Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Доклад'
Сегодня встают такие проблемы , как соответствие содержания и качества воспитания актуальным потребностям человека , общества и государства ; укрепле...полностью>>
'Документ'
зокрема: - при порушенні зобов'язань, які підпадають під дію Закону "Про захист прав споживачів" чи інших законів, що регулюють такі зобов'...полностью>>
'Документ'
Дети рисовали карандашами. Карандаш сломался. Во время заточки его, рассматривая стружку и крошки графита, Альбина спросила: «А как делают карандаши?...полностью>>
'Реферат'
Психологическая концепция беременности, если бы таковая имелась, позволила бы обнаруживать и учитывать большее разнообразие условий и предпосылок для...полностью>>

Высшего Профессионального Образования балтийский гуманитарный институт факультет экономики и управления кафедра государственного и муниципального управлния учебно-методический комплекс

Главная > Учебно-методический комплекс
Сохрани ссылку в одной из сетей:

Частное Образовательное Учреждение

Высшего Профессионального Образования

БАЛТИЙСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ

ИНСТИТУТ

ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛНИЯ

Учебно-методический комплекс по курсу

«Государственное регулирование экономики»

для студентов очного, очно-заочного и заочного отделений по направлению

080100.62 «Экономика»

Санкт-Петербург

2011 г.

УМК актуализирован по состоянию на 05.10.11

Государственное регулирование экономики

Составитель: преп. Уваров А. А.

Ответственный редактор: д. э. н. доц. Ким О. Л.

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры

от «21» декабря 2010 года, протокол № 4

Одобрено учебно-методическим советом ВУЗа

от «17» февраля 2010 года, протокол № 5

Содержание

1. Пояснительная записка 4

1.1. Цели и задачи курса 4

1.2. Виды занятий и методики обучения 5

1.3. Формы контроля 6

2. Учебно-тематический план 6

2.1.Объем дисциплины и виды учебной работы 6

2.2. Календарно-тематический план дисциплины 7

3. Программа дисциплины 11

4. Материалы семинарских и практических занятий 22

5. Методические указания для выполнения самостоятельной работы 33

5.1 Методические указания для выполнения рефератов 35

5.2. Темы рефератов 41

6. Методические рекомендации для выполнения контрольных работ 43

6.1. Задания для выполнения контрольных работ 44

7. Методические рекомендации для выполнения курсовых работ 44

7.1.Темы курсовых работ 44

8. Тесты 44

8.1. для проведения текущего контроля 44

8.2. для проверки итоговых знаний 50

9. Список вопросов для подготовки к экзамену (зачету) 51

10. Литература 53

11. Глоссарий 55

1. Пояснительная записка

Возможности рынка и рыночного саморегулирования. Необхо­димость и пределы государственного вмешательства в экономику. Сущность и цели государственного регулирования экономики. Оте­чественный и зарубежный опыт регулирования экономики. Теорети­ческие основы государственного регулирования экономики. Его основные формы и методы. Специфика задач государственного регу­лирования экономики в России. Его организация. Экономическое регулирование. Особенности государственного регулирования в от­дельных отраслях и сферах экономики, на региональном и муници­пальном уровне. Связь социально-экономической политики с госу­дарственным регулированием экономики. Предприятие как объект государственного и муниципального регулирования экономики. Роль планирования и программирования в государственном регулирова­нии экономики. Международные аспекты государственного регули­рования экономики.

1.1. Цели и задачи курса

Цель курса: подготовить будущих специалистов теоретически и методи­чески к решению сложных вопросов государственного и муниципаль­ного управления в сфере экономики и финансов, социального разви­тия, в том числе с использованием того положительного, что было в нашей практике, а также зарубежного опыта. Студенты должны знать:

  • стратегии и задач социально-экономического развития, функ­ций администрации в их решении;

  • применение финансовых, эконо­мических и иных методов регулирования; разработка проектов, про­грамм, прогнозов и планов на различных уровнях; определение приоритетов, стимулов и общественных ограничений;

  • основные принципы организации деятельности государственного и муниципального секторов экономики.

