Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Задача'
Рассмотрена задача генерации профилей вертикальных разрезов масштабируемой модели земного рельефа, являющейся интегральной гладкой аппроксимацией ступ...полностью>>
'Рабочая программа'
В соответствии с действующим учебным планом и на основании Госстандарта высшего медицинского образования пропедевтика внутренних болезней для студент...полностью>>
'Документ'
Нормы поведения взрослых далеко не всегда положительно влияют на формирование психофизиологического развития ребенка. К сожалению, в семье часто наруш...полностью>>
'Лекция'
Термин “синергетика” (от греческого " synergia") совместное или кооперативное действие ввел Г.Хакен (Штутгарский университет), но впервые е...полностью>>

Ю. А. Новоселов социально-экономическое прогнозирование учебное пособие

Главная > Учебное пособие
Сохрани ссылку в одной из сетей:

Центросоюз Российской Федерации

Сибирский университет

потребительской кооперации

Ю.А. Новоселов

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ

Учебное пособие

Часть 1

Новосибирск 2000

УДК 338.27

ББК 65.9(2)237

Н 76

Рецензенты: Наговицина Л.П. – д-р экон. наук, проф. СибУПК

Джурабаев К.Т. – д-р экон. наук, проф. НГТУ

Гилева Н.Г., канд. экон. наук, доц. СибУПК

Новоселов Ю.А. Социально-экономическое прогнозирование. Ч. 1:

Н 76 Учебное пособие. – Новосибирск: СибУПК, 2000. – 132 с.

Учебное пособие разработано в соответствии с учебной программой по курсу «Экономическое прогнозирование». Основу пособия составляют результаты многолетних исследований автора по прогнозированию, апробированные на различных международных, всесоюзных и российских научных конференциях и семинарах. Пользуясь описанными в пособии методами, автор разрабатывал прогнозы по заказам Правительства России, плановых и экономических органов страны, руководителей субъектов Федерации, в том числе Новосибирской, Челябинской, Читинской, Сахалинской областей, Алтайского и Красноярского краев, отдельных республик.

В первой части учебного пособия автор сконцентрировал внимание на методах прогнозирования, основанных на математико-статистическом моделировании. Пособие предназначено для студентов коммерческих специальностей.

УДК 338.27

ББК 65.9(2)237

  • Новоселов Ю.А., 2000

  • Сибирский университет

потребительской кооперации, 2000

Оглавление

Введение 4

Глава 1. Методологические основы социально-экономического
прогнозирования 7

    1. Основные понятия и сущность социально-
      экономического прогнозирования 7

    2. Принципы социально-экономического прогнозирования 15

1.3. Оценка точности прогнозирования и основные этапы
разработки прогноза 22

1.4. Классификация методов прогнозирования 28

1.5. Типы, виды и содержание прогнозов 36

Глава 2. Прогнозирование социально-экономического развития
на основе трендов 43

Глава 3. Прогнозирование по факторным регрессионным моделям 60

3.1. Прогнозирование по однофакторным динамическим
моделям 60

3.2. Прогнозирование по многофакторным динамическим
моделям 74

3.3. Прогнозирование по пространственным регрессионным
моделям 82

Глава 4. Применение машинных методов обнаружения законо-
мерностей в анализе, планировании и прогнозировании 91

4.1. Сущность машинных методов обнаружения
закономерностей 92

4.2. Многомерная классификация объектов 97

4.3. Выбор наиболее информативных признаков 102

4.4. Заполнение пробелов в эмпирических таблицах 103

Глава 5. Государственная система планирования и
прогнозирования социально-экономического развития 114

5.1. Государственная система прогнозирования 114

5.2. Методика разработки и содержание прогноза 119

5.3. Планирование социально-экономического развития
региона 122

Заключение 125

Библиографический список 126

ВВЕДЕНИЕ

В условиях рыночной экономики особую значимость приобретает прогнозирование социально-экономических процессов, так как без предвидения возможных ситуаций и последствий принимаемых решений трудно осуществлять коммерческую деятельность, заниматься бизнес-планированием, эффективно использовать инвестиции.

Прогнозирование ситуации на потребительском рынке является важнейшей функцией специалистов торговых организаций, в том числе и потребительской кооперации. Поэтому изучение основных методов прогнозирования не только желательно, но и обязательно для будущих работников торговли, экономистов, менеджеров, маркетологов.

