Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
В труде известного датского лингвиста Отто Есперсена рассматривается ряд основных проблем общего языкознания и главным образом взаимоотношение логиче...полностью>>
'Документ'
Приглашаем Вас принять участие в работе 7-го Международного Славяно-Балтийского научного форума "Санкт-Петербург – Гастро-2005", который сос...полностью>>
'Документ'
Б 55 Функціональна модель особистості: пошуки політикокультурних детермінант поведінки: Монографія / В. П. Бех, Є. О. Шалімова. – К. : Вид-во НПУ іме...полностью>>
'Задача'
При решении задачи следует изучить ее условия, уяснить, на какие вопро­сы требуются ответы, которые должны быть исчерпывающими. Аргументиро­вать пози...полностью>>

Методические указания к семинарским занятиям и планы семинаров по дисциплине «Экономика» уфа 2007

Главная > Методические указания
Сохрани ссылку в одной из сетей:

1

Смотреть полностью

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Уфимский государственный авиационный технический университет

методические указания

к семинарским занятиям

и планы семинаров

по дисциплине «Экономика»

уфа 2007

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Уфимский государственный авиационный технический университет

Кафедра экономической теории

методические указания

к семинарским занятиям

и планы семинаров

по дисциплине «Экономика»

уфа 2007

Составитель Т.Н. Яковлева

УДК 330.101 (07)

ББК 65.01 (Я7)

Методические указания к семинарским занятиям и планы семинаров по дисциплине «Экономика» / Уфимск. гос. авиац. техн. ун-т; Сост. Т.Н. Яковлева – Уфа, 2007. – 47 с.

Методические указания к семинарским занятиям и планы семинаров разработаны на основе рабочей программы по дисциплине экономики в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ.

Отражена тематика курса, определены основные формы работы на семинаре, приведены рекомендации по подготовке к семинарским занятиям, требования к студентам по изучению курса. Представлены планы семинаров и рекомендуемая к ним литература, в т.ч. по темам, предлагаемым для самостоятельного изучения студентами (СРС). Указан перечень основных понятий по темам. Предложены темы рефератов и рекомендации по их написанию. Представлены экзаменационные вопросы по курсу, библиографический список.

В условиях чрезмерного разнообразия учебной литературы планы семинаров позволяют направить усилия студентов на изучение курса в соответствии со структурой и логикой, рекомендуемыми Государственным образовательным стандартом.

Методические указания к семинарским занятиям и планы семинаров предназначены для студентов неэкономических специальностей УГАТУ очной и заочной форм обучения.

Библиогр: 12 назв.

Рецензенты: А.Ф. Миянов

Л.З. Фатхуллина

© Уфимский государственный

авиационный технический университет, 2007

содержание

1.

Цели и задачи ………………………………….................

5

2.

Рекомендации студентам по подготовке

к семинарским занятиям ..…………………….................

7

3.

Требования к качеству подготовки студентов

к семинарским занятиям ….…………………..................

8

4.

Планы семинаров ……………………………..................

9

Раздел 1. Введение в экономику …………………................

9

Тема 1. Общие основы экономики. Развитие

экономической теории ……………………………................

9

Раздел 2. Микроэкономика ……………………….................

11

Тема 2. Рынок. Спрос и предложение, рыночное

равновесие ................................................................................

11

Тема 3. Теория потребительского поведения.

Выбор и равновесие потребителя …………….…..................

13

Тема 4. Теория фирмы в рыночной экономике

и организационные формы бизнеса ……………..................

14

Тема 5. Теория производства. Объем и издержки

производства ............................................................................

16

Тема 6. Доход, равновесие и поведение фирм

на рынках совершенной и несовершенной конкуренции ....

18

Тема 7. Рынки факторов производства (ресурсов) ………..

19

Тема 8. Общее равновесие и несостоятельность

(провалы) рынка. Роль государства ……………...................

21

Раздел 3. Макроэкономика ……………………….................

22

Тема 9. Национальная экономика. Измерение результатов экономической деятельности и уровня цен …………..........

22

Тема 10. Макроэкономическое равновесие. Базовая

макроэкономическая модель AD-AS ………………...............

24

Тема 11. Макроэкономическая нестабильность. Инфляция.

Безработица. ………………………………….......................

26

Тема 12. Равновесие на рынке благ. Кейнсианская модель.

Потребление. Сбережения. Инвестиции …………………...

28

Тема 13. Финансовая система и бюджетно-налоговая

политика государства………………………………………..

29

Тема 14. Равновесие на денежном рынке. Роль

кредитно-банковской системы и денежно-кредитной

политики .….............................................................................

31

Тема 15. Экономический рост и развитие …………………

33

Тема 16. Международные экономические отношения.

Платежный баланс……………………………………..........

35

Раздел 4. Экономика переходного периода ……………….

37

Тема 17. Экономика переходного периода.

Постсоциалистическая трансформация экономики России

37

5. Примерные темы рефератов и рекомендации

по их написанию …………………………….....................

38

6. Экзаменационные вопросы.................................................

43

Список литературы………... ......................................…….....

46

1. цели и задачи

Курс экономики в настоящее время является обязательным для студентов вузов, обучающихся техническим специальностям.

В системе гуманитарных и социально-экономических дисциплин «Экономика» занимает особе место ввиду важности выполняемых этой дисциплиной функций. Практика экономических преобразований, переход к рыночным отношениям, обеспечение интеграции экономики в систему всемирного хозяйства обусловливают необходимость формирования экономических знаний и овладения экономической культурой каждым образованным человеком. Курс экономики способствует приобретению этих знаний и формированию современного экономического мышления. Знание законов и принципов экономики позволяет специалистам и гражданам правильно оценивать сложные экономические процессы и принимать оптимальные хозяйственные решения.

Курс экономики включает два основных раздела: микроэкономику и макроэкономику.

Изучение микроэкономики дает возможность понять характер экономических взаимосвязей между человеком, фирмами и обществом, определить роль и место каждого экономического субъекта в происходящих процессах. Основы этих знаний помогают формировать чувство ответственности за принимаемые решения, поскольку позволяют оценивать возможные последствия принятых решений для самого экономического субъекта и для общества в целом.

Изучение макроэкономики позволяет формировать комплексное представление о целостном механизме функционирования национального хозяйства, о проблемах экономического роста, инфляции, безработицы в обществе и путях их решения. Эти знания помогают осознанно воспринимать государственную политику, направленную на достижение макроэкономических целей.

Целью курса экономики является формирование у студентов экономического мировоззрения и логики социально-экономического мышления, расширение кругозора в области экономических знаний.

Задача курса состоит в приобретении студентами системных экономических знаний и в выработке умения воспользоваться ими в учебном процессе, научных изысканиях и в реальной хозяйственной жизни.

Цель данного методического руководства состоит в оказании помощи студенту в усвоении теоретического материала и приобретении навыков расчетно-графического анализа, систематизации и обобщении знаний по данному курсу при подготовке к семинарскому занятию.

Основой для работы студента при подготовке к семинарскому занятию являются планы семинаров, которые включают по каждой теме две группы вопросов:

1) основные вопросы, являющиеся базовыми для усвоения темы;

2) вопросы для обсуждения и выполнения расчетно-графических работ, позволяющие углубленно и проблемно изучать тему.

Кроме тем, выносимых на семинарские занятия, предложены темы, рекомендуемые для самостоятельного изучения студентами (СРС). Представленная тематика позволяет сохранить логику и целостность курса и может служить для студентов ориентиром при подготовке к зачётам и экзаменам.

К каждой теме указано рекомендуемое для изучения количество аудиторных часов. Вместе с тем последовательность, содержание тем и соответствующее им количество часов не являются жёстко установленными. Они могут изменяться в соответствии с методическими предпочтениями преподавателя, ведущего семинарские занятия, при строгом согласовании с преподавателем-лектором последовательности тем и основных форм работы семинара (теоретической и расчётно-графической). Допускается:

1) выборочное обсуждение вопросов на семинаре, в т.ч. отдельных из них в виде докладов и сообщений;

2) вынесение отдельных вопросов на контрольный опрос знаний (в форме проверочной работы);

3) обсуждение вопросов в процессе решения задач и выполнения графических работ;

  1. включение дополнительных вопросов;

5) вынесение отдельных вопросов на самостоятельное изучение, в т.ч. в форме контрольного домашнего задания с последующей его проверкой преподавателем.

При этом должна быть обеспечена полнота охвата темы.

