Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Находясь на стыке различных цивилизаций, стран, народов и культур и занимая обширную территорию, Россия формирует уникальное геополитическое пространс...полностью>>
'Диплом'
Типовий навчальний план та програма спеціалізації (інтернатури) випускників вищих медичних закладів освіти ІІІ-ІV рівнів акредитації зі спеціальності...полностью>>
'Документ'
Основной целью дисциплины является формирование у будущих специалистов современных фундаментальных организаций, раскрытие сущностных основ теории и пр...полностью>>
'Литература'
1. Языковое мышление, как и всякий другой объект, можно рассматривать с разных точек зрения, и каждый раз, естественно, мы будем выделять разные пред...полностью>>

Сценарий праздника: «Прощание с Русской азбукой»

Главная > Сценарий #
Сохрани ссылку в одной из сетей:

Сценарий праздника:

«Прощание с Русской азбукой».

Учитель: Ребята! Сегодня у нас немного грустный, но и приятный праздник. Мы пришли прощаться с очень уважаемой, а для многих первой в жизни, прочитанной самостоятельно, книгой – «Русской азбукой». Давайте вспомним, что произошло у нас в школе в первый учебный день – 1-го сентября.

  1. Мы были все смешными малышами

Когда вошли впервые в этот класс

И, получив, тетрадь с карандашами

За парту сели в первый раз.

  1. Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять

Мы азбуки свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

  1. Все недели пролетели с сентября до февраля

Азбуку мы одолели,

Буквы выучить успели.

Здравствуй, праздник, шумный праздник,

Славный праздник «Русской азбуки».

  1. Нам снежинки будто машут,

Мостовые серебря,

Шум весёлый в классе нашем,

Первый класс поёт и пляшет,

Здравствуй, праздник, шумный праздник,

Славный праздник

Все: «Мудрой азбуки».

Учитель: Сегодня, друзья, нас пригласила к себе Азбука на праздник. Все дети во всех школах нашей прекрасной России выучили все буквы и у Азбуки замечательное настроение.

Азбука: Дорогие ребята! Как я рада, что вы теперь знаете все буквы и умеете читать сами!

5. Теперь мы знаем буквы, слоги,

Умеем говорить, считать.

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать.

Мы все сегодня говорим

Все: За всё тебя благодарим!

  1. Вот Азбука – начало всех наук,

Ведь слова рождаются из букв.

Если будешь буквы знать,

Сможешь книжку прочитать

И услышишь в тот же час

Увлекательный рассказ.

Азбука: 33 родных сестрицы - писаных красавицы

На одной живут странице и повсюду славятся.

К нам они сейчас спешат, славные сестрицы.

Очень просят всех ребят с ними подружиться.

(Под музыку выходят буквы в алфавитном порядке ).

  1. Познакомьтесь с ними, дети!

Вот они стоят рядком

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком.

  1. Ты эти буквы заучи

Их три десятка с лишком.

А для тебя они ключи

Ко всем хорошим книжкам.

Тебе чудесные края

Откроет путь от А до Я.

( Буквы танцуют польку, затем становятся в полукруг ).

Учитель: Так вот, ребята, более тысячи лет назад два брата Кирилл и Мефодий создали первую азбуку – Кириллицу. Потом она изменилась и постепенно появилась первая напечатанная книга для детей «Азбука».

  1. Прапрадедовской порой

Встали буквы в чёткий строй.

Строй как строй, да не простой –

Он зовётся азбукой.

  1. Азбука, а почему тебя так назвали?

Азбука: Всё очень просто. Сейчас мы называем буквы а, бэ, вэ, гэ. А раньше

Букву А называли аз, Б – буки, В – веди. Так и получилось моё

Название от двух первых букв алфавита Аз и Буки – Азбука.

( Раздаётся стук в дверь. Появляются Незнайка и Буратино ).

Незнайка: Друзья, а о нас вы не забыли? Мы тоже с вами шагали по страницам азбуки и тоже приготовили интересные конкурсы.

Буратино: ( огорчённо ) Я нёс для вас слова, но вот беда, по дороге я упал и

слова рассыпались.

Учитель: Не волнуйся, Буратино, ребята сейчас соберут из слогов слова.

( Буратино раздаёт детям слоги. Ребята собирают слова ).

1А – роща, свеча, кручу, тащу.

1Б – туча, пища, кричу, щука.

1В – угощу, чаща, куча.

Буратино: Молодцы ребята! Вы хорошо потрудились. А на какие правила я

принёс вам слова?

( Выходят буквы Ж, Ш, И, говорят ):

ЖИ и ШИ с буквой И всегда пиши.

( Выходят буквы Ч, Щ, А, говорят ):

ЧА и ЩА пиши с буквой А всегда пиши.

( Выходят буквы Ч, Щ,У, говорят ):

ЧУ и ЩУ пиши с буквой У всегда пиши.