Социально-экономическое прогнозирование – это научная дисциплина, изучающая процессы функционирования и развития социальных и экономических систем различного уровня; возможные состояния реальных экономических объектов в будущем; тенденции и закономерности развития социальной сферы и экономики, способы и методы разработки прогнозов.

Прогноз есть некое вероятностное суждение относительно будущих событий и состояний. Научное предвидение будущего, как и прогнозирование перспектив развития, - насущная потребность общества. Социально-экономические прогнозы необходимы для определения возможных целей и траекторий развития общества, обоснования основных направлений экономической стратегии и тактики различных отраслей экономики, а также для выявления ресурсов, принятия конкретных решений, изучения наиболее вероятных долгосрочных, среднесрочных и краткосрочных вариантов динамики и ситуаций, предвидения последствий принимаемых решений.

Управление экономикой на всех уровнях – от федеральных органов власти до руководителей малых фирм – должно обеспечивать выбор оптимальных решений, учитывающих существующие тенденции и способствующих достижению поставленных целей. Многие решения органов власти России в период последних реформ или не выполнены, или же дали отрицательный результат именно потому, что не были предусмотрены последствия принимаемых решений. Яркий пример тому августовский кризис экономики 1998 года.

Любое управленческое решение, последствия которого должны проявиться в будущем, основывается на том или ином способе предвидения. Всякий раз, когда принимается решение относительно будущих действий, используются прежде всего предположения, ожидания, догадки, в лучшем случае – простейшие прогностические оценки. Поэтому прогнозирование можно считать одной из стадий управления, предшествующей другим его стадиям – определению целей, планированию, программированию, проектированию, финансированию, использующим в процессе принятия решений прогнозную информацию.

Прогноз позволяет ответить на вопросы, касающиеся внешней ситуации для фирмы, предприятия, отрасли в будущем. Как она изменится после принятия и реализации каких-то решений компанией, органами власти? Как будут действовать конкуренты? Что следует ожидать, если увеличатся доходы населения, возрастут тарифы, изменится налоговая система? Таких вопросов в практике управления предприятиями, крупными и мелкими экономическими системами возникает множество, однако ответы на них чаще всего далеко не очевидны.

Роль прогнозирования значительно возрастает в условиях рыночной экономики, когда функции директивного планирования существенно сужены. При прежней экономической системе каждому предприятию предписывалось, сколько и какой продукции оно должно производить, кому поставлять и по каким ценам, у кого покупать или получать сырье, технологическое оборудование и т.д. Для органов власти важнейшей функцией был контроль за выполнением всех предписаний. Если план был невыполнимым, то органы управления, как правило, знали об этом заранее.

В рыночной экономике предприниматель действует в условиях неопределенности и самостоятельно решает все вопросы, касающиеся производства и сбыта продукции или оказания услуг, ценовой политики. Причем, как правило, предприниматель несет затраты раньше, чем получает эффект от той или иной сделки, и не знает ответных действий конкурентов. Поэтому предприниматели, руководители предприятий, компаний вынуждены оценивать ситуацию и возможные ее изменения в будущем, хотя бы в ближайшие месяцы.

В настоящее время прогнозированием занимается абсолютное большинство предпринимателей, однако делается это не всегда осознанно и квалифицированно. Прежде чем заняться каким-либо бизнесом, предприниматель должен изучить ситуацию, определить, какие товары или услуги будут пользоваться спросом на рынке, сможет ли он окупить затраты. В большинстве случаев прогнозные оценки принимаются на основе интуитивных рассуждений, исходя из слухов, случайных мнений, положительного или отрицательного опыта других предпринимателей. Ошибки в таких упрощенных прогнозах зачастую приводят к разорению не только мелкие, но и крупные компании, включая банки. И, наоборот, предприниматели, умеющие предугадывать развитие событий, как правило, увеличивают свои капиталы. Поэтому знание основных методов научного экономического прогнозирования и умение применить их на практике является обязательным условием деятельности любого предпринимателя, менеджера, сотрудника органов управления экономикой.

Курс “Социально-экономическое прогнозирование” призван вооружить студентов знаниями и навыками научного подхода к прогнозированию экономических процессов. Это позволит будущим специалистам принимать ответственные решения на любом уровне хозяйственных систем – от маленькой коммерческой фирмы до корпорации, прогнозируя изменения экономической, демографической, социальной ситуации, предвидя их в проводимой государством экономической, финансовой, налоговой политике, учитывая возможные действия своих конкурентов.

