Дприємницької діяльності та психології з підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» галузі знань 0301 «Соціальні науки» напряму підготовки 6 (2)

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ

Факультет правового забезпечення підприємницької діяльності та психології

Кафедра психологічних дисциплін

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ

для студентів 4 курсу факультету правового забезпечення підприємницької діяльності та психології з підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» галузі знань 0301 «Соціальні науки» напряму підготовки 6.030102 «Психологія»

Київ 2010

Матеріали підготували:

Методологічні та теоретичні основи - доктор психологічних наук,

психології професор Хохліна О.П.

Основи спеціальної психології - доктор психологічних наук,

професор Хохліна О.П.

Юридична психологія. - кандидат психологічних наук,

доцент Бажанюк В.С.

Основи психологічного консультування - кандидат психологічних наук,

доцент Бажанюк В.С.

Психологічне супроводження - кандидат психологічних

професійної діяльності наук, доцент Бажанюк В.С.

Педагогіка - кандидат психологічних наук,

доцент Ніколенко Д.О.

Клінічна психологія - викладач Коваленко Т.М.

Профілактика наркозалежності - викладач Коваленко Т.М.

Психологічна експертиза - кандидат психологічних наук

Бойко Ю.Ю.

Психологія сім’ї - кандидат психологічних наук

Рева О.М.

Психологія травмуючих ситуацій - кандидат психологічних наук

Кривонос І.В.

Психологія праці та інженерна психологія - кандидат психологічних наук,

доцент Карпілянський Д.А.

Психологія управління - кандидат психологічних наук,

доцент Карпілянський Д.А.

Типова програма стажування - кандидат психологічних наук,

старший науковий співробітник

Романенко О.В.

- кандидат психологічних наук,

доцент Бажанюк В.С.

Методичні рекомендації з підготовки - доктор психологічних наук,

дипломних робіт професор Хохліна О.П.

Методичні рекомендації з підготовки до - доктор психологічних наук,

державного екзамену «Загальна психологія» професор Хохліна О.П.

Упорядник: старший лаборант

кафедри психологічних дисциплін Дутко Ю.В.

За редакцією директора навчально-наукового інституту права та психології Коваленка В.О та завідувача кафедри психологічних дисциплін Хохліної О.П.

Витяг

з навчального плану 4 курсу факультету правового забезпечення підприємницької діяльності та психології навчально-наукового інституту права та психології Київського національного університету внутрішніх справ з підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» галузі знань 0301 «Соціальні науки» напряму підготовки 6.030102 «Психологія»

МЕТОДОЛОГІЧНІ ТА ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЇ

Навчальна дисципліна “Методологічні та теоретичні основи психології” вивчає теоретичні основи наукового пізнання та практичної діяльності у психології. Її значення полягає в тому, що вона сприяє визначенню світоглядної основи теоретичної та практичної діяльності майбутнього психолога завдяки знанням, що отримані студентами при вивченні курсу та систематизації наявних у них знань, що засвоювались впродовж їх професійної підготовки.

Метою навчальної дисципліни є опанування студентами системою знань про теоретико-методологічні основи психології - найважливіші вихідні теоретичні положення, позиції, категорії та їх суть, що покладаються в основу побудови психологічного дослідження та інтерпретації його результатів.

У результаті вивчення дисципліни “Методологічні та теоретичні основи психології” студенти повинні з н а т и:

• суть теорії та методології науки;

• пояснювальні принципи у психології, що виходять з філософії;

• загальнопсихологічні пояснювальні принципи;

• конкретнонаукові пояснювальні принципи;

• меодологічні підходи у психології (особистісний, діяльнісний, системний);

• основні категорії психології (відображення, діяльність, спілкування, особистість);

у м і т и:

• розкривати суть основних понять та теоретичних положень, що вивчаються;

• пояснювати теоретико-методологічні положення, використовуючи набуті раніше знання з психології;

• працювати з літературними джерелами з психології: здійснювати інформаційний пошук, аналізувати теоретичний матеріал і здійснювати його узагальнення, формулювати висновки;

- вербалізувати свої знання.

Основними формами роботи в процесі вивчення дисципліни є лекції, семінари, самостійна робота, індивідуальна робота з викладачем (у формі індивідуальних консультацій).

На лекційних заняттях студенти засвоюють знання з тем, визначених програмою. На семінарських заняттях на основі самостійного опрацювання психологічної та довідникової літератури студенти набувають нових знань; закріплюють, розширюють та поглиблюють знання, отримані на лекціях, розкривають суть понять, теоретичних положень, питань, проблем, пов’язаних з темами, що вивчаються. При підготовці до семінарських занять студенти набувають умінь та навичок працювати з літературними джерелами: конспектувати, аналізувати, узагальнювати та викладати суть аудиторії; розвивають свої мислительні та мовленнєві можливості, професійні здібності.

У процесі самостійної роботи студенти опрацьовують лекційний матеріал, здійснюють підготовку до семінарських занять на основі використання літературних джерел. Індивідуальна робота зі студентами проводиться у формі індивідуальних консультацій у позанавчальний час і передбачає надання допомоги студентам, що мають труднощі у вивченні дисципліни.

Основними формами контролю за процесом та результатами засвоєння програмного матеріалу є поточний модульний контроль успішності, оцінка участі у семінарах, екзамен.