Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
На борту Pullmantur Cruises организован Информационный стол, где всегда можно получить актуальную информацию о жизни на борту и приобрести экскурсион...полностью>>
'Документ'
Федеральное государственное учреждение "Федеральный институт промышленной собственности" Федеральной службы по интеллектуальной собственнос...полностью>>
'Публичный отчет'
1 . 009г 7 ч 3 Смыслова Ирина Николаевна Зам директора по УВР Учитель физики 007 Квалификационные Задачи педколлектива по внедрению инновационных обра...полностью>>
'Документ'
Влиянию неметаллических включений (НВ) на механические свойства сталей посвящено большое число исследований и ряд обзорных литератур­ных работ /1…3/....полностью>>

Содоклад по теме „Роль и место социального проектирования в образовании

Главная > Доклад
Сохрани ссылку в одной из сетей:

Содоклад по теме „Роль и место социального проектирования в образовании

Г.И. Милушкова, заведующая отделом образования

администрации муниципального района

город Нея и Нейский район

Теоретическое обоснование заявленной темы довольно основательно раскрыто в докладе М.П. Сомовой. Трудно не согласиться с тем, что сегодня с особым интересом мы относимся к вопросам социального проектирования, причем не в том смысле ,что современно и модно или как мы говорим проект ради проекта, а уже с понятием социального проектирования связываем достижение общественно-значимого результата. Поэтому рассматривая обозначенную тему, участники конференции должны ещё раз убедиться в реальной общественно-полезной значимости, проектной деятельности и особой её роли в развитии личности.

Активно участвуя в инновационной и экспериментальной деятельности, мы уже сегодня не можем себе представить эту работу без поиска и воплощения в жизнь новаторских идей, носителями которых являются социальные проекты. И пусть некоторые из них просты и порой непритязательны, но их воплощение в жизнь приносит радость окружающим.

Порой, взявшись за разработку проекта, его авторы и не подозревают насколько будет хором и полезен будет результат. Таковыми оказались проекты наших школ:

- МОУ СОШ № 1 -проект „Фронт соседской безопасности –ФСБ”;

- МОУ Тотомицкая СОШ – проект „Внимание! Свалка бытовых отходов”;

- МОУ Номженская СОШ – проекты „Творим вместе с природой”, „Новая жизнь пластиковой бутылке”, „Ландшафтная композиция” и др.

Очень робко мы начинаем с участия в областном конкурсе „Шаг в будущее”, 1-2 проекта. И каков результат. Много победителей и призеров. Второй год участия в межмуниципальном проекте „ Сетевое взаимодействие ОУ разного вида в организации допрофессиональной подготовки и профильного расширения и совершенствования социального проектирования. В докладе определены цели и задачи вышеназванного проекта, но хочется подчеркнуть насколько безграничны его возможности. Мы это все единодушно признали на итоговой межрайонной конференции по итогам первого года участия в проекте, которая проводилась на базе МОУ СОШ № 1 г. Неи.

Задача профильного обучения в основной школе –это своего рода индивидуальная „примерка”профилей, а значит и связанных с ними видов деятельности к личности школьника. В старшей школе, когда выбор учеником сделан на предмет определения профессии, вида деятельности.

Задача проектирования содержания предпрофильной подготовки – обеспечить школьникам организацию проб в универсальных видах деятельности и выявить их склонность к конкретным видам деятельности по направлениям.

Чтобы школьнику в рамках предпрофильной подготовки понять, подходит ли ему тот или иной вид деятельности, педагогам достаточно организовать его практическую деятельность. Такой одной из практических частей деятельности на наш взгляд служит участие в социальном проектировании.

Возможность выбора элективных курсов, заинтересованность учащихся или иным направлением в конечном счете сыграет не последнюю роль в самоопределении, в выборе профессии. Количество учащихся школ Нейского района , участвующих в сетевых дистанционных курсах значительно выросло: в 2007-2008 учебном году – 8 % ; в 2008-2009 учебном году – 10% от общего числа учащихся.

п\п

Название дистанционного

курса

МОУ СОШ №1

г.Нея

МОУ

Абросимовская

ООШ

МОУ

Кужбальская

СОШ

МОУ

Номженская СОШ

МОУ

Первомайская

СОШ

МОУ

Тотомицкая

СОШ

МОУ СОШ №3

Итого

1

Познай самого себя

8

2

-

5

3

1

-

19

2

Компьютер – мой друг

10

3

-

-

-

1

-

14

3

Школа юного журналиста

6

-

-

-

-

-

-

6

4

Права несовершеннолетних

7

-

-

-

-

-

-

7

5

Эссэ как вид творческой работы

10

-

-

-

-

-

6

16

6

«Businnes English»

2

-

-

-

-

-

-

2

7

Ландшафтный дизайн

2

-

-

2

3

3

-

10

8

Вещества жизни

-

-

-

-

1

1

-

2

9

Неравенства: через тернии к успеху

-

-

-

3

-

2

-

5

10

Уголовная и административная юстиция

2

-

4

1

3

-

-

10

11

Рисование природы

1

-

-

-

-

-

-

1

12

Финансовые расчеты в электронной таблице

2

-

-

-

-

-

-

2

13

Итого:

50

5

4

11

10

8

6

94

Схема

получения дополнительного образования учащихся МОУ СОШ

через сетевую дистанционную школу Костромской области

«УЧЕНИК И БУДУЩЕЕ» на 2008-2009 учебный год

Мы согласны с утверждением в докладе М.П. Сомовой о том, что инициатива в реализации проектов зачастую слабо поддерживается социальными партнерами, сельскими администрациями, муниципальной властью, организациями. Наша задача сформировать положительное общественное мнение в ходе работы с родителями, с руководителями учреждений и предприятий, публиковать материалы в СМИ, стимулировать положительный опыт по взаимодействию и распространять его.



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Заседание Президиума 30 июня 2009 года

    Заседание
    Круглый стол «Гражданско-патриотическое воспитание молодежи, как фактор формирования гражданского общества. Год молодежи в Москве. Итоги, проблемы и перспективы»
  2. Рабочая программа по дисциплине «разработка и управление социальными проектами и программами» (гпо-1) Для студентов специальности

    Рабочая программа
    Рабочая программа направлена на формирование базовых понятий и развитие ключевых навыков, необходимых для разработки и управления социальными проектами.
  3. Всероссийская научно-практическая конференция Стратегия гимназического образования

    Документ
    Стратегия гимназического образования на современном этапе: 23 – 25 марта 2005г.:материалы всероссийской научно-практической конференции - СПб., 2006. – с.
  4. Учебно методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 02 Педагогика (наименование) для специальности

    Учебно-методический комплекс
    1.1. Извлечение из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 050104 Безопасность жизнедеятельности
  5. А. С. Саломаткин допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебник

    Учебник
    6 октября 2003 г. принят Федеральный закон "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", комплексно закрепляющий в развитие конституционных положений о местном самоуправлении все основные

Другие похожие документы..