Особое внимание при изучении курса следует обратить на содержательную постановку прогнозных задач и методы разработки экономических прогнозов, оценки их качества, на получение навыков по использованию новейших технологий прогнозирования в практической деятельности.

Курс “Социально-экономическое прогнозирование” связан с такими дисциплинами, как “Экономическая теория”, “Информатика”, “Cтатистика”, “Экономико-математическое моделирование” и др.

В данном учебном пособии не ставится задача изложить строгое математические доказательство всех теорем или показать формулы и алгоритмы, по которым рассчитываются те или иные коэффициенты. Об этом можно узнать из других учебников. Главное внимание в учебном пособии уделено экономической сущности процессов прогнозирования и экономической интерпретации полученных результатов.

Глава 1. Методологические основы
социально-экономического прогнозирования

    1. Основные понятия и сущность

социально-экономического прогнозирования

Изучение развитых цивилизаций древности показывает, что и в далеком прошлом люди постоянно занимались анализом, прогнозированием, планированием. Эти прогнозы древности были обязательными при принятии важных решений, в том числе и на государственном уровне, особенно касающихся военных действий, ответственных политических актов, хозяйственных проблем.

Известны прогнозы египетских жрецов о возможных сроках разлива Нила, что было чрезвычайно важно для земледелия. В мифах Древней Греции и Рима детально описаны методы гадания, которые были основаны на мистических взглядах, - будущее определялось по внутренностям жертвенных животных и некоторым другим признакам. Пользовались известностью оракулы, в том числе дельфийский.

Эти прогнозы нельзя считать научным предвидением, хотя нужно признать, что в некоторых случаях предсказатели выступали в роли достаточно подготовленных экспертов, использовав при формулировании прогнозов коллективное обсуждение, то есть, по современной терминологии, применяли в прогнозировании метод комиссий. Предсказания разливов рек и других погодных явлений основывались на длительных наблюдениях, из которых складывались народные приметы. Эти прогнозы во многих случаях были достаточно обоснованы.

Мистические прогнозы отличались расплывчатостью формулировок, что создавало впечатление, будто предсказатели не ошибаются. Аналогично действуют и многие современные астрологи, экстрасенсы и гадалки.

Иногда высказывания о будущем являются результатом догадок, “ощущения” или воображения автора. Если автор подобных догадок руководствуется, хотя и не всегда осознанно, в своих утверждениях простейшими рассуждениями о будущем на основе какого-то анализа тенденций, предшествующего опыта, то такие догадки могут быть правильными. В некоторых случаях утверждения могут лишь случайно совпасть с фактическим развитием процесса, поэтому считать их научным прогнозом нельзя.

Элементы прогнозирования имеются в научной фантастике, которая основана на «мысленном эксперименте». В произведениях многих фантастов (Г. Уэллс, А. Азимов, Ж. Верн, К. Чапек, С. Лем, Р.Бредбери, А.Кларк, А.Н. Толстой, А.Р. Беляев, И.А. Ефремов, братья А.Н. и Б.Н. Стругацкие) описываются сценарии развития общества, науки, техники, причем многие предсказания фантастов в последующем сбываются, особенно в области развития техники.

Анализом, прогнозированием и планированием на бытовом уровне занимается практически все население. Например, и пенсионеров, и рабочих, и крестьян, и домохозяек интересуют вопросы, какими будут цены в ближайшем будущем, где продают самые дешевые продукты, когда выплатят пенсию или зарплату? Обсуждаются различные возможные варианты развития событий. Подобный анализ и прогнозирование проводятся ежедневно, а так как период упреждения, как правило, весьма короткий, то и результаты предвидения оказываются довольно точными. На основе анализа и прогноза принимаются соответствующие решения, то есть планируются собственные действия. В большинстве случаев для этого используются самые примитивные методы прогнозирования - простейшие интуитивные рассуждения, советы соседей, догадки, предположения, основанные на собственном опыте и анализе аналогичных предшествующих ситуаций.

Подобная бытовая система анализа, прогнозирования, планирования дает приемлемые результаты в простейших случаях и в условиях стабильной экономики и политики.

Однако в некоторых случаях, когда ситуация достаточно сложная, цена ошибочного бытового прогноза может быть чрезвычайно высокой. К примеру, сейчас любая семья имеет возможность в коммерческих целях получить крупный кредит под залог квартиры. Как правило, кредит используется на закупку товаров за рубежом для реализации в России. Подобные сделки совершаются обычно на основе простейшего бытового прогноза, без учета того, что экономическая ситуация в стране может резко измениться, и привезенный товар быстро продать не удастся. Не имея возможности вернуть в срок кредит, семья вынуждена отдавать квартиру.

