Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
После революции 1917 года и гражданской войны в России были предприняты первые попытки вовлечения юного поколения в науку, в исследовательскую работу...полностью>>
'Публичный отчет'
Главная цель нашего доклада – это широкое информирование общественности, населения, родителей (законных представителей), обучающихся, учредителя, соц...полностью>>
'Программа курса'
реализовать в наиболее полной мере возрастающий интерес учащихся к углубленному изучению программирования через совершенствование их алгоритмического...полностью>>
'Программа'
Данная программа предназначена для подготовки к вступительному экзамену в магистратуру по направлению 540400 «Социально-экономическое образование» по...полностью>>

Рабочая программа дисциплины проектирование программных систем цели и задачи изучения дисциплины

Главная > Рабочая программа
Сохрани ссылку в одной из сетей:

Рабочая программа дисциплины

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОГРАММНЫХ СИСТЕМ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная цель дисциплины – ознакомление студентов-магистрантов с современным состоянием проектирования программных систем в экономике, с принципами и особенностями автоматизации решения задач менеджмента в сфере сервиса на различных уровнях.

Задачи дисциплины - научить студентов:

  • теоретическим основам проектирования программных систем (ПС)

  • принципам проектирования экономических ПС;

  • практическим навыкам проектирования ПС.

Знания, полученные студентами при изучении дисциплины, позволят исследовать и проектировать ПС в будущей профессиональной деятельности.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДПСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины «Проектирование программных систем» студент – магистрант должен:

  • знать:

  • основные понятия проектирования программных систем

  • современное состояние уровня и направлений развития теории проектирования ПС;

  • уметь:

  • проводить обследование - анализ предметной области для создания ПС;

  • определять задачи управления, которые целесообразно автоматизировать;

  • составить техническое задание на систему;

  • описать состав рабочего проекта с акцентом на его техническую часть;

  • проектировать ПС с помощью CASE-технологий;

  • реализовать упрощённый вариант ПС и внедрить его;

  • оценить экономическую эффективность ПС;

  • оценить целесообразность автоматизации проектирования ПС (то есть использования CASE-средств) в данной предметной области.

  • получить навыки:

  • использования современных компьютерных средств проектирования ПС для решения задач в области экономики и управления предприятиями сервиса;

  • разработки элементов ПС.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДПСЦИПЛИНЫ

№ п/п

Наименование темы

Объем аудиторных занятий (в часах)

Объем

сам. раб. студентов,

(в час.)

лекции

лаб.

зан.

пр.

зан.

итого

Основные понятия технологии проектирования программных систем (ПС)

4

6

0

10

10

Процесс производства программного обеспечения.

5

5

0

10

12

Унифицированный язык моделирования. Способы применения UML. Архитектура, управляемая моделью, и исполняемый UML. История UML Диаграммы UML. Процесс разработки с использованием UML: Анализ требований, проектирование, документирование, понимание унаследованного кода.

Программное средство Rational Rose.

6

4

0

10

13

Всего:

15

15

0

30

35

Формы итогового контроля:

Курс. работа (проект)

Контр. работа

Зачет

Экзамен

Семестры:

-

-

-

2

СОДЕРЖАНИЕ ДПСЦИПЛИНЫ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Тема 1. Основные понятия технологии проектирования программных систем (ПС).

Понятия: «проект», «проектирование». Отличительные характеристики проектирования от исследований и от программирования. Этапы разработки проекта и их характеристика. Проверка проекта по критерию "реализуемость". Проектирование экономической программной системы (ПС). Понятия и структура проекта ПС. Требования к эффективности и надежности проектных решений. Основные компоненты технологии проектирования ПС. Методы и средства проектирования ПС. Краткая характеристика применяемых технологий проектирования. Требования, предъявляемые к технологии проектирования ПС. Выбор технологии проектирования ПС.

Лабораторная работа 1:

Освоение интерфейса пользователя и справочной системы программы MS Project.

Ресурсы и Базовый план в MS Project.

Назначение, управление ресурсами. Способы отображения диаграмм управления ресурсами.

Лабораторная работа 2:

Знакомство с интерфейсом программ Allfusion Modeler (ERWin, BPWin).

Изучение нотаций. Освоение панелей инструментов и меню. Освоение основных принципов работы с программой.

Тема 2. Процесс производства программного обеспечения.