Буратино: Молодцы ребята! Да вы и правили уже знаете!

Незнайка: Надеюсь вы, друзья, не забыли, как мы с Буратино любили отгадывать загадки?

( Загадывают загадки ).

Буратино: Я всё знаю, всех учу;

А сама всегда молчу;

Чтоб со мною подружиться,

Нужно грамоте учиться. ( Книга )

Незнайка: То я в клетку, то в линейку.

Написать на мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я? ( тетрадь ).

Буратино: Пишет он, когда захочет,

Он и чертит, и рисует.

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом. ( Карандаш ).

Незнайка: В этой узенькой коробке

Ты найдёшь карандаши,

Ручки, скрепки, кнопки –

Что угодно для души. ( Пенал ).

Молодцы ребята! Теперь твоя очередь, Буратино. Ой, а где же он? Буратино!

( Выбегает Буратино ). Где же ты пропадал?

Буратино: Я получил письмо от деда Буквоеда, но ничего в нём не понял.

Может быть вы, ребята, мне поможете? Послушайте, что здесь

написано: ( читает )

Закричал охотник: Ой!

Двери гонятся за мной!

Говорят, один рыбак

В печке выловил башмак,

Но зато ему потом

На крючок попался дом!

Старый дедушка Пахом

На косе скакал верхом.

Жучка будку не доела,

Неохота, надоело.

( Дети сразу исправляют ошибки ).

Азбука: Молодцы! Вы с честью справились со всеми испытаниями. Научились читать, знаете правила, научились составлять слова и рассказы. Умеете дружно работать. А сегодня я прощаюсь с вами, ребята, но мои буквы останутся с вами в каждой книжке, на каждой строчке, в ваших тетрадках, письмах и открытках, в афишах и на экранах телевизоров. Останутся с вами и мои друзья – сказочные герои.

Все дети: До свидания! До свидания! До свидания!

( Дети читают стихи ).

  1. В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли

Азбуки для всех подарок

На столах своих нашли.

  1. Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам, строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

  1. Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

А теперь на каждой полке

Нас другие книжки ждут.

  1. Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать.

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо ждать, не надо звать,

А можно взять и прочитать.

Учитель: Вы прочли азбуку до корки,

Вам по чтению пятёрки!

Позади нелёгкий труд слогового чтения

И теперь без передышки

Вы прочтёте любые книжки!

Так что в путь, дружок! Не робей!

Не жалей! Не грусти, что закончил азбуку.

А сейчас я вас познакомлю с младшей сестрой Азбуки – Родной

речью. ( Входит Родная речь ).

Родная речь: Я знаю, ребята, что вы все аккуратные, и всё же я хочу, чтобы вы выполняли мою просьбу.

Я добрый друг и спутник твой.

Будь, школьник, бережным со мной.

Мой чистый вид приятен,

Оберегай меня от пятен.

Мой переплёт не выгибай

И корешок не поломай.

Меня в бумагу оберни.

Где взял меня – туда верни.

Запомни я – твой лучший друг,

Но только не для грязных рук.

( Поздравления директора школы, завуча, родителей. Все расходятся по классам. )



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Сценарий праздника «прощай, азбука» (2)

    Сценарий
    Цель: обобщить знания учащихся о звуках и буквах русского языка, о делении слов на слоги, ударении; развивать умения сравнивать, группировать; прививать навыки культурного общения.
  2. Сценарий праздника «прощай, азбука» (1)

    Сценарий
    Цель: обобщить знания учащихся о звуках и буквах русского языка, о делении слов на слоги, ударении; развивать умения сравнивать, группировать; прививать навыки культурного общения.
  3. Программа | "Встречи в комнате сказок" литературная викторина | "Гуляй, Масленица!" Сценарий масленичного гулянья | "День рождения Бабы Яги" веселая прогулка для группы продленного дня

    Программа
    Масленица!" Сценарий масленичного гулянья | "День рождения Бабы Яги" веселая прогулка для группы продленного дня | "Деревенские посиделки" фольклорный праздник | "Джунгли зовут!" конкурсная программа
  4. Сценарий театрализованного представления детей младшего школьного возраста Действующие лица

    Сценарий
    Действующие лица: Королева Грамота, Азбука, Литература, Буратино, Дюймовочка, Мальвина, Чиполлино, Незнайка, Художник Тюбик, Подданные Королевы Грамоты – 4 человека, Помощники, Танцевальная группа.
  5. Сценарии Н. В. Семененко

    Сценарий
    Конкурс «Вася Теркин – наш герой» можно проводить в библиотеке и в школе, в ДК, приурочив к празднованию Дня защитника Отечества, Дня Победы, либо к юбилею написа­ния Твардовским знаменитой поэмы «Василий Теркин».

Другие похожие документы..