

  • психологічний супровід навчально – виховного процесу

  • виховання особистості

  • основи здоровя

  • класному керівнику

  • профільне навчання

  • логопедична служба

  • на допомогу фахівцеві

  • сценарії свят, виховних заходів

  • шкільна бібліотека

Зміст

Назва видання

Видавництво

Пр.

У Міністерстві освіти і науки

*

Наказ МОН молодьспорту України від 23.11.2011 №1346 „Про затвердження календарного плану підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень осіб, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів України у 2012 році”

Директор школи

1

Шк.світ

*

- Постанова Кабінету Міністрів України від 16.11.2011 №1204 „Про внесення змін до Положення про дошкільний навчальний заклад”

- Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 25.11.2011 № 1368 „ Про затвердження Положення про дошкільний навчальний заклад сімейного типу”

Практика управління дошкільним закладом

1

МЦФЕР

Освіта

Управлінська діяльність

*

- Островська В. Управлінська компетентність керівника

- Цуркан Л. Внутрішьошкільний розпорядок

Завуч

1

Шк.світ

*

Сушко С., Осипенко Ж. Державно-громадська модель управління гімназією

Директор школи

1

Шк.світ

*

- Василенко Н.В. Управлінська комунікація керівника навчального закладу

- Перехейда О.М. Єдині педагогічні вимоги – важливий засіб підвищення ефективності навчання та виховання

- Галітська О.В. Нормативно-правове забезпечення адміністративної діяльності керівника загальноосвітньго навчального закладу

Управління школою

1-3

Основа

Шульга Т.М. На порядку денному – внутрішньошкільний контроль

Завучу.Усе для роботи

1-2

Основа

*

- Складаємо довідку

- Технологія успіху управлінської діяльності директора школи

- Сивоха Е. Педсовет – лаборатория педагогического мастерства

Завуч

2

Шк.світ

*

-Онаць О. Педагогічна культура керівника

- Тюріна Л. Управлінська діяльність керівника школи

Директор школи

2

Шк.світ

*

- Царьова О. Заступник директора школи: кваліфікаційні вимоги: кваліфікаційні вимоги

- Посадова інструкція заступника директора з навчально-методичної роботи

- Орієнтовна циклограма діяльності заступника директора з навчально-виховної роботи загальноосвітнього навчального закладу на січень-лютий

- Шаповал І. Особливості проведення класно-узагальнюючого контролю

- Дятленко С. Медико-педагогічний контроль на уроках фізичної культури

- Клименко А. Встановлення тарифного розряду заступнику директора загальноосвітнього навчального закладу

- Доплата вчителю за виконання обов’язків заступника директора з навчально-виховної роботи

Заступник директора школи

1

МЦФЕР

Освіта

Казначей І. Зразки аналітичних наказів

Школа

1

Шк.світ

- Камінська Є.І. Державно-громадське управління у сучасному загальоосвітньому навчальному закладі

Управління школою

4-6

Основа

*

- Світлична В.М. Управління процесом розвитку професіоналізму в умовах інноваційної діяльності навчального закладу

- Грабова Ю.П., Смірнова Т.А. Методика проведення класно-узагальновального контролю в умовах модернізації освіти

Завучу. Усе для роботи

3-4

Основа

Алексєєнко С. Особливості адаптивного управління

Завуч

3

Шк. світ

*

- Малишева О. Зміни в атестації педагогічних працівників

- Ільченко Л. Уносимо зміни до астестаційних документів, створених за допомогою КОЗА-ДИСКа

- Зміст діяльності керівника навчального закладу під час атестаційного періоду

- Орєхова І. Створення піклувальної ради у загальноосвітньому навчальному закладі:крок за кроком

- Дії керівника загальноосвітнього навчального закладу під час створення піклувальної ради: покроковий алгоритм

- Морєва О. Розміри мінімальної зарбітної плати та прожиткового мінімуму у 2012 рці

- Клименко А. Виплата надбавки за вислугу років та зарахування до педагогічного стажу роботи на посаді педагога – організатора

- Морєва О. Порядок оформлення благодійної допомоги

Практика управління закладом освіти

2

МЦФЕР

Організація навчально-виховного процесу

*

-Культура педагога. Педрада

- Цуркан Л. Форми роботи з батьками в школі

- Ніколюк Л. Творчий портрет учителя гімназії

Завуч

1

Шк.світ

*

- Кашкарьов Г.В. Структура та організація процесу навчання в схемах і таблицях

- Рябокінь Є.В. Комп’ютер – помічник у навчанні

- Рябуха А.П. Домашнє завдання в навчальній діяльності учня

Педагогічна майстерня

1

Основа

-

*

-Калошин В.Ф. Практичні поради щодо організації самостійної роботи учнів

- СахноЛ.І., Смерека В.М. Формування інформаційних і комунікативних компетенцій учнів

Завучу. Усе для роботи

1-2

Основа

*

-Карпенчук С. Працюємо в умовах експериментального закладу

- Остапенко А. Шукаємо нові підходи

- Саказли Т. Партнерство школи та громади

- Ананьєва Н. Інноваційний розвиток гімназії

- Василенко Н. Елементи планування роботи школи

Директор школи

2

Шк.світ

*

- Свириденко О. Інформаційно- комунікаційні технології: вдосконалення педагогічних практик

- Рощина Н. Лаврентєва Т., Лютов М. Інформаційно-комунікаційні технології у навчально-виховному процесі

- Санітарно- дезінфекційний у навчальному закладі на період карантину. Пам’ятка

- Козлова Л. Готуємо та пишемо науково-дослідницьку роботу у Малій академії наук: крок за кроком

- Написання науково-дослідницької роботи МАН: покроковий алгоритм

- Козлова Л. Як грамотно оформити та написати науково-дослідницьку роботу у Малій академії наук

Заступник директора школи

1

МЦФЕР

Освіта

*

- Богданова В.Я. Використання сучасних ІКТ- технологій під час контролю знань

- Решетнікова Н.І. Технології SMART Board на допомогу вчителеві

- Кашкарьова Г.В. Структура та організація процесу навчання. Методика викладання в схемах і таюлицях

Педагогічна майстерня

2

Основа

*

-Жученко Г. Система використання інноваційних технологій

- Цимбалару А. Моделювання інноваційного освітнього простору в школі

- Лечук О. Тенденції інноваційного розвитку навчального закладу

Завуч

3

Шк.світ

*

- Мурашко Н. На допомогу в плануванні

- Денисюк Л., Вертипорх О. Планування роботи школи:

- Управлінський і психологічний аспекти

- Психологічні аспекти ефективного цілеутворення

- Стратегічне планування діяльності навчального закладу

- Річний план роботи школи на 20__/__ н.р.

- План науково-методичної роботи

- План інформаційно – методичного центру

- План роботи методичної ради

- План роботи Школи молодого вчителя (ШМВ)

Директор школи

3

Шк.світ

Науково-методичний супровід

*

- Лопушанська Г. Неперервна освіта

- Присяжнюк О. Коопероване навчання

- Толочкін Ю. Суб’єктивність як засіб педагогічного вдосконалення

- Полівода Н. Практичний семінар „Учись учитися”

Директор школи

1

Шк.світ

*

Громовий В. Чи перейдемо до двоядерної моделі освіти?

Управління школою

1-3

Основа

*

- Денисенко Т.В. Удосконалення рівня професійної майстерності педагогів, які працюють з обдарованими дітьми в умовах гімназії

- Половенко О.В., Постельняк А.І. Управлінням розвитком творчого потенціалу педагога

Завучу. Усе для роботи

1-2

Основа

Суб’єктивність як засіб педагогічного вдосконалення

Директор школи

2

Шк.світ

*

- Вартанян Л. Професійний потенціал педагога. Майстер- клас

- Лойтаренко О. Педагогічні роздуми про реальне та віртуальне

Завуч

2

Шк.світ

*

- Гриб С. Організація моніторингових досліджень у школі. Теорія і практика

- Добровольська Л. Моніторингові дослідження в дошкіллі та початковій школі

- Яременко М. Моніторинг діяльності суб’єктів навчально-виховного процесу

- Зубатюк Н. Моніторинг якості профільної освіти та профорієнтаційної роботи

- Рощіна С. Гра як метод розвитку здібностей

- Миколенко Л. Моніторинг якості знань із фізики

- Бохан М. Моніторинг навчального процесу: досвід

- Кукленко О. Особливості педагогічного аудиту

- Бондаренко О. Моніторинг якості освіти з використанням інформаційно- комп’ютерних технологій

Школа

1

Шк.світ

*

- Комаровська А.В. Творчість педагога та педагогічна майстерність

- Калошин В.Ф., Гоменюк Д.В. Яким повинен бути вчитель?

Завучу.Усе для роботи

3-4

Основа

Гаврон В. Перспективний педагогічний досвід

Завуч

3

Шк.світ

Інклюзивна освіта

Полударова А.Л., Щорс В.В. Тиждень інклюзивної освіти

Шкільному психологу. Усе для роботи

12

Основа

Професійна компетентність

*

- Гусєв А.Г. Аналітика авторської педагогічної розробки

- Гринищак І.О. Культура мовлення вчителя й сучасність: хто кого?

- Сухомлинський В.О. Як добитися, щоб слово вихователя доходило до серця вихованця?

Педагогігчна майстерня

1

Основа

Беліцька І.А.,Груніна Г.М. Пошукова діяльність щодо впровадження компетентнісногоорієнтованого підходу в навчально-виховний процес

Завучу. Усе для роботи

1-2

Основа

Розвиток професійної компетентності керівників навчальних закладів

Завучу. Усе для роботи

3-4

Основа

Психологічний супровід навчально – виховного процесу

*

- Маценко З. Феномен лідерства

- Типи проблемних людей і способи взаємодії з ними

Завуч

1

Шк.світ

Нурєєва О.С. Різдвяна вчительська казка

Педагогічна майстерня

1

Основа

*

- Калошин В.Ф. Учитель у критичній ситуації

- Житник Б.О. Про існуючі традиційні та альтернативні засоби оцінки якості освіти

Управління школою

1-3

Основа

*

- Самарська М. Формування ґендерної толерантності школярів

- Фролова Т. Допомога гіперактивним дітям

- Веленко А. Уроки профорієнтації в початковій школі

- Теслюк П. Наш клас- найдружніший! Заняття з п’ятикласниками

- Уманська О. Пізнай себе. Індивідуальні особливості старшого школяра

- Осипова І. Стреси в нашому житті. Як від них захиститись? Виховна година з елементами тренінгу для учнів випускних класів

- Коренчук О. Психолог і соціальний педагог. Поєднання посад

- Психолог очима учнів

-Притчі

- Тютюнник М. Кожен має право... на ім’я

- Дурицька Є. Формування позитивного мислення учня. Робота з талановитими і творчо обдарованими дітьми

Психолог

1

Шк.світ

Тягній Н. Тренінги партнерського спілкування

Практика управління закладом освіти

1

МЦФЕР

Освіта

Психологія успіху, або як навчитися емоційної саморегуляції

Мистецтво в школі

1

Основа

*

- Хмелєва – Токарєва О. Здорова дитина – здорова нація

- Улятовська Н. Діти, схильні до девіантної поведінки. Особливості роботи

- Зайчук С. Ранній вибір майбутньої професії. Формування свідомого ставлення старшокласників до майбутнього

- Хмелєва – Токарєва О. , Ткачук І. Сучасна шкільна профорієнтація. Творча група

- Салогуб Н., Хмелєва – Токарєва О. Обдаровані діти. Психологічні проблеми розвитку, навчання і виховання

- Карабаєва І. Педагогічна пісочниця. Метод особистісного зростання дошкільників

- Сологуб Н., Кіращук Л. Сім’я як один із факторів відчудження підлітків. Підліток у сім’ї

Харламова І. Виховання культури стосунків

- Клименко І. Деструктивна поведінка. Медико-біологічні фактори шкільної дезадаптації

- Воронович О., Степура Н. Кроки до впевненості, або „Мікстура” від сором’язливості. Бінарне заняття з психології і хімії

- Субботіна Г. Танцювально- рухова терапія зі слабозорими дітьми

Психолог

2

Шк.світ

*

-Оринко М.О. Комплексне вивчення потреб дитини

- Оденцова В.М. З досвіду роботи зі стресами батьків дітей – інвалідів

- Аналіз психологічної підсистеми взаємодії вчитель – учень на уроці ( за Б.С. Тьотенькіним)

- Матвейчук О.Б. та ін. Розвиваємо комунікативні якості

Шкільному психологу. Усе для роботи

1

Основа

Калошин В.Ф., Гоменюк Д.В. Методичні рекомендації щодо самооцінки та саморозвитку вчителя

Управління школою

4-6

Основа

*

- Кононенко Т. Різний я та світ навколо мене. Розвивально – корекційна програма для старшокласників

- Сагер І. Успішна адаптація студентів. Корекційно-розвивальна програма

- Зайчук С. Як заохотити дітей вивчати основи технічних знань. Психологічні рекомендації

Психолог

3

Шк.світ

*

- Голосова Т.С. Модель профорієнтаційної роботи

- Коврігіна Л.О. Вплив музики на психоемоційний стан людини

- Ніколенко І.О. Профілактична робота з дітьми та підлітками „групи ризику”

- Мараховська Т.А. Ділова гра „Ми всі різні, але рівні”

