Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Анализ'
Для увеличения доли бизнеса в государственном секторе экономики Эстонии необходимы глубокие знания рыночных механизмов, основ стратегического планиро...полностью>>
'Документ'
Культурный вклад шумеров не ограничивается открытием способов обработки металлов, изготовления колесных телег и гончарного круга. Они стали изобретат...полностью>>
'Тематика курсовых работ'
Электронные сети коммуникаций и альтернативные торговые системы прямого доступа на организованные рынки ценных бумаг: международная и российская прак...полностью>>
'Диссертация'
Защита состоится «02» декабря 2011 года в 16.00 часов на заседании диссертационного совета Д 521.017.01 при НОЧУ ВПО «Институт экономики, права и гум...полностью>>

Отчет о работе государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования

Главная > Публичный отчет
Сохрани ссылку в одной из сетей:

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Кемеровский государственный профессионально-педагогический колледж»

(КемГППК)


ОТЧЕТ О РАБОТЕ

государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Кемеровский государственный профессионально-педагогический

колледж» (Кем ГППК)

за 2008 – 2009 учебный год

Кемерово 2009

МИССИЯ

Мы работаем для того, чтобы содействовать функционированию и развитию системы НПО и СПО Кузбасса в подготовке качественных профессионально-педагогических кадров, а также обеспечению потребности личности в получении специальностей, востребованных рынком труда

СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ:

ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ КОЛЛЕДЖА

НА РЫНКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ И ФОРМИРОВАНИЕ

КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ КОЛЛЕДЖА

НА РЫНКЕ ТРУДА

ЕДИНАЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА ПЕДКОЛЛЕКТИВА:

РАЗРАБОТКА РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В РАМКАХ ТРЕБОВАНИЙ СОВРЕМЕННОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕЛЬ ПЕДКОЛЛЕКТИВА:

Обеспечение необходимого качества подготовки специалистов в соответствии с Госстандартом СПО, требованиями работодателя и современными социально-экономическими условиями развития общества, формирование высокого уровня их готовности к профессиональной деятельности и конкурентоспособности на рынке труда.

ДЕВИЗ ЗНАЕМ, УМЕЕМ, НАУЧИМ

ЛОЗУНГ: КОЛЛЕДЖ – ТВОЙ ПУТЬ К УСПЕХУ

Содержание

Стр.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………….... …... 4

  1. Учебно-воспитательная работа. Учебный отдел. Заочное отделение. Библиотека...…...... 12

  2. Учебно-производственная работа. Профессионально-педагогическое отделение.

Технологическое отделение……………..……………………………………………......…..... 29

  1. Воспитательная и социальная работа. Социально-правовое отделение..............….…….. 43

  2. Физкультурно-оздоровительная и спортивная работа. Отделение учителей

физической культуры.................................................................................................................... 50

  1. Научно-методическая работа ………….………………………............................................. 58

  2. Отдел маркетинга и содействия трудоустройству выпускников..….………………............ 68

  3. Отдел инноваций и качества...............................………..…..…..………………….…..…..... 77

8. Административно-хозяйственный отдел …….………………….………………….…........ 80

9. Отдел технического обеспечения............................................................................................ 82

10. Охрана труда............................................................................................................................ 83

11. Безопасность жизнедеятельности колледжа ..…………………………............................. 85

11. Решение педагогического совета «Итоги работы педколлектива за 2008-2009»……...... 88

ВВЕДЕНИЕ

Главной (стратегической) целью педагогического коллектива колледжа в 2008-2009 учебном году являлось обеспечение конкурентоспособности колледжа на рынке образовательных услуг и обеспечение конкурентоспособности выпускников на рынке труда за счет высокого качества подготовки специалистов. Стратегическое развитие колледжа является гуманистически ориентированным на подготовку будущего специалиста как творческой, профессионально компетентной и социально активной личности.

Для достижения данной цели в колледже реализуется Концепция развития, основанная на личностно-компетентностно-социальном (ЛКС) подходе, что обеспечивает формирование готовности к будущей профессиональной деятельности и конкурентоспособности выпускников на рынке труда. Мы рассматриваем готовность к будущей профессиональной деятельности выпускников как системообразующий фактор их деятельности в условиях рынка труда.

