Публичный доклад директора моу "Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением отдельных предметов" г о. Нальчик Коротких О. А. по итогам 2010-2011 учебного года

Начальное общее образование

В 2010-2011 учебном году в школе открыта пилотная площадка по внедрению ФГОС основного начального образования в 1-х классах. Образовательная программа для первых классов представляет собой самостоятельный модуль образовательной программы школы.

В школу было принято на обучение 144 первоклассника. Анализ результатов готовности учащихся к школе показал, что в школу поступило 3% учащихся с высоким уровнем готовности, с низким 20%. К концу ноября было выявлено, что успешно адаптировались к школе 80% учащихся.

В течение учебного года велась разработка основной образовательной программы начального общего образования на основе новых ФГОС, разработка рабочих программ по предметам с учетом ППУП, разработка и утверждение программ внеурочной деятельности. В конце учебного года с ребятами были проведены пробные итоговые комплексные работы, позволившие выявить уровни сформированности учебных компетенций у учащихся к концу первого года обучения. Результаты представлены в следующей диаграмме:

На протяжении всего учебного года учителя школы активно участвовали в отработке методического обеспечения внедрения ФГОС НОО на муниципальном и республиканском и российском уровнях.

Во 2- 4-х классах реализуются две образовательные программы:

1. «Программа развивающего обучения» (автор Л.В. Занков).

2. Обновленная традиционная программа обучения с элементами развития УМК «Начальная школа XXI века».

Учебный план 2-4-х классов имеет следующую структуру:

Школа стремится максимально индивидуализировать познавательную деятельность учащихся. Для каждого ребёнка составляется чёткая образовательно-развивающая программа. Создание разноуровневых дифференцированных мобильных групп учащихся по интересам, развивающие занятия в ЦРС, функционирование кружка «Юный эрудит» в рамках ТОУ «Озарение», реализация программ психолого-педагогического сопровождения обеспечивают образовательно-воспитательное пространство вокруг каждого ученика с учётом его индивидуальных возможностей.

• Основное общее образование

В основной школе не только закладывается фундамент общеобразовательной подготовки обучающихся, но и создаются условия для реализации идеи предпрофильного обучения за счет расширения образовательных возможностей обучающихся.

Учебный план 5-9-х классов имеет следующую структуру: