Поиск
Рекомендуем ознакомиться
Програма з історії України для абітурієнтів, які вступають на спеціальність 01010601 Соціальна педагогіка
Абітурієнт - 2011 |
Програма
з історії України
для абітурієнтів, які вступають на спеціальність
5.01010601 Соціальна педагогіка
Історія України (кінець XVIII ст. – початок ХХ ст.)
Тема І. Українські землі у складі Російської та Австрійської імперії в кінці ХVIII ст. – І половині ХІХ ст.
Адміністративно-територіальний устрій і регіональний поділ українських земель у складі іноземних держав:
Лівобережна Україна, Слобідська Україна, Правобережна і Південна Україна у складі Росії, система адміністративно-виконавчої влади у Наддніпрянщині;
Західноукраїнські землі і Галичина, Буковина, Закарпаття у складі Австрії, Королівство Галіції та Лодомерії.
Соціально-економічний розвиток українських земель в І половині ХІХ століття.
особливості економічного розвитку Українських земель Наддніпрянщини;
початок промислового перевороту та формування ринкових відносин;
дискримінаційнимй характер політики царського уряду щодо економічного розвитку України.
Антикріпосницька боротьба козаків, селян, військових поселенців в І половині ХІХ ст.
Найбільші виступи козаків, селян та військових поселенців у 20-30 рр. ХІХ ст. Устим Кармелюк – лідер повстанського руху на Поділлі 1813-1835 рр. Мета та форми боротьби селян.
4. Суспільно-політичний рух у Наддніпрянській Україні.
Харків – центр суспільно-політичного руху в Україні;
поширення визвольних ідій декабристів, масонство та пропаганда боротьби проти національного гноблення, поява таємних політичних гуртків, роль та значення у розвитку українського національного руху Кирило-Мефодіївського братства.
Особливості економічного розвитку західноукраїнських земель в кінці ХVIII ст. – на початку ХІХ ст.
- реформи Марії Терезії та Йосифа ІІ.
6. Пробудження національного життя на західноукраїнських землях
діяльність греко-католицьких священників в Галичині: Іван Могильницький, М.Левицький – будите лі національної ідеї;
заснування студентами Львівського університету об’єднання «Руська трійця» у 1832 р., його внесок у розробку програми національно-визвольного руху;
події революції 1848-49 рр. на західноукраїнських землях, проголошення буржуазно-демократичних свобод, справжній характер аграрних реформ;
Діяльність Головної Руської ради як представника інтересів українського населення Галичини;
Скасування кріпосного права в Галичині циркуляром від 22 квітня 1848 р.; характер антифеодальної реформи;
Українці в першому парламенті Австро-Угорщини 1848 р. Вимоги українських депутатів до влади, розпуск парламенту.
Тема ІІ. Українська культура І пол. ХІХ ст.
Особливості розвитку культури, освіти і науки на українських землях у складі Росії; розряди навчальних закладів, відкриття університетів, ліцеїв, гімназій; Харків – І-й університетський центр в Україні; Микола Костомаров, Іван Котляревський, Пантелеймон Куліш, Григорій Квітка-Основ’яненко, Тарас Шевченко.
Музичне, театральне, образотворче мистецтво. Розвиток культури на західноукраїнських землях: вища та середня освіта, книгодрукування – «Галицько-руська матиця», просвітнє товариство «Літературний заклад Пряшівський на Закарпатті та його ідейний керівник – О. Духнович.
Тема ІІІ. Економічний розвиток українських земель у складі Росії у ІІ половині ХІХ столітті.
Скасування кріпосного права на українських землях, які входили до складу Російської імперії.
законодавче скачування кріпосного права Олександром ІІ маніфестом 19.02.1861 р., особливості реформи в Україні та її наслідки.
Адміністративно-політичні реформи:
земська, судова, міська, фінансова, військова, шкільна реформи, їх характер та наслідки.
Напрямки економічного розвитку Наддніпрянської України після реформи 1861 р.:
особливості і перебіг промислового перевороту, провідні галузі промисловості, торгівля, розширення внутрішнього ринку, товарне землеробство, «цукрова революція , підприємницька діяльність родини Терещенків.