Понятие модели процесса создания ПО. Важность моделей процесса создания ПО. Основные этапы создании программного обеспечения: анализ осуществимости, выявление, понимание и спецификация требований; определение архитектуры программного обеспечения и рабочий проект; системное тестирование; поставка, развертывание и сопровождение ПО; прочие виды деятельности. Обзор моделей процесса производства программного обеспечения. Каскадные модели. Критическая оценка каскадной модели. Эволюционные модели. Модель, основанная на преобразовании. Спиральная модель. Оценка моделей процесса

Лабораторная работа 1:

Выполнение учебного проекта. Постановка задачи. Описание контекста системы, построение контекстной диаграммы. Спецификация структур данных.

Лабораторная работа 2:

Диаграммы потоков данных. Построение концептуальной модели данных. Построение диаграмм системных процессов.

Тема 3. Унифицированный язык моделирования UML.

Способы применения UML. Архитектура, управляемая моделью, и исполняемый UML. История UML История UML. Диаграммы UML. Процесс разработки с использованием UML: Анализ требований, проектирование, документирование, понимание унаследованного кода.

Лабораторная работа 1:

Язык UML – диаграммы вариантов использования.

Лабораторная работа 2:

Язык UML – диаграммы взаимодействия.

Лабораторная работа 3:

Диаграммы классов. Диаграммы состояний.

Лабораторная работа 4:

Диаграммы деятельностей. Диаграммы компонентов.

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает:

  • самостоятельное изучение теоретических разделов дисциплины по заданию лектора, повторение и углубленное изучение лекционного материала;

  • подготовку и выполнение лабораторных работ и расчетов на ПК;

  • подготовку к экзамену.

ФОРМЫ И ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

  1. Текущий контроль:

    • отчет по результатам выполнения лабораторных работ;

    • рубежный контроль.

  2. Промежуточная аттестация по результатам проведения всех форм текущего контроля в соответствии с учебным планом;

  3. Контроль остаточных знаний студентов (тесты).

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ.

  1. Понятия: «проект», «проектирование».

  2. Отличительные характеристики проектирования от исследований и от программирования.

  3. Проверка проекта по критерию "реализуемость".

  4. Понятия и структура проекта ПС.

  5. Основные компоненты технологии проектирования ПС.

  6. Методы и средства проектирования ПС.

  7. Требования к эффективности и надёжности проектных решений.

  8. Общие проблемы теории управления проектами.

  9. Программное средство MS Project.

  10. Пример задачи управления проектом.

  11. Различные способы представления графика работ в MS Project.

  12. Работа с ресурсами проекта.

  13. Критический путь и методы управления им.

  14. Краткая характеристика применяемых технологий проектирования ПС.

  15. Требования, предъявляемые к технологии проектирования ПС.

  16. Выбор технологии проектирования ПС.

  17. Понятие модели процесса создания ПО.

  18. Важность моделей процесса создания ПО.

  19. Основные этапы создания программного обеспечения: анализ осуществимости, выявление, понимание и спецификация требований.

  20. Определение архитектуры программного обеспечения и рабочий проект. Системное тестирование; поставка, развертывание и сопровождение ПО; прочие виды деятельности.

  21. Обзор моделей процесса производства программного обеспечения.

  22. Каскадные модели. Критическая оценка каскадной модели.

  23. Эволюционные модели. Модель, основанная на преобразовании. Спиральная модель.

  24. Оценка моделей процесса.

  25. Унифицированный язык моделирования UML.

  26. История UML.

  27. Способы применения UML.

  28. Архитектура, управляемая моделью, и исполняемый UML.

  29. Диаграммы UML.

  30. Процесс разработки с использованием UML: анализ требований, проектирование.

  31. Документирование.

  32. Унаследованный код.

  33. Определение весовых показателей действующих лиц.

  34. Определение весовых показателей вариантов использования.

  35. Определение технической сложности проекта.

  36. Определение уровня квалификации разработчиков.

  37. Оценка трудоемкости проекта.

  38. Оценка трудоемкости проекта на основе функциональных точек.

  39. Количество и сложность функциональных типов по данным.

  40. Количество и сложность транзакционных функциональных типов.

ТЕМАТИКА РАБОТ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ

  1. Обзор и анализ современных направлений исследований в области проектирования Программных систем.

  2. Сравнительный анализ современных средств автоматизации проектирования Программных систем.

  3. Возможности совершенствование функциональной структуры предприятия с применением CASE-технологий.

  4. Исследование целесообразности и эффективности применения CASE-технологий в задачах проектирования ПС.

  5. Организация выполнения проекта ПС. Контроль подготовки и выполнения проекта ПС. Координация подготовки и выполнения проекта ПС.