- Мельник О.М. Роль учителя у формуванні позитивних якостей особистості

- Святославська Ж.Ю. Здоровий спосіб життя вчителя

Шкільному психологу. Усе для роботи

2

Основа

Виховання особистості

Приліпко В., Коваленко Н. Виховання духовності учнів

Директор школи

1

Шк.світ

*

Шовкопляс Л.П. Година спілкування „Здобудеш освіту- побачиш більше світу”

Педагогічна майстерня

1

Основа

*

- Шульга К. Превентивне виховання учнів

- Маценко Ж. Проблема духовного розвитку особистості. Феномен лідерства

Завуч

2

Шк.світ

*

- Калошин В.Ф., Янкова Л.С. Педагогічні розсипи Симона Соловейчика

- Абрамова В.Г. Використання проектної технології як засобу формування особистісного розвитку учня в класному колективі

- Шаннані Н.В. Використання інтерактивних технологій у виховній діяльності

- Миронова О.Д. Ми – європейці

- Кучеренко О.І. Громадянське виховання учнів в умавах інноваційної школи

- Нєсвєдова О.В. Позакласна діяльність як засіб виховання громадянськості учнів

- Пампушна Н.В. та ін Розвиток соціальної компетентності школярів шляхом залучення їх до участі в громадському житті району

Виховна робота в школі

1

Основа

Березіна Н. Основні орієнтири виховання учнів

Заступник директора школи

1

МЦФЕР

Освіта

*

- Бондаренко О. Моніторинг стану готовності вчителів до виховної роботи

- Літвін М. Прогнозування, діагностика, моніторинг у діяльності класного керівника

- Корнієнко Л. Соціально- психологічний портрет сучасної молоді. За результатами моніторингових досліджень

Школа

1

Шк.світ

Маценко Ж. Духовний розвиток особистості. Феномен лідерства

Завуч

3

Шк.світ

*

- Шипелюк Л.М. Виховання – це життя

Виховні заходи

- Бондаровська Н.А. Здоров’я дитини – щастя кожної родини

- Богуш Н.М. Знаємо права, виконуємо обов’язки

- Сікеріна Л.І. Берегти енергію – берегти природу. Альтернативні джерела енергії. 5-8 класи

- Барвінова О.В. Шевченківська світлиця

- Беньяминова Ж.Б. В мире вальса

- Кордонська А.В., Череватова Л.А. Сторінками життя Володимира Івасюка

Класному керівнику.

Усе для роботи

2

Основа

*

- Махно О.П. До джерел громадянськості

- Овсієнко С.М., Ільченко С.Г. Формування активної громадянської позиції особистості учня

- Аббас Н.О. Роль та місце громадянської освіти в демократичному виховнні підростаючого покоління

- Ігнатієва А.В. Національні символи України ( усний журнал, 6-7 кл)

- Безейко Г.В. Ми всі діти українські!

Виховна робота в школі

2

Основа

Основи здоров’я

*

- Богданова В.Я. Комп’ютер і наше здоров’я. Поради колегам

- Кравченко Т.С. Тренінг „Уникати! Запобігати! Діяти!” 7 клас

- Фактуллов И.Г. Саоодурманиванию –нет !

- Малашенко М.П. Здоров’ячок запрошує до співробітництва

- Плотникова О.М. Гра- подорож „Якщо бажаєш бути здоровим”

- Жадан О.М., Малашенко М.П. Фарби внутрішнього світу

- Граф О.В. Година відкритих думок „Ми за здоровий спосіб життя” 8-9-ті класи

Основи здоров’я

1

Основа

*

- Малашенко М.П. Шляхи реалізації здоров’язбережувальних освітніх технологій у початковій школі

- Кремениця Л.М. Урок основ здоров’я – це мистецтво

- Самолюк Ю.Ю. Незвичайні цілителі поруч із нами. Інформаційно-аналітичне дослідження

- Лига С.О., Тур Л.І., Малашенко М.П. Твоє здоров’я в твоїх руках

проект для учнів 5-6 класів

- Фактуллов И.Г. Самоодурманиванию – нет! Мировые религии о вредных привычках

- Жадан О.М., Павленко Г.І. Галявина твого настрою. Заняття здоров’яформувальної спрямованості для 1-го класу

-П’ятаков Т.Г. Казка „Пригоди в лісовій лікарні”

Основи здоров’я

2

Основа

Класному керівнику

*

- Олефіренко І.В. Проектування і розроблення бази даних „Класний керівник” засобами MS Access

- Пиняева Т.В. Воспитательная система «Социализация современного выпускника»

-Кордонська А.В. Хатні обереги

- Зірка Т.С. Значення родини для людини

- Виноградова Л.А., Виноградов Е.М. Конкурс „Суперкозак школи”

- Снігур А.О. Не спалюй свого майбутнього

Класному керівнику.

Усе для роботи

1

Основа

Профільне навчання

*

- Василенко Н. Профільна школа. Моделювання діяльності профільно- компетентнісного навчального закладу

- Алексєєнко С. Профільна школа й компетентнісна освіта

- Солдатенко С. Профільне навчання в умовах експерименту

Завуч

1

Шк. Світ

Люшин М.О. та ін. Управлінське забезпечення профільного навчання в старшій школі

Управління школою

4-6

Основа

Логопедична служба

*

- Рібцун Ю.В. Науково-теоретичні аспекти професійної діяльності вчителя- логопеда

- Рудяк Л.В. та ін. Тетрадь взаимосвязи логопеда с воспитателем в средней группе детей с ОНР

- Ткаченко Л.М. Захопливий світ казки „Морозко” ( старша група)

- Василенко Н.В. Корекційна робота. Дисграфія

- Шарапова О.В. Подорож зимовою телестудією для учнів 1 класу із ЗНМ

- Шпирна О.М., Коваленко М.А. Використання логоритмічних прийомів у корекційній роботі (початкова школа)

- Тараненко Р.К. Особливості реабілітації дітей-інвалідів

Логопед

1

Основа

*

- Кудярська Т.Р. Врахування структури дефекту під час організації корекційної роботи

- Рібцун Ю.В. Дидактична багатоварітивна гра „Лісові шашки”. Коментарі до кольорової вкладки

- Мелешко Н.М. Подолання заїкання в дітей

- Григоренко О.В. Соціалізація через ситуативні ігри

- Вовк А.А. Використання щіточкового масажу за різних вад мови та заїкання

- Кравченко С.М. Види і причини виникнення порушень звуковимови в дітей дошкільного віку. Практикум для баьтьків

- Коротенко Т.Б. Лінгвістичний тренажер „Зима”

- Салова С.Вю Развитие внимания учащихся- логопатов

- Мавроді М.Х. Вечори відпочинку для дітей з вадами слуху

Логопед

2

Основа

На допомогу фахівцеві

Початкова школа

*

- Чістякова В. Школу радості не відміняли

- Бех І. Життя особистості у просторі духовності

- Чабайовська М., Шароварко С. Особистісно орієнтований підхід у навчанні молодших школярів української мови

- Червонецька Г. Розвивальне навчання на уроці математики

- Перепелиця І. Інтегрований урок з природознавства та математики в 3 класі

- Мелькунова О. Розвиток пізнавальної активності дитини шляхом впровадження інноваційних технологій

- Лобова О. Виховуємо у співі

- Вітровчак В. Новорічні свята (Урок-ярмарок з етичної граматики)

- Ковальова В. Стежинками зимових свят ( Дослідницько- пошуковий проект)

- Гудзь Т. Самопідготовка у групі продовженого дня

- Большакова І. Розвиток логічної культури вчителя початкової школи у межах внутрішньошкільної методичної роботи

- Селезньова С. та ін. Технолгія побудови цілісного розвивального освітнього середовища в колегіумі „Олімп”

- Науменко В., Харітоненко Л. Календарне планування з читання за „Читанкою” ( 3 клас) В.О. Науменко

- Кочерга О. Психофізіологічний розвиток дитини перед школою

- Геник М. Формування морально-етичних понять у позаурочній виховній роботі

- Корнієнко С. Сім’я і школа – одна родина

- Жбанкова Н. Урок письма у 1 класі

- Міцкан Т. Інтегрований урок ( Образотворче мистецтво. „Я і Україна”. Розвиток мовлення)

- Іщенко О. Лігнводидактичні основи сприйняття усного мовлення

- Тимків Г. „НумоЮ дівчата!” (Спортивне свято)

- Прудник С. Всередині року. Казки київських дерев

- Печенежська О. Нові надходження до Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського

Початкова школа

1

Преса України

*

- Кройтор З.А., Фоменко О.А. Проектуємо модель уроку разом (тренінг)

- Петлюшенко Н.І. Упровадження комп’ютерних технологій у початковій школі

- Удодік Л.О. До іменника на гостину. Підсумковий урок української мови у 3-му класі з використанням інтерактивних методів навчання та мультимедійних технлогій

- Сидоренко Н.Г. Сказочный мир А.С. Пушкина. Урок чтения в 3-м классе с использованием мультимедийных технологий

- Аксьонова Г.В. „Подорож до казкового містечка”. Урок навчання грамоти в 1-му класі

- Медюк І.В. Степова зона України. Урок-експедиція з курсу „Я і Україна” у 4-му класі

- Доценко В.П. Вогонь- ворог, вогонь- друг. Виховний захід

- Ремешко Л.П. „танці з рятівниками”. Проект із курсу „Основи здоров’я” у 3-му класі до Дня працівника пожежної охорони

Початкове навчання та виховання

1

Основа

*

-Побочна О.В. та ін.

Тиждень початкової школи

Понеділок. День української мови і літератури

Вівторок. Царина математики

Середа. День мистецтва

Четвер. День здоров’я і фізкультури

П’ятниця. День інтелектуалів

- Агафонова М.А. „Есть вода в Море Дождей?”.Интеллектуально-игровое путешествие

- Семененко Н.Л. « Поле чудес». Интеллектуальные игры

- Шафиева Т.Е. Знатоки русского языка. Интеллектуальная игра

- Мельник Е.В. Счастливый случай. Экологическая викторина

- Дармопук Н.В. Весела перерва у 1-му класі

- Яким повинен бути вчитель обдарованих дітей

- Як розвивати творчі здібності обдарованих дітей

- Якщо ви навчаєтеобдаровану дитину... Поради колег

Початкове навчання та виховання

2-3

Основа

*

- Семикіна О.Д. Заняття з вихователями ГПД

- Василіаді О.В. План роботи групи продовжено дня на ІІ семестр

- Кубрякова Е.Б. Живая и неживая природа зимой. Клубный час в ГПД

- Гоч Т.В. Шануймо спадщину свого народу! Тематичні бесіди з народознавства

- Дем’янюк Т.В. Спортивна година в ГПД за мотивами казки „Гуси-лебеді”

- Кондратюк С.А. Група, у якій весело і цікаво

- Кубряков Е.Б. Масленица. Внеклассное мероприятие с использованием мультимедийных технологий

Вихователю ГПД. Усе для роботи

1

Основа

*

- Уварова Ю.В. Вода – найбільше багатство на землі. Урок з курсу „Я і Україна” у 1-му класі

- Таран Л.О. Природа навесні. Зустрічаємо птахів. Урок-КВК з курсу „Я і Україна” у 2-му класі

- Гараздій Г.А. Збережімо зелене диво Планети! Інтегрований урок читання і курсу „Я і Україна” у 3-му класі

- Самойлова Н.М. Задачі на знаходження дробу від числа. Знаходження значень виразів із літероюЮ що повторюється двічі. Урок математики в 4-му класі

- Фесюк А.Є. Лесина пісня. Урок позакласного читання у 4-му класі

- Король Т.М. Пам’яті Т.Г.Шевченка. Літературний КВК

- Солдаткіна Т.П. „Ой минула вже зима” Виховний захід

- Наумович Л.М. Фольклорне свято Стрітення

- Ванда Н.В. Вітання жікам. Святковий телемарафон

- Пряхіна О.В. „Як сонце ранкове – матусине слово”. Родинне свято в 4-му класі

- Свіцельська Н.П. „А я просто українка, україночка...” Конкурс для дівчаток до 8 Березня

Початкове навчання та виховання

4

Основа

*

- Соловйов Ю. Животворча сила педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського. Педагоги Донеччини віддають серце дітям

- Кропивка В. Відповідати за душі дітей

- Моляка О. Чому в людини є ім’я?

- Долнінговська К., Віскушенко І. Розвиток пізнавальних інтересів учнів 4 класу під час самостійного читання

- Кисільова- Біла В. Логічна складова предметної математичної компетентності молодшого школяра

- Трояновська Г. Урок з природознавства у 4 класі

- Лисенко І. відкритий урок з природознавства у 3 класі

- Березанська К. Урок з курсу „основи здоров’я” у 4 класі

- Сідлецький А. Урок – телепередача з трудового навчання у 2 класі

- Бабаніна І. Урок- подорож з математики та трудового навчання з елементами гри

- Мачулкіна О. Читання на уроках математики

- Лобова О. Виховуємо у співі

- Мартиненко О. Впровадження засобів творчої імпровізації в систему хореографічних занять початкової школи

- Мішедченко В. народна пісня – шлях до виховання духовності молодших школярів

- Горобченко Н. Використання досліждницьких методів на уроках як дієвий спосіб забезпечення творчого розвитку особистості

- Большакова І. Розвиток логічної культури вчителя початкової школи в межах внутрішньошкільної методичної роботи

- Синичич В. „Школа розвитку”: пошук, експеримент, творчість

- Чумарна М. Від першого слова – до розкриття любові

- Мелещенко А. Хедер – єврейська початкова школа на Волині другої половини ХІХ – початку ХХ ст.