Опыт бытового прогнозирования чаще всего используется и при принятии решений по развитию малого предпринимательства. С учетом сферы применения этого типа предвидения назовем его стихийным прогнозированием малого предпринимательства. Начинающий предприниматель изучает (чаще всего весьма поверхностно) опыт своих знакомых, удачно осуществивших несколько сделок, и принимает решение заняться подобным бизнесом. Однако, не имея достаточных знаний о реальной ситуации на рынке, платежеспособном спросе, конкуренции, он не сможет правильно оценить риск данного вида предпринимательской деятельности. Результат такого несовершенного прогнозирования предсказуем - ежегодно разоряются тысячи фирм, владельцы которых не сумели правильно предугадать ситуацию на рынках сбыта продукции, сырья, на финансовом рынке.

Э. Янч [22] утверждает, что большинство прогнозов, сделанных до Второй мировой войны, можно отнести лишь к области фантастики. Так как при прогнозировании ожидаемого научно-технического прогресса тогда не применялись научные методы, утверждение
Э. Янча можно считать вполне справедливым.

В работе Э. Янча есть такой пример. В 1936 г. видный американский металлург С.С. Фернас опубликовал исследование о возможных достижениях в области науки и техники. Он считал, что до того времени, когда практическое использование телевидения станет массовым, пройдут многие годы, как это было при изобретении радио (первая передача радиоимпульсов проведена Д. Генри в 1840 г., а реальные выступления по радио начались в 1920 г.). Когда С.С. Фернас составлял свой прогноз, уже была изобретена электронно-лучевая трубка. Однако даже такой образованный и передовой для того времени специалист не верил, что при своей жизни он сможет увидеть передачи телевидения. Парадокс заключался в том, что уже в следующем году в Англии начались регулярные телевизионные передачи, а цветное телевидение было изобретено через пять лет. С.С. Фернас не смог предвидеть и реакции населения на возможность массового распространения телевидения, он высказывал сомнение, согласится ли население платить за телевидение.

Кстати, ошибки при прогнозировании научно-технического прогресса возможны и в настоящее время – с одной стороны, жизнь нередко опережает самые смелые прогнозы, как это случилось с определением перспектив использования персональных компьютеров. С другой стороны, многие научно-технические прогнозы, например, по использованию термоядерной энергии в мирных целях, оказались слишком оптимистичными.

Попытки разработки количественных прогнозов развития экономики с использованием регрессионных моделей предпринимались еще в начале ХХ века, причем некоторые из них были успешными. Поэтому сложно определить точное время, когда прогнозы из догадок и мистических предположений превратились в одну из форм научного предвидения.

Научное предвидение - это определение и описание на основе известных научных законов явлений, зависимостей, законов и закономерностей природы и общества, которые не установлены в данный момент, но могут возникнуть или быть открытыми в будущем. Научное предвидение возникло тогда, когда появилась подлинная наука, назрела необходимость осмысленно управлять обществом, экономикой, социально-демографическими процессами.

Формами научного предвидения являются гипотезы, прогноз, программы, план, проекты.

Гипотеза, или предположительное мнение о причинно-следственных зависимостях и отношениях, является научным предвидением на уровне общетеоретических высказываний, это – вероятностное утверждение. Дальнейшими исследованиями гипотеза может быть подтверждена или опровергнута, и тогда на смену одной гипотезе приходит другая. Исходной базой, отправной точкой для построения гипотезы являются теория и открытые на ее основе законы, причинно-следственные связи и закономерности функционирования и развития исследуемых объектов. Гипотезы чаще всего выражают предвидение на качественном уровне, хотя используются больше точными науками. В социально-экономической сфере гипотезы как научный инструмент исследования применяются редко.

Прогноз как одна из форм научного предвидения является вероятностным утверждением о будущем с некоторой степенью достоверности. В определении понятия прогноза ключевыми являются следующие слова: будущее, вероятностное, степень достоверности. Любые высказывания прогнозиста имеют отношение к будущим событиям, явлениям, причем эти высказывания являются вероятностными, возможными, ожидаемыми, каждое прогнозное утверждение имеет некоторую степень достоверности. Если высказывание о будущем является абсолютно достоверным, то это утверждение является предсказанием, основанным на абсолютной достоверности. Под «будущим», которое используется в этих определениях, следует понимать процессы, ситуации, события, взгляды и т.п., в том числе и в социально-экономической сфере. В содержательном смысле прогноз – это утверждение о каком-либо явлении, событии, которое может или не может свершиться, а предсказание сбудется обязательно, неотвратимо. Анализ показывает, что сфера возможных предсказаний не очень широка, если не принимать во внимание очевидные истины («завтра наступит день» и т.п.).