  6. Менеджмент качества в проекте ПС. Организационные структуры управления проектами ПС. Коллегиальные органы в управлении проектом ПС.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДПСЦИПЛИНЫ

СППСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная:

  1. Гаврилов, М. В. Информатика и информационные технологии : учеб. / М. В. Гаврилов. - М. : Гардарики, 2006.

  2. Избачков, Ю. С. Информационные системы : учеб. / Ю. С. Избачков, В. Н. Петров. – 2-е изд. - СПб: Питер, 2008.

  3. Информатика. Базовый курс : учеб. / ред. С. В. Симонович. - 3-е изд. - СПб. : Питер, 2011.

  4. Информационные системы и технологии в экономике и управлении : учеб.пособие / В. В. Трофимов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Высшее образование, 2007.

  5. Меньков, А. В. Теоретические основы автоматизированного управления : учеб. / А. В. Меньков, В. А. Острейковский. - М. : Оникс, 2005.

Дополнительная:

  1. Автоматизированные информационные технологии в экономике : учеб. / М. И. Семёнов, И. Т. Трубилин. - М. : Финансы и статистика, 2000.

  2. Буч, Г. Объектно-ориентированный анализ и проектирование с примерами приложений на С++ : науч. изд. / Г. Буч. - 2-е изд. - М. : Бином ; СПб. : Невский диалект, 2001.

  3. Вендров, А. М. Проектирование программного обеспечения экономических информационных систем : учеб. / А. М. Вендров. - М. : Финансы и статистика, 2003.

  4. Калянов, Г. Н. CASE- технологии : учеб. пособие / Г. Н. Калянов. – 3-е изд. - М. : Горячая линия- Телеком, 2002.

  5. Маклаков, С. В. Моделирование бизнес-процессов с AllFusion Process Modeler (BPWin 4.1) / С. В. Маклаков. - М : ДИАЛОГ-МИФИ, 2003.

  6. Маклаков, С. В. Создание программных систем с AllFusion Modeling Suite. / С. В. Маклаков – М. : ДИАЛОГ-МИФИ, 2003.

  7. Проектирование информационных систем : лаб.практикум для студентов специальности 351400 «Прикладная информатика ( в сфере сервиса)» / Т. Т. Осипова, А. Т. Тяжев. – СПб. : Изд-во СПбГАСЭ, 2005.

  8. Смирнова, Г. Н. Проектирование экономических программных систем : учеб. / Г. Н. Смирнова, Ю. Ф. Тельнов. - М. : МЭСИ, 2004.

  9. Уткин, В. Б. Информационные системы и технологии в экономике : учеб. / В. Б. Уткин, К. В. Балдин. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

  10. Экономическая информатика : учеб. / ред. В.П. Косарев. – 2-е изд. - М. : Финансы и статистика, 2004.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Лабораторные работы проводятся в компьютерном классе «Информатика», укомплектованном учебно-наглядными материалами и оснащенном соответствующим оборудованием.

Составитель: к.т.н., доц. кафедры «Информационные технологии» Т.Т. Осипова.

Рецензент: д.т.н., проф. кафедры «Информационные технологии» В.А. Богатырёв.

- 5 -



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Рабочая программа дисциплины проектирование экономических информационных систем цели и задачи изучения дисциплины

    Рабочая программа
    Основная цель дисциплины – ознакомление студентов-магистрантов с современным состоянием проектирования экономических информационных систем, а также с принципами и особенностями автоматизации решения задач менеджмента в сфере сервиса
  2. Рабочая программа дисциплины 1 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс по дисциплине

    Рабочая программа
    Учебно-методический комплекс по дисциплине Введение в ГИС составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 280101 Безопасность жизнедеятельности
  3. Рабочая программа дисциплины ф тпу 1-21/01 министерство образования и науки РФ

    Рабочая программа
    Основной целью дисциплины является подготовка выпускников к деятельности, связанной с задачами эксплуатации и проектирования электроэнергетических систем при выполнении требований по защите окружающей среды и правил безопасности производства
  4. Рабочая программа дисциплины объектно-ориентированные языки и системы программирования цели и задачи изучения дисциплины

    Рабочая программа
    - обеспечить выпускникам уровень знаний и практических навыков в области объектно-ориентированного программирования соответствующий квалификационным требованиям;
  5. Рабочая программа дисциплины современные компьютерные сети цели и задачи изучения дисциплины

    Рабочая программа
    Целью преподавания дисциплины является освоение студентами теоретических основ построения и принципов функционирования современных сетей и систем телекоммуникаций, а также получения практических навыков по их использованию при постановке

Другие похожие документы..