Таким образом, планы семинаров вместе с рекомендуемой к ним литературой и перечнем основных понятий могут служить руководством к самостоятельному изучению курса экономики студентами дневной, а также заочной форм обучения.

2. Рекомендации студентам по подготовке

к семинарским занятиям

Семинарское занятие – важная и обязательная форма учебного процесса, которая является дополнением к лекционной форме обучения и ее углублением.

На семинары выносятся наиболее важные и сложные вопросы курса, для обсуждения которых требуется специальная подготовка студента с использованием рекомендуемой учебной литературы и лекций. Специфика семинаров по данному курсу состоит в том, что они включают две основные формы работы:

1) теоретическую в виде устного или письменного обсуждения поставленных вопросов;

2) расчетно-графическую, которая состоит в выполнении расчетов для конкретных хозяйственных ситуаций с последующим анализом полученных результатов и изображением их на графиках.

Подготовку к семинарскому занятию следует вести в следующем порядке:

1. Внимательно ознакомиться с планом семинара по заданной теме: вначале с основными вопросами, затем – с вопросами для обсуждения и выполнения расчетно-графических работ, оценив для себя объем задания.

2. Прочитать конспект лекции по теме семинарского занятия, отмечая материал, необходимый для изучения поставленных вопросов.

3. Обратиться к рекомендуемой учебной литературе по данной теме: в первую очередь – к основной, при необходимости углубленного изучения – к дополнительной.

4. Уделить особое внимание основным понятиям изучаемой темы, владение которыми способствует эффективному усвоению курса.

5. Осмыслить имеющиеся в данной теме формулы, которые используются для выполнения необходимых расчетов.

6. Освоить приемы построения графических моделей, если они применяются в изучаемой теме.

7. В процессе изучения темы следует подготовить тезисы или мини-конспект в тетради для семинарских занятий. Особенно это касается вопросов, предназначенных для самостоятельного изучения. Эти записи могут быть использованы на семинаре как подсказка при публичном выступлении, а также для работы «на месте» во время выполнения расчетно-графической работы, а также при подготовке к зачету и экзамену.

3. требования к качеству подготовки

студентов к семинарским занятиям

1. Подготовка к семинару является обязательной частью работы студента и производится по всем вопросам темы, указанным в плане занятия, а не выборочно по отдельным вопросам. Сплошная подготовка способствует полноценному освоению темы и эффективной работе семинара.

2. Работа студента на семинаре предполагает его высокую активность и соответствие следующим требованиям при публичном выступлении:

а) свободное устное воспроизведение подготовленного выступления по вопросам с использованием мини-конспектов в качестве вспомогательного средства. Данное требование относится и к изображению графических моделей и формул на доске;

б) готовность и умение отвечать на вопросы и делать выводы из сказанного;

в) владение терминологией курса экономики;

г) временной регламент выступления 7÷10 минут.

3. После завершения изучения курса студент должен владеть основными концепциями курса и использовать их для обсуждения поведения экономических субъектов, анализа макроэкономических проблем и путей их решения, выбора моделей государственной политики. Студент должен уметь выполнять необходимые расчеты, анализировать полученные результаты, оценивать возможные последствия экономического выбора хозяйствующими субъектами, графически изображать статические и динамические модели.

4. планы семинаров

РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ

Тема 1. Общие основы экономики.

Развитие экономической теории (2 часа)

Семинар
Основные вопросы
  1. Воспроизводство экономических благ. Потребности, блага, ресурсы, факторы производства.

  2. Проблема экономического выбора и производственные возможности. Альтернативные издержки.

  3. Предмет, методы и функции экономической науки.

  4. Экономические системы: понятие, типы с позиций технологического, формационного, институционального подходов.

  5. Основные этапы развития экономики как науки.

Вопросы для обсуждения и выполнения
расчетно-графических работ
  1. Объективные условия и противоречия экономического развития: редкость и ограниченность ресурсов; безграничность потребностей.

  2. Кривая производственных возможностей: условия построения, анализ, альтернативные издержки, их расчёт.

  3. Взаимодействие экономических агентов. Кругооборот товаров и доходов.

  4. Типы экономических систем: традиционная, командная, рыночная, смешанная; их сравнительный анализ.

  5. Политическая экономия и экономикс как теории индустриальной хозяйственной системы. Их общность и различия.

Основные понятия

Экономика, экономические субъекты, потребности, экономические блага, средства производства, воспроизводство экономических благ, производство, распределение, обмен, потребление, экономические ресурсы, факторы производства, граница (кривая) производственных возможностей, альтернативные (вмененные) издержки производства, микроэкономика, макроэкономика, позитивная и нормативная экономика, экономическая система, отношения собственности, меркантилизм, классическая политэкономия (физиократы, рыночная школа), марксистская политэкономия, экономикс, маржинализм, неоклассики, кейнсианство, монетаризм, институционализм.

Список литературы

Основная

  1. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – 2-е изд. / Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – Гл. 1, 2, 40.

  2. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд. СПб. ГУЭФ; Питер, 1999. – Гл. 1, 2, 3.

  3. Экономическая теория: Учебник для вузов. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Гл. 1, 2, 3, 4.

Дополнительная

  1. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – Гл.3.

  2. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы: Учебник для вузов. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Питер, 1999. – Ч. 2, 3, 5.

  3. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд., изм. – М.: Норма-Инфра-М, 2000. – Гл. 1, 2.

РАЗДЕЛ 2. МИКРОЭКОНОМИКА

Тема 2. Рынок. Спрос и предложение,

рыночное равновесие (2 часа)

Семинар
Основные вопросы
  1. Сущность рынка. Основные категории рынка: обмен, стоимость, деньги, цена.

  2. Спрос, закон спроса, кривая спроса. Факторы, определяющие величину спроса.

  3. Предложение, закон предложения, кривая предложения. Факторы, определяющие величину предложения.

  4. Рыночное равновесие на конкурентном рынке. Устойчивость равновесия. Области экономической активности. Выигрыши (излишки) покупателя и продавца.

  5. Эластичность спроса и предложения.

  6. Государственное воздействие на рыночное ценообразование и его последствия.

Вопросы для обсуждения и выполнения
расчетно-графических работ
  1. Рынок: понятие, условия образования и развития, виды, функции, достоинства и недостатки.

  2. Спрос и предложение, их функции. Построение индивидуальных и рыночных (совокупных) кривых спроса и предложения. Влияние факторов на изменение объёмов спроса и предложения в графических моделях.

  3. Рыночное равновесие на конкурентном рынке и его изменение в статической и динамической (паутинообразной) моделях. Суть общественной выгоды от равновесной цены.

  4. Расчёт и анализ показателей точечной и дуговой эластичности спроса (прямой, перекрёстный по цене; по доходу) и предложения: установление степени эластичности, типа товара.

Основные понятия

Рынок, рыночная экономика, товарное хозяйство, общественное разделение труда, стоимость, цена, трансакционные издержки, спрос, закон и функция спроса, предложение, закон и функция предложения, индивидуальные и рыночные (отраслевые) спрос и предложение, рыночное равновесие, равновесная и рыночная цена, рынок покупателя (продавца), устойчивость равновесия, излишек (выигрыш) потребителя (производителя), эластичность спроса по цене (прямая и перекрестная) и по доходу, эластичность предложения (во временных периодах).

Список литературы

Основная

  1. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – 2-е изд. / Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – Гл. 3, 4, 5, 10.

  2. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд. СПб. ГУЭФ; Питер, 1999. – Гл. 7.

  3. Экономическая теория: Учебник для вузов. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Гл. 5.

Дополнительная

  1. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – Гл. 4-7.

  2. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы: Учебник для вузов. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Питер, 1999. – Ч. 2, 3, 5.

  3. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд., изм. – М.: Норма-Инфра-М, 2000. – Гл. 3.

Тема 3. Теория потребительского поведения.

Выбор и равновесие потребителя (2 часа)

Семинар
Основные вопросы
  1. Общая и предельная полезность блага. Закон убывания предельной полезности.

  2. Рациональный выбор потребителя и правило максимизации полезности благ.

  3. Кривые безразличия. Бюджетная линия. Предельная норма замещения благ.

  4. Графическая картина равновесия потребителя. Потребительский оптимум.

  5. Реакция потребителя на изменение дохода и цен. Эффект дохода, эффект замены.

Вопросы для обсуждения и выполнения
расчетно-графических работ
  1. Предпочтения потребителей и спрос. Предпосылки и аксиомы потребительского выбора.

