Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Конкурс'
И. Глинки БОЛЬШОЙ ЗАЛ (Советская, 31) Воскресение 5 сентября 011г. КОНЦЕРТ ОРГАННОЙ МУЗЫКИ Лауреат международных конкурсовЖан-Батист ДЮПОН(Франция)В п...полностью>>
'Закон'
Разработка кадастра отходов, мест их размещения, выполнение работ по ведению государственного кадастра отходов, инвентаризация объектов размещения пр...полностью>>
'Документ'
Основное назначение социальной работы – социальная защита ребенка, оказание ему социальной и медицинской помощи, организация его обучения, реабилитац...полностью>>
'Документ'
2. Данная дисциплина включена в профессиональный цикл, вариативная часть, дисциплина по выбору студентов, изучается в 5 семестре. Дисциплина Социально...полностью>>

Календарно тематическое планирование по физике 11 №

Главная > Тематическое планирование
Сохрани ссылку в одной из сетей:

Календарно – тематическое планирование по физике 11

урока

Дата

 Темы уроков

Цели

Обратная связь

Основные понятия

Домашнее задание

Магнитное поле- (10 ч)

1

Взаимодействие токов. Вектор магнитной индукции.

  1. Дать учащимся представление о магнитном поле

  2. Сформировать представления учащихся о магнитном поле и его свойствах

  3. Продемонстрировать опыт Эрстеда и движения проводников с током в магнитном поле

Беседа

Демонстрация опытов

Магнитное поле

Ток

Магнитное взаимодействие

§1

2

Модуль вектора магнитной индукции. Сила Ампера

  1. Ввести понятие модуля магнитной индукции как основной характеристики магнитного поля

  2. Рассмотреть правила определения направления данной величины

  3. Рассмотреть силу Ампера как силу, действующую на участок проводника

Опрос

Проведение эксперимента

Компас

Магнитная стрелка

Рамка с током

Правило левой руки

Вихревое поле

§ 2, 3

3

Решение задач.

Решение задач

Самостоятельная работа

Упражнение 1 (1, 2)

4

Лабораторная работа №1 «Наблюдение действия магнитного поля на ток»

Проведение лабораторной работы

5

Электроизмерительные приборы. Громкоговоритель.

  1. Познакомить учащихся с устройством электроизмерительных приборов

  2. Показать учащимся области применения силы Ампера на примере громкоговорителя

Демонстрация приборов

Амперметр

Вольтметр

§ 4, 5

6

Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца.

  1. Установить силы, влияющие на подвижное заряженное тело в магнитном поле

  2. Показать практическую значимость силы Лоренца

  3. Отработка практических навыков при решении задач

Фронтальный опрос

Проведение эксперимента

Сила Лоренца

§ 6

7

Решение задач.

Решение задач

Тестирование

Упражнение 1 (3, 4)

8

Магнитные свойства вещества.

Лекция

§ 7, выучить краткие итоги главы

9

Решение задач.

Индивидуальная работа

Подготовиться к контрольной работе

10

Контрольная работа «Электрический заряд и электромагнитное поле»

Проверка знаний и умений учащихся по изученной теме

Контрольная работа

Электромагнитная индукция. (14 ч)

11

Открытие электромагнитной индукции. Магнитный поток.

  1. Ознакомить учащихся с явлением электромагнитной индукции

  2. Познакомить с правилами определения направления индукционного тока

Лекция

Сообщения учащихся

Заполнение таблиц

Электромагнитная индукция

Магнитный поток

§ 8, 9

12

Направление индукционного тока.

§ 10

13

Лабораторная работа № 2 «Изучение явления электромагнитной индукции»

Лабораторная работа

14

Закон электромагнитной индукции.

Сформулировать закон электромагнитной индукции

Фронтальный опрос

Лекция

Электродвижущая сила

ЭДС индукции

§ 11

15

Решение задач.

Отработка практических навыков при решении задач

Решение задач

Упражнение 2 (1, 2)

16

Вихревое электрическое поле

  1. Выяснить условия возникновения ЭДС в движущихся проводниках

  2. Ввести понятие вихревого электрического поля

Беседа

§ 12

17

ЭДС индукции в движущихся проводниках.

Беседа

Тестирование

§ 13

18

Решение задач.

Решение задач

19

Электродинамический микрофон. Самоиндукция

  1. Ознакомить с явлением самоиндукции

  2. Отработать практические навыки при решении задач

Лекция

Демонстрация

Самоиндукция

§ 14, 15

20

Решение задач.

Решение задач

21

Энергия магнитного поля, тока.

  1. Ввести понятие энергии магнитного поля и электромагнитное поле

  2. Решение качественных и количественных задач для подготовки к контрольной работе

Проверочная работа

Лекция

Решение задач

Энергия магнитного поля

Электромагнитное поле

§ 16

22

Электромагнитное поле.

Лекция

§ 17, выучить краткие итоги главы

23

Решение задач

Решение задач

24

Проверочная работа по теме «Электромагнитная индукция»

Проверка знаний и умений по теме «Электромагнитная индукция»

Проверочная работа

Механические и электромагнитные колебания. (15 ч)

25

Колебания и условия их возникновения

  1. Ввести понятие механических, свободных, вынужденных колебаний

  2. Выяснить, от чего зависят свободные вынужденные колебания пружинного маятника

Лекция

Колебания

Маятник

§ 18, 19

26

Математический маятник и динамика колебательного движения.

Рассмотреть понятие математического маятника и описать его движение, используя законы Ньютона

Демонстрация

Лекция

§ 20, 21

27

Гармонические колебания.

  1. Ввести понятие гармонических колебаний

  