Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Учебно-методический комплекс'
Слагаемые и компоненты религии как предмета познания; суще­ствующие определения, понятия религии; религия и культ; религия и ритуал; религия и мифоло...полностью>>
'Пояснительная записка'
В рамках школьных курсов истории основное внимание уделяется рассмотрению событий, явлений, процессов. За скупыми строками учебников не всегда видны ...полностью>>
'Документ'
·   воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви и уважения к...полностью>>
'Реферат'
Настоящая Инструкция устанавливает состав, порядок разработ­ки, согласования и утверждения проектно-сметной документации на капитальный ремонт жилых з...полностью>>

Доклад директора департамента образования администрации Кстовского муниципального района о результатах деятельности в 2010 2011 учебном году Кстово 2011

Главная > Доклад
Сохрани ссылку в одной из сетей:



Публичный доклад

директора департамента образования

администрации Кстовского муниципального района

о результатах деятельности

в 2010 – 2011 учебном году

Кстово

2011

Под редакцией

Л.И. Фролова

директор департамента образования

Составители:

Т.А. Неврова

заместитель директора департамента образования

Е.А.Курдина

начальник отдела анализа, финансового контроля и отчетности

С.А.Колесова

начальник отдела опеки и попечительства департамента образования

О.Г.Шипицына

главный специалист департамента образования

В.Н.Шлямин

главный специалист департамента образования

О.А. Майорова

главный специалист департамента образования

Т.И.Ракова

главный специалист департамента образования

Т.Н.Кудрявцева

главный специалист департамента образования

О.Н. Обалова

ведущий специалист

Н.А.Громова

ведущий специалист

И.А. Белова

директор информационно – методического центра

Т.А. Берсенева

методист информационно – методического центра

О.В. Коровина

методист информационно – методического центра

М.Л. Нефедова

методист информационно – методического центра

О.А. Поляшова

методист информационно – методического центра

Л.И. Погожева

методист информационно – методического центра

Г.И. Люкшина

методист информационно – методического центра

О.Ю. Новик

методист информационно – методического центра

Т.Ю. Щукина

методист информационно – методического центра

С.А. Плюхина

методист информационно – методического центра

Ответственные за выпуск:

  • Т.А. Неврова

заместитель директора департамента образования

  • И.А. Белова

директор информационно – методического центра

  • Л.К.Романова

ведущий специалист департамента образования

СОДЕРЖАНИЕ

ВСТУПЛЕНИЕ_________________________________________________

4

РАЗДЕЛ 1. Обеспечение доступности качественного дошкольного, общего и дополнительного образования___________________________

6

1.1.Социально – экономическая характеристика Кстовского муниципального района________________________________________

6

1.2. Состояние и развитие муниципальной системы образования в 2010 – 2011 учебном году________________________________________

6

1.3. Сеть образовательных учреждений___________________________

8

1.3.1. Дошкольное образование___________________________________

8

1.3.2. Общее образование________________________________________

9

1.3.3. Дополнительное образование _______________________________

20

1.4.Охрана прав несовершеннолетних____________________________

21

РАЗДЕЛ 2. Итоги деятельности муниципальной системы образования за 2010 – 2011 учебный год в соответствии с ключевыми направлениями проекта «Наша новая школа»_____________________

22

2.1.Обновление содержания образования, переход на новые федеральные государственные образовательные стандарты________

22

2.2. Развитие учительского потенциала___________________________

24

2.3. Сохранение и укрепление здоровья детей_____________________

31

2.4. Создание системы поддержки талантливых детей______________

36

2.5. Современная школьная инфраструктура______________________

39

2.6. Расширение самостоятельности школ_________________________

44

«Свободный, образованный,

здоровый человек – это главное,

что определяет развитие страны,

ее перспективы»

Д. А. Медведев

Что такое образование сегодня?

- это ключевая сфера производства трёх видов капитала:

человеческого (сумма компетентностей), интеллектуального (производство инноваций), социального (способность людей к кооперации, способность к диалогу);

- это объединяющая российский народ ценность, которая важна для большинства населения, которая формирует социальное единство общества, условия равного старта для всех граждан страны;

- это конкурентоспособность России в глобальном соревновании инновационных экономик, так как достойное место России в мировом сообществе зависит от тех инвестиций, которые мы сделаем в наше образование в ближайшие годы.