  2. Рациональный выбор потребителя с позиций кардиналистского подхода к оценке полезности: последовательность и результат выбора конкретных благ.

  3. Рациональный выбор потребителя с позиций ординалистского подхода к оценке полезности с использованием кривых безразличия и линии бюджетного ограничения.

  4. Построение и анализ кривых: «доход-потребление» и кривой Энгеля; «цена-потребление» и кривой индивидуального спроса.

  5. Взаимосвязь номинального и реального доходов. Изменение спроса в эффекте дохода и в эффекте замены.

Основные понятия

Потребительское поведение, полезность блага (общая и предельная), максимизация полезности, потребительский выбор, рациональное поведение потребителя, предпосылки потребительского поведения и выбора, правило максимизации полезности, кривые безразличия, предельная норма замещения благ, бюджетная линия (уравнение), точка потребительского оптимума (равновесие потребителя), национальный и реальный доходы, эффекты замены и дохода.

Список литературы

Основная

  1. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – 2-е изд. / Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – Гл. 6.

  2. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд. СПб. ГУЭФ; Питер, 1999. – Гл. 5.

  3. Экономическая теория: Учебник для вузов. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Гл. 6.

Дополнительная

  1. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы: Учебник для вузов. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Питер, 1999. – Ч. 2, 3, 5.

  2. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд., изм. – М.: Норма-Инфра-М, 2000.

Тема 4. Теория фирмы в рыночной экономике

и организационные формы бизнеса (1 час)

Семинар
Основные вопросы
  1. Предпринимательство. Предприятие (фирма) как субъект рынка; его признаки, функции, цели.

  2. Основные фонды и оборотные средства (фонды) предприятия. Амортизация и износ (физический и моральный) основных фондов.

  3. Формы собственности и организационно-правовые формы предприятий (предпринимательства).

  4. Формирование предпринимательского капитала: собственные и заемные источники финансирования предприятия.

  5. Показатели эффективности деятельности предприятия.

Вопросы для обсуждения и выполнения
расчетно-графических работ
  1. Значение амортизации в воспроизводственных процессах. Цель применения ускоренной амортизации. Сравнительный анализ результатов простой и ускоренной амортизации.

  2. Расчёт и анализ динамики показателей эффективности использования основных фондов и оборотных средств: фондоотдачи, фондоемкости, материалоотдачи, материалоёмкости, рентабельности, оборачиваемости оборотных средств (капитала).

  3. Организационно-правовые формы деятельности предприятий в современной российской экономике: единоличное (индивидуальное, семейное) предприятие, общество с ограниченной ответственностью, акционерное общество, унитарное (государственное, муниципальное) предприятие; их преимущества и недостатки.

Основные понятия

Предпринимательство, юридическое лицо, предприятие, фирма, основные фонды (основной капитал), оборотные средства (оборотные фонды, капитал), физический и моральный износ основных фондов, амортизация (равномерная, ускоренная), норма амортизации, амортизационные отчисления (фонд), собственность (частная, общая), унитарное предприятие, производительность труда, фондоотдача, материалоемкость, коэффициент (скорость) оборачиваемости оборотных средств, рентабельность (производства, продукции), прибыль, уставный фонд (капитал).

Список литературы

Основная

  1. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – 2-е изд. / Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – Гл. 7.

  2. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд. СПб. ГУЭФ; Питер, 1999. – Гл. 9, 10.

  3. Экономическая теория: Учебник для вузов. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Гл. 11.

Дополнительная

  1. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы: Учебник для вузов. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Питер, 1999. – Ч. 2, 3, 5.

  2. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд., изм. – М.: Норма-Инфра-М, 2000. – Гл. 6.

  1. Экономика: Учебник. / Под ред. А.И. Архипова, А.Н. Нестеренко, А.К. Большакова. – М.: Проспект, 1999. – Гл. 6, 7.

Тема 5. Теория производства. Объём и издержки
производства (1 час)
Семинар
Основные вопросы
  1. Производственная функция, изокванты, их свойства. Предельная норма технологической замены ресурсов.

  2. Производительность ресурсов. Закон убывающей предельной производительности (отдачи) переменного ресурса в краткосрочном периоде.

  3. Изокоста. Выбор оптимальной комбинации ресурсов и равновесие производителя.

  4. Издержки фирмы в краткосрочном периоде, их динамика.

  5. Издержки производства в долгосрочном периоде. Эффект масштаба.

Вопросы для обсуждения и выполнения
расчетно-графических работ
  1. Закономерность изменения общего, среднего и предельного продуктов в зависимости от изменения переменного фактора в краткосрочном периоде.

  2. Изокванта и изокоста. Равновесие производителя. Предельная норма технологического замещения.

  3. Динамика постоянных, переменных, общих, средних (общих, постоянных, переменных), предельных издержек. Бухгалтерские и экономические издержки.

  4. Факторы, определяющие эффект масштаба (положительный и отрицательный) в долгосрочном периоде.

Основные понятия

Производство, ресурсы (факторы производства), производственная функция, изокванта, предельная норма технологического замещения ресурсов, производительность ресурсов (совокупный, средний, предельный продукты), изокоста, издержки (явные, неявные, бухгалтерские, экономические; постоянные, переменные, общие, средние, предельные), точка безубыточности, точка закрытия производства, средние издержки в долгосрочном периоде (кривая), эффект масштаба (постоянный, положительный, отрицательный), минимально эффективный размер предприятия (МЭР).

Список литературы

Основная

  1. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – 2-е изд. / Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – Гл. 8.

  2. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд. СПб. ГУЭФ; Питер, 1999. – Гл. 11.

  3. Экономическая теория: Учебник для вузов. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Гл. 7.

Дополнительная

  1. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы: Учебник для вузов. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Питер, 1999. – Ч. 2, 3, 5.

  2. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд., изм. – М.: Норма-Инфра-М, 2000. – Гл.5, 6.

Тема 6. Доход, равновесие и поведение фирм на рынках

совершенной и несовершенной конкуренции

(2 часа)

Семинар
Основные вопросы
  1. Доход фирмы: валовой (общий), средний, предельный. Прибыль. Правило максимизации прибыли.

  2. Особенности ценообразования и поведения фирм на рынке совершенной конкуренции. Равновесие фирмы.

  3. Особенности ценообразования и поведения фирм на рынке несовершенной конкуренции. Монополизм. Равновесие. Социально-экономические последствия.

  4. Показатели монопольной власти. Антимонопольное регулирование рынка, антимонопольная политика.

Вопросы для обсуждения и выполнения
расчетно-графических работ
  1. Прибыль как цель и результат деятельности фирмы. Бухгалтерская и экономическая прибыль.

  2. Равновесие конкурентной фирмы в краткосрочном периоде.

  3. Условия существования монополии. Барьеры. Ценовая дискриминация. Равновесие фирмы-монополиста. Естественные монополии.

  4. Условия существования и модели поведения олигополии. Максимизация прибыли и равновесие фирмы.

  5. Условия существования монополистической конкуренции. Неценовая конкуренция. Равновесие фирмы.

  6. Особенности антимонопольного законодательства в России.

Основные понятия

Доход фирмы (совокупный, средний, предельный), прибыль (бухгалтерская, экономическая), правило максимизации прибыли, конкуренция, монополизм, рыночная структура, рынок совершенной конкуренции, равновесие фирмы, чистая монополия, ценовая дискриминация, монополистическая конкуренция, неценовая конкуренция, олигополия, взаимозависимое поведение фирм, ценовые войны, картели, лидерство в ценах, естественные и искусственные монополии, индекс Лернера, индекс Херфиндаля-Хиршмана, антимонопольная политика государства.

Список литературы

Основная

  1. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – 2-е изд. / Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – Гл. 11, 12, 14.

  2. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд. СПб. ГУЭФ; Питер, 1999. – Гл. 7, 9, 12.

  3. Экономическая теория: Учебник для вузов. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Гл. 9.

Дополнительная

  1. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы: Учебник для вузов. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Питер, 1999. – Ч. 2, 3, 5.

  2. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд., изм. – М.: Норма-Инфра-М, 2000. – Гл. 6, 7, 8.

Тема 7. Рынки факторов производства (ресурсов)

(2 часа)

Семинар
Основные вопросы
  1. Особенности рынков факторов производства. Спрос на ресурсы: характер, факторы, объём (величина).

  2. Рынок труда и заработная плата: понятия; факторы, влияющие на спрос и предложение труда, уровень заработной платы.

