Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Автореферат'
на заседании диссертационного совета Д.002.046.01 по специальности 25.00.24 «Экономическая, социальная и политическая география» при Институте геогра...полностью>>
'Документ'
Муниципальное автономное учреждение муниципального образования «Город Волгодонск» «Многофункциональный центр предоставления государственных и муницип...полностью>>
'Документ'
В соответствии с пунктом 46 Положения о всероссийской олимпиаде школьников, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федера...полностью>>
'Документ'
Основные теоретические объяснения природы, происхождения политики. Основные черты политики. Уровни существования политики. Взаимоотношение политики с...полностью>>

40. Як розвивати мислення й розумові сили дітей. Сухомлинський В. О

Главная > Документ
Сохрани ссылку в одной из сетей:

40. Як розвивати мислення й розумові сили дітей. Сухомлинський В.О.



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Методика ознайомлення дітей з предметним довкіллям розділ Науково теоретичні засади ознайомлення дітей з довкіллям

    Документ
    Кожна наука має свій предмет дослідження. Так, педа­гогіка вивчає проблеми виховання, навчання й освіти на різних сходинках розвитку особистості; психологія - за­кономірності та механізми розвитку психіки людини, математика - кількісні
  2. Василя Сухомлинського (протокол №1 від 03. 02. 2009 року) Кіровоград 2009 ббк 74. 580. 044

    Документ
    Пропонуємо Вашій увазі збірник методичних матеріалів “І творчість, і праця, і успіх”, що нещодавно вийшов з друку. В ньому розкривається перспективний досвід роботи з обдарованими учнями ряду методичних кабінетів і науково-методичних
  3. Міністерство освіти І науки україни мелітопольський державний педагогічний університет імені богдана хмельницького

    Навчально-методичний посібник
    Е 90 Елькін М.В. Історія педагогіки: [навчально-методичний посібник до самостійного вивчення дисципліни] / М.В.Елькін, М.М.Головкова, А.А.Коробченко. – Мелітополь: ТОВ «Видавничий будинок ММД», 2009.
  4. В. О. Сухомлинський писав: Навчити дитину вчитися, дати їй уміння,за допомогою яких вона буде самостійно здійматися зі сходинки на сходинку довгого шляху пізнання, це одне з найскладніших завдань вчителя. Саме у його

    Документ
    Утвердження України як демократичної держави, з її прагненням стати членом європейської спільноти, потребує від освітнього процесу формування активного громадянина, патріота, з високим рівнем розвитку інтелекту, духовності, моральної
  5. Закладах освіти Методика навчання дітей української мови в російськомовних дошкільних закладах належить до педагогічних наук, зокрема часткової лінгводидактики

    Документ
    Методика навчання дітей української мови в російськомовних дошкільних закладах належить до педагогічних наук, зокрема часткової лінгводидактики. Вона визначає мету, зміст, завдання, принципи, прийоми та методи навчання дітей української

Другие похожие документы..