- Корнієнко С. Сім’я і школа – одна родина( Інформаційно – аналітична бесіда з елементами ситуативного практикуму)

- Кузьменко Т. Класне самоврядування

- Радюкіна О. Урок з математики у 1 класі

- Гладченко О. Перші вісники весни. ( Інтегрований урок у 1 клас)

- Мовчун Л. Культура поетичного мовлення

- Прудник С. Казки київських дерев. Всередині року

Початкова школа

2

Преса України

*

- Бардакова Ю.Є. Труднощі редагування, або Чи дійсно „З повагою...?

- Грабська Н.Л. Будь природі другом. Урок- конференція з курсу „Я і Україна” у 2-му класі

- Єременко М.А. Людина народжується, щоб залишити по собі слід вічний. Урок читання у 3-му класі

- Дегтярева В.Р. Умножение числа 5 и деление на 5. Урок математики в 4-м классе

- Погорєлова Т.В.Банк дидактичних ігор. Розвиток комунікативних навичок учнів

- Олішевська В.Б. Вправи, ігри, творчі завдання. Розвиток творчого потенціалу учнів початкових класів на уроках української мови

- Доценко В.П., Михаревич О.І. Надзвичайні ситуації й правила поведінки під час аварій. Виховний захід

- Ращупкіна С.О. Книга – твій друг і порадник. Година спілкування до Дня книги

- Петрова Г.М. Буду я природі другом. Виховний захід – судове засідання

Початкове навчання та виховання

5

Основа

*

- Онищенко С.М. Організація самопідготовки в ГПД з елементами розвивального навчання

- Сазонова І.О. Тепло театрального вогнища. Колективний творчий проект

- Гоч Т.В. Шануймо спадщину свого народу. Тематичні бесіди з народознавства

- Щербина О.М. Вікторина „А вже весна...”

- Луганская Н.В. прилет птиц. Час общения

- Волынкина Н.В. Собаки – наши верные друзья. Час общения

- Борзилова О.В. Мы любим сказки! Клубный час в ГПД з элементами театрализации

- Перепелица А.Г. Ох, эти сказки – веселые маски! Час игры для младших школьников

- Солдаткіна Т.П. „Ми тебе не забули, Тарасе!”. Виховний захід

- Перепелица А.Г. Всех нас Масленица ждет. Развлекательный час общения

- Грибко Л.М. масленица. Спортивно – художественный праздник

- Ванда Н.В. Вітаємо любих жінок! Родинне свято

- Бабак Г.В. Свято 8 Березня

Вихователю ГПД. Усе для роботи

2

Основа

*

- Авдейчик Г.В. Групова навчальна діяльність на уроках математики в початковій школі

- Литвинова Н.О., Шрамко О.М. Розвивальні творчі вправи на уроках української мови та читання

- Гугля Н.П. Творчі тестові завдання на інтегрованій основі для учнів 3-4 –х класів

- Левковська Л.В. Корисні та шкідливі звички. Урок з курсу „Основи здоров’я” в 2-му класі

- Мірошко Р.П. Лялька – народна іграшка. Проектна діяльність учнів 4-го класу

Початкове навчання та виховання

6

Основа

Українська мова

*

- Шульга Т.В. Проекти – школа життя

- Герасименко Т.І. Вічна загадка любові. 11 клас

- Лапузіна О.В. І.Карпенко-Карий. Трагікомедія „Мартин Боруля”. 10 клас

- Бахуринська Т.Ю. О.Ольжич – поет національного героїзму. 11 клас

- Ільїна Н.О. Філологічний бруейн- ринг

- Каневська Л. Іван Франко. Михайло Драгоманов: „Неєлейно з нагоди ювілеїв”

- Климентова О.В. Молитва. Духовна творчість і дихальна майстерність

- Журенко О.М. Проблема русизмів і труднощів перекладу російськомовних конструкцій

- Маленко О. Дванадцять місяців запрошують

Вивчаємо українську мову та літературу

2

Основа

*

-Петровська І.І. Майстер-клас як основний етап конкурсу „Учитель року”. Алгоритм проведення

- Сідьорко І.А. Складне речення з різними видами зв’язку. 11 клас

- Антипова Л.І. „І я біля тата тулюся малим огірочком”. За творами Івана Андрусяка „Стефа і її Чакалка”.5 клас

- Скрипнюк О.В. Поезія Ігоря Римарука

- Тимченко Ю.О. Перифрази в художньому мовосвіті Михайла Коцюбинського

- Кусакіна Т.О. Основи віршування на уроках української літератури

- Краснобаєва- Чорна Ж.В. Культура мови та мовлення. Навчальна програма факультативу. 8 клас

Вивчаємо українську мову та літературу

1

Основа

*

- Омельченко В.Є. Плекаймо творчу особистість учня. Із досвіду вчителя-словесника

- Троян О.П. Написання прислівників через дефіс. 6 клас ( на українознавчому матеріалі)

- Козлова Л.В. Творчість Марусі Чурай

- Супрун Т.П. Творчий світ Олени Теліги. 11 клас

- Діброва Н.А., гороховик С.Ф. Інтегрований урок „Числівник як частина мови” ( українська мова, математика)

- Кошелева О.Б. Фестиваль педагогічних ідей. Створення ситуації успіху

- Агатангел Кримський. Найбільший український поліглот

- Алексєєва Т.О. Маруся Чурай: жінка – легенда

- Сорокіна Н.О. Стереоскопічність творчості українських поетів ХХ ст. У контексті історіософічної лірики. 11 клас

Вивчаємо українську мову та літературу

3

Основа

*

- Маткобожик В.М. Індивідуальний підхід у підвищенні грамотності учнів ( з власного досвіду)

- Дроботько Н.С. Образ Степана Радченка в романі В.Підмогильного „Місто” ( матеріали до уроку). 11 клас

- Дубок Т.В. Активна і пасивна лексика. Застарілі слова ( архаїзми, історизми), неологізми. 6 клас

- Перепелко І.В. Море у творчості відомих , Інтегрований урок (українська література, образотворче мистецтво). 6 клас

- Каліманова О.О. Кіноповість Богдана Жолдака „Капосні капці”. 5 клас

- Погорілець Г.П. Країною Ввічливість. 5 клас

- Лупашко Н.Ф. Культура спілкування й мовленнєвий етикет українського народу. 10 клас

- Риженко О.О. Спортивна абетка, або як залучити учнів до роботи зі словниками

Вивчаємо українську мову та літературу

4

Основа

8

- Кравченко І.М. Інноваційні технології під час вивчення творчості Тараса Григоровича Шевченка

- Маркович Т.І. Тарас Шевченко. „ За сонцем хмаронька пливе”, „Садок вишневий коло хати”

- Кузьменко О.О. Тарас Шевченко . Балада „Тополя”

-Гончаренко О.П. Світ Шевченкоової поезії

- Сторожук Л.В. Тарас Шевченко й Одеса

- Сандуляк В.С. Мовний світ поеми „Катерина” Тараса Шевченка (матеріали до уроку)

- Назаренко С.П. Романтична домінанта в поезіях Т.Шевченка й Дж.Байрона. Урок – салон у 9 класі

Вивчаємо українську мову та літературу

5

Основа

*

- Войцехівська І.С. Інформаційні технології у формуванні мовленєвої компетенції майбутніх спеціалістів

- Короткова О.А. Віршоване навчання на уроках української мови

- Коткова Л.І. Владна щирість таланту Лесі Українки. Урок – лекція з елементами бесіди. 10 клас

- Давиденко Л.М. Іван Величковський. Фігурні (курйозні вірші)

- Гайдученко Н.М., Гайдученко Ю.О. Морська подорож володіннями Морфології. 5 клас

- Думанська О. Про виховання літературного смаку в дітей

- Шинкарьова І.В. Життя і творчість Т.Шевченка. Мовно- літературний конкурс. 10-11 класи

- Журенко О. У ній гроза травнева, тиша вечорова... До Дня рідної мови ( 21 лютого)

- Поповський А.М. Державна мовна політика з погляду мовознавця

- Редін П.О. Смислова інтерпретація тексту у вимірі лінгвокомунікативної компетенції

- Мовознавець Павло Гриценко: учений, організатор, патріот

Вивчаємо українську мову та літературу

6

Основа

Зарубіжна література

*

- Андронова Л.Г. Олімпіадні завдання зі світової літератури

Сходження на Олімп і його наслідки ( про деякі підсумки обласних олімпіад із літератури)

Критерії оцінювання

Критерії оцінювання твору-опису

Критерії оцінювання письмових відповідей

Аналіз тексту

Олімпіадні завдання та відповіді ( варіанти 1-УІ)

Зарубіжна література в школах

2

Основа

*

- Радиш І.І. Адам Міцкевич – польський поет доби рмантизму. 8-й клас

- Василенко О.М. Система уроків із вивчення творчості Волта Вітмена. 10-й клас

- Іванько С.Л. Система уроків із вивчення творчості А.П.Чехова. 6-й клас

- Янакі Н.І. Бінарний урок зі світової літератури та німецької мови за творчістю Ф.Шиллера. 9-й клас

- Терещук Л.І. Літературна гра „Знаєш чи не знаєш?” 10-й клас

- Араменко С.І. Опорні схеми-конспекти

Зарубіжна література в школі

1

Основа

*

- Сафарян С. Формування активної читацької діяльності – складової інформаційно- методичного середовища вчителів світової літератури

- Ушко Р. Опуститися до рівня слабких учнів, щоб підняти їх до рівня серйозних і глибоких книжок

- Блозва А. Сплав класики та інновацій

- Григор’єва І. Компетентнісний підхід до вивчення світової літератури в загальноосвітній школі

- Романтика у тексті – романтика на уроці. Урок за романом Ж.Верна „П’ятнадцятирічний капітан”

- Ушко Р. Жіночі романи у світовій літературі. Урок- дослідження життєвих і літературних парадоксів, побудований за законами бібліопсихології

- Клименко Ж. Специфіка вивчення перекладних художніх творів у старших класах загальноосвітньої школи

- Кашуба Є. Різдвяне свято. Урок – зіставлення за казками Г.К. Андерсена „Дівчинка із сірниками”, „Ангел” та П.Коельо „Ніщо не є таким, яким здається” 5 клас

- Степаненко Л. У борінні досягається мета. Урок із застосування елементів лінгівстичного аналізу за оповіданням Джека Лондона „Любов до життя”. 6 клас

- Сутула О., Тригуб І. Календарне планування уроків світової літератури ( академічний рівень Календарне планування уроків світової літератури . 11 клас

- Сутула О., Тригуб І. Орієнтовне планування уроків світової літератури

- Сипко Л. Робота над художньою розповіддю за новелою О.Генрі „Дари волхвів”

- Фролова Т. Организаия работы учащихся с наглядными средствами обучения на уроках украинского и русского языков

- Матюшкіна Т. Переосмислення „вічного образу” Ізольди Білорукової в поетичній інтерпретації Лесі Українки

- Штейнбук Ф. Твори класичної світової літератури у контексті некласичного аналітичного методу

- Онищенко Н. Лицейская дружба в жизни и поєзии А.С. Пушкина. Сценарий внеклассного мероприятия

Всесвітня література в сучасній школі

1

Пед. Преса

*

- Олійник Н.В. Пропозиції, рекомендації, практичні матеріали до уроків розвитку зв’язного мовлення в курсі світової літератури. 5-й клас

-Пастух Т.В. Франческо Петрарка (1304-1374) – державний діяч, філософ, поет. „Книга пісень” – лірична сповідь

- Іванько Л.С. Система уроків із вивчення творчості А.П.Чехова. 6 клас

- Ревчук В.П. Образ Івана Мазепи у світовій літературі

- Яковенко В.В. Сенс художнього змалювання „футлярного життя” в оповіданні А.П.Чехова „Людина у футлярі”. 10 клас

- Штигайло В.В. Роздавальний матеріал для учнів

Зарубіжна література в школі

3

Основа

8

- Крастокутська Л.М. Батьківський такт

- Вовненко Н.М. Система уроків із вивчення роману Дж.Свіфта „Мандри Лемюеля Гуллівера”. 7 клас

- Малик Н.Г. Заключний урок за романом А.Камю „Чума”: „Бунт і свобода людини у світі”, „”де Бог помер”. 11 клас

- Волошина І.О. Засудження рабства в романі Г.Бічер-Стоу „Хатина дядька Тома”. 6-й клас

- Линник С.О. Конкурсно- пізнавальна гра „Ми –детективи” ( за оповіданнями А.Конан Дойла)

- Головач О.М. Літературний журнал „Простота, народжена великими майстрами”. Поетичний світ Ду Фу та Лі Бо. 8-й клас

- Бойко Л.Ф., Корсунова І.В. Опорні конспекти до теми „Злет людського духу доби Відродження”

Зарубіжна література в школі

4

Основа

Англійська мова

*

- Гуме С.М. Викоистання інтерактивних методів навчання як способу підвищення якості навчально-виховного процесу