- это приоритетное направление, провозглашённое руководством страны и успешно реализуемое в последние годы.

В настоящее время в России идёт становление новой системы образования, ориентированной на вхождение в мировое образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса образовательных учреждений.

Происходит смена образовательных парадигм: предлагается иное содержание; иные подходы, иные отношения, иное право, иной педагогический менталитет. И в связи с этим перед педагогическим сообществом в последние годы на первый план выходят абсолютно новые задачи: сделать, с одной стороны, процесс образования открытым для общества, предоставив полную и доступную информацию для всех социальных партнёров системы образования. А с другой – обеспечить способность системы образования гибко реагировать на изменение потребностей экономики, нового общественного устройства и на запросы личности.

Деятельность департамента образования в Кстовском муниципальном районе в 2010 – 2011 г.г. осуществлялась в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Концепцией долгосрочного социально – экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, ведомственной целевой программой «Развитие образования в Нижегородской области на 2011 – 2013 годы» и была направлена на реализацию основополагающих документов Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, приоритетного национального проекта «Образование», национальной образовательной инициативой «Наша новая школа» с целью обеспечения функционирования и развития системы образования и повышения качества и доступности образовательных услуг населению Кстовского муниципального района.

Приоритетами развития в 2010 – 2011 учебном году являлись следующие направления:

- обеспечение кадровых, материально-технических, финансовых и других условий, способствующих развитию образовательных учреждений Кстовского муниципального района в соответствии с национальной образовательной инициативой «Наша новая школа» и приоритетного национального проекта «Образование»;

- совершенствование условий, созданных в образовательных учреждениях, для формирования у обучающихся здорового образа жизни через использование современных образовательных технологий;

- обеспечение выполнения законодательства Российской Федерации, Нижегородской области по вопросам охраны прав несовершеннолетних в свете современных требований;

- всесторонний анализ результатов Г(И)А выпускников с целью совершенствования методов, средств, форм организации образовательного процесса;

- повышение доступности и качества дошкольных образовательных услуг, расширение сети дошкольных образовательных учреждений;

- повышение доступности и качества начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, дополнительных образовательных услуг;

- дальнейшее осуществление оптимизации муниципальной системы образования с целью рационального и эффективного использования имеющихся ресурсов при сохранении качественных и количественных показателей образовательной деятельности;

- разработка и внедрение информатизации муниципальной системы образования с целью формирования единой информационной инфраструктуры для эффективного решения задач управления и скоростной телекоммуникационной среды обмена информации;

- развитие общественно-государственной системы управления образованием, создание управляющих советов образовательных учреждений, широкое и всестороннее освещение в средствах массовой информации образовательной деятельности образовательных учреждений Кстовского муниципального района;

- обеспечение ресурсами муниципальной системы образования – осуществление капитального ремонта зданий, сохранение и пополнение материально-технической базы образовательных учреждений Кстовского муниципального района;

- обеспечение качества питания обучающихся, воспитанников, коммунального обслуживания, ремонтных и строительных работ через привлечение на конкурсной основе малых и средних предприятий

РАЗДЕЛ 1. Обеспечение доступности качественного дошкольного, общего и дополнительного образования

1.1.Социально – экономическая характеристика Кстовского муниципального района

Согласно статистическим данным на 1 июня 2011 года в Кстовском муниципальном районе проживает 20 052 ребенка от 0 до 18 лет, из них 7 883 детей являются дошкольниками, 9 667 – обучающимися общеобразовательных учреждений Кстовского муниципального района, кроме того примерно 60 несовершеннолетних обучаются в МОУ вечерней (сменной) общеобразовательной школе, остальные 3000 несовершеннолетних обучаются в учреждениях ВПО, СПО и НПО или работают.