Задачи курса:

  • приобрести теоретические знания по применению научных методов данной дисциплине;

  • выработать умение оценивать сложные вопросы государственного и муниципаль­ного управления в сфере экономики и финансов;

1.2. Виды занятий и методики обучения

Основными видами занятий являются теоретические занятия (лекции), практические занятия (семинары) и самостоятельная работа. Студенты слушают курс лекций и обсуждают на семинарах ключевые проблемы курса.

Лекции - важнейший вид учебных занятий. Они составляют основу теоретической подготовки студентов. Лекции раскрывают систематизированные основы научных знаний изучаемых тем курса, концентрируют внимание на наиболее сложных и узловых вопросах. Лекции стимулируют активную познавательную деятельность обучаемых, способствуют формированию творческого мышления. Лекции организуются по потокам.

Семинары проводятся по основным и наиболее сложным темам учебной программы. Они предназначены для углубления и закрепления знаний, выработки у студентов самостоятельного творческого мышления, навыков применения теории к анализу социальных явлений и процессов, формирования педагогического и ораторского мастерства, контроля за самостоятельной работой. Семинары проводятся по группам. В ходе занятий используются такие методики и методы обучения, как «круглый стол», дискуссия, опрос, сообщения, доклады, обсуждения рефератов. При этом используются ТСО (слайдопроектор, компьютерный мультимедийный проектор, компьютерные тестирования и др.)

Важной составляющей изучения дисциплины является самостоятельная работа студентов, которая организуется с целью закрепления, расширения и углубления знаний, формирования навыков работы в библиотеках с научной, учебной и методической литературой, периодическими изданиями и другими источниками.

С целью определения качества усвоения лекционного материала проводится оперативный контроль, в том числе и в письменной форме, а также рубежный контроль по каждой теме образовательной программы. На заочном отделении выполняется контрольная работа по тематике, рекомендованной кафедрой. При всех видах контроля активно используется тестирование, в том числе и компьютерное.

Итоговым контролем усвоения дисциплины является предусмотренный учебным планом зачет.

1.3. Формы контроля

Оперативный контроль – контрольная работа

Итоговый контроль – зачет

2. Учебно-тематический план

2.1.Объем дисциплины и виды учебной работы

п/п

Вид учебной работы

Количество часов

Очная форма обучения

Очно-заочная форма обучения

Заочная форма обучения

1

Общая трудоемкость дисциплины

50

50

50

2

Аудиторные занятия

27

24

10

3

Лекции

20

16

8

4

Практические занятия

7

8

2

5

Самостоятельная

работа

23

26

40

6

Вид итогового

контроля

Зачет


2.2. Календарно-тематический план дисциплины

ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Наименование темы

Всего

В том числе, час.:

Формы

часов

аудиторная ра­бота

самост. работа

контроля

лекции

практ. занятия

ОБЩАЯ Часть I. Теория и методы государств

Предпосылки, сущность и цели

государственного регулирования экономики

4

2

1

1

Отечественный и зарубежный опыт

государственного регулирования экономики

5

2

1

2

Основные концепции и теории

государственного регулирования экономики

4

2

2

Формы и методы государственного

регулирования экономики

2

1

1

Планирование и программирование

в системе государственного регулирования

экономики

3

1

1

1

Социально-экономическая специфика

и задачи государственного регулирования

экономики в Российской Федерации

3

1

2

Теория и практика экономического

реформирования

3

1

2

Предприятие в системе государственного

регулирования экономики

4

1

1

2

Организация государственного регулирования экономики в Российской Федерации

2

1

1

Макроэкономическое регулирование

2

1

1

Антимонопольное регулирование

2

1

1

Регулирование в сфере промышленности

и агропромышленного комплекса

3

1

1

1

Регулирование в сфере малого

предпринимательства

2

1

1

Регулирование развития отраслей

инфраструктуры

2

1

1

Регулирование финансовых рынков

3

1

1

1

Регулирование в сфере социального развития

2

1

1

Регулирование территориального развития

2

1

1

Регулирование в сфере природопользования

2

-

1

1

Итоговый контроль

ЗАЧЕТ

ИТОГО

50

20

7

23



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Б. Н. Топорнин европейское право москва юристъ 1998 Учебник

    Учебник
    Первый учебник по европейскому праву в системе высшего юридического образования России написан на основе изучения проблем развития европейских сообществ и Европейского союза начиная с первых шагов европейской интеграции и вплоть до настоящего времени.

Другие похожие документы..