  3. Рынок капитала и фактор времени: спрос, предложение, цена (процент), равновесие. Дисконтирование капитала.

  4. Рынок земли и рентные отношения: понятия; факторы, влияющие на спрос и предложение земли, величину ренты. Цена земли.

Вопросы для обсуждения и выполнения
расчетно-графических работ
  1. Производный характер спроса на ресурсы. Факторы, определяющие его величину. Правила максимизации прибыли и наименьших издержек при покупке ресурсов.

  2. Равновесие на рынке труда в условиях совершенной конкуренции, монопсонии, монополии (с участием профсоюзов). Повременная и сдельная формы оплаты труда.

  3. Физический и ссудный капитал. Роль ставки процента на рынке ссудных капиталов.

  4. Оценка эффективности инвестиционных проектов: расчёт показателей чистой дисконтированной стоимости и нормы прибыли.

  5. Текущая и капитальная цена земли. Равновесие на рынке земли.

Основные понятия

Производный спрос на ресурсы, текущая и капитальная цена ресурса, предельная доходность ресурса, предельные издержки ресурса, объем спроса на ресурсы; рынок труда, заработная плата (номинальная, реальная; повременная, сдельная), ставка заработной платы, спрос на труд, предложение труда, эффекты замещения и дохода; рынок капитала, капитал (физический, человеческий, финансовый), спрос на капитал, предложение капитала, инвестирование, ссудный капитал, ссудный процент, ставка ссудного процента (номинальная, реальная), рентабельность, дисконтирование, дисконтированная стоимость (чистая); рынок земли, спрос на землю, предложение земли, земельная (экономическая) рента, рентные отношения, цена земли.

Список литературы

Основная

  1. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – 2-е изд. / Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – Гл. 15-18.

  2. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд. СПб. ГУЭФ; Питер, 1999. – Гл. 12, 14.

  3. Экономическая теория: Учебник для вузов. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Гл. 8, 10.

Дополнительная

  1. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы: Учебник для вузов. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Питер, 1999. – Ч. 2, 3, 5.

  2. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд., изм. – М.: Норма-Инфра-М, 2000. – Гл. 9,10.

Тема 8. Общее равновесие и несостоятельность

(провалы) рынка. Роль государства

Рекомендуется для самостоятельной работы студентов

Основные вопросы

  1. Частичное и общее рыночное равновесие. Межотраслевое взаимодействие.

  2. Эффективность производства. Экономическая теория благосостояния. Критерии оценки благосостояния.

  3. Основные проявления провалов рынка: монопольная власть, неравенство в распределении доходов (кривая Лоренца), неспособность производить «общественные блага» и устранять «внешние эффекты».

  4. Государственное регулирование рыночной системы. Государственное регулирование естественных монополий.

Основные понятия

Частичное и общее рыночное равновесие, эффект обратных связей, экономическая теория благосостояния, Парето - оптимальное состояние экономики, эффективность производства (Парето - оптимальное распределение ресурсов), «провалы» рынка, частное благо, общественные блага, чисто общественное благо, проблема безбилетника, внешние эффекты (экстерналии), отрицательные и положительные внешние эффекты, естественные монополии.

Список литературы

Основная

  1. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – 2-е изд. / Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – Гл. 10, 13.

  2. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд., изм. – М.: Норма-Инфра-М, 2000. – Гл. 11, 13.

  3. Экономика: Учебник. / Под ред. А.И. Архипова, А.Н. Нестеренко, А.К. Большакова. – М.: ПРОСПЕКТ, 1999. – Гл.15.

Дополнительная

  1. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд. СПб. ГУЭФ; Питер, 1999. – Гл. 24, 25.

  2. Экономическая теория: Учебник для вузов. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Гл. 3.

РАЗДЕЛ 3. МАКРОЭКОНОМИКА

Тема 9. Национальная экономика. Измерение

результатов экономической деятельности

и уровня цен (2 часа)

Семинар
Основные вопросы
  1. Предмет и важность изучения макроэкономики. Национальная экономика. Основные макроэкономические проблемы и цели.

  2. Система национальных счетов. Основные макроэкономические показатели и методы их расчёта: ВНП, ВВП, ЧНП, НД, ЛД, РД.

  3. Номинальный и реальный ВНП (ВВП). Индексы цен.

Вопросы для обсуждения и выполнения
расчетно-графических работ
  1. Модель народно-хозяйственного кругооборота: в закрытой, открытой экономике.

  2. Измерение объёмов общественного (национального) производства: показатели ВНП, ВВП, их недостатки, методы расчёта.

  3. Проблемы измерения национального продукта. Показатели, производные от ВВП (ВНП): ЧНП, НД, ЛД, РД.

  4. Назначение индексов цен. Индекс потребительских цен. Дефлятор ВНП.

Основные понятия

Национальная экономика, национальное богатство, система национальных счетов (СНС), валовой внутренний продукт (ВВП), валовой национальный продукт (ВНП), чистый национальный продукт (ЧНП), национальный доход (НД), личный доход (ЛД), располагаемый доход (РД), конечный продукт, промежуточный продукт, добавленная стоимость, расчет ВНП по доходам, расчет ВНП по расходам, расчет ВНП по добавленной стоимости, номинальный ВНП, реальный ВНП, инфлирование, дефлирование, индекс потребительских цен, дефлятор ВНП, индекс Ласпейреса, индекс Пааше, индекс Фишера.

Список литературы

Основная

  1. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – 2-е изд. / Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – Гл. 24.

  2. Агапова Т.П., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – 3-е изд. / Под общ. ред. А.В. Сидоровича. – М.: Дело и сервис, 2000. – Гл. 2.

  3. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд. СПб. ГУЭФ; Питер, 1999. – Гл. 16.

  4. Экономическая теория: Учебник для вузов. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Гл. 12.

Дополнительная

  1. Селищев А.С. Макроэкономика: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2001. – Гл. 1.

  2. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы: Учебник для вузов. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича – СПб.: Питер, 1999. – Ч. 2, 4, 5.

  3. Корнейчук Б.В., Симкина Л.Г. Макроэкономика. Тесты и задачи. – СПб.: Нева; М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2003. – Гл. 5, 6.

  4. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – Гл. 10, 11.

Тема 10. Макроэкономическое равновесие.

Базовая макроэкономическая модель AD-AS

(2 часа)

Семинар
Основные вопросы
  1. Совокупный спрос и факторы, его определяющие. Эффекты богатства, процентной ставки, импортных товаров.

  2. Совокупное предложение и факторы, его определяющие.

  3. Равновесие в модели AD-AS.

  4. Изменение макроэкономического равновесия. Шоки спроса и шоки предложения.

Вопросы для обсуждения и выполнения
расчетно-графических работ
  1. Совокупный спрос и его составляющие. Обоснование вида кривой совокупного спроса. Влияние неценовых факторов.

  2. Совокупное предложение. Его ценовые и неценовые факторы. Кейнсианский, промежуточный и классический участки модели совокупного предложения.

  3. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения и его сдвиг на трех участках модели совокупного предложения. Механизм адаптации экономической системы к краткосрочному и долгосрочному равновесию.

Основные понятия

Совокупный спрос (АD), совокупное предложение (AS), совокупные расходы, совокупный доход, эффект богатства, эффект процентной ставки, эффект импортных товаров, кривая совокупного спроса, неценовые факторы совокупного спроса, классическая модель совокупного предложения, кейнсианская модель совокупного предложения, неценовые факторы совокупного предложения, краткосрочное равновесие совокупного спроса и совокупного предложения, долгосрочное равновесие совокупного спроса и совокупного предложения, эффект храповика, шоки спроса, шоки предложения.

Список литературы

Основная

  1. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – 2-е изд. / Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – Гл. 30.

  2. Агапова Т.П., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – 3-е изд. / Под общ. ред. А.В. Сидоровича. – М.: Дело и сервис, 2000. – Гл. 4.

  3. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд. СПб. ГУЭФ; Питер, 1999. – Гл. 17.

  4. Экономическая теория: Учебник для вузов. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Гл. 13.

Дополнительная

  1. Селищев А.С. Макроэкономика: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2001. – Гл. 12, 13.

  2. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы: Учебник для вузов. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Питер, 1999. – Ч. 2, 4, 5.

  3. Корнейчук Б.В., Симкина Л.Г. Макроэкономика. Тесты и задачи. – СПб.: Нева; М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2003. – Гл. 9.

  4. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – Гл. 19.

