Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Урок'
В современном постоянно меняющемся, динамическом мире на первый план выходит не просто обучение учащегося предметным знаниям, умениям и навыкам, (нек...полностью>>
'Планы семинарских занятий'
Программа дисциплины «Источниковедение отечественной истории XI – начала XX в.» составлена в соответствии с требованиями федерального/национально-рег...полностью>>
'Реферат'
……….4 Формирование кадровой службы, как одно из направлений стратегического развития предприятия ....полностью>>
'Лекция'
БГУ — это крупнейший, важнейший, я бы сказал, вуз нашего государства с огромным творческим потенциалом, влияющим на умонастроение всего белорусского ...полностью>>

Доклад учителя 1-й квалификационной категории Ермолаевой Ю. А

Главная > Доклад
Сохрани ссылку в одной из сетей:

Развитие творческих способностей на уроках технологии

Доклад учителя 1-й квалификационной категории Ермолаевой Ю.А.

на РМО УЭЦ 3 ноября 2011

Одной из педагогических задач сегодня является внедрение в образовательный процесс таких методов и приемов, которые помогут подросткам не только овладеть определенными знаниями, умениями и навыками в той или иной сфере деятельности, но и развивать их творческие способности, где важная роль отводится урокам технологии.

Практика показывает, что для учителя задача развитие творческих способностей учащихся является наиболее сложной и трудно реализуемой. С одной стороны, нужно для каждого учащегося создать такие условия, которые позволят ему творчески подойти к решению различных проблем, с другой стороны, это должно происходить в рамках программы. Именно поэтому, правильно выбранные методы и формы обучения помогают учителю определить ту возможную меру включенности учащихся в творческую деятельность, которая делает обучение интересным в рамках учебной программы.

Творческий процесс- это всегда прорыв в неизвестное, но ему предшествует длительное накопление опыта, знаний, умений и навыков, он характеризуется переходом количества всевозможных идей и подходов в новое своеобразное качество.

На основе этого можно сформулировать основную цель развития творческих способностей учащихся.

  1. Приобщить учащихся к творческой работе;

  2. Прививать интерес к творчеству, поиску;

  3. Развивать навыки созидания, самореализации.

Основой моего обучения является развитие творческих способностей у детей на уроках технологии. Этот процесс длительный, по этому вести работу целесообразно с первых дней пребывания ребенка в школе. Бесталанных детей нет. Важно только научить их, раскрыть свои способности, поверить в себя. Это задача каждого учителя.

Уроки технологии- это уроки жизни. Этот школьный предмет дает девочкам необходимые знания и умения, которые необходимы каждый день в обыденной жизни. В наш тяжелый век когда у родителей не хватает время посидеть со своей дочерью, научить или передать свои умения, этот предмет просто необходим. В нашей школе есть все условия для проведения прекрасных уроков технологии и развития творческих способностей у детей.

Занятия  по технологии   позволяют   проводить   систематическую   работу   по   формированию   у  школьников, нравственных качеств личности, развивать способности, воспитывать трудолюбие.

Всегда   нужно   помнить,   что   любая   деятельность   ребенка  нуждается  в  оценке,   награде, поощрении.  Особенно  это  важно  по  отношению к слабому ученику: следует хвалить его за каждую удачу, создавая благожелательное отношение к предмету.

        Дифференцированный  подход  к   учащимся.    Продуманное    оформление    мастерской    (  со   вкусом    подобранные   занавеси,   ухоженные  цветы,  красивые  стенды  с   поделками  и  пр.),  обеспеченные  всем  необходимым  рабочие  места,  наличие  добротных  наглядных  пособий.

Приветливый тон учителя создает доброжелательную атмосферу, психологически   подготавливает   учащихся   к  работе,  чистота  и  порядок   в   мастерской   служат воспитанию  собранности,  аккуратности,   дисциплинированности,   формируют   хороший   вкус,  а  главное  -  вызывают   желание  учиться,  делать  красивые  вещи  своими руками. Это очень важное - воспитание мотивов учения.

  Постоянно разъясняю и показываю учащимся правильные и безопасные приемы  труда,  рассказываю  о  средствах  индивидуальной защиты, оказании первой помощи. Объясняю почему необходимо  следить  за  правильной  организацией рабочего места, порядком размещения инструментов и рабочих материалов.

        На некоторых уроках использую музыку, способствующую поднятию настроения,   помогающую внутренне расслабиться, улыбнуться. А в приятной обстановке и работа лучше ладится.