- Басова І.М. The World of Books. 8 form

- Панасенко Т.М. Seasons and Weather.A Travelling to the Kigdom of Seasons

- Мазур І.М. Healthy way life

- Селезньова О.Б. My house/ My flat. 2 form

- Грачева А.Н. Как рассадить детей в классе

- Чумакова ОюЄ. A set of tests on English through watching films „ This is Britain”

- Кумпан М.Б. театрльно- игровая деятельность как неотъемлемый аспект успешного обучения”

Англійська мова та література

1

Основа

*

-Траіліна Л.П. Комп’ютерне тестування як метод оцінювання навчальних досягнень учнів

- Сітало О.О. Ресурси Інтернету для вивчення англійської мови

-Шклярук Г.О. Hobbies and leisure. 5 form

- Мазур І.М. Technology in our life. 10 form

- Савчук А.В. Clothes. Level: A1 Elementaru

- Фролова О.Вю Конкурс „Англійські приказки”

- Фролова О.В. Лімерик – поетичний твір. Урок-гра для 7-8 класів

- Чумакова Е.Е. A set tests of tests on English through watching films « This is Britain»

- К 200-летию Чарльза Диккенса

Гнилицкая М.В., Плакунова О.П. Charles Diskens’s Life and Literaru Work

Бутова Л.В. Charles Diskens’s Partu

Англійська мова та література

2

Основа

*

- Рогова І.Я. Формування та моніторинг граматичних навичок мовлення через використання інформаційних технологій

- Дьоміна О.М. Метод проектів як засіб розвитку творчої особистості та ефективної співпраці учнів і вчителя

- Евдокимова Т.С. Досвід роботи щодо підготовки учнів до ЗНО з англійської мови

- Наумчук В.П.Nature in Our Life. 8 form

- Смирнова М.В. Trip to London. Level: intermediate

- Максімов Є.Д. Travelling. Past Perfest Tense. 9 form

- Наумчук В.П. I’l Like to Share

- Зубатюк Л.Ь. Зимові свята в англомовних країнах. 5 клас

- Коровіна О.С. St/Valentine’s Day. 8 form

- Антонова Г.В. Holidays, traditions and customs of the country the language of which we study. 11 form

- They changed the world. Sir Winston Churchill

Англійська мова та література

3

Основа

*

- Даниленко І.В. Навчання в співпраці як різновид особистісно орієнтованого підходу у викладанні іноземної мови

- Матлах І.М. Методичні прийоми комунікативного навчання англійської мови

- Остапенко О.О. Teaching writing to senior pupils

- Ковальчук Л.Г. Geographical Outlook. 8 form ( за підручником О. Карп’юк „English”

- Любченко Д.Г. What is money for you?

- Ігнатова О.В. Look after your planet

- Маляренко О.І., Козюбенко Г.М. Про досвід виконання проектних робіт

- Панасенко Т.М. We Love English. Forms 5-6

- Казачінер О.С. Формування позитивної мотивації щодо вивчення англійської мови в початкових класах

Англійська мова та література

4

Основа

*

- Фурсевич З.А. Психолого – педагогічі умови формування комунікативних навичок у першокласників

- Касьяненко Т.І. Сотрудничество и понимание – залог успеха

- Євтушевська В.М. Good table manners – always and anywhere. 6 form

- Коземко Е.В. Світ навколо нас. 6 клас

- Онишкевич Т.О. Приготування їжі – моє хобі. Урок – гра. 7 клас

- Солонінова Л.М. Герої мультфільмів. Present Continuous. 3 клас

- Гречаник Л.А., Патицька А.П. Матеріали для поглибленого вивчення теми „ Food and drinks”. 6 клас

- Мітякова О.л. Навчаємо уявляти та креативно мислити

- Наумчук В.П. Not a Minute wihout Creativity

- Бліщ Н.Г. Flomers for mothers

Англійська мова та література

5

Основа

*

- Кориткіна І.М., Єгорова Н.С. Дискусії та дебати як один із засобів навчання англійської мови

- Новикова Г.С. Формирование исследовательских навыков учащихся во внеклассной работе

- Загорулько Н.А. Фантастический мир Уолта Диснея. 5 класс

- Палінчак В.О. Animals in danger. 6 form

- Ігнатова О.В. Telephone Conversations/ 7 form

- Шиян Г.М. Sport. Sport eguipment. 7 form

- Пісковцева А.В. Food we like. 7 form

- Мазай М.В. Food/ 7 form

- Гайдамака Т.М. Підсумковий урок за темою „Знамениті композитори”. 8 клас

- Кардонська А.В. Практичне заняття за темою „Охорона навколишнього середовища”. 9 клас

- Сокольникова К.Ю. Toys. Parts of the body. 1 form

- Кумпан М.Б. Thumbelina ( primary sсhool musical show)

- Трефілова Т.В. In the world of great poetre ( out-ofclass activity)

Англійська мова та література

6

Основа

Математика

*

- Гришина І. І. 10 років. Щиро ваші..

- Колеснікова Л.В., Мельнікова Н.М. Інноваційні комп’ютерні технології в практичній діяльності вчителя математики

- Саволюк А.П. Бісектриса трикутника

- Селюкова О.Д. Розв’язування задач із теми „Перша і друга ознаки рівності трикутників”. Урок геометрії. 7 клас

- Бичкова З.П. Звичайні дроби. Навчальний модуль

- Красножон К.В. Уроки геометрії в 11 класі з використанням Microsoft Powerpoint

- Копцевич Н.М. Розв’язування систем рівнянь другого ступеня графічним способом. Урок алгебри. 9 клас

-Мандражи О., Шишова Д. Інтегрований урок математики

- Майко О.В. Основні типи задач комбінаторики

- Василенко О. Між аксіом і теорем. Календар від „Серенади математиці”

Математика в школах України

1-2

Основа

*

- Кофман Е.И., Руденко А.В. Цели и возможности школьных олимпиад

- Шмигевський М.В. Проблеми Гільберта

- Михайловська А.Ф. Системи алгебраїчних рівнянь. Деякі способи розв’язання систем рівнянь

- Барановская С.А., Жигло И.В. „Я познание сделал своим ремеслом...” Заседение кружка в 10 классе, посвященное жизни и творчеству Омара Хайяма

- Панішева О.В. Новорічна мандрівка з математикою. Командне змагання для учнів 7-9 класів

- Уперенко Н.М. Подорожуємо Україною. Змагання для учнів 6-7 класів

- Старова О.О. Структура сучасної математики

- Кулик С.А. Сканворд „Великие математики”

- Василенко А. Избранные места Календаря от «Серенады математики»

Математика в школах України. Позакласна

робота

1

Основа

*

- Шмигевський М.В. Проблеми тисячоліття

- Старова О.О. Евклідова геометрія

- Михайловська А.Ф. Системи алгебраїчних рівнянь. Розв’язування окремих видів систем рівнянь

- Глюза О.О. Подільність чисел

- Белозерова И.Ф. Диалоги о математике и природе. Открытое заседание кружка

- Гнатів М.М. Міс Математика. Математичний вечір для старшокласників

- Кунашенко Р.Й. Уперед, до мети. Віршована математика

- Василенко А.А. Избранные места Календаря от «Серенады математики»

Математика в школах України. Позакласна

робота

2

Основа

*

-Школьний О., Захарійченко Ю. Завдання для якісної тематичної підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання

- Семененко А. Моніторинг якості математичної освіти учнів 9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів м. Києва

- Вашуленко О. Навчання семикласників основних геометричних перетворень з використанням електронної наочності

- Корнейчук І. Аналогія і моделювання

- Сморжевський Ю. Використання наочних матеріалів підручників з алгебри для 8 класу при вивченні раціональних дробів

- Хаджинов В., Непомняща Т. Пропедевтика основ комбінаторики, теорії ймовірностей і статистики у початковій та основній школі

- Рудик О. Загальний підхід до формування переліку компетенцій щодо опанування природничо-математичних дисциплін

- Усик О. Запровадження нових технологій у традиційну систему навчання методом проектів

- Мітельман І., Телеуке М. Параметризація пар чисел з рівними добутками в кільці чисел і деяких його квадратичних розширеннях та розв’язування олімпіадних задач з теорії чисел

- Пихтар М. Мала академія наук запрошує до дослідження

Математика в сучасній школі

1

Пед.

Преса

*

- Сенченко С.В. Формування вміння узагальнювати

- Глюза О.О. Розв’язування задач за допомогою складання систем рівнянь другого степеня з двома змінними. Алгебра. 9 клас

- Скорук М.В. Розв’язування систем рівнянь другого степеня. Урок – ділова гра „Компетентність” у 9 класі

- Маркова І.С. Звичайні дроби. 5 клас. Матеріали до уроку узагальнення знань із теми

- Шеремет В.П. Трикутник. Види трикутників. Ознаки рівності трикутників. Сума кутів трикутника. Матеріали до узагальнення теми

- Василенко О.О. Між аксіом і теорем. Календар ві „Серенади математиці”

Математика в школах України

3

Основа

*

- Куланин Е.Д. Еще раз о трисекции угла

- Бурляй М.Ф. Задачі, розв’язування яких пов’язане з пошуком нової ідеї

- Морозова А.В. Похідна та її застосування. Уроки з мультимедійною підтримкою. 11 клас. Рівень стандарту

- Пономаренко Т.Г. Додавання і віднімання раціональних чисел

- Тринченко О.Л. Квадратні корені. Дійсні числа. Тестові завдання

- Шмигевський М.В. Проблеми Гільберта

- Василенко О.О. Між аксіом і теорем. Календар від „Серенади математиці”

Математика в школах України

4

Основа

*

- Колісніченко О.О. Система усних вправ як засіб реалізації проблеми дидактичної підтримки процесу навчання математики

- Уманский Г.С. О роли устных вычислений в закреплении и углублении знаний

- Кукуш О.Г. Ціна кошиокового опціону

- Тутаєва М.О. Початки теорії ймовірностей. Метод проектів. 11 клас. Академічний рівень

- Карпенко Д. Метод „Проведіть бісектрису”

- Карпік В.В. Тригонометричні тотожності,Тестові завдання з алгебри та початків аналізу. 10 клас

- Шмигевський М.В. Проблеми тисячоліття

- Василенко О. Між аксіом і теорем. Календар від „Серенади математиці”

Математика в школах України.

5

Основа

*

- Большакова Н.Ф. Зовнішній кут трикутника та його властивості. Урок геометрії. 7 клас

- Калініченко О.В. Тригонометричні рівняння для закріплення знань

- Шаніна Л.М. Півхвилинки відпочинку на уроці

- Жученко І.М. Елементи теорії ймовірності. Початкові відомості зі статистики. Тестові завдання

- Жученко І.М.Вектори на площині. Картки для бліцопитування

- Панішева О.В. Утриматися в лідерах

- Василенко О. Між аксіом і теорем. Календар від „Серенади математиці”

Математика в школах України.

6

Основа

*

- Школьний О., Захарійченко Ю. Завдання для якісної темаичної підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання ( частина 2: нерівності та їх системи; текстові задачі)

- Усик О. Тригонометричні функції: уроки математики в 10 класі

- Корнейчук І. Аналогія у навчанні геометрії

- Грамбовська Л., Хандога Р. Розв’язування лінійних рівнянь з параметрами різними способами

- Силенок Г. Профільна диференціація. Вивчення математики в технікумах

- Вашуленко О. Методика формування геометричних понять в учнів основної школи з використанням електронних засобів навчання

- Кушнір В., Кушнір Г. Фомування інтегративних знань з позицій структури навчальної діяльності

- Пихтар М. Задачі й теми для пошуково-дослідницької роботи учнів Малої академії наук

Математика в сучасній школі

2

Пед.

Преса

Інформатика, інформатизація

*

- Гришина І.І. 10 років. Щиро ваші

- Завадський І.О. та ін. Єдиний базовий курс.9-11 класи. Програма з інформатики

- Пилипчук О.П., Шестопалов Є.А. Типові плани-конспекти з інформатики

- Шеремет Ю.І. Як зробити навчання ефективним . Три основних принципи

Інформатика в школі

1

Основа

*

- Єщенко Х.Б. Компетентнісно- орієнтований підхід на уроках інформатики

- Сіденко О.М. Поштова програма The bat!: Чи дійсно краща за інші?!

- Сєрік О.В. Комп’ютер. 2 клас

- Сєрік О.В. Алгоритм. 3 клас

- Болотін Л.Яю Створення відеокліпа в програмі Movie Maker

- Іванко О.В. Робота з масивами в Паскалі. Дистанційний курс

Інформатика в школі

2

Основа

Фізика. Астрономія

*

- За нанометровим бар’єром

- Кириченко В.Г. Визначні фізичні експерименти ХХ століття

- Дудченко Т.М. Робота та енергія. Природознавство. 6 клас

- Скрипник В.І., Скрипник О.О. передача й використання електроенергії. Бінарний урок ( фізика й інформатика) в 11 класі

- Іващенко В.В., Голуб А.М. Прямолійнійність поширення світла. 7 клас

- Карполенкова І.В. Машини й механізми. 8 клас

- Баланенко Л.П. Теплові явища. Цикл уроків у 8 класі

- Севастьян О.Ю., Лашина С.Є. Електроліз. Цикл уроків у 9 класі

- Конкурс „Левеня-2012”

- Гончарова Л.В. Зорі. Звичайні зорі.Подвійні зорі. Асторономія. 11 клас

Фізика в школах України

1

Основа

*

- Кириченко В.Г. Визначні фізичні експерименти ХХ століття

- Крайня Л.А. Проекти на уроках фізики

- Зуб О.І. Не важливо, що коливається, важливо – як!

