Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
14-дневный тур для самостоятельного посещения национальных парков, заповедников, рекреационных зон и территорий Западного побережья США. Тур предусмат...полностью>>
'Документ'
В Республике Беларусь уделяется большое внимание проблемам молодежи. Молодежная политика является составляющей частью государственной политики. Разра...полностью>>
'Документ'
Методичні вказівки і приклади до курсу "Мова програмування СІ" Уклад. Петрович Р.Й., Тумашова О.В. і інші, Львiв, Львiвська полiтехнiка, 2 ...полностью>>
'Анализ'
Агент изменений — человек, который анализирует дея­тельность компании и вносит предложения по конкретным действиям. Будучи специалистом, в менеджмент...полностью>>

Анализ финансово-хозяйственной деятельности моу со школы №49 г. Томска за 2008-2009, 2009-2010 учебных год

Главная > Анализ
Сохрани ссылку в одной из сетей:

Анализ финансово-хозяйственной деятельности МОУ СО школы № 49 г.Томска за 2008-2009, 2009-2010 учебных года.

Для проведения анализа финансово-хозяйственной деятельности школы управление использует следующие показатели:

  • объем финансирования МОУ СО школы № 49 г.Томска, доля внебюджетных средств в общем объеме;

  • оплата труда в МОУ СО школе № 49 г.Томска;

  • затраты на одного обучающегося в месяц, год;

  • затраты на инновационную деятельность в МОУ СО школе № 49 г.Томска.

Принципиальным моментом анализа является проявление динамик и тенденций по данным показателям.

  1. Объем финансирования МОУ СО школы № 49 г.Томска.

МОУ СО школа № 49 г.Томска финансируется из бюджета как областного, так и местного уровня, также школа активно привлекает средства из внебюджета – предоставление платных образовательных услуг, участие в различных конкурсах (гранты), пожертвования от физических лиц и юридических лиц.

Таблица 1

Объем финансирования МОУ СО школы № 49 г.Томска из разных источников

Наименование

2008-2009 учебный год

2009-2010 учебный год

Бюджет, тыс.руб.

Внебюджет, тыс.руб.

Всего, тыс.руб.

Бюджет, тыс.руб.

Внебюджет, тыс.руб.

Всего, тыс.руб.

Исполнено по смете, всего

16990,2

1220,5

18210,7

17918,2

2120,8

20039,0

в т.ч.

оплата труда

9472,1

475,5

9947,6

9378,9

1130,8

10509,7

прочие расходы (налоги, коммунальные расходы, содержание имущества и др.)

5379,1

404,9

5784

5731,4

435,8

6167,2

ремонт

835,1

121,4

956,5

1777,5

58,1

1835,6

укрепление материально-технической базы

1303,9

218,7

1522,6

1030,4

496,1

1526,5

Диаграмма 1

Комментарий. Из приведенных данных видно, что основное финансирование происходит за счет бюджета, внебюджетные средства занимают в общем объеме финансирования в 2008-2009 учебном году 6,7%, в 2009-2010 учебном году 10,6%. Таким образом, наблюдается рост финансирования как из бюджетных, так и из внебюджетных источников, который связан с выигранными грантами в 2009-2010 учебном году в размере 1052,6 тыс.рублей (таблица 4), а также с увеличением доходов от оказания платных образовательных услуг. Это свидетельствует о том, что управление школой становится все более эффективным в отношении пополнения внебюджетных источников.

  1. Динамика оплаты труда в МОУ СО школе № 49 г.Томска

МОУ СО школа № 49 г.Томска в рамках реализации КПМО перешла на новую систему оплаты труда с 01.09.2008 года, в ходе которой была принята оплата труда для учителей из расчета стоимости ученико-часа. В переходный 2008-2009 учебный год соотношение фонда оплаты труда учителей и прочего персонала составляло 65:35, в 2009-2010 учебном году данное соотношение составило 70:30.

Таблица 2

Оплата труда работников МОУ СО школы № 49 г.Томска

Наименование показателей

2008-2009 учебный год

2009-2010 учебный год

бюджет

внебюджет

всего

бюджет

внебюджет

всего

Оплата труда, тыс.руб.

9472,1

475,5

9947,6

9378,9

1130,8

10509,7

Среднесписочная численность работников, чел.

73

71

В т.ч. учителя, чел.

43

42

Средняя заработная плата по учреждению, руб.

10813

543

11356

11008

1327

12335

Средняя заработная плата учителей, руб.

11408

951

12676

13633

1686

15319

Диаграмма 2

Комментарий. Приведенные данные свидетельствуют о повышении средней заработной платы как учителей, так и остальных работников школы. В 2009-2010 учебном году общая средняя заработная плата учителей возросла на 20,9% (что составляет 2643 рубля). Данное повышение связано как с изменением соотношения фонда оплаты труда по бюджету 70:30, так и с увеличением заработной платой из внебюджетных источников, в которых основная доля приходится на оплату организации инновационной деятельности учителей (около 85%).