Особливості економічного життя Галичини, Буковини й Закарпаття.
нафтова, лісопильна і мірошницька галузі, стан сільського господарства як аграрно-сировинного придатку промислово розвинутих провінцій Австро-Угорської імперії.
Тема IV. Суспільно-політичне життя та піднесення національно-визвольного руху в Україні в другій половині ХІХ століття.
Ідеологія «хлопоманства, В.Антонович, «Громади» як ліберально-просвітницький рух.
Наступ самодержавної влади на українську мову: Валуєвський циркуляр 1863 р. та Емський указ 1876 р.
Народницька ідеологія та її напрямки: революційний та реформаторський. М.Левитський, Б.Грінченко. «Ходіння в народ» 1874 р. та «Чигиринська змова» народників. «Літературне товариство ім. Т.Шевченка», Г.Кониського і М.Драгоманова. Спроба переоцінки українофільства, утворення організації «Братство Тарасівців».
Визвольний рух на західноукраїнських землях:
Течії визвольного руху: народовство і москвофільство, «Просвіта» у Львові.;
Виникнення Русько-української ради - Кальної партії у 1890 р. в Галичині. Оформлення політичних партій Галицьких селян – Української радикальної партії (УРП), соціал-демократії (УСДП) та об’єднання національно-демократичних сил (УНДП).
Тема V. Українська культура в другій половині ХІХ століття.
Освіта і початкові народні училища, гімназії, вища освіта на українських землях.
Наука та наукові центри в Харкові, Києві, Одесі. Ілля Мечиков і Микола Гамалія, Микола Міклухо-Маклай, Микола Бенардос, Михайло Грушевський.
Література:
критичний реалізм Марко Вовчак, І.Нечуя-Левицького, Панаса Мирного, Івана Франка, Юрія Федьковича, Михайла Коцюбинського.
Становлення національного театру: Марко Кропивницький, Михайло Старицький, Іван Карпенко-Карий, Марія Заньковецька.
Музика
Семен Гулак-Артемовський, Михайло Аркас, Петро Сокальський, Михайло Вербицький, Микола Лисенко.
Тема VII. Україна на початку ХХ століття
Нові явища соціально-економічного розвитку: концентрація капіталу та виробництва, виникнення монополістичних об’єднань, індустріалізація українських степових регіонів.
Економічна криза 1900-1903 рр. Становище економіки та населення, проголошення ідеалу самостійної України: М.Міхновський та його брошура «Самостійна Україна».
Поширення марксизму та утворення українських національних партій: РУП, «Спілка», УДП, УРП.
Україна в роки революції 1905-1907 рр.
масові соціальні рухи, збройні повстання;
боротьба в Державній думі за автономію України й українізацію освіти;
Аграрна Столипінська реформа 1906-1911 рр., система заходів, наслідки;
Поширення ідей незалежності України: «Товариство українських поступовців», консервативний напрямок, «самостійники».
Тема VIII. Українська культура на початку ХХ століття.
Освіта в умовах самодержавного тиску.
Література: революційно-демократичний напрямок: О.Олесь, М.Коцюбинський, В.Винниченко, В.Стефаник, Л.Мартович.
Музика, живопис, архітектура. М.Лисенко, І.Труш. Стиль модерну в архітектурі.
Наука та наукові досягнення:
Розвиток історичної науки: М.Грушевський, Дм.Багалій, О.Єфименко. Досягнення в галузях української філології, фізики, хімії, тощо.
Похожие документы:
Правила прийому до Волинського національного університету імені Лесі Українки в 2012 році
ДокументПровадження освітньої діяльності у Волинському національному університеті імені Лесі Українки здійснюється відповідно до ліцензії Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України серія АВ № 585899 від 15.Правила прийому до Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка в 2012 році
ДокументПровадження освітньої діяльності в Кам'янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка здійснюється відповідно до ліцензій Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України серії АГ за № 508 від 20.