- Марчук С.Д. та ін. Геометрична унтерпретація закону заломлення світла

- Редько Г.Б. Ще один підручник із фізики

- Осіпова В.М. Фізика навколо нас

- Міщенко О.о. Постійні магніти. Магнітне поле Землі. Взаємодія магнітів. 9 клас

- Бурлаєва Л.Ф. Ізопроцеси в газах. 10 клас

- Сидоренко В.І. Властивості електромагнітних хвиль. 11 клас

Євлахова О.М. Електромагнітні хвилі. Геометрична оптика. 11 клас

- Гончарова Л.В. Еволюція зір. Фізично змінні зорі. Астрономія. 11 клас

- Сажнєва Є.Б. Фізичний вечір „Веселий вернісаж”

- Лимаренко Л.Г. Розв’язування задач підвищенної складності у ході підготовки учнів до фізичних олімпіад

Фізика в школах України

2

Основа

*

- Кириченко В.Г. Визначні фізичні експерименти ХХ століття

- Гладких Т.М. Вивчення маятників у шкільному курсі фізики

- Храпіна О.В. Метод розв’язання задач на тепловий баланс за допомогою схем

- Сушинська І.Т., Вовщук Л.В. Проблеми сучасної енергетики. Бінарний урок ( фізика, географія) в 11 класі

- Іващенко В.В., Голуб А.М. Постійні магніти. Магнітне поле Землі. 9 клас

- Нікітченко С.А. Спектральний аналіз та його застосування. 11 клас

- Солдаренко О.Л. Корпускулярно- хвильовий дуалізм. 11 клас

- Романенко І.С. Вечір „Ми чаюємо й не нудьгуємо!”

- Михайлик П.Я. та ін. Файл 1. Визначення періоду гармонічних коливань”

Фізика в школах України

3

Основа

*

- Волинцева Є.Щ. Інтеактивні методи навчання на уроках фізики

- Сидоренко В.І. Практична спрямованість навчання

- Гладких Т.М. Вивчення маятників у шкільному курсі фізики

- Нікітченко С.А. Спектральний аналіз та його застосування

- Заболотний М.Г. Зміна агрегатних станів речовин

- Василиха Н.Л. Фотоефект і його застосування. 11 клас

- Довженко Н.І. Світлові кванти. 11 клас

- Борис М.О. Атом та атомне ядро. Ядерна модель атома. 9 клас

- Кульчицька Т.М., Солощенко О.С. Механічні коливання. 10 клас

- Буряк Н.І. Космос. Фізичний вечір, присвячений Дню космонавтики

- Монастирський М.О. Вимірювання поверхневого натягу рідини

- Смирнова В.А.Nano?... Nano!

Фізика в школах України

4

Основа

*

- Бузько В. Інтегрований семінар з фізики та діології „Світлові явища в живій та неживій природі”

- Ткаченко Н. Ділова гра на уроках фізики

- Ніжегородцев В. Моделювання,планування, проектування, конструювання, діагностування та прогнозування в методичній діяльності вчителя фізики

- Чурюмов К. Та ін. Проблема кометна-астероїдної загрози для людства: реальність та міфи

- Мальченко С. Методика вичення теми „Утворення та еволюція зір”

- Шуліка В. Історичні аспекти запровадження задачного підходу до вивчення фізики

- Федчишин О. Факультатичний курс „Історія фізики в подіях, фактах, постатях”

- Войтович І. Вивчення фізичних величин – характеристик персональних комп’ютерів у шкільному курсі фізики

- Здещиц В., Половина Г. Демонстраційний експеримент під час вивчення теми „Сила Лоренца”

- Давиденко А. Фотозадач на уроках фізики

- Базулько Є. Як одна задача виявила пргалину в шкільному курсі фізики

- Дружняєва Д., Попова Т. Відкриття закону Джоуля- Ленца – шлях до еволюції побутової техніки

- Видатному астроному Климу Чурюмову – 75!

Фізика та астрономія в сучасній школі

1

Пед. Преса

Хімія

*

- Гранкіна Т.М. Учимося бути авторами журнальних публікацій

- Леус Т.А. Оксиди, кислоти, основи. Узагальнюючий урок. 8 клас

- Лисогор Л.П. Металічні руди. Загальні методи добування металів. 10 клас. Академічний і стандартний рівень

- Ковальова В.Д. Цикл уроків з теми „Насичені одноатомні спирти”.11 клас. Профільний рівень

- Шоботенко Т.І. Казка про Карбон. Додатковий матеріал до уроку з теми „Елементи ІУ групи”

- Гречин О.П. Ароматичні вуглеводні. 11 клас. Академічний рівень

- Івчик Г.А. Тестові завдання з теми „Основні класи неорганічних сполук”. 8 клас

- Лужні метали

Хімія

1

Основа

*

- Матушкіна С.С., Острогляд Н.В. Інтернет: за і проти

- Богданова В.Я. Природний газ, його склад, використання в побуті. Інтегрований урок з хімії та основ здоров’я в 9 класі

- Мельник І.В. Натрій і калій як представники лужних металів. 10 клас. Академічний і стандартний рівні. Інтегрований урок хімії та інформатики

- Гречин О.П. Ароматичні вуглеводні. 11 клас. Академічний рівень

-Ковальова В.Д. Насичені одноатомні спирти. 11 клас. Профільний рівень

- Ряд активності металів

- Журнал для школярів „Хімія для допитливих”

- Горб О.О. Визначення молекулярної формули органічної сполуки. 9 клас

- Горб О.О. Розв’язання задач за темою „Руди. Одержання металів таїх сплавів”. 10 клас. Стандартний та академічний рівні

- Сікорська С.В. Задачі на знаходження формули речовини

- Кукушкін Ю.М. Хімія навколо нас

- Кльоцко Н.М. Гра – змагання „На всіх уроках – хімія”. 8 клас

Хімія

2

Основа

*

- Боствік Е. Десять способів зменшити стрес учителя. Практичні поради американського вчителя

- Шоботенко Т.І. Будова атома. 8 клас

- Ковальова В.Д. Цикл уроків з теми „Насичені одноатомні спирти”

- Кірєєва Я.В. Оксиген. Кисень. 7 клас

- Стародубцева В.В. Етилен і ацетилен. 9 клас

- Івчик Г.А. Тестові завдання. 8 клас

- Гранкіна Т.М. Розв’язування задач за декількома рівняннями реакцій

- Нечай Т.П. Вечір – знайомство з хімією „За еліксиром життя”

- Гранкіна Т.Мю Галогени

Хімія

3

Основа

*

- Куліш С.Г. Техніка педагогічного спілкування

- Говорова В.А., Червіна В.В. Окисно-відновні реакції за участі органічних речовин

- Шевченко Л.І. Оксигеновмісні органічні сполуки. Громадський огляд знань. 11 клас. Академічний рівень

- Сидорова О.В. Енергозбереження. (Розробка позакласного заходу)

- Загорянська Л.І. Узагальнюючий урок з теми „Метали”

- Мєльнікова І.В. Кальцій. 10 клас. Академічний та стандартний рівні

- Антіпова Т.І. Етилен. Фізичні та хімічні властивості.9 клас

- Горб О.О. Розв’язання задач з органічної хімії

- Кудлюк О.В. Дещо про пластмаси

Хімія

4

Основа

Біологія

*

- Третякова Л.В.авторитет педагога в становленні особистості учня

- Бобир Г.М. Народна педагогіка на уроках біології

- Супрун Т.В. Навчальна практика з екології в 10 класі

- Заполоочна Т.І. Ротова порожнина. Будова зубів. 9 клас. Урок-турнір з біології

- Коптелова Т.П. Тестові завдання у форматі ЗНО. 11 клас

- Кондратюк Л.В. Обирай життя. Усний журнал

- Правила Всеукраїнського турніру юних біологів

- Леонтьєв Д.В. Родина глухокропивні

Біологія

2

Основа

*

- Елісон Боствік Десять способів зменшити стрес вчителя

- Бондаренко Т.А. Пріони, їх будова та поширення. 10 клас

- Асатрян Л.І. Значення риб у житті людини. Рибне господарство. Охорона риб. 8 клас

- Шаповаленко О.В. Дидактична картотека. 11 клас. ІІ семестр

- Калинич М.С. Про зимуючих птахів, пам’ятай! Сценарій свята зимуючих птахів

- Войтович Л.Г., Войтович Н.О. Інтелектуальна гра „Що? Де? Коли?

Біологія

1

Основа

*

- Орел Т.В. Розвиток критичного мислення учнів на уроках біології

- Пастухова Н.Л. Методичні рекомендації учасникам Малої академії наук

- Аксельрод П.Н. „Котра година?” Біологічний годинник. 8 клас

- Величко Н.Д. Людина й біосфера. 11 клас

- Гнатенко В.М. Голонасінні. 7 клас

- Коптелова Т.П. Тестові завдання у форматі ЗНО. 11 клас

- Солонець О.М. Таємниці народної медицини

- Заполочна Т.І. Знавці природознавства. Інтелектуально-розважальна гра

- Мариненко Л. Холера, пам’ятаймо правила гігєни

Біологія

3

Основа

*

- Пастухова Н.Л. Методичні рекомендації учасникам Малої академії наук

- Сударева Г.Ф. Портфоліо як інструмент забезпечення нової якості освіти

- Задорожний К.М. Картки для завдань із зоології

- Саливон Н.В. Розмноження та індивідуальний розвиток організмів. 11 клас

- Гольська М.М. Поняття біосфери. Вчення В.І. Вернадського. 11 клас

- Соколов О.Б. Що ж усе-таки їли наші далекі предки?

Біологія

4

Основа

*

- Мосьпан Л.В. Викоистання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій під час викладання біології

- Моря Т.В. Надання першої медичної допомоги. 10 клас. Інтегрований урок з МСП та біології

- Ляшенко І.П. Глобальні проблеми людства. 11 клас. Урок- прес-конференція

- Ракітянський І.Г. Здоров’я – всьому голова. Інтелектуальна гра

- Морозова В.Ю. Мурахи як еусоціальні комахи

- Лісова С.М. Дидактичні матеріали до уроків біології в 7 класі

- Перевозчикова Н.М., Свириденко Г.Ю. Надтип Нематоїда

Біологія

5

Основа

*

- Рябуха А.П. Домашнє завдання в навчальній діяльності учня

- Леонова С.М. Якість освіти в контексті вимог сучасності

- Харламова О.О. Гальмування умовних рефлексів. 9 клас

- Набок О.О. У світі невидимок. Урок – подорож. 7 клас

- Троцик Л.В. Мейоз. 10 клас

- Моря Т.В. Розчини в природі та побуті. Приготування розчинів. 5 клас

- Столяревська Л.Ю. Контрольна робота з екології. 11 клас. Академичний рівень

- Закусілова О.Б. Життя і творчість Т.Шванна

- Задорожний К.М. Картки для завдань із зоології

- Юдіна М Історія кракена

Біологія

6

Основа

Історія та правознавство

Крупа Т.М. Пам’ятки архітектури та образотворчого мистецтва, обов’язкові для розпізнавання абітурієнтами ( відповідно до програми ЗНО з історії України)

Історія та правознавство

2-3

Основа

*

- Гришина І.І. 10 років. Щиро ваші...

- Харківська Н.І. Бути цікавими і корисними

- Садкіна В.І. Як знайти золоту середину? Вчительські ролі

- Жидкова Н.М. Фінансове право. Правознавство. 10 клас

- Кажух В.Б. Цивільно-правові угоди і договори. Правознавство. 10 клас

- Кракова Є.А. Право власності. Правознавство. 9 клас

- Горбенко І.В. Де можуть працювати підлітки. Правознавство. 9 клас

- Головіна Л.П. Історично-правовий марафон. 9-11 класи

- Івакін О.О. Готуємось до ЗНО. Історія України. Хронолігчний довідник

Історія та правознавство

1

Основа

*

- Наровлянський О.Д. До проблеми створення системи правової освіти

- Скакун О.Ф. Юридична енциклопедія з теорії держави та права

- Кошелевський В. Основні підходи до поняття прав людини. Сфера дії прав людини

- Горбенко І.В. Правоохоронні органи України. Правознавство

( практичний курс). 9 клас

- Кракова Є.А. Цивільно- правові договори. Правознавство ( практичний курс). 9 клас

- Муценко Г. П. Конфлікт. Основи філософії. 11 клас

- Буланов Ю.І. Інтелектуальна гра „Що?Де? Коли?”