В колледже ведется подготовка специалистов на дневном отделении по следующим специальностям:

030503 Правоведение

050720 Физическая культура

050501 Профессиональное обучение (по отраслям)

050711 Социальная педагогика

270103 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

070602 Дизайн

230105 Программное обеспечение ВТ и АС

На заочном отделении по следующим специальностям:

030503 Правоведение

040101 Социальная работа

050720 Физическая культура

050501 Профессиональное обучение (по отраслям)

050501 Профессиональное обучение

050711 Социальная педагогика

270103 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

230105 Программное обеспечение ВТ и АС

Подготовка будущих специалистов построена как опережающая подготовка, позволяющая формировать компетенции специалистов, востребованные на рынке труда.

В 2008-2009 учебном году разработана и рекомендована педсоветом (18.12.2008) модель формирования конкурентоспособного выпускника колледжа к реализации в УВП колледжа (Рис. 1).

РЫНОК

ГОСЗАКАЗ

РАБОТОДАТЕЛЬ

ЦЕЛЬ: формирование конкурентоспособного специалиста

ПОДХОДЫ: системный, личностно-компетентностно-социальный

ПРИНЦИПЫ: открытости, социального партнерства, требования работода­те­ля, ориентации на конечный результат, гибкости образова­тельного процесса, включения студентов в конкурсные отношения, инновационной деятельности, систематического мониторинга

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ:

готовность абитуриентов (студентов), профессионально-творческий уровень педагогов, маркетинг рынка труда, учебно-материальная база, информационно-библиотечное обеспечение, научно-методическое обеспечение, финансово-экономическое обеспечение, современные педтехнологии

ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

ГОТОВНОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Содержание

Методы

Средства

Формы

Технологии


Содержание

Методы

Средства

Формы

Технологии

Содержание

Методы

Средства

Формы

Технологии


Рисунок 1 – Модель конкурентоспособного выпускника


Конкурентоспособность колледжа обеспечивается следующими условиями:

1. Совершенствование учебно-материальной базы. В 2008-09 учебном году на приобретение мебели, оборудования, компьютерной и оргтехники израсходовано около 2 млн. руб.

2. Обеспечение учебно-методической литературой. В библиотеку колледжа приобретено 577 экземпляров учебной литературы. На уровне 100% разработаны УМК более, чем у 60% педагогов колледжа.

3. Повышение квалификации педагогических работников. Всего повысило квалификацию 53,2% педагогов, из них по преподаваемой дисциплине – 26,6%.

4. Имидж колледжа формировался посредством выступления на телевидении, публикации материалов о колледже и размещение рекламы в СМИ, проведения курсов для поступающих в колледж, проведения на базе колледжа различных городских, областных и Всероссийских мероприятий.

5. Рост интеллектуального потенциала колледжа:

- на Кузбасском Международном форуме трансфера технологий «Инновационная экономика» коллектив колледжа награжден Золотой медалью за организацию и проведение Всероссийского конкурса педагогического мастерства будущих мастеров производственного обучения;

- участие колледжа в приоритетном национальном проекте «Образование»;

- защите диссертации и присвоение ученой степени кандидата педагогических наук Приваловой Г.Ф.;

- Почетной грамотой Министерства образования и науки награждена Моргунова И.А.;

- коллектив колледжа занял 2-е место в рейтинге ссузов Кемеровской области;

- 1 место на областном конкурсе научно-методических разработок в номинации «Методика диагностики профессионально важных качеств будущих рабочих (специалистов);

- лауреатом областного конкурса на лучшую публикацию в журнале «Образование. Карьера. Общество» стала Прянишева Н.А.;

6. Наличие системы менеджмента качества.

7. Инновационные проекты: электронная библиотека, ФЭП (бакалавриат), «Учебная фирма», приоритетный национальный проект «Образование».

