Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
1.5. Посадові особи замовника, уповноважені здійснювати зв'язок з учасниками (прізвище, ім'я, по батькові, посада та адреса, номер телефону та телефак...полностью>>
'Семинар'
2011 г. – год 100-летия памяти М.Г. Кучерова и 130-летия открытия реакции Кучерова – гидратации ацетиленовой связи при катализе солями ртути(II). Реа...полностью>>
'Документ'
В связи с принятием Федерального закона от 24.07.02 г. № 110-ФЗ Налоговый кодекс Российской Федерации был дополнен главой 28 «Транспортный налог», но...полностью>>
'Задача'
Президент России Дмитрий Медведев определяет нынешнее состояние российского образования как переходное, а задача руководства России - создать совреме...полностью>>

А. С. Хлобыстова Муниципального образования Кольский район Мурманской области «Утверждаю» директор школы С. В. Петренко 2010 г. Программа (1)

Главная > Программа
Сохрани ссылку в одной из сетей:

Муниципальное образовательное учреждение Килпъяврская средняя общеобразовательная школа имени А. С. Хлобыстова Муниципального образования Кольский район Мурманской области

«Утверждаю»

директор школы

______________ С. В. Петренко

«____» ________________ 2010 г.

Программа дополнительного образования

кружка

«Сказка»

Для детей в возрасте 6 – 10 лет

на 2010 – 2011 учебный год

(срок реализации программы 1 год).

Разработчик: Диониз Ю.С.

учитель музыки

Обсуждена и согласована на

методическом объединении

протокол № ___________ от

«___» _____________ 2010 г.

Принята на педагогическом

совете

протокол № ___________ от

«__» ______________ 2010 г.

Килпъявр

2010 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Одной из главных задач обучения и воспитания детей на занятиях художественным творчеством является обогащение мировосприятия воспитанника, т.е. развитие творческой культуры ребенка.

Предлагаемая программа имеет художественно-эстетическую направленность, так как ориентирована на развитие общей и эстетической культуры обучающихся, художественных способностей и склонностей, носит ярко выраженный креативный характер, предусматривая возможность творческого самовыражения, творческой импровизации.

Являясь наиболее доступным для детей, художественное творчество обладает необходимой эмоциональностью, привлекательностью, эффективностью. Программа предполагает развитие у детей художественного вкуса и творческих способностей. Программа направлена не на создание из ребенка «универсального актера», а на воспитание из него жизненно адаптированного человека психологически готового к различным стрессовым ситуациям.

Данная программа актуальна, поскольку театр становится способом самовыражения, инструментом решения характерологических конфликтов и средством снятия психологического напряжения. Сценическая работа детей по программе «Сказка» - это не подготовка к вступлению на профессиональную театральную стезю, но проверка действием множества межличностных отношений.

Обучающимися приобретаются навыки публичного поведения, взаимодействия друг с другом, совместной работы и творчества, решения характерологических конфликтов.

Цель программы - обеспечение эстетического, интеллектуального, нравственного развития воспитанников, воспитание творческой индивидуальности ребенка, развитие интереса и отзывчивости к искусству театра и актерской деятельности.

Цель будет достигнута при решении следующих задач:

1. Создание условий для воспитания и творческой самореализации раскованного, общительного ребенка, владеющего своим телом и словом, слышащего и понимающего партнера во взаимодействии.

2. Воспитание и развитие внутренней (воля, память, мышление, внимание, воображение, подлинность в ощущениях, вера в предлагаемые обстоятельства) и внешней (чувства ритма, темпа, чувства пространства и времени,) техники актера в каждом ребенке.

3. Совершенствование грамматического строя речи ребенка, его звуковой культуры, монологической, диалогической формы речи, обучение орфоэпическим нормам современной русской сценической речи, эффективному общению и речевой выразительности.

4. Совершенствование игровых навыков и творческой самостоятельности детей через постановку музыкальных, театральных сказок, кукольных спектаклей, игр-драматизаций, упражнений актерского тренинга.

5. Знакомство с историей и развитием театрального искусства: развитие познавательных интересов через расширение представлений о видах театрального искусства.

Реализация программы осуществляется в соответствии в основными педагогическими принципами: от простого к сложному, от известного к неизвестному, воспитывающего обучения, научности, систематизации и последовательности, сознательности и активности, доступности, прочности, наглядности.