- Велика Китайська стіна зазнає руйнувань

- Скіфське золото знайдено в Черкаській області

- Івакін О.О. Готуємося до ЗНО. Історія України. Хронологічний довідник

Історія та правознавство

4

Основа

*

- Буднікова С.Л. Синхронний та діахронний методи вивчення історії як засіб формування просторової компетенції учнів

- Заїка С.А. Вплив Берестейської унії на релігійне життя в Україні. Історія України. 8 клас

- Михальчук С.А. Політичний та соціально-економічний устрій Київської Русі. Історія України. 7 клас

- Нестер Л.М. Франція в епоху Середньовіччя. Всесвітня історія. 7 клас

- Жеревчук О.М. Богдан Хмельницький: людина і політик. Історія України. 8 клас

- Стрижак В.М. Поширрення Реформації в Європі. Контррефорація. Всесвітня історія. 8 клас

- Мироненко В.В. Дебати за темою „Наука і техніка завдають більше шкоди, ніж приносять користі”

Історія та правознавство

5

Основа

*

- Василенко В., Кожем’яка О. Ефективність застосування міжпредметних інтеграційних зв’язків історії та трудового навчання для формування цілісної системи знань учнів 5-6 класів

- Кракова Є. Античні міста-держави Північного Причорномор’я та Криму. 6 клас

- Дудка Л. Урок на тему „Передумови Національно- визвольної війни українського народу середини ХУІІ століття” Історія України, 8 клас

- Нікітіна В. Григорій Сковорода і Переяславщина

- Бондарук І. Можливості курсів історії у розвитку критичного мислення учнів

- Ковальчук О. Урок на тему „Конституційне право”. Правознавство, 10 клас

- Салата О. Кінопропаганда як складова інформаційного простору, сформованого на окупованій території України в 1941-1944 роках

- Гісем О. Колабораціонізм. Його природа, типологія і прояви в роки Другої світової війни

- Хамуляк С. та ін. Пробне інтернет – тестування з історії України

- Терно С. Методика укладання та використання тестових завдань

Історія в сучасній школі

1

Пед. Преса

*

- Кутик О.М. Щодо якості педагогічних тестів навчальних досягнень учнів

- Криворчуко М.М. Дидактичні картки до курсу історії Стародавнього світу. 6 клас

- Крупа Т.М. Методичні матеріали „Історія костюма”. Випуск 6

- Турпак Т.М. Україна на завершальному етапі війни (1944) Історія України. 11 клас

- Григорчук В.Д. Узагальнення знань з теми „Галицько-Волинська держава”. Історія України. 7 клас

- Манжос В.В. „Юні знавці істоії”. Гра з історії України. 5 клас

- Щербина Т.В. „Мене виснажують уроки у 5-х класах...”

- Івакін О.О. Березень. Історичний календар

Історія та правознавство

6

Основа

Дошкільне навчання та виховання

*

- Ільченко Т., Супліна Т. „Трикутник взаємодії” – нова форма співпраці дошкільного закладу, сім’ї та громадськості

- Собченко Л. Адміністративні заходи для запобігання поширенню гострих респіраторних вірусних захворювань у дошкільному закладі

- Клименко А. Індексація заробітної плати вихователів дошкільних закладів

- Малишева О. Атестація вихователя дошкільного навчального закладу, який має дві освіти

- Клименко А. Хто має право контролювати організацію харчування у дошкільних навчальних закладах?

- Клименко А. Збільшення обсягу виконуваних робіт вихователем – методистом

- Малишева О. Збереження кваліфікаційної категорії та педагогічного звання, присвоєних за результатами попередньої атестації

- Морєва О. Встановлення надбавок до посадового окладу керівникам дошкільних навчальних закладів

- Нагородження педагогічних працівників навчального закладу: нормативно- правові документи

- Представлення до нагородження педагогічних працівників навчальних закладів: покроковий алгоритм

Практика управління дошкільним закладом

1

МЦФЕР Освіта

*

-Єресько О. Освіта в Україні: курс на ефективне викоистання інформаційно-комунікаційних технологій

- Свириденко О. Навчання ХХІ століття: ІКТ- компетентність педагогів

- Панченко А. Модернізація освітнього процесу у ДНЗ в умовах інформатизації освіти

- Положення про конкурс „Використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітній діяльності дошкільного закладу

- Садова Н. Можливості Microsoft Office у роботі вихователя-методиста

- Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на січень-лютий

- Галяпа М. Організація педагогічної взаємодії: крок за кроком

- Карабаєва І. Активно-пазнавальне ставлення дитини до навколишнього світу

- Неменуща О. Навчаємо англійської мови, граючись!

- Акопяк Л., Шевцова К. Творчий проект „День котів”

- Свята та цікаві подаї березня

- Святкуємо Міжнародний день театру

- Лепілова Л. Друг пізнається в біді

- Малишева О. Збереження кваліфікаційної категорії працівнику у випадку зміни посади

Вихователь-методист дошкільно-

го закладу

1

МЦФЕР

*

- Панасюк Т. Розвиток дошкільної освіти: досягненння і перспективи

- Наказ МОНмолодьспорту України від 25.11.2011 №1368 „Положення про дошкільний навчальний заклад сімейного типу”

- Піроженко Т. Особистісний потенціал дошкільника: умови розвитку в сучасному суспільстві

- Григоренко Г., Жадан Р. Виховуємо раціонального споживача

- Матюшенко Л., будянська О. „Чарівне скло” для креативного та емоційного розвитку

- Коваленко А., Хінціцька Т. Корисний сніданок. Організація режимного моменту в старшій групі

- Грановська Т. У картинній галереї. Інтегроване заняття для дітей середньої группи

- Наливайко С., Висоцька І. Зимові пошуки Піскунчика. Заняття з розвитку діалогічного мовлення для молодших дошкільнят

- Гандзюк С. Зима розважальна, рухлива й навчальна. Логоритмічне заняття для старших дошкільнят

- Єленко Л. Мандри до Зимового царства. Заняття з фізкультури для старших дошкільнят

- Сілкіна Ію. Рукавички зігрівають і розвивають

- Шахрай Н., Котовська І. Пустощі Снігової Баби. Зимова розвага на свіжому повітрі для старших дошкільнят

Гросул Т. Мама для ляльки. Фрагмент маминого свята

Дошкільне виховання

1

Світич

*

- Єгорушкіна К. Казкотерапія як інструмент психолога та педагога

- Половіна О. Формування емоційного досвіду дошкільника засобами казки

- Єгорушкіна К. Творимо терапевтичну казку: крок за кроком

- Бєлєнька Г. Екологічна казка у житті сучасної дитини

- Назарчук Н. Казки для Ганусі й Петруся, для матуся й татуся

- Чернишова Л. Поміркуємо над казкою

- Ломакіна О. Профілактика шкільної дезадаптації у дітей старшого дошкільного віку

- Вовк Т. Домашня аура та паритетність відносин між вихователем і дітьми у дитячих садках Німеччини

- Сухенко І. Використання LEGO- конструювання в освітньому процесі ДНЗ

- Садова Н. Ведемо персональний блог

- Свята та цікаві події квітня

- Орієнтовна циклограма діяльності вихователя – методиста на березень

- Мартинюк Л. Нагородження педагогічних працівників дошкільного закладу

- Малишева О. Атестація вихователя- початківця з повною вищою фаховою освітою

- Встановлення тарифного розряду вихователю, який має середню спеціальну освіту

- Право інструктора з фізкультури з неповною вищою освітою на присвоєння звання „вихователь – методист”

- Пам’ятка з питань атестації для педагогічних працівників

- Клименко А. Оплата праці під час заміни тимчасово відсутнього вихователя-методиста

- Погорєлова Л. Стежинами казок

Вихователь-методист дошкільн. Закладу

2

МЦФЕР

Освіта

*

- Зміст діяльності керівника дошкільного навчального закладу під час атестаційного періоду

- Марущенко Л. Складаємо наказ про стан харчування дітей у дошкільному закладі за рік: крок за кроком

- Складаємо наказ про стан харчування дітей у дошкільному закладі за рік: покроковий алгоритм

- Вітаємо переможців тонкурсу „Педагог – це звучить гордо!”

- Платонова А. Гігієнічні вимони до проектування, облаштування та утримання земельних ділянок дошкільних навчальних закладів

- Ільченко Л. Працюємо з КОЗА-ДИСКом: заповнюємо шаблон

- Морєва О. Розміри мінімальної заробітної плати та прожиткового мінімуму у 2012 році

- Клименко А. Індексація заробітної плати працівників дошкільних закладів

- Мастюгіна Г. Право педагогічних працівників на отрмання грошової допомоги пр призначенні пенсії за віком

- Запитання-відповідь

- Чи має право керівник дошкільного закладу не приймати на роботу працівників на вакантні посади з метою економії бюджету?

- Тривалість робочого часу керівника одногрупового дошкільного закладу

- Кількість штатн их одиниць вихователів в одногруповому дошкільному закладі

- Право працівника, який отримував пенсію за вислугу років, на призначеня грошової допомоги

- Право помічника вихователя на отримання грошової допомоги пр призначенні пенсії за віком

- Організація роботи з батьками дошкільного віку: нормативно-правові документи

- Організація роботи з батьками, діти яких відвідуватимуть дошкільний навчальний заклад: покроковий алгоритм

Практика управління дошкільним закладом

2

МЦФЕР

Освіта

Географія

*

- Кривоносова Н.Ф. Щоб вчития стало цікаво

- Статіва К.О. Краєзнавство та батьківщизнавство у шкільному курсі географії

- Ткач О.М. Охорона атмосфери. 6 клас

- Усатюк О.Я. Японія. 10.клас

- Виноградова Л.А. Японія – країна Вранішнього сонця.10 клас

- Грабар О.О. Індія.10 клас

- Пінчук О.Ф. Інтеграція географії та фізики

- Португальський О.В. Кросворд „Держави світу”

- Зубрицька Т.Ф. Світовий океан у небезпеці

Географія

2

Основа

*

- Науменко С.О. Тестові завдання у тестах TIMSS як інструментарій реалізації моніторингу навчальних досягнень учнів 6 класу з географії

- Надтока О.Ф. Особистісно зорієнтований підручник з географії як одна з вимог сучасної освіти

- Покась Л.А., Сльоза Н.В. Особливості сучасного уроку засвоєння нових знань з географії в 6 класі

- Петринка Л.В. Вивчення теми „Адміністративно-територіальний устрій України”, 9 клас

- Гусєва О.В. Гра – спосіб акуталізації процесу навчання ( ігрові ситуації на уроках географії)

- Гладковський Р.В., Задорожний М.П. Івано- Франківський турнір юних географів

- Гетьман В.І. Екотуристичні маршрути Національним природним парком „Вижницький”

- Новицька Л.В., Копер Н.Є. Етнофестиваль на Косівщині

- Скавронський П.С. Учений – метеоролог Михайло Петрович Кудрицький

- Україна: географія цілей і можливостей

- Конкурс „Краща публікація – 2011”

Географія та економіка в сучасній школі

1

Пед преса

*

-Бодня О.В., Величко С.А. Мультимедійна презентація уроку

- Карнаухова Л.О. „Модне” слово „рефлексія”

- Гула У.М. Атмосферні опади. 6 клас

- Філіпенко Т.О. Південна Америка. 7 клас

- Панкевич В.І. природа Українського Полісся. 8 клас

- Бочко М.І. Соціальна сфера. 9 клас

Географія

1

Основа

*

- Кривоносова Н.Ф. Щоб вчитися стало цікаво

- Паламарчук Л.Й. Вірші до уроків географії

- Гненна І.В. Гра „Лунатики”

- Скорик О.Д. Світовий океан та його частини. 6 клас

- Поданьова Т.П. Характеристика природних компонентів Українських Карпат. 8 клас

- Шкляр Л.М. Канада. 10 клас

- Наливайко А.Ю. Маріанська западина чекає своїх дослідників

- Парахіна С.В. Дидактичні ігри з географії

Географія

3

Основа

*

- Соколовська Л.О. Підручник як одна із основ інформаційної компетентності

- Левченко Т.П., Левченко С.П. Бінарні уроки

- Водоп’ян І.О. Світовий океан та його часини. 6 клас

- Шуліка К.С. Рухи води в океані. 6 клас

- Герасим’юк Т.О. Річки. Річкова система. Живлення та режим, роботи річок. 6 клас

- Білик В.Я. Євразія –найбільший материк Землі. 7 клас

- Дацюк В.Б Розвиток науки і техніки у час Великих географічних відкриттів

- Коломійчук Т.А. Т.Шевченко – географ та картограф

- Бугрова Л.В. Гра – конкурс „Лісова подорож”

- Гандзюк О.В. Пам’ятай же ти, людино: збережеш природу – збережеш Землю

- Наливайко А.Ю.. Павлюк Н.І. Країна на східцях до неба

Географія

4

Основа

Економіка

*

- Калошин В.Ф. Стратегії і тактики досягнення успіху у навчальному процесі

- Данильченко Н.М. Про економічне есе

- Філончук З.В. Вивчаємо ринок освітніх послуг

- Булавенко С.Д. Загадки, ребуси, шаради до курсу „Економіка”

- Рибка О.Б. Економічні поняття в опорних схемах

Економічний калейдоскоп

Економіка в школах України

1

Основа

- Задорожний М.П. та ін. Турнір юних економістів на Сумщині

Георафія та економіка в сучасній школі

1

Пед. Преса

*

- Міжнародний день споживача

- Овчарук О.В. Здорове харчування як компонент споживчої культури

- Шальман Т. Кожен із нас має виконати споживчу місію

- Основні принципи захисту споживчих прав

- Організації з питань захисту прав споживачів

- 10 хитрощів, що примушують купувати непотрібне

- Джерела споживчої інформації

- Основні правила користування платіжною карткою

- Подлєсна Т.С. Економічні та правові аспекти зайнятості населення

- Капіруліна С.Л., Слюсар О.І. Захист інтелектуальної власності

- Рянська С.О. Рахуємо сімейний бюджет

- Іструкція з пошуку безкоштовної інформації в базах даних України

Економіка в школах України

2

Основа

Трудове навчання

*

- Садкіна В.І. Дещо про замовлення читачів і відповідальність авторів

- Грачов І.М., Орлов В, Використання технологічних карт у навчально-виховній роботі з технічної праці

- Рожко І.В. Обробка повздовжнього і поперечного зрізу косинки швом „упідгин” із закритим зрізом. 5 клас

- Войцеховська Т.В. Техніка виконання та оздоблення виробу петельним швом. Догляд за вишитими виробами. 5 клас

- Михальова О.О. Традиції декоративно-прикладного мистецтва в побуті. В’язання гачком . 6 клас

- Дем’янчук Р.М. Обробка деревини в національних традиціях

Трудове навчання в школі

1

Основа

*

-Гаврилюк Г.М. та ін. Зошити творчих проектів – незамінний помічник учителя

- Авраменко О.Л. Методичні аспекти роботи вчителя з обдарованими дітьми

- Прокопенко А.А. Проектна діяльність у схемах і таблицях ( за матеріалами підручника „Технології. 10 клас”, автори Коберник О.М. та ін.