Социально-экономический прогноз – это вероятностное утверждение о будущем развитии социальной сферы и экономики, основанное на научных исследованиях с использованием специальных методов и приемов.

Прогнозирование – это процесс, технология разработки прогноза, научное исследование возможных, ожидаемых перспектив какого-либо явления, события.

Социально-экономическое прогнозирование есть процесс разработки прогнозов развития социальной сферы и экономики, основанный на научных методах предвидения явлений и использовании адекватных методов, средств и способов экономической прогностики.

Для научных прогнозов характерны следующие условия:

  1. Четкое определение всех используемых терминов, не допускающих двусмысленности, в том числе по поводу объекта прогнозирования, времени, показателей, характеристик, методов, ожидаемых результатов.

  2. Возможность и доступность проверки процесса прогнозирования, хода рассуждений прогнозиста любым независимым экспертом.

  3. Возможность, хотя бы гипотетическая, проверки прогноза.

Полное совпадение прогноза с действительностью маловероятно, необходимо определить допустимую величину ошибки. Слишком широкий интервал прогнозов не имеет практического значения при принятии решений, так как прогноз сбудется в любом случае.

4. Согласованность множественных прогнозов: если прогнозируется несколько характеристик одного и того же объекта, то эти характеристики не должны противоречить друг другу. Например, если в целом по стране на основе прогноза ожидается рост производства промышленной продукции, то и в большинстве субъектов Федерации должна наблюдаться аналогичная тенденция.

Совершенствованием социально-экономического прогнозирования, повышением достоверности разрабатываемых прогнозов занимается прикладная научная дисциплина “Прогностика, которая изучает теорию и практику прогнозирования, законы, методы, способы разработки прогнозов развития любых объектов, в том числе и социально-экономических.

Важная роль в прогнозировании принадлежит количественным методам обработки информации - информационным технологиям, экономико-математическим методам, моделированию, статистическим измерениям. Как показывает анализ, в большинстве методов прогнозирования используются вычисления, математическая обработка информации, хотя бы с применением простейших алгоритмов.

Рассмотрим соотношения между прогнозом, планом и программами, между анализом и прогнозом.

План – это постановка точно определенных, взаимосвязанных целей деятельности объекта (фирмы, региона и т.д.), мероприятий, обязательных для исполнения, и предвидения конкретных действий исследуемого объекта. В плане должны быть определены пути и средства развития объекта в соответствии с поставленными задачами, обоснованы принятые управленческие решения. Его главная отличительная черта - определенность и директивность заданий. План – это принятые к исполнению направления деятельности, реализация которых в значительной мере зависит от самих исполнителей, органов управления, принявших данное плановое решение.

Программа - это система взаимосвязанных целей и задач, финансовых, материальных и трудовых ресурсов, правовых, информационных, организационных мероприятий, достаточных для достижения целей в четко определенные сроки. Чаще всего программа, в отличие от плана, имеет узкую целевую направленность и призвана обеспечить решение какой-либо одной, но важной проблемы, заданной системой целей и задач разного уровня (например, программы переселения жителей Севера в южные регионы России, поддержки одаренных детей, развития потребительской кооперации, обеспечения молодых семей квартирами и т.д.). В отличие от программы, план должен охватывать все направления деятельности конкретного объекта в предстоящем периоде.

Программа может содержать не только задания подведомственным организациям, которые финансируются из единого источника, но и меры по привлечению ресурсов из других источников, поддержке хозяйствующих субъектов различных форм собственности и видов хозяйствования, созданию благоприятных условий для реализации поставленных целей.

Проект – это намерения по реализации конкретного замысла, реализуемого данным объектом или управляющей системой, например, проекты по строительству или реконструкции магазина, хлебопекарни, развития заготовительной деятельности.

Планы, программы, проекты взаимосвязаны между собой и относятся к намерениям хозяйствующих субъектов. Они составляются с учетом факторов, которые контролируются их авторами. Как правило, программы разрабатываются для реализации в течение нескольких лет. Основные намерения программы могут быть реализованы в конкретных проектах, планы обязательно согласовываются с программами и проектами. Однако могут быть и иные соотношения между планами, программами, проектами: крупный проект может охватывать несколько программ.