Программа кружка “Сказка” рассчитана на 1 год. Для успешного освоения программы численность детей в группе кружка должна составлять не более 15 человек. Годовой курс программы рассчитан на 33 часа (1 занятие по 1 ч. в неделю). Группа формируется из детей в возрасте от 6-10 лет.

ЗУН после окончания года обучения:

Определение степени творческого развития учащихся проводится посредством выработанной классификации категорий степени творческого развития АФАЛО (активность, фантазия, актёрское мастерство, логика, образное видение) в течение года в количестве трёх раз (исходное, промежуточное, конечное) через анализ соответствующих итоговых заданий.

Учащиеся должны знать:

  • что такое театр;

  • чем отличается театр от других видов искусств

  • с чего зародился театр

  • какие виды театров существуют

  • кто создаёт театральные полотна (спектакли)

Учащиеся должны иметь понятия:

  • об элементарных технических средствах сцены

  • об оформлении сцены

  • о нормах поведения на сцене и в зрительном зале

Учащиеся должны уметь:

  • образно мыслить

  • концентрировать внимание

  • ощущать себя в сценическом пространстве

Учащиеся приобретают навыки:

  • общения с партнером

  • элементарного актёрского мастерства

  • образного восприятия окружающего мира

  • адекватного и образного реагирования на внешние раздражители

  • коллективного творчества

А так же избавляется от излишней стеснительности, боязни общества, комплекса "взгляда со стороны", приобретает общительность, открытость, бережное отношение к окружающему миру, ответственность перед коллективом.

Методические условия реализации программы

Типы занятий:

  • комбинированный;

  • первичного ознакомления материала;

  • усвоения новых знаний;

  • применения полученных знаний на практике;

  • закрепления, повторения;

  • итоговое.

Формы организации учебного занятия:

  • концерт;

  • экскурсия;

  • творческий отчет;

  • урок-лекция;

  • урок-репортаж;

  • урок-путешествие;

  • заочная экскурсия;

  • творческая мастерская;

  • урок-игра

Программой предусматривается также

  • совместные просмотры и обсуждения спектаклей;

  • посещение музеев, выставок;

  • творческие конкурсы;

  • дни именинника т.п.

Формы работы с родителями.

  • совместные праздники, творческие конкурсы;

  • родительские собрания;

  • консультации;

  • беседы;

  • открытые занятия.

Во время каникул образовательная деятельность может видоизменяться (выходы в театры, показ спектаклей, участие в концертах, проведение совместных с родителями праздников и т.п.)

Занятия могут проводиться как со всей группой, так и по звеньям, подгруппам, индивидуально.

Учебно-тематический план.

N п\п

Содержание программы

Всего часов

Теория

Практика

1.

Вводное занятие, заключительное занятие

2

1

1

2.

Театральная игра

4

2

2

3.

Культура и техника речи

8

3

5

4.

Ритмопластика

6

1

5

5.

Основы театральной культуры

4

2

2

6.

Индивидуальная работа

6

1

5

7.

Просмотрово-информационный раздел

3

1

2

Итого:

33

11

22



Скачать документ

Похожие документы:

  1. А. С. Хлобыстова Муниципального образования Кольский район Мурманской области «Утверждаю» директор школы С. В. Петренко 2010 г. Программа (2)

    Программа
    Муниципальное образовательное учреждение Килпъяврская средняя общеобразовательная школа имени А. С. Хлобыстова Муниципального образования Кольский район Мурманской области
  2. А. С. Хлобыстова муниципального образования кольский район мурманской области «утверждаю» директор моу килпъяврской сош петренко С. В. 200 г. Рабочая программа

    Рабочая программа
    МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КИЛПЪЯВРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ А.С. ХЛОБЫСТОВА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОЛЬСКИЙ РАЙОН МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ
  3. А. С. Хлобыстова муниципального образования Кольский район Мурманской области «Утверждаю» Директор школы: /Петренко С. В. 2011г. Рабочая программа

    Рабочая программа
    Муниципальное образовательное учреждение Килпъяврская средняя общеобразовательная школа имени А.С. Хлобыстова муниципального образования Кольский район Мурманской области
  4. А. С. Хлобыстова Муниципального образования Кольский район Мурманской области «Утверждаю» Директор школы / Петренко С. В. 2011 г. Рабочая программа

    Рабочая программа
    Федеральный перечень учебников рекомендованных (допущенных) МОН РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях в 2010-2011 учебном году, утвержденный Приказом МО РФ № 822 от 23.

Другие похожие документы..