Учитель технологии призван способствовать формированию у школьников желание трудиться с охотой, интересом. Очень важно побудить у детей желание "хочу узнать". Но этого мало, необходимо подвести  их  к  следующему  этапу  "хочу сделать",   вселить   уверенность  "могу сделать"  и  помочь довести работу до конца - "я сделал!" .Успех окрыляет, пробуждает желание узнавать новое, выполнять более сложную работу.

         При изучении раздела "Рукоделие"    девочки  с  удовольствием  впитывают  все  знания, приобретают навыки. Работы  детей настолько хороши, что вызывают восторг и восхищение. Мне нравиться самой заниматься  с  девочками  различными  видами  рукоделия.  Я вижу  огонек  в их глазах, вижу, как им хочется  закончить начатую работу. Стараюсь  постоянно   самообразовываться,   ищу   новое.  Сколько  нового, интересного можно сделать своими руками.        При изучении раздела  "Рукоделия" я не навязываю им, какое выбирать изделие. У  девочек  есть выбор.  Они  могут  рассчитывать  на  свои  силы. 

         Работая  в  5  классах, я стараюсь увлечь детей делать красивые вещи. Хотя не сразу виден хороший результат, но, прививая, учу трудолюбию.  В  6 классе виден результат целого года работы, и работать уже легче.   Девочки понимают, чего  от них хочу я, и стараются выполнять работы аккуратно, проявляют свое мастерство и фантазию в оформлении изделия.  На уроках по изготовлению  швейных  изделий,  разрешаю ученицам выбрать модель изделия  по желанию.

Я добиваюсь, чтобы все изделия были  выполнены  с  хорошим  и  отличным  качеством.  Все изделия девочки оставляют в школе. Это результат их работы и моей . Чему смогла я их научить.

        Почти   по   каждому   разделу   предусмотрено   проведение   итоговых  уроков  для  повторения, закрепления  и  систематизации  знаний  и   умений.   Это   способствует   поддержанию   интереса к изучаемому материалу.

        Главной целью обучения в образовательной области "Технология" является подготовка учащихся к самостоятельной трудовой деятельности.  Ребята должны овладеть основами рыночной экономики, менеджмента и маркетинга  и  умение применять их при реализации собственной продукции и услуг. Поэтому учителя технологии должны обучать учащихся оформлять  объекты труда  с учетом требований дизайна и декоративно- прикладного  искусства, давать знания  и развивать самостоятельность и способности учащихся решать творческие и изобретательские задачи.

Сегодня уже доказано, что люди, подготовленные к творчеству, намного быстрее адаптируются в науке,  на  производстве,  лучше  осваивают свою работу, приносят больше пользы. А чтобы труд был радостным  и  творческим,  надо  зажечь  хотя бы одну свечу в темноте, и, тогда "Свеча зажжет огни".



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Доклад моу «Лицей»

    Доклад
    Лицей расположен в центральной части города Новомосковска. Учреждение производит общегородской набор обучающихся. Экономические и социальные условия муниципального образования город Новомосковск позволяют муниципальным общеобразовательным
  2. ЕжегодныЙ публичный доклад директора муниципального Общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 села ермолаево муниципального района куюргазинский район республики башкоротстан» самсоненко александра степановича

    Доклад
    В 2011 году нашей школе исполнилось 117 лет. Позади большой трудовой путь: ежегодно высокий рейтинг среди образовательных учреждений района по результатам ЕГЭ; активное и успешное участие коллектива в многочисленных конкурсах, проектах и программах.
  3. Доклад о соблюдении прав человека в чувашской республике в 2004 году

    Доклад
    Чувашская Республика располагается в центре европейской части России -Волго-Вятском регионе. На сравнительно небольшой территории (18,3 тыс. кв. км) проживает 1353,4 тыс.
  4. Мониторинг сми год учителя 05 марта 12 марта 2010 >

    Краткое содержание
    В 2010 году, объявленном в Татарстане и России Годом учителя, в республике запланированы мероприятия, направленные на повышение престижа учительской профессии.
  5. Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Алданского района «Средняя общеобразовательная школа №4 пос. Нижний Куранах»

    Доклад
    678940 Российская Федерация, Республика Саха(Якутия), Алданский район, пос. Нижний Куранах, ул. Школьная, 19.тел 6-23-15, 62-3-05, 62-6-03, факс: 8-(41145)-62-3-15,

Другие похожие документы..