- Сікоза А.А. Робота на токарно- гвинторізному верстаті. Урок у 7 класі

- Хорунжий О.М. Українські мотиви фітодизайну

- Кучерявенко В.Н. В’язання гачком – вид декоративно- ужиткоового мистецтва. Гольниця „Жабенята”

- Ярошик І.О. Поради вчителю: електрообладнання

- Кузуб Г.В. Українська сорочка (сценарій свята)

- Мальцева А.В. Хай стелиться вам доля рушниками ( для учнів 10-х класів)

Трудове навчання в школі

2

Основа

*

- Тюріна А.В. Особливості використання міні – підручників на уроках обслуговуючої праці

- Петров Я.А. Використання інноваційних технологій на уроках трудового навчання

- Шишкова Л.Ф. Біоформи в художньому конструюванні виробів

- Глушко Н.П. Оформлення країв рушників і доріжок. 7 клас

- Канавець В.В., Мусієнко М. Дощечка нарізна

- Софієнко О.А. Розробка уроку з трудового навчання на тему „Основи вибору професії”. 8-11 класи

-Горобець В.П. Конкурс – змагання для учнів 5-7 класів

- Рожко Сценарій загальношкільного підсумкового заходу „Свято професії” ( у рамках проведення тижня трудового навчаннґ)

- Шевченко О.І. Майстер-клас – вишивка у стилі „шиша”

- Горбенко Ю.П. Різьблення по гіпсу

Трудове навчання в школі

3

Основа

*

- Мороз В.В. Техніка безпеки на уроках трудового навчання

- Гапічева Т.В. Конструкційні матеріали та їх вибір. Поняття про асортимент і артикул тканини. 8 клас

- Дячок І.С. Випалювання по контуру. Урок-казка

- Свиридюк М.О. Підставка під візитки

- Попович Т.М. Декоративні квіти плетені гачком. 8 клас

- Захарченко Ю.В. Сімейна фірмова страва. Сценарій свята для 5-6 класів

- Олешко Л.В. Дизайн інтер’єру. Заняття гуртка декоративно-прикладного мистецтва

Трудове навчання в школі

4

Основа

*

- Войний О. Зміст проектної діяльності учнів

- Трофімчук В. Проектно-графічна діяльність старшокласників на різних етапах дизайнерської творчості

- Томашівський С. Педагогічні умови розвитку творчості шклярів

- Корнієнко О. Поетична скарбничка вчителя трудового навчання

- Щербіюк Л. Сюжетні рамки для фотокарток (Колективний творчий проетк)

- Осауленко М. Різдвяний янгол

- Бобровник О. Технологія обробки деревини (8-9 класи)

- Сидоренко В. Стандарти технологічної грамотності американських школярів

- Корець М. Єдність тріади „Наука – технологія –техніка” як технологічний ресур проектування змісту технічної підготовки вчителів технології

- Денисенко В. Міжпредметні зв’язки у вивченні автосправи майбутніми вчителями трудового навчання

- Курач М. Використання виховного потенціалу декоративно-ужиткового мистецтва в процесі підготовки майбутніх учителів технологій

- Стешенко В. , Крайня З. Вивчення креслення – кожному учню сучасної школи

- Олефіренко Т. Читання і деталювання складальних креслень

- Цимбалюк Г. Формуванняв учнів свідомового вибору майбутньої професії в Сєверодонецькому МНВК

Трудова підготовка в сучасній школі

1

Пед. Преса

Образотворче мистецтво

*

- Опалко Н.М. Оптимізація вивчення термінів із образотворчого мистецтва у початковій школі

- Орлога Є.Г. Видатний представник академічного живопису Фредерік Лейтон

Мистецтво в школі

1

Основа

Горошко Н.А. Культурні та національні традиції. Дизайн середовища. „Традиційне українське житло” ( курс „Образовторче мистецтво”, 7-й клас)

Мистецтво в школі

2

Основа

Художня культура

*

-Щербак Р.Аю Театр крізь віки (інтегрований курс „Мистецтво”,5 клас)

- Паляниця Т.В. Паперопластика. Квіллінг. Композиція „Чарівні квіти”( заняття гуртка „Чарівна палітра”)

Мистецтво в школі

1

Основа

*

- Мистецький календар (травень, червень)

- Орлова Є.Г. Митець – новатор Густав Клімт

Мистецтво в школі

2

Основа

Музичне мистецтво

Семенюк О.В. Використання інтерактивних технологій навчання на уроках музичного мистецтва

Мистецтво в школі

1

Основа

*

- Городець С.М. Народні митці ( курс „Мистецтво”, 1-й клас

- Приймак Н.В. Уроки з теми „Я і музика” ( курс „Музичне мистецтво, 6-й клас)

- Яблонська О.В. „Недоспівано, недосказано” (позакласний захід для учнів 7-х класів

- Пашкевич О.А. Дидактична гра на уроці музичного мистецтва

- Золотарьова О.І. Кросворди, ребуси, головоломки ( 5 клас) Музичне мистецтво

- Яблонська О.Вю Ігрові завдання. Музичне мистецтво

Мистецтво в школі

2

Основа

Фізична культура

*

- Лущик І.В. Станьте нашим автором

- Лущик І.В. Видатні люди та події січня

- Удянська З.М. Урок волейболу. 5-й клас

- Різник Р.С. Урок волейболу. 9-й клас

- Євглевський І.В. Урок волейболу. 11-й клас

- Сочинський А.Я., Шалар О.Г. Спеціальна фізична підготовка волейболістів

- Головніна Н.В. Музичний супровід на уроках фізичної культури

- Суботіна Т.В. Виховуємо фізично, психічно та морально здорову дитину

- Зубарєва Т.В. навчання пози лотоса школярів початкової школи

- Ізотова Г.М. „Мала зимова Олімпіада” для учнів середніх класів

- Столяренко О.В. Олімпійські династії

- Лущик І.В. Видатні спортивні події 2012 року

- Лущик І.В. Популярна енциклопедя спорту. Біатлон

- Варавін С.В. Відродження олімпійських ігор

Фізичне виховання в школах України

1

Основа

*

- Лущик І.В. Видатні люди та події лютого

- Кострюков Е.О. Урок баскетболу. 5-й клас

- Барабаш С.К. Урок баскетболу. 6-й клас

- Дашина О.Г. Урок „Зоряний баскетбол”. 7-й клас

- Романський О.М. Виховання сміливості на уроках фізичної культури

- Сочинський А.Я.,Шалар О.Г. Програма секційної ( гурткової) роботи з баскетболу

- Абрамович В.В. Свято до Дня захисника Вітчизи для учнів 8-9-х класів

- Ткач С.М. Свято „Ну-мо, хлопці!” для учнів 10-11-х класів

- Недзельська В.І. „Веселі старти” до 8 березня для учнів молодших класів

- Ізотова Г.М. Свято „Ми з мамою все робимо разом” для учнів 4-х класів

- Столяренко О.В. Найчисленіші у світі спортивні федерації

- Лущик І.В. Популярна енциклопедія спорту. Фігурне катання

- Варавін С.В. Техніка лижних ходів

Фізичне виховання в школах України

2

Основа

Основи Захисту Вітчизни

*

- Мелецький В.М. Важливі роз’яснення щодо викладання предмета „Захист Вітчизни”

- Лукащук Н., Карвацький Б. „Афганістан: подвиг, пам’ять, життя”

- день спеціаліста військово- соціального управління Збройних Сил України

- Семикозов В.В. Психологічні складові влучного(точного) пострілу

- Тимошенко Т.Г. Про несприятливі фактори навколишнього природного середовища

- Багірова Н.Є. Підготовка до проведення заняття „Ми робимо спільну справу!”

- Берченко І. День української армії в Первомайському НВК „ЗОШ І-ІІ ст. №15-колегіум”

- Комплексний тренажер пілота літака Л39С

- Рукопашний бій - не лише для спецпідрозділів

- Успішні випробовування

- Модернізований ударний вертольот Мі-24П

- Топ-10 видів зброї майбутнього

- Перший крок до об’єднання українського козацтва

- Керівництво по застосуванню норм міжнародного гуманітарного права в Збройних Силах України

- Світлик А Шлях Він Чун

- Баланчук О. Основи здоров’я. Дзен

- Здобутки армійських спортстменів

- Дослідження продажі зброї

Основи Захисту Вітчизни спецвипуск

1

„Імперія друку”

Сценарії свят , виховних заходів

Лоскучерява Л.Й. „Я розкажку вам про кохання” ( сценарій свята до Дня закоханих)

Мистецтво в школі

1

Основа

*

- Чуб Т.М. На варті правопорядку ( виховна година)

- Кабанник З.В. Прийшла в гості казка ( розвага для дітей 1 класів)

Виховна робота в школі

1

Основа

*

- Малімон Ю.Ф. День Святого Валентина. 5 клас

- Кошелєва Ю.О. Ми будемо сьогодні говорити про любов. 9 клас

- Волошина І.В. Сценарій вечора до Дня Святого Валентина. 6-7 класи

- Чорнобай Л.Г. Кохання – це прекрасний дар

Класному керівнику. Усе для роботи

1

Основа

*

- Борисенко Д.І. До Міжнародного жіночого дня 8 березня

- Марченко ОюЄ. Родинне свято „Ти в мене найдорожча...”

- Ткачова О.П. Театральна вистава „Розлилися води”

Класному керівнику. Усе для роботи

2

Основа

*

- Костюк І.Е. Міжнародний жіночий день. Сценарій свята 8 Березня

- Малярчук А.П. Сценарій родинного свята 8 Березня

- Сисоєва Н.В. Сценарій сята „Шукайте жінку”

- Масалітіна А.М. Конкурс „господарочка” ( сценарій до 8 Березня)

Виховання в школі

2

Основа

Шкільна бібліотека

*

- Хемчян І.І. Шкільні бібліотеки та освіта в контексті глобалізаційних та інтеграційних процесів

- Дяченко Н.І. Інформаційне забезпечення сучасного освітнього процесу бібліотеками загальноосвітніх навчальних закладів: реалії та перспективи

- Заліток Л.М. Робота з книжкою в сучасній початковій школі крізь призму творчого розвитку ідей В.Сухомлинського

- Литвин Н. Створення та адміністрування веб – сайту шкільної бібліотеки як крок до інтегрованого спілкування з користувачами

- Михайленко К.П. Шкільна бібліотека – координатор інформаційної культури особистості

- Николюк О.В. Комплектування бібліотечних фондів шкільних підручників: порядок та перспективи оновлення

- Фасоля А. Модель дитячого читення ХХІ століття

- Хемчян І.І. Проект „Створення сучасного бібліотечно-інформаційного та культурно-просвітницького центру села на базі шкільної бібліотеки”

- Чепуренко О. Розвиток професіоналізму шкільних бібліотекарів у системі післядимпломної педагогічної освіти засобами проектної діяльності

- Матвійчук О.Є. Книга і читання – важливий чинник формування духовності особистості

Шкільна бібліотека плюс

1-2

Основа

*

- Сидоренко О.М. Поняття „творчість” та „творчий читач”у запитаннях і відповідях

- Андриенко О.В. Ярослав Мудрый – основатель первой библиотеки Киевской Руси

- Гонтар І. „Хотіла б піснею стати...” Усний журнал

- Іванішена Т.В., Огорднійчук З.С. „Квітни, наша мово!” (Свято)

- Ярош К.А. «Если умолкнет певец, песню подхватят друзь» ( литературно- музыкальный вечер)

- Абрамова О.В. „Яке це чудо – казки!” ( Вікторина для 3-4 класів)

Шкільний бібліотекар

1

Основа

*

- Календар „Основні знаменні й пам’ятні дати” ( ІІ,ІІІ, ІУ квартали 2012 року)

- Книга творить людину ( Тематична вкладка „Сучасна українська дитяча література у журналі „Шкільна бібліотека”