Тема 11. Макроэкономическая нестабильность.

Инфляция. Безработица (2 часа)

Семинар
Основные вопросы
  1. Экономический цикл и динамика макроэкономических показателей на стадиях (фазах) цикла.

  2. Инфляция: сущность, причины, измерение, виды. Социально-экономические последствия. Антиинфляционная политика.

  3. Безработица и занятость населения, их измерение. Типы, социально-экономические последствия, регулирование безработицы.

Вопросы для обсуждения и выполнения
расчетно-графических работ
  1. Цикличность развития как экономическая закономерность, её основные проявления.

  2. Характеристика стадий (фаз) экономического цикла. Виды циклов, их причины, факторы.

  3. Инфляция: сущность и формы проявления, социально-экономические последствия и антиинфляционные меры государства в России.

  4. Фактический и естественный уровни безработицы. Закон Оукена. Регулирование безработицы в России: пассивная и активная политика государства.

  5. Взаимосвязь инфляции и безработицы в краткосрочном и долгосрочном периодах.

Основные понятия

Цикличность экономического развития, экономический цикл, фазы цикла, вершина (пик), кризис – сжатие (рецессия, спад), дно (депрессия, стагнация), оживление (расширение), подъем (пик), потенциальный ВНП, относительное отклонение фактического ВНП от потенциального, экзогенные и эндогенные факторы экономических циклов; инфляция, дефляция, индекс цен, темпы инфляции, инфляция спроса, инфляция издержек, инфляция (видимая, подавленная; умеренная, галопирующая, гиперинфляция; сбалансированная; ожидаемая), стагфляция, инфляционная спираль, кривая Филлипса, антиинфляционная политика (адаптивная, активная); предложение труда, спрос на труд, занятость, безработица, экономически активное население, занятые, безработные, фактический и естественный уровни безработицы, виды безработицы (фрикционная, структурная, циклическая), полная занятость, закон Оукена, активная и пассивная политика государства по регулированию уровня занятости.

Список литературы к семинару

Основная

  1. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – 2-е изд. / Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – Гл. 23.

  2. Агапова Т.П., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – 3-е изд. / Под общ. ред. А.В. Сидоровича. – М.: Дело и сервис, 2000. – Гл. 3.

  3. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд. СПб. ГУЭФ; Питер, 1999. – Гл. 19, 20, 22.

  4. Экономическая теория: Учебник для вузов. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Гл. 17.

Дополнительная

  1. Селищев А.С. Макроэкономика: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2001. – Гл. 10, 11, 15.

  2. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы: Учебник для вузов. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Питер, 1999. – Ч. 2, 4, 5.

  3. Корнейчук Б.В., Симкина Л.Г. Макроэкономика. Тесты и задачи. – СПб.: Нева; М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2003. – Гл. 6,7.

  4. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – Гл. 12, 14, 16.

Тема 12. Равновесие на рынке благ. Кейнсианская

модель. Потребление. Сбережения.

Инвестиции (2 часа)

Семинар
Основные вопросы
  1. Потребление и сбережения: взаимосвязь и различия, склонность к потреблению и сбережению, функции потребления и сбережения.

  2. Инвестиции: понятие, виды, функции, мотивы, факторы, роль в экономике.

  3. Равновесие и неравновесие на рынке благ. Модель «крест Кейнса».

  4. Мультипликаторы автономных расходов, инвестиций. Акселератор.

  5. Модель IS – равновесие на товарном рынке.

Вопросы для обсуждения и выполнения
расчетно-графических работ
  1. Взаимосвязь потребления, сбережения и доходов. Функции и графики потребления и сбережения, их взаимосвязь.

  2. Склонность к потреблению, склонность к сбережению (средние и предельные величины), закономерности их изменения.

  3. Сбережения и инвестиции: их взаимосвязь, мотивы и факторы динамики. Автономные и индуцированные инвестиции.

  4. Механизмы мультипликатора и акселератора, их роль в макроэкономическом равновесии. Парадокс бережливости.

Основные понятия

Совокупные расходы, совокупный доход, потребление (С), потребительские расходы, сбережения (S), инвестиции (I), мотивы сбережений, мотивы инвестиций, функция потребления, функция сбережения, средняя склонность к потреблению, средняя склонность к сбережению, предельная склонность к потреблению, предельная склонность к сбережению, функция инвестиций, автономные и индуцированные инвестиции, планируемые и фактические расходы, модель «крест Кейнса», эффективный совокупный спрос, равновесный уровень производства, рецессионный разрыв, инфляционный разрыв, мультипликатор автономных расходов, мультипликатор инвестиций, акселератор, парадокс бережливости.

Список литературы

Основная

  1. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – 2-е изд. / Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – Гл. 25.

  2. Агапова Т.П., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – 3-е изд. / Под общ. ред. А.В. Сидоровича. – М.: Дело и сервис, 2000. – Гл. 5.

  3. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд. СПб. ГУЭФ; Питер, 1999. – Гл. 17.

  4. Экономическая теория: Учебник для вузов. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Гл. 13.

Дополнительная

  1. Селищев А.С. Макроэкономика: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2001. – Гл. 2, 3.

  2. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы: Учебник для вузов. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича – СПб.: Питер, 1999. – Ч. 2, 4, 5.

  3. Корнейчук Б.В., Симкина Л.Г. Макроэкономика. Тесты и задачи. – СПб.: Нева; М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2003. – Гл. 9-11.

  4. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – Гл. 13.

Тема 13.Финансовая система и бюджетно-налоговая

политика государства (2 часа)

Семинар
Основные вопросы
  1. Финансовая система. Функции финансов.

  2. Бюджетно-налоговая политика: цели, инструменты, механизм воздействия.

  3. Мультипликаторы государственных расходов, налогов.

  4. Виды фискальной политики: дискреционная и недискреционная, сдерживающая и стимулирующая.

Вопросы для обсуждения и выполнения
расчетно-графических работ
  1. Финансовая система – объект бюджетно-налоговой политики государства.

  2. Государственный бюджет – основа финансовой системы государства: понятие, содержание, функции, методы формирования, составные части (доходы и расходы).

  3. Налоги как главный источник доходов государственного бюджета: понятие, функции, виды (прямые и косвенные), принципы и методы налогообложения (пропорциональный, прогрессивный, регрессивный). Кривая Лаффера.

  4. Профицит, дефицит государственного бюджета (фактический, структурный, циклический). Причины возникновения и методы финансирования бюджетного дефицита.

  5. Внутренний и внешний государственный долг, причины образования и последствия его накопления. Методы управления государственным долгом.

Основные понятия

Финансы, финансовые ресурсы, финансовые фонды, финансовая система, государственные (централизованные) финансы, финансы хозяйствующих субъектов (децентрализованные), государственный бюджет, принцип бюджетного федерализма, доходы и расходы бюджета, налоговая система, налог, субъект и объект налога, налоговая ставка, кривая Лаффера, бюджетно-налоговая (фискальная) политика, мультипликатор государственных расходов, мультипликатор налогов, дискреционная и недискреционная фискальная политика, встроенные (автоматические) стабилизаторы экономики, бюджетный излишек, дефицит госбюджета (фактический, структурный, циклический), монетизация дефицита госбюджета, сеньораж, долговое финансирование госбюджета, внутренний и внешний государственный долг, обслуживание государственного долга.

Список литературы

Основная

  1. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – 2-е изд. / Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – Гл. 28,29.

  2. Агапова Т.П., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – 3-е изд. / Под общ. ред. А.В. Сидоровича. – М.: Дело и сервис, 2000. – Гл. 6, 17.

  3. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд. СПб. ГУЭФ; Питер, 1999. – Гл. 23.

  4. Экономическая теория: Учебник для вузов. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Гл. 16.

Дополнительная

  1. Селищев А.С. Макроэкономика: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2001. – Гл. 4.

  2. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы: Учебник для вузов. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Питер, 1999. – Ч. 2, 4, 5.

  3. Корнейчук Б.В., Симкина Л.Г. Макроэкономика. Тесты и задачи. – СПб.: Нева; М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2003. – Гл. 2, 4 10.

  4. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – Гл. 13, 20, 22.

Тема 14. Равновесие на денежном рынке.

Роль кредитно-банковской системы

и денежно-кредитной политики (2 часа)

Семинар
Основные вопросы
  1. Денежный рынок. Деньги, их функции, ликвидность, денежные агрегаты.

  2. Спрос на деньги. Монетаристская и кейнсианская теории спроса.

