Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Пешеходная экскурсия “Знакомство с Прагой”. В лабиринтах маленьких улочек мы погрузимся в таинственную атмосферу Старого города: древняя Пороховая ба...полностью>>
'Документ'
Винник Надежда Витальевна – преподаватель кафедры конституционного и административного права ГОУ ВПО «Дальневосточная академия государственной службы...полностью>>
'Реферат'
Но задумывались ли вы когда-нибудь, почему люди улыбаются? Почему именно улыбкой показывают свое хорошее настроение, доброжелательность? Или о том, о...полностью>>
'Документ'
Итоги Года учителя неоднозначны, да и сам год ещё не завершен. Не могут не радовать образовательные события уходящего Года учителя, которые могут пол...полностью>>

План роботи школи, у якому передбачено основні заходи з реалізації проблеми. Іетап (1-й рік роботи, 2010-2011 н р.)

Главная > Документ
Сохрани ссылку в одной из сетей:

Система роботи

Ніжинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 1 над

науково-методичною проблемою "Забезпечення оптимальних

умов соціального, фізичного, інтелектуального, психологічного

розвитку школяра у системі особистісно орієнтованої

парадигми освіти".

Актуальні

завдання

Способи розв'язання завдань

Прогнозовані

результати

Підготовчий етап (серпень – вересень)

ресень)

Визначення

проблеми

  1. Планування роботи школи.

  2. Засідання педради "Про підсумки роботи школи у 2009-2010 н.р.".

  3. Створення групи педагогічної діагностики

Вибір науково-

методичної проблеми. Психологічна готовність колективу до реалізації проблеми школи.

План роботи школи, у якому передбачено основні заходи з реалізації проблеми.

І етап (1-й рік роботи, 2010-2011 н.р.)

Науково-

теоретичне обґрунтування даної проблеми та шляхи її

реалізації

  1. Вивчення існуючого досвіду над зазначеною проблемою.

  1. Інформування педагогічного колективу про досягнення психолого-педагогічної науки, новими педагогічними технологіями.

  2. Скласти перелік рекомендованої літератури з проблеми.

  3. Проводити моніторингові дослідження рівня навчальних досягнень учнів, виявлення рівня їхньої вихованості, розвитку.

Вироблення рекомендацій, розкриття суті основних ідей. Удосконалення знань і навичок педагогів.

Впровадження

інноваційних технологій навчання та виховання

ІІ етап (2 роки роботи, 2011-2012, 2012-2013 н.р.)

7-2008 н.р.)


Науково-

практичне

оволодіння

даною проблемою

  1. Різні форми роботи ШМО, ТГ:

      • взаємовідвідування уроків;

      • творчі звіти вчителів, звіти МО гуманітарних і фізико-математичних дисциплін;

      • тренінгові заняття з учителями, учнями.

Удосконалення форм методичної роботи.

  1. Проведення моніторингових досліджень якості освіти та професійного росту вчителів.

  1. Проведення засідань MP, педради з питань впровадження інноваційних технологій та інтерактивних методів навчання.

  2. Експериментальна діяльність: ОЗОН, проблемний підхід до викладання української літератури.

  3. Активізація діяльності колективу з питань пропаганда здорового способу життя через активні форми фізкультурно-масової роботи, спортивні секції, гуртки.

  4. Профілізація.

Підвищення ефективності та результативності навчально-виховного процесу; активізація самоосвітньої діяльності вчителів; оперативна корекція визначених недоліків.

Удосконалення педагогічної майстерності, якості освіти.

Зміцнення фізичного здоров'я, формування стійкої позитивної життєвої позиції.

Виховання дієвого інтересу школярів до самостійної навчальної діяльності.

ІІІ етап роботи (2 роки, 2013-2014. 2013-2014 н.р.)

Удосконалення результатів і впровадження досвіду в практику

робота

  1. Створення авторських програм факультативних курсів, курсів за вибором; дидактичного матеріалу.

  2. Психологічна діагностика; інтелектуальні здібності учнів; мотиваційна сфера учнів.

  3. Конференція з висвітлення досягнутих конкретних результатів.

  1. Фестиваль методичних ідей, педагогічних знахідок.

  1. Творчі звіти.

  1. Педради "Про підсумки роботи школи над реалізацією методичної проблеми".

Методичне забезпечення та урізноманітнення предметів варіативної частини.

Вироблення практичних рекомендацій, використання їх у педагогічній праці вчителів.

Впровадження позитивних результатів у практику роботи школи




Скачать документ

Похожие документы:

  1. Соціально-економічний розвиток Хмельницької області у 2010-2011 роках

    Документ
    Програму соціально-економічного розвитку Хмельницької області на 2012 рік (далі – Програма) розроблено з метою втілення єдиної політики розвитку регіону у 2012 році.
  2. План реалізації стратегії сталого розвитку Рівненської області «Західна Брама»

    Документ
    Ця Стратегія, на практиці буде реалізовуватися через нарощування в регіоні широкого спектру соціальних ролей та позиціонування його, як регіону високих стандартів і взірця для інших регіонів України.
  3. Програма заходів реалізації проекту «Вибір успішної професії» на 2011 2012 н р. Інформаційно-аналітична робота з адміністративно-управлінським складом навчальних закладів

    Документ
    Науково-методична робота з педагогічними кадрами навчальних закладів району протягом 2010-2011 н.р. проводилась згідно наказу №120 від 16.08.2010 р. «Про організацію науково-методичної роботи з педкадрами в 2010-2011 н.
  4. Соціально-економічний розвиток Дунаєвецького району у 2010-2011 роках

    Документ
    Програму соціально-економічного розвитку Дунаєвецького району на 2012 рік (далі – Програма) розроблено з метою втілення єдиної політики розвитку району у 2012 році.
  5. Основні тенденції соціально – економічного розвитку міста та оцінка ситуації, що склалася на кінець 2010 року

    Документ
    Програму сформовано відділом економічного аналізу, прогнозування та соціального розвитку Дружківської міської ради за участю структурних підрозділів міської ради на підставі матеріалів, наданих підприємствами, організаціями установами міста.

Другие похожие документы..