- Грінченко В.Т, Грінченко Т.О.. „Вікіпедія” як елемент культури інформаційного суспільства

- Макарова Е.И. Создаем портфолио школьного библиотекаря

- Данилюк О.М. Змінюється світ – змінюємося ми

- Жмур Л.О., Спащенко Ю.М. Створюємо електронний каталог

- Батова Г.Д. Синдром „вигоряння”

- Муменбаева Р. Воплощение мечты

- Шаргар Н.М. Як інформувати читачів

- Дячук С.М. Предметні тижні

- Гичка І.І. Книжка – лікар

- Шлапак Н.М. Зазирнемо у читацький формуляр

- Путешествие по Библиограду

- Пулінець Т.С. Поради мудрої тітоньки Сови

- Петришина Л.М. Любовь и вдохновенье

- Ізмайлова О.В. І квітнуть мрії поетеси

- Леськів О.С. Лесина загадка

- Кагал О. Цікаве для вчителя- предметника

- 10 найбільш незвичайних книг світу

Шкільна бібліотека

1

Ред. „Поз.час

*

- Каталог ілюстрацій для Презентацій

- Календар знаменних і пам’ятних дат (березень)

- Конкурс „Кращий автор –дописувач журналу „Шкільна бібліотека”

- Концепція Державної цільової програми падтримки та розвитку читання на період до 2015 року (витяг)

- Книга творить людину

- Возніцька- Парузель Б. Чарівна і корисна казка

- Ефремов С.И. та ін. Чтение-читатель- читательская деятельность. Термині и понятия

-Проців О. Створюємо блог бібліотеки

- Микитин Т.П. Вирішуємо конфліктні ситуації

- Елисеева Л.Ю. Новые возможности юного поколения

- Давидова Л.Л. Інтернет для допитливих

- Рассаднікова Л.П. Бібліотечні дослідженнґ

- Чічкан Т.М., Полтавець С.В. Інформаційний центр сучасного дня

- Леськів О.С. Стежки творчості генія

- Перступняк В.М. Презентація книги Василя Касіяна „Пророк”

- Опирієнко І.А. Мандри Тараса Київщиною

- Положенцева А.В. Читацька скарбничка Марії Підгірянки

- Мітракова Н.Є. Йозеф Шмідт – буковинський Карузо

- Мироненко Т.М. Граючись розвиваємось

- Еманакова О.С. Голос женской лиры

- Рой В.П. Успіх у майбутній професії

- Зубко Л.Н. И оживают куклы

- Жмур Л.О., Спащенко Ю.М. Наші „паперові” друзі

- Из глубины веков

- Кагал О. Цікаве для вчителя – предметника

- Кагал О. Ким бути?

- Бенет А. Непростой читатель

Шкільна бібліотека

2

Ред. „Поз.час

*

- Батова Г.Д. Цей дивний світ - бібліотека

- Горячева О.М. Тиждень дитячої та юнацької книги

- Маслова И.Н. Фантастический мир сказок К.И.Чуковского ( литературна викторина для 3 классов)

- Петреченко С.В. Вшануємо книжку

- Кубрякова Е.Б. „Волшебное слово” ( по произведениям В.Осеевой)

- Войтенко А.В Живопис у житті Т.Шевченка

- Пономарьова Л.М. Бібліоманія (виховний захід до Тижня книги)

- Давиденко Л.В. Творчість Марії Підгірянки

Шкільний бібліотекар

2

Основа

Замисліться...

Двоє близнюків

Притча від Володимира Мегре

Колись жило собі подружжя, поганенько жило. Довго не мали вони дітей, але у похилих літах уже народила дружина двох синів, братів-близнюків. Тяжкі були пологи, і незабаром жінка померла. Батько наймав годувальниць, намагався виходити дітей, і йому це вдалося, Так до чотирнадцяти років їх і ростив. Але коли пішов п’ятнадцятий, помер і він. Поховавши батька, двоє братів сиділи у теремі, горювали. Були вони близнюками, але той, хто народився та три хвилини раніше, вважався старшим. Після скорбного мовчання старший промовив:

- Батько наш, помираючи, висловив свою печаль через те, що не встиг передати нам мудрості життя. Як же без цього житимемо, брате? Нещасливим буде наш рід без мудрості. Із нас насміхатимуться ті, хто встиг батьківську мудрість перейняти.

- Ти не сумуй,- відмовив старшому молодший, - у задумі часто ти буваєш. Може доля так складеться, що в задумі своїй мудрість ти й пізнаєш. Я робитиму все, як скажеш ти. Я без задуми жити можу, і це все одно мені приємно. Я радію, коли день настає, і коли сідає сонце. Я просто поратимуся по господарству, а ти пізнавай мудрість.

- Згоден, - відповів старший, - тільки не можна, вдома лишившись, мудрість відшукати. Тут її немає, ніхто не лишав, ніхто й сам до нас не принесе її. Але я вирішив. Я – старший брат, і маю сам для нас двох, для роду, щоб він у віках тривав, знайти все мудре, що є у світі. Знайду і принесу в наш дім, і подарую нащадкам роду нашого і нам. Усе, що маємо цінного від нашого батька, візьму із собою,обійду весь світ, усіх мудреців із різних країв, пізнаю всі науки, і потім уже в дім рідний повернуся.

- Довгим буде твій шлях, - сказав молодший співчутливо, - кінь у нас, візьми його, і віз, і харчів побільше, аби в дорозі не бідувати. Я лишуся вдома й чекатиму мудрішого тебе.

Недовго прощалися брати. Минули роки. Від мудреця до мудреця, із храму в храм ішов старший брат. Пізнавав учення Заходу і Сходу, бував на Півночі й Півдні. Мав пречудову пам’ять, а гострий розум схоплював усе швидко і надійно.

Ходив світами він років шістдесят. Посивіли вже його борода й волосся. А допитливий розум все мандрував і пізнавав мудрість. І стали його вважати одним із наймудріших. Натовпом ходили за ним учні. Він проповідував цікавим мудрість щедро. Його слухали захоплено і старі, й молоді. Ішла про нього гучна слава.

І так, оточений юрбою запопадливих учнів, наближався він до селища, де народився, і звідки пішов п’ятнадцятирічним юнаком.

Усі люди вийшли його зустрічати, а молодший брат зі схожою сивою бородою вибіг, радісний, надвір і схилив голову перед братом – мудрецем. Прошепотів:

- Благослови мене, брате мій! Увійди у наш дім, омию я твої ноги після довгої дороги. Заходь у наш дім, мудрий брате, і відпочинь.

Величним жестом велів мудрець усім своїм учням лишатися на пагорбі, приймати дарунки селян, вести розумні бесіди, а сам пішов за молодшим братом. Той став омивати йому ноги і слухати мудреця. Казав старший брат:

- Я виконав свою обіцянку. Пізнав учення великих мудреців, створив і власне. Тут ненадовго я лишуся. Тепер моя доля – навчати інших. Але оскільки дав я слово принести у цей дім мудрість, то, тримаючи його, погостюю у тебе день. За цей час повідаю тобі, брате, перлини знань світу. Ось перша: всі люди мають жити у саді прекраснім.

Чистим, вишитим рушником витирав ноги старшому молодший брат, усе намагався йому догодити:

- Скуштуй, на столі перед тобою лежать плоди з нашого садка, сам назбирав найкращих для тебе.

Спробував мудрець, і вів далі в задумі:

- Необхідно, аби кожен сам родове дерево виростив. Коли помре, то нащадкам його доброю пам’яттю лишиться. Воно й повітря дітям і внукам очищатиме. Маємо всі ми дихати свіжим, гарним повітрям.

Зметушився молодший:

-Пробач, брате, забув я вікно прочинити, щоб дихати було чим тобі,- розкрив він ставні, і вів далі, - ось дух двох кедрів. Їх я посадив того року , коли ти відійшов. Одну ямку своєю лопаткою викопав, а другу – твоєю, якою колись у дитинстві ти грався.

Мудрець у задумі зирнув на дерева, і зрік:

- Любов – велике почуття. Не кожному дається жити з ним. І мудрість є велика – щодня кожен із нас любові має прагнути.

- О, як ти багато знаєш, брате! – вигукнув молодший. – Великі пізнав ти секрети, і я гублюся перед тобою, не познайомив навіть зі своєю дружиною, - обернувся до дверей і гукнув, - старенька, де ж ти моя хазяєчко?

- Та ось же я, - в одвірку стала весела бабуся, несла вона гарячі пироги, - затрималася з готуванням.

Поставивши на стіл пироги, старенька грайливо реверанс перед братами зробила. І, близько підійшовши до чоловіка свого, прошепотіла ( але почув і старший брат):

- Пробач мені, піду, нездужаю я щось.

- Та що ти раптом відпочити здумала?

- Голова мені паморочиться, та й нудить трохи.

- Що ж це трапилось таке з тобою?

- Можливо, сам ти винен, і знову буде в нас дитя, - сміючись відмовила старенька.

- Пробач, мій брате, - вибачався молодший брат, - не знає вона ціну мудрості. Завжди була потішниця, й у старі літа такою лишилася.

У ще глибшій задумі сидів мудрець. Та перервала хід його думок дитяча колотнеча. Почувши це, відмовив старший брат:

- Велику мудрість кожен із нас пізнати прагне: як виховати дітей щасливими і справедливими до всього.

- Розкажи ж мені, бо хочу я щасливими бачити внуків і дітей своїх, ти ж бачиш, бігають он там ті внучата.

Двійко хлопчиків шести років і чотирирічна дівчинка стояли і сперечалися. Пробуючи заспокоїти малечу, молодший брат швиденько мовив:

- Розказуйте скоріше, що трапилося у вас, і більше нам не заважайте.

- Ой,- вигукнув молодший, - два дідуся з одного з’явилися. Де наш, а де не наш, як розрізнити?

- Так ось же ваш дідуньо, чи не зрозуміло? – і до молодшого з близнюків онучка притулилася, тріпала бороду і жебоніла, - дідунечку, дідуньку, до тебе тут лиш я поспішала, щоб показати як тепер танцюю. Та ці брати до мене причепились. Один із тобою хоче малювати, він, бачиш, крейду й дощечку вже приніс. А другий сопілку приніс, хоче, щоб ти йому пограв. Але ж я першою сюди прибігла! Ти так їм і скажи! Нехай ідуть собі деінде!

- Ні, першим ішов я малювати, за мною потім прив’язався брат, аби пограти на сопілці.

- Вас двоє дідусів, тож розсудіть нас. Хто першим ішов? Так розсудіть, аби я першою була, інакше буду гірко плакати з образи.

Усміхнено і сумно дивився на малечу мудрець. Готуючи мудру відповідь, напружував на лобі зморшки, та не казав нічого. Заметушився другий брат, не дав мовчанці затягнутись. Узяв швидко з рук малих сопілку і без вагань сказав:

- Немає чого вам сперечатися. Танцюй, моя красуне, а я зіграю на сопілці. А ти, художнику, малюй – но балерину.

Мудрець мовчав, він пізнав... Коли закінчилась забава, встав:

- Ти пам’ятаєш, брате, зубило батьківське старе і молоток?.. Дай їх мені, я головний урок свій на камені вирубити хочу. І вже піду. Напевно, не вернуся. Мене ти не спиняй і не чекай.

Підійшов старий мудрець із учнями до каменя, який обходила кручена стежка. Вона мудрості пошукачів кликала в далеку дорогу, подалі від рідної хати. Минуло кілька днів, ночей, а старий мудрець усе карбував і стукотів. Коли, знесилений, закінчив, то прочитали учні напис: „Усе, чого шукаєш, подорожній,- усе вже із собою маєш. Не знайдеш нічого нового, лиш утратиш із кожним кроком”.

Укладач ХолодулінаН.І., (Психолог. -2010.-№42(листопад)

методист НМЦ

38



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Управління освіти міської ради науково – методичний центр (1)

    Документ
    Якщо ви бажаєте, щоб педагогічна праця давала вчителям радість, щоб повсякденне проведення уроків не перетворювалося на нудну, одноманітну повинність, виведіть кожного вчителя на щасливу стежину дослідника.
  2. Управління освіти міської ради науково – методичний центр (4)

    Документ
    Якщо ви бажаєте, щоб педагогічна праця давала вчителям радість, щоб повсякденне проведення уроків не перетворювалося на нудну, одноманітну повинність, виведіть кожного вчителя на щасливу стежину дослідника.
  3. Управління освіти міської ради науково – методичний центр (6)

    Документ
    Мистецтво виховання має ту особливість, що майже всім воно здається справою знайомою та зрозумілою, а декому – навіть легкою, і тим зрозумілішою та легшою здається воно, чим менше людина з ним знайома теоретично чи практично.
  4. Управління освіти міської ради науково-методичний центр (1)

    Документ
    Якщо ви бажаєте, щоб педагогічна праця давала вчителям радість, щоб повсякденне проведення уроків не перетворювалося на нудну, одноманітну повинність, виведіть кожного вчителя на щасливу стежину дослідника.
  5. Управління освіти міської ради науково – методичний центр (2)

    Документ
    Здається майже чудом, що сучасні методи навчання ще не зовсім задушили святу допитливість , тому що ця ніжна рослинка вимагає поряд з волею, насамперед заохочення

Другие похожие документы..