Конкурентоспособность выпускников колледжа подтверждается следующими показателями:

- качественная успеваемость студентов – 46,3%

- качество ГАК – 92%

- количество дипломов с отличием – 21%

- студент Василенко (ФК(о)-081) стал чемпионом мира по хоккею с мячом среди юношей;

- 1 место во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства будущих мастеров производственного обучения;

- 1 место в чемпионате России по универсальному многоборью заняла студентка Юзупкина К. (ФК-071);

- 3 место во Всероссийском турнире по боксу занял студент Студеникин М. (ФК-082);

- З место на Всероссийской олимпиаде по программированию среди студентов ОУ СПО занял студент Иванов С. (ПО(пр)-081);

  • во второй Спартакиаде среди ОУ СПО Сибири (г. Барнаул) команда колледжа заняла 2-е общекомандное место, 1-е место в гиревом виде спорт,; два вторых места (юноши и девушки) в стритболе, 3-е место в легкой атлетике;

  • На третьем межрегиональном конкурсе профессионального мастерства для специалистов сухого строительства «Комплектные системы КНАУФ» (г. Новокузнецк) команда колледжа была отмечена дипломом в номинации «Лучшие теоретики».

Областной уровень:

  • 1ые места по шести видам спорта в областном Кубке Совета директоров среди ОУ СПО;

- 1 командное место и 1 личное место в областной олимпиаде по английскому языку;

- 5 командное место в областной олимпиаде по педагогике;

  • Грантом Губернатора Кемеровской области награжден Деменев Василий (группа ПО (пр)-061) за социально значимый проект «Волонтерская группа «Специалист»;

  • 1 место в Спартакиаде города среди ОУ СПО;

  • 1 место в легкоатлетической эстафете посвященной Дню победы;

- 1 место в городской олимпиаде по английскому языку.

- общекомандное 4 место в Спартакиаде среди ВУЗов города;

- 5 командное место в городской олимпиаде по математике.

Таблица 1

Основные показатели СМК колледжа по итогам 2008-2009 учебного года

№п/п

Направл.

Наименование показателя

Годы

2009

факт

2009

план

2008

2007

2006

1

НМР

Количество педработников, повысивших квалификацию

Количество педработников, повысивших квалификацию по дисциплине (абс./отн)

38 – 53,2%

19 / 26,6%

22 – Д

30 – ППЦ*

28/

42%

7 /12,5%

36 / 62%

2

НМР

Преподаватели, имеющие квалификационные категории

86%

82%

81%

78,5%

76,2%

3

НМО

Преподаватели, имеющие высшую квалификационную категорию, ученую степень, звание

51,2%

48%

46%

43%

45,4%

4

НМО

Количество статей и тезисов, опубликованных в печати (всего/федер)

Количество статей в федеральных журналах

63/14

2

40 / 6

42/9

38/2

23/2

5

НМО

Объем научно-методичес­ких и учебно-методических разработок с региональной или федеральной экспертизой (на 10 чел. приведенного штатного состава)

Всего

УМР рег/федер.

НМР рег/федер.

64,0

51/6,5

6,5

10 / 3

12,7 (в том числе 3 п.л. с Федер. )

8,7 п.л.

5 п.л.

6 НМО

Наличие УМКД – всего

Наличие УМКД у штатных преподавателей

60%

61%

80%

53%

28%

94%

7 УР

Качественная успеваемость

46,3%

49%

49%

48,8%

45,7%

8 УР

Качество ГЭК

88%

88%

87,9%

87,8%

82,6%

78%

87,2%

9 УР

Качество ГАК

92%

92%

91,5%

10 УР

Количество дипломов с отличием

99 / 21%

20%

21%

66/14,8%

57/ 13,7%

11

УР

Реконструировано кабинетов и лабораторий (полностью)

3

3

3

3

3

12

УР

Отсев студентов д/о (%), б/Вб

22%

/ 18,4%

15%

21%

17%

20,6/15,5

15/16

13

УР

Пропуски занятий по неуважительным причинам (час/чел)