  3. Предложение денег и факторы, его определяющие. Денежный и депозитный мультипликаторы.

  4. Равновесие на денежном рынке. Модель LM.

  5. Денежно-кредитная политика: понятие, цели, инструменты, методы.

Вопросы для обсуждения и выполнения
расчетно-графических работ
  1. Значение кредитно-банковской системы в функционировании денежного рынка. Функции ЦБ и коммерческих банков. Депозитный мультипликатор.

  2. Кредит как форма движения ссудного капитала: понятие, функции и формы (виды).

  3. Ценные бумаги, их виды, номинальная и курсовая стоимость.

  4. Роль процентной ставки в установлении равновесия на денежном рынке. Механизм воздействия денежно-кредитной политики.

Основные понятия

Денежный рынок, деньги, ликвидность денег, функции денег, денежная масса, денежные агрегаты, уравнение обмена количественной теории денег, реальные запасы денежных средств, теория предпочтения ликвидности, номинальная и реальная ставка процента, уравнение Фишера, предложение денег, денежная база, денежный мультипликатор, коэффициент депонирования, норма резервирования, обязательные резервы, избыточные резервы, кредитно-банковская система, Центральный банк, коммерческие банки, кредитная мультипликация, банковский (депозитный) мультипликатор, кредит, изменение учетной ставки процента, изменение нормы обязательных резервов, операции на открытом рынке, ценная бумага, акция, облигация, рынок ценных бумаг, номинальная, эмиссионная и рыночная цена (курс) ценной бумаги.

Список литературы

Основная

  1. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – 2-е изд. / Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – Гл. 26, 27.

  2. Агапова Т.П., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – 3-е изд. / Под общ. ред. А.В. Сидоровича. – М.: Дело и сервис, 2000. – Гл. 7, 8.

  3. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд. СПб. ГУЭФ; Питер, 1999. – Гл. 21.

  4. Экономическая теория: Учебник для вузов. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Гл. 14, 15.

Дополнительная

  1. Селищев А.С. Макроэкономика: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2001. – Гл. 6, 7.

  2. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы: Учебник для вузов. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Питер, 1999. – Ч. 2, 4, 5.

  3. Корнейчук Б.В., Симкина Л.Г. Макроэкономика. Тесты и задачи. – СПб.: Нева; М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2003. – Гл. 3, 4 9.

  4. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – Гл. 15, 16.

Тема 15. Экономический рост и развитие (1 час)
Семинар
Основные вопросы
  1. Экономическое развитие. Экономический рост и его измерение.

  2. Факторы и типы экономического роста.

  3. Модели экономического роста (Домара-Харрода, Солоу)

Вопросы для обсуждения и выполнения
расчетно-графических работ
  1. Положительные и отрицательные стороны экстенсивного и интенсивного типов экономического роста. Анализ типов экономического роста в СССР, в России.

  2. Эффект мультипликатора-акселератора и рост национального продукта.

  3. «Естественный» и «гарантированный» темпы экономического роста Харрода.

  4. Взаимосвязь между производительностью и капиталовооружённостью труда в модели Солоу.

Основные понятия

Экономическое развитие, экономический рост, валовой внутренний продукт, национальный доход, годовые темпы роста ВВП, годовые темпы роста ВВП на душу населения, типы экономического роста (экстенсивный, интенсивный, смешанный), факторы экономического роста, эффект мультипликатора-акселератора, модель Харрода-Домара, гарантированные и естественный темпы экономического роста, капиталовооруженность и производительность труда, капиталоотдача.

Список литературы

Основная

  1. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – 2-е изд. / Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – Гл. 23, 25.

  2. Агапова Т.П., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – 3-е изд. / Под общ. ред. А.В. Сидоровича. – М.: Дело и сервис, 2000. – Гл. 11.

  3. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд. СПб. ГУЭФ; Питер, 1999. – Гл. 18.

  4. Экономическая теория: Учебник для вузов. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Гл. 22.

Дополнительная

  1. Селищев А.С. Макроэкономика: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2001. – Гл. 17.

  2. Корнейчук Б.В., Симкина Л.Г. Макроэкономика. Тесты и задачи. – СПб.: Нева; М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2003. – Гл. 11.

  3. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – Гл. 12.

Тема 16. Международные экономические отношения.

Платёжный баланс (1 час)

Семинар

Основные вопросы

  1. Формы международных экономических отношений в открытой экономике и факторы, их определяющие.

  2. Экономические основы международной торговли. Абсолютные и сравнительные преимущества. Государственное регулирование внешней торговли.

  3. Валютные отношения. Валютный курс. Система фиксированного и плавающего (гибкого) валютного курсов.

  4. Платёжный баланс: понятие, структура, дефицит и методы его регулирования.

Вопросы для обсуждения и выполнения
расчетно-графических работ
  1. Международное разделение труда, интернационализация производства и мирового хозяйства на современном этапе: понятия, причины, условия, тенденции.

  2. Открытость национальной экономики (показатели открытости) и её отражение в торговом и платёжном балансах. Методы регулирования платёжного баланса.

  3. Цели и механизмы реализации свободной и протекционистской внешнеторговой политики.

  4. Валютные курсы и паритет покупательной способности. Экономические последствия изменения валютного курса.

Основные понятия

Мировая экономика, мировое хозяйство, национальная открытая экономика, международные экономические отношения, международное разделение труда, международная торговля, внешняя торговая политика (протекционизм, свободная), международное движение рабочей силы, международное движение капитала, международные валютные и финансовые отношения, международные экономические организации, валютный курс, номинальный и реальный валютный курс, гибкий и фиксированный обменный валютный курс, паритет покупательной способности, платежный баланс, дефицит и кризис платежного баланса.

Список литературы

Основная

  1. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – 2-е изд. / Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – Гл. 36, 38.

  2. Агапова Т.П., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – 3-е изд. / Под общ. ред. А.В. Сидоровича. – М.: Дело и сервис, 2000. – Гл. 1, 13-16.

  3. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд. СПб. ГУЭФ; Питер, 1999. – Гл. 26, 27.

  4. Экономическая теория: Учебник для вузов. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Гл. 19-21.

Дополнительная

  1. Селищев А.С. Макроэкономика: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2001. – Гл. 1, 5.

  2. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы: Учебник для вузов. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Питер, 1999. – Ч. 2, 4, 5.

  3. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – Гл. 17, 18.

Раздел 4. экономика переходного периода

Тема 17. Экономика переходного периода.

Постсоциалистическая трансформация

экономики России

Рекомендуется для самостоятельной работы студентов

Основные вопросы
  1. Сущность и цели переходного периода. Институциональная трансформация экономики (новые отношения собственности, субъекты хозяйственной деятельности; возникновение рыночных институтов). Структурные сдвиги в экономике России и РБ.

  2. Концепции переходной экономики: градуализм и «шоковая терапия».

  3. Закономерности переходного периода: изменение роли государства, макроэкономическая стабилизация, приватизация, трансформационный спад, интеграция в мировое хозяйство.

  4. Периодизация переходного периода в России: проявление закономерностей.

Основные понятия

Переходной период, институциональные преобразования экономической системы, либерализация экономики, рыночные институты, рыночная инфраструктура, приватизация, разгосударствление экономики, градуализм, шоковая терапия, закономерности переходного периода, макроэкономическая стабилизация, трансформационный спад, интеграция в мировое хозяйство.

Список литературы

Основная

  1. Экономика: Учебник. / Под ред. А.И. Архипова, А.Н. Нестеренко, А.К. Большакова. – М.: Проспект, 1999. – Гл. 20-25.

  2. Экономическая теория: Учебник для вузов. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Гл. 23.

Дополнительная

  1. Россия: интеграция в мировую экономику: Учебник. / Под ред. Р.И. Зименкова. – М.: Финансы и статистика, 2002.

  2. История мировой экономики: Учебник для вузов. / Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ, 1999. – Гл.35.

5. Примерные темы рефератов

и рекомендации по их написанию

Особое место при изучении курса экономики занимает написание реферата по выбранной студентом или предложенной преподавателем теме. Если семинарские занятия являются обязательными в системе учебной подготовки студента, то написание реферата, как правило, выступает добровольной формой обучения и направлено на дополнительное освоение отдельных вопросов курса. В то же время выступление на базе подготовленных рефератов можно рассматривать как важный и полезный вид творческой работы студентов.

Предлагаемые примерные темы рефератов утверждены кафедрой экономической теории как соответствующие содержанию изучаемого курса экономики.