Из 26 общеобразовательных учреждений района, в сельской местности расположены – 15 школ, что составляет 60% от общего количества школ. Основных школ наполняемостью до 100 чел. – 1 (МОУ ООШ с. Вязовка).

В 2010 – 2011 учебном году средняя наполняемость классов – комплектов в Кстовском муниципальном районе увеличилась с 20,86 чел. до 21, 24 чел. В том числе в селе с 16,1чел. до 16,83 чел.

Доля расходов бюджета на финансирование отрасли «Образование» в расходах бюджета в течение 2011 года составит 64%.

1.2. Состояние и развитие муниципальной системы образования в 2010 – 2011 учебном году

Система образования Кстовского муниципального района представлена образовательными учреждениями разных типов и видов, ориентированных на удовлетворение потребностей, запросов и интересов потребителей, способных обеспечить равный доступ детей к получению качественного образования.

Муниципальная система образования на 1 января 2011 года включает в себя 67 образовательных учреждения: 37 дошкольных образовательных учреждений, 26 учреждений общего образования, 4 учреждения дополнительного образования. Управление системой образования осуществляет департамент образования администрации Кстовского муниципального района в соответствии с Положением о департаменте образования, утвержденного распоряжение администрации Кстовского муниципального района № 523-р от 07.04.2011г.

Показатель

Годы (на начало учебного года)

2008 - 2009

2009 - 2010

2010 - 2011

на 01.08.2011

Общее число муниципальных образовательных учреждений

76

66

68

67

Количество детей в них

21286

19192

18931

18981

Количество педагогов

1281

1200

1145

1118

Количество руководящих работников

186

238

229

220

В том числе общеобразовательные школы:

32

27

26

26

средние общеобразовательные

18

18

18

18

начальные школы

5

-

-

-

лицей

1

1

1

1

гимназия

1

1

1

1

с углубленным изучением отдельных предметов

2

2

2

2

начальная школа – детский сад

1

2

1

1

основные общеобразовательные

2

1

1

1

ВСОШ

1

1

1

1

специальная (коррекционная) школа

1

1

1

1

Количество обучающихся в них:

9984

9933

9829

9791

Численность учителей общеобразовательных школ

664

653

628

617

Количество руководящих работников

94

141

133

131

Количество первоклассников

924

989

997

997

В том числе детские дошкольные учреждения

36

31

37

37

Количество воспитанников в них

4247

4277

4341

4429

Численность педагогов дошкольных образовательных учреждениях

466

480

447

433

Количество руководящих работников

72

69

74

73

В том числе учреждения дополнительного образования детей

8

8

5

4

Количество детей в них

7055*

4982

4761

4761

Численность педагогов в учреждениях дополнительного образования детей

151

67

70

68

Количество руководящих работников

20

28

22

16



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Публичный доклад моу средняя общеобразовательная школа п. Стан-Шелокша за 2009- 2010 учебный год

    Доклад
    Содержание доклада мы адресуем родителям (лицам, их заменяющих), обучающимся, выбирающим нашу школу для получения образования, учредителю, Совету школы местной общественности, органам местного самоуправления.
  2. Основная образовательная программа начального общего образования (7)

    Основная образовательная программа
    в обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной школы целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций, определяемых личностными ,
  3. Информационный бюллетень тпп РФ по вопросам малого предпринимательства в российской федерации за июль 2010 года

    Информационный бюллетень
    Минфин с 2014 года предлагает полностью отменить единый налог на вмененный доход, а индивидуальных предпринимателей уже с 1 января 2011 года перевести на усовершенствованную систему патентов.
  4. Мониторинг сми год учителя 14 мая 21 мая 2010 >

    Краткое содержание
    В новом 2010-2011 учебном году у каждого учащегося Орска будет несколько необычный дневник школьника. На ней помещен логотип города, посвященный 275-летию Орска, и есть надпись: «Год учителя 2010».
  5. Отчет о результатах самообследования отчет

    Публичный отчет
    В 2011 году Кстовскому нефтяному техникуму исполнилось 50 лет. За эти годы техникум из филиала Дзержинского химико-механического техникума превратился в известное в регионе и стране учебное заведение.

Другие похожие документы..