Еще раз отметим, что прогноз, в отличие от плана, показывает, как может развиваться ситуация без учета неконтролируемых и неуправляемых данной компанией факторов. Прогноз показывает, что нас ожидает в будущем, тогда как план, программа, проект определяют, что надо делать.

Значение прогнозов возрастает в том случае, если в развитии экономики нарастает неопределенность, непредсказуемость, в том числе и в связи с осуществлением рыночных преобразований, как это происходит в России.

В то же время, несмотря на принципиальные различия между планом и прогнозом, они взаимосвязаны между собой. Во-первых, хороший план может быть разработан на основе прогноза, который позволит учесть объективные тенденции и закономерности. Во-вторых, прогноз может показать, как изменится ситуация при реализации какого-либо конкретного плана или программы, насколько достижимы цели, поставленные фирмой, организацией. Это позволяет составить многовариантный план, оценить его с учетом прогнозных ситуаций и выбрать наилучший вариант действий. Программа может быть тесно связана с нормативным прогнозом и построена на его основе.

Прогноз ситуации на рынке обязателен при составлении бизнес-планов развития фирмы. Составить сметы затрат не сложно, значительно труднее рассчитать, каким будет спрос на новую продукцию, какую цену будут готовы заплатить за нее потребители, как будут себя вести конкуренты, что могут предпринять органы власти? Без научного прогноза обоснованность любого бизнес-плана будет вызывать сомнения.

Прогноз необходим и при принятии тактических управленческих решений, и тем более – при определении стратегии развития фирмы, компании или отрасли. Залогом успешного руководства экономическими объектами является принцип: управлять - значит предвидеть.

В странах с развитой рыночной экономикой разработка прогнозов социально-экономического развития является обязательной и регулируется соответствующими законодательными актами. При этом прогнозирование, планирование и финансирование важнейших направлений развития страны взаимосвязаны между собой: на основе прогнозов разрабатываются планы и программы, которые затем финансируются из государственного бюджета. Особенно это касается программ создания космической техники, новых видов вооружений, определения направлений геополитики.

В России на основе соответствующего закона в настоящее время осуществляется прогнозирование социально-экономического развития как страны в целом, так и каждого региона. Вопросы организации официального прогнозирования в России будут рассмотрены в одной из следующих глав.

За рубежом планирование в сочетании с прогнозированием, особенно на уровне корпораций, не только не отвергается, но и постоянно совершенствуется, чтобы максимально сократить неопределенность в принятии решений. В России же на государственном уровне планированием социально-экономического развития страны и регионов никто не занимается.

Взаимосвязь между анализом и прогнозом заключаются в следующем. Анализ – это исследование прошлого и настоящего. Любой прогноз, как будет описано в соответствующей главе, основан на глубоком анализе существующих тенденций, закономерностей, зависимостей. Без анализа прогноз представляет собой не научное предвидение, а догадку. В то же время любой прогноз является анализом, исследованием будущего.



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Аксорова Кристина Хусейновна, ассистент кафедры социально-экономической географии учебно-методический комплекс

    Учебно-методический комплекс
    Учебно-методический комплекс по дисциплине «Природопользование» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Основной образовательной программы по специальности
  2. Современной российской литературе, классической русской литературе, истории, образованию, учебным пособиям, искусству и другим

    Книга
    MK11- 1-bz Баумволь Р. Друг в корзинке, обл., 15 стр., 2009 год, 978-5-91678-014-7, Москва, издательство ЛомоносовЪ; серия Маленькие сказки. Книжки серии "Маленькие сказки" взрослые и дети читают вместе.
  3. Рабочая программа дисциплины планирование и прогнозирование в условиях рынка Специальности 080105 65 «Финансы и кредит»

    Рабочая программа
    Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для указанной специальности на основании примерных программ дисциплины «Планирование и прогнозирование
  4. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (116)

    Основная образовательная программа
    1.1. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования (ПООП ВПО) по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент» (профиль «Управление малым бизнесом») является системой учебно-методических документов,
  5. Проспект и программы для поступающих в аспирантуру на Экономический факультет по специальностям 08. 00. 05, 08. 00. 10, 08. 00. 13       Экономический факультет Новосибирского госуниверситета принимает в аспирантуру по следующим специальностям

    Программа
    Экономический факультет Новосибирского госуниверситета принимает в аспирантуру по следующим специальностям:08.00.05 — Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности.

Другие похожие документы..