16 час/чел. в год

8

13,6

7,4

8

14

УР

Количество финансируемых групп, %

81%

100%

80%

25 (31факт)/80%

85%

15

УПР

Качественная успеваемость по произв. практике

- спец. 050501

- спец. 030501

- спец. 070602

- спец. 230105

93%

89,5%

23%

31%

95%

94,5%

95%

95%

16

УПР

Уровень квалификации выпускников по рабочей профессии (ср. р.) по спец. 050501

4,1

4,4

4,4

4,4

4,3

17

ВСР

Занятость студентов во внеучебное время (в т.ч. спортсекции)

55% (25%)

70%

62%

58%

56%

18

ФСР

Занятость студентов в спортивных секциях

25%

40%

40%

19

ВСР

Количество студентов, занятых в общественных организациях

20%

20%

60 ч./

5,2%

25/2,2%

5/0,4%

20 ВСР

Количество студентов, принявших участие в подготовке и проведении внеучебных внутриколледжных мероприятий

84%

90%

21 ВСР

Количество студентов, принявших участие в работе кружков, клубов

30%

30%

22 ВСР

Количество нарушений в общежитии (выговор, выселение, отчисление)

14

10

23

МиСТ

Распределение выпускников согласно договорам (б., %)

93%

100%

61%

85%

84%

24

МиСТ

Трудоустройство выпускников на рабочих местах (трудоустройство, бюджет)

- вузы

- служба в РА

51%

30%

4%

34%

6%

11%

51%

30%

4%

43% - общее, 30% - по специальности

25

МиСТ

Количество выпускников, стоящих на учете в службе занятости

28 / 33

(Кемерово)

20/15

38

7

51

26

МиСТ

Конкурс при приеме заявлений

2,0

1,5

2,7

3,5

27

ОИиК

Издано п.л. научно-методических и учебно-методических разработок с грифами и рекомендациями внешних организаций на 10 чел приведенного педагогического состава (всего/в колледж)

8,6 / 8,6

10 / 10

12,7/

12,7

8,7 / 8,7

5,0 / 5,0

28

ОИиК

Количество МГб интернет-трафика

23512

15000

17000

9000

-

29

ОИиК

Количество разработок, зарегистрированных в ОФАП

ОФАП закрыт

15

4

-

-

30 Библ.

Количество учебников и учебных пособий, внесенных в базу электронной библиотеки

535

500

31

Библ.

Количество учебной литературы, зарегистрированной в электронном каталоге (всего в фонде/в электронном каталоге)

36254

/5537

36254

/6150

32

Библ.

Количество обучающих электронных ресурсов, зарегистрированных в каталоге библиотеки (текстовом и электронном)

0

33

Количество электронных продуктов, созданных педагогами колледжа и зарегистрированных в каталоге (создано/зарегистрировано)

12 / 0

34 Библ.

Посещаемость электронного читального зала

3489

3000



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Положение о методической работе государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области

    Документ
    В настоящем положении под методической работой руководящих и педагогических работников Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Ростовский колледж культуры» (далее – методическая
  2. Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «барнаульский базовый медицинский колледж» Чекрий Т. Б., Зинец Н. Ю. Нравственныеиправовые проблемыаборт а (учебное пособие)

    Учебное пособие
    Чекрий Т.Б., Зинец Н.Ю. Нравственные и правовые проблемы аборта. Учебное пособие. – Барнаул: ГОУ СПО “Барнаульский базовый медицинский колледж”, 2009.
  3. Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования (1)

    Лекция
    Цель данного пособия - оказать практическую помощь преподава­телям и студентам. В пособии раскрывается опыт организации и проведения лекционных и практических занятий по нескольким важнейшим темам курса информатики; приведено большое
  4. Отчет федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования

    Публичный отчет
    Краткая характеристика федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Новоузенский сельскохозяйственный техникум» 3
  5. Государственное Образовательное Учреждение Среднего Профессионального Образования ( Среднее Специальное Учебное Заведение) «Инсарский аграрный техникум» рабочая программа

    Рабочая программа
    Учебная дисциплина « Информационные технологии в профессиональной деятельности» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 110302 «Электрификация

Другие похожие документы..