  1. Анализ затрат на одного обучающегося в МОУ СО школе № 49 г.Томска

Динамику затрат на одного обучающегося управление школой связывает с влиянием как на условия образовательного процесса, так и на его качество.

Таблица 3

Затраты на одного обучающегося в МОУ СО школе № 49 г.Томска

Наименование показателей

2008-2009 учебный год

2009-2010 учебный год

бюджет

внебюджет

всего

бюджет

внебюджет

всего

Объем финансирования, тыс.руб.

16990,2

1220,5

18210,7

17918,2

2120,8

20039,0

Средняя численность учащихся, чел.

662

671

Расход на одного обучающегося в год, руб.

25665

1844

27509

26704

3161

29865

Расход на одного обучающегося в месяц, руб.

2139

154

2293

2225

263

2488

Диаграмма 3

Комментарий. Как показывают приведенные результаты в 2009-2010 учебном году наблюдается повышение общих затрат на одного обучающегося на 8,5% (что составляет 2356 рублей), и это несмотря на то, что средняя численность обучающихся в этом учебном году увеличилось на 9 человек. Позитивная динамика затрат свидетельствует об улучшении условий образовательного процесса и повышения его качества, что подтверждается и результатами сдачи ЕГЭ и ГИА выпускниками школы.

4. Анализ затрат на инновационную деятельность в МОУ СО школе № 49 г.Томска

Несмотря на то, что в смете образовательного учреждения нет статьи расходов, связанной с финансированием инновационной деятельности, управление школы, анализируя финансово-хозяйственную деятельность, намеренно выделяет ее, поскольку наша школа активно занимается инноватикой, является Федеральной экспериментальной площадкой РФ, школой-лабораторией Томского государственного университета, Муниципальной инновационной площадкой. Анализ расходов на инновационную деятельность позволяет управлению школы оценивать как достаточность ее финансовой поддержки, так и выделять проблемы в финансировании.

Таблица 4

Затраты на инновационную деятельность в МОУ СО школе № 49 г.Томска

Наименование показателей

2008-2009 учебный год

2009-2010 учебный год

Бюджет, тыс.руб.

Внебюджет, тыс.руб.

Всего, тыс.руб.

Бюджет, тыс.руб.

Внебюджет, тыс.руб.

Всего, тыс.руб.

Оплата труда

1335,9

118,1

1454,0

1461,5

707,3 (в т.ч. 431,6 по грантам)

2168,8 (в т.ч. 431,6 по грантам)

Издание продуктов инновационной деятельности

0

3,7

3,7

10,00

10,00

Повышение квалификации

0

0

0

32,6

14,4

47,0

Гранты

0

30,0

30,0

0

1052,6 (в т.ч. 431,6 оплата труда)

1052,6 (в т.ч. 431,6 оплата труда)

Итого

1335,9

151,8

1487,7

1494,1

1352,7

2846,8

Диаграмма 4

Комментарий. Как свидетельствуют данные, представленные в диаграмме, наблюдаются позитивная динамика затрат на инновационную деятельность, при этом если бюджетные затраты остаются примерно на одном уровне, то внебюджетные – растут. Рост внебюджетных затрат в 8,9 раза произошел за счет средств от выигранных грантов.

В связи с тем, что 2009-2010 учебном году в школе существенно возросло количество педагогов, вовлеченных в инновационную деятельность, а, следовательно, возросла и необходимость ее финансовой поддержки, управление школой планирует в следующем учебном году существенное увеличение расходов на данную статью из разных источников финансирования.

Таким образом, как свидетельствуют результаты анализа финансово-хозяйственной деятельности школы, по всем показателям наблюдается позитивная динамика, что в целом свидетельствует как об эффективности финансово-хозяйственной деятельности школы, так и об эффективности управления этой деятельностью.



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Комитет образования администрации городского округа «город чита» публичный доклад за 2009-2010 учебный год

    Доклад
    Публичный доклад (далее - доклад) - способ обеспечения информационной открытости и прозрачности муниципальной системы образования, форма широкого информирования общественности об основных результатах и проблемах функционирования и
  2. План учебно-воспитательной и финансово хозяйственной деятельности муниципального образовательного учреждения (2)

    Анализ
    Анализ учебно-воспитательной и административно – хозяйственной деятельности муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр развития творчества детей и юношества «Амурский» за 2008– 2009учебный год .
  3. Анализ работы моу торбеевской оош за 2010- 2011 учебный год

    Анализ
    В соответствии с планом работы на 2010-2011 учебный год деятельность школы была направлена на обеспечение эффективного функционирования, развитие на выполнение Закона РФ «Об образовании».
  4. Публичный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности моу «Средняя общеобразовательная школа №5»

    Доклад
    Школа № 5 – старейшее учебное заведение города Бийска. Она была открыта в 1932 году (здание находилось в районе вокзала по ул.Мерлина – бывшая ул.Рельсовая).
  5. О преподавании права в 2009-2010 учебном году

    Реферат
    Ерохова Е.В., Макарова О.Е. Методическая разработка интегрированного урока право и ИКТ «Правовые нормы поведения человека в современно мире» 7 класс .

Другие похожие документы..