Примерные темы рефератов по экономике

  1. Представление о предмете экономической теории на разных этапах ее формирования.

  2. Изменение реальной экономики и развитие экономической теории: особенности и взаимосвязь.

  3. Формы и методы конкурентной борьбы на совершенных и несовершенных рынках.

  4. Конкуренция и ее роль в современном хозяйственном механизме.

  5. Монополизм и антимонопольное регулирование в рыночной экономике.

  6. Домохозяйства как субъекты рыночных отношений.

  7. Семейный бюджет, источники его формирования.

  8. Теория трудовой стоимости и теория предельной полезности: сравнительный анализ.

  9. Показатели эластичности и их применение при анализе и прогнозировании рыночных процессов.

  10. Экономическая теория предпринимательства.

  11. Предпринимательство по законам России.

  12. Современные формы организации бизнеса: сущность, преимущества, недостатки.

  13. Акционерная форма хозяйствования и ее роль в условиях перехода к рыночной экономике.

  14. Малый бизнес в рыночной экономике: значение, проблемы, перспективы.

  15. Частная собственность. Ее преимущества и недостатки. Тенденции и перспективы развития в России.

  16. Интеллектуальная собственность. Проблема «утечки мозгов».

  17. Аренда как форма хозяйствования – мировой опыт и перспективы развития в России.

  18. Государственная и муниципальная формы собственности в экономических системах.

  19. Приватизация: сущность, механизм осуществления, противоречия, мировой опыт.

  20. Рынок труда в России: современное состояние и перспективы.

  21. Безработица как элемент современного рынка труда.

  22. Проблемы распределения доходов и социальной защищенности в условиях рыночной экономики.

  23. Инфляция: сущность, причины, социально-экономические последствия, механизм регулирования.

  24. Взаимосвязь безработицы и инфляции: кейнсианская и монетаристская трактовка.

  25. Цикличность-закономерность экономического развития.

  26. Теория длинных волн в экономике (Н.Д. Кондратьев, Й. Шумпетер).

  27. Экономический рост: факторы, типы, основные модели.

  28. Экономический рост и экологические проблемы.

  29. Информационная экономика и становление нового типа экономического роста.

  30. Экономическая теория общественного благосостояния.

  31. Инновационные и инвестиционные факторы экономического роста.

  32. Проблемы формирования и использования человеческого капитала.

  33. Государственное регулирование экономики: необходимость, формы, пределы. Основные концепции по проблемам государственного регулирования.

  34. Проблемы становления рыночной инфраструктуры в России.

  35. Страхование коммерческого и хозяйственного риска как важнейшее звено инфраструктуры рынка.

  36. Коммерция как форма хозяйственной деятельности в рыночной экономике.

  37. Формирование рынка недвижимости в России.

  38. Теория денег и законы денежного обращения.

  39. Денежная политика и ее эффективность: кейнсианская и монетаристская трактовка.

  40. Инфляционные процессы в России: причины, характеристика, пути преодоления.

  41. Финансовая система как элемент рыночной инфраструктуры.

  42. Денежно-кредитная политика Центрального банка России на современном этапе.

  43. Проблемы функционирования коммерческих банков России.

  44. Надежность и стабильность банковской системы и роль Центрального банка.

  45. Небанковские финансовые институты, их место и роль в рыночной экономике. (Страховые компании, пенсионные фонды, взаимные фонды и пр.).

  46. Финансовые рынки, ценные бумаги и фондовая биржа.

  47. Фискальная политика государства и ее эффективность.

  48. Налоговая система России: сущность, характеристика, проблемы.

  49. Биржа как инструмент рынка. Развитие отечественной биржевой торговли.

  50. Свободные экономические зоны: сущность, возможности.

  51. Проблемы открытости национальной экономики и интеграционных процессов в мировой экономике.

  52. Сущность и динамика глобальных экономических проблем современности.

  53. Теория сравнительных преимуществ.

  54. Эволюция международной валютной системы.

  55. Транснациональный капитал и механизм его функционирования.

  56. Международные валютные рынки и валютное регулирование. Международный валютный фонд (МВФ).

  57. Развитие общества и основные подходы к его периодизации.

  58. Современное постиндустриальное общество и парадоксы постиндустриальной экономики.

  59. Социально-экономическое содержание переходного периода в России.

  60. Экономическая безопасность как основа обеспечения национальной безопасности в России.

Реферат – это письменная самостоятельная работа студента по выбранной им теме, выполненная с целью углубленного изучения курса экономики в исследуемой сфере. Реферат может служить основанием для выступления студента с докладом на семинаре или научно-технической конференции.

Реферат представляет собой изложение существующих в научной литературе концепций в исследуемой области и предполагает выражение собственной позиции студента по отношению к ним путем обоснования и признания преимуществ одной из них. Работа выполняется на основе обзора научной (монографии, статьи в специальных журналах, газетах), учебной литературы и статистических сборников.

Рекомендуемая последовательность работы студента над рефератом:

1. Выбор темы и при необходимости согласование ее с преподавателем, ведущим лекционные или семинарские занятия.

2. Ознакомление с литературой по исследуемой теме и ее подбор.

3. Составление плана реферата и написание реферата.

Реферат должен обязательно иметь следующие составные части: план, введение, основную часть, заключение, список изученной литературы.

План – это конструктивная основа реферата, он включает логически связанные между собой названия составных частей реферата, раскрывающие содержание темы.

Введение – самая яркая часть реферата, лаконично отражающая суть исследуемой проблемы и ее значимость в теории и практике, а также цель и задачи выполненной работы.

Основная часть реферата – самая объемная и важная его часть. Она раскрывает содержание темы и включает в себя несколько глав, разделенных на параграфы с соответствующими заголовками. Теоретические положения, рассуждения и высказывания по данной проблеме в тексте целесообразно сопровождать примерами из практики, конкретными цифровыми данными. Для наглядности проведенных исследований могут быть использованы графики, таблицы, схемы.

Заключение – самая ответственная часть реферата, являющаяся логическим продолжением основной части, завершением всей работы и подтверждением целесообразности ее выполнения. Приведенные студентом выводы должны соответствовать содержанию основной части реферата и отражать логичность и закономерность их получения. Вместе с тем, заключение, введение и основная часть реферата должны быть согласованы между собой по сути с позиции поставленных целей и задач в работе.

Список изученной литературы должен включать перечень фактически использованной литературы для написания реферата в следующем порядке:

а) официальные и законодательные документы;

б) статистические сборники и справочные издания;

в) книги и монографии в алфавитном порядке по фамилиям авторов или названиям с указанием места издания, издательства, года издания, числа страниц, главы (параграфа);

г) статьи в журналах и газетах в алфавитном порядке по фамилии автора или названию статьи с указанием названия журнала, газеты, года, номера издания, страниц (в журнале).

Приводимые в тексте цитаты, цифровые, статистические и другие данные должны иметь ссылки на соответствующие источники на данной странице, под чертой.

В тексте реферата допускаются только общепринятые сокращения.

Объем реферата не должен превышать 10-15 страниц машинописного текста на одной стороне листа шрифтом 12-14 через два интервала или 20-25 рукописных страниц.

На титульном листе работы указываются наименование вуза, факультета, группы, название темы работы и дисциплины, фамилия и инициалы исполнителя (студента) работы и научного консультанта. На следующем листе приводится план реферата под названием «Содержание» с указанием страниц (начала и конца), соответствующих разделам (главам, пунктам). На последующих страницах излагается текст реферата с разделением на главы, пункты в строгом соответствии с планом реферата: с его нумерацией, заголовками, номерами страниц. Каждый раздел (глава) пишется с новой страницы. Страницы должны быть пронумерованы и иметь поля (с четырех сторон) в соответствии со стандартными требованиями, предъявляемыми к текстовым документам (СТП УГАТУ, п. 8.1, 8.2).

6. экзаменационные вопросы

  1. Предмет, методы и функции экономики.

  2. Типы экономических систем: командно-административная, рыночная, смешанная.

  3. Проблема экономического выбора и граница производственных возможностей общества. Альтернативные издержки производства.

  4. Основные этапы и направления развития экономики как науки.

  5. Рынок: понятие, функции, достоинства и недостатки. Конкуренция и монополизм.

  6. Закон спроса, кривая спроса. Неценовые факторы спроса.

  7. Закон предложения, кривая предложения. Неценовые факторы предложения.

  8. Рыночное равновесие и его нарушение. Устойчивость равновесия. Общественная выгода.

  9. Эластичность спроса по цене и по доходу. Факторы, влияющие на эластичность спроса.

  10. Эластичность предложения. Факторы, влияющие на эластичность предложения.

  11. Полезность блага. Закон убывающей предельной полезности. Правило максимизации полезности благ.

  12. Кривые безразличия и бюджетная линия. Равновесие потребителя.

  13. Реакция потребителя на изменение дохода и цен. Эффект дохода, эффект замещения.

  14. Фирма, предприятие: признаки, функции, цели. Основные фонды и оборотные средства предприятия.

  15. Организационно-правовые формы деятельности предприятий. Источники их финансирования.

  16. Производство экономических благ. Производственная функция. Закон убывающей предельной производительности ресурсов.

  17. Изокванта и ее свойства. Изокоста. Равновесие производителя.

  18. Экономические и бухгалтерские издержки производства. Постоянные, переменные, общие, средние и предельные издержки в краткосрочном периоде.

  19. Издержки производства в долгосрочном периоде. Эффект масштаба и факторы, его определяющие.

  20. Доход фирмы: совокупный, средний, предельный. Прибыль. Бухгалтерская и экономическая прибыль.

  21. Ценообразование и равновесие фирмы в условиях совершенной конкуренции.

  22. Ценообразование в условиях монополии и равновесие фирмы – монополиста. Ценовая дискриминация.

  23. Ценообразование в условиях олигополии и модели поведения фирм – олигополистов. Равновесие фирмы.

  24. Ценообразование и равновесие фирмы в условиях монополистической конкуренции. Неценовая конкуренция.

  25. Спрос на ресурсы на рынках факторов производства: характер, факторы, основополагающие принципы.

  26. Равновесие на рынке труда в условиях совершенной конкуренции, монополии, монопсонии.

  27. Физический и ссудный капитал. Норма прибыли и ставка процента.

  28. Инвестиции и дисконтирование капитала. Показатель чистой дисконтированной стоимости.

  29. Рынок земли и его особенности. Земельная рента. Цена земли.

  30. Несовершенства рынка и роль государства в рыночной системе хозяйства.

  31. Национальная экономика и общественное воспроизводство. Основные макроэкономические цели.

  32. ВВП и методы его исчисления. ВНП. Номинальный и реальный ВВП.

  33. Безработица: понятие, виды, причины. Фактический и естественный уровень безработицы.

  34. Социально-экономические последствия безработицы. Закон Оукена. Государственное регулирование безработицы.

  35. Инфляция: понятие, виды, факторы и причины развития. Уровень (темп) инфляции.

  36. Социально-экономические последствия инфляции. Антиинфляционная политика государства.

  37. Совокупный спрос и факторы, его определяющие.

  38. Совокупное предложение и факторы, его определяющие.

  39. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения в модели AD-AS и его нарушение.

  40. Потребление и сбережения: функции и факторы, их определяющие. Склонность к потреблению и сбережению.

  41. Инвестиции: понятие, виды и факторы, определяющие их динамику.

  42. Влияние инвестиций на объем национального производства. Мультипликатор инвестиций.

  43. Эффект мультипликатора – акселератора. Парадокс бережливости.

  44. Макроэкономическое равновесие: модель «инвестиции-сбережения» («IS»).

  45. Макроэкономическое равновесие: модель «совокупные расходы – ВНП» («крест Кейнса»). Рецессионный и инфляционный разрывы.

  46. Деньги, их функции, ликвидность. Денежная масса, денежные агрегаты.

  47. Спрос на деньги на денежном рынке. Функция спроса. Факторы спроса.

  48. Предложение денег и факторы, его определяющие. Денежный мультипликатор.

  49. Мультипликативное расширение банковских депозитов. Депозитный мультипликатор.

  50. Равновесие на денежном рынке и его изменение. Модель «LM».

  51. Налоги и их функции. Принципы и методы налогообложения. Виды налогов. Кривая Лаффера.

  52. Государственный бюджет: методы формирования, доходы и расходы, функции.

  53. Бюджетный дефицит: сущность, виды, способы финансирования.

  54. Государственный долг страны: виды, последствия накопления и методы преодоления.

  55. Бюджетно-налоговая политика государства: цели, инструменты, механизм действия, виды.

  56. Центральный банк, его функции и роль в кредитно-банковской системе страны.

  57. Коммерческие банки, их функции и основные операции.

  58. Кредит: сущность, функции, источники. Виды кредита.

  59. Денежно-кредитная политика государства: цели, методы и инструменты, механизм действия, виды.

  60. Экономический рост: понятие, показатели уровня, типы, факторы, результаты.

  61. Цикличность экономического развития. Фазы экономического цикла. Виды циклов.

  62. Типы внешнеторговой политики государства: цели и меры регулирования (тарифные и нетарифные ограничения).

  63. Постсоциалистическая трансформация экономики: цели и закономерности переходного периода.

  64. Рынок ценных бумаг. Виды ценных бумаг. Курс ценных бумаг.

  65. Измерение неравенства доходов в обществе. Кривая Лоренца. Индекс Джини.

список литературы

  1. Агапова Т.П., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – 3-е изд. / Под общ. ред. А.В. Сидоровича. – М.: Дело и сервис, 2000.

  2. Корнейчук Б.В., Симкина Л.Г. Макроэкономика. Тесты и задачи. – СПб.: Нева; М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2003.

  3. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник для вузов. –2-е изд. – СПб.: Питер, 2003.

  4. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов. – 2-е изд., изм. – М.: Норма-Инфра-М, 2000.

  5. Селищев А.С. Макроэкономика: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2001.

  6. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – 2-е изд. / Пер. с англ. – М.: Дело, 1999.

  7. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича – СПб.: Изд. СПб. ГУЭФ; Питер, 1999.

  8. Экономическая теория: Учебник для вузов. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2000.

  9. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы: Учебник для вузов. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Питер, 1999.

  10. Экономика: Учебник. / Под ред. А.И. Архипова, А.Н. Нестеренко, А.К. Большакова. – М.: Проспект, 1999.

  11. Россия: интеграция в мировую экономику: Учебник. / Под ред. Р.И. Зименкова. – М.: Финансы и статистика, 2002.

  12. История мировой экономики: Учебник для вузов. / Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ, 1999.

Составители: ЯКОВЛЕВА Татьяна Николаевна

методические указания

к семинарским занятиям

и планы семинаров

по дисциплине «Экономика»

Редактор Соколова О.А.

Подписано в печать 00.00. 2007. Формат 60х84 1/16.

Бумага офсетная. Печать плоская. Гарнитура Times.

Усл. печ. л. 3,0. Усл. кр.-от. 3,0. Уч.- изд. л. 2,9.

Тираж 200 экз. Заказ №

ГОУ ВПО Уфимский государственный авиационный технический университет

Редакционно-издательский комплекс УГАТУ

450000, Уфа-центр, ул. К. Маркса, 12

1

Смотреть полностью


Скачать документ

Похожие документы:

  1. Учебно-методический комплекс Уфа 2007 Составитель: Г. Г. Сунаева удк 339. 9 (075. 4) В 60

    Учебно-методический комплекс
    Учебно-методический комплекс по курсу «Внешнеэкономическая деятельность» разработан на основе требований государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
  2. Методические рекомендации для подготовки курсовых работ по дисциплине «теория государства и права»

    Методические рекомендации
    В соответствии с учебным планом при изучении дисциплины «Теория государства и права» студенты всех форм обучения должны написать и защитить курсовую работу.
  3. Планы семинарских занятий занятие 1 наука о политике (2 часа)

    Планы семинарских занятий
    Политическое, политика, функции политики, бихевиоризм, политологическая герменевтика, сравнительная политология, прикладные политические исследования, политическая парадигма, закономерности и законы политики, политические отношения,
  4. Учебно-методический комплекс по дисциплине теневая экономика уфа 2007

    Учебно-методический комплекс
    Учебно-методический комплекс содержит: программу курса, краткий курс лекций, планы семинарских занятий, примерную тематику вопросов к зачету, вопросы для самостоятельной работы студентов.
  5. Учебно методический комплекс по дисциплине «Введение в специальность» Специальность 050114 «История»

    Документ
    Рабочая программ дисциплины составлена профессо­ром кафедры истории Казах­стана, доктором ис­торических наук Аманжолом Кузембай­улы на основании государствен­ного общеобязательного стан­дарта образования РК по специальности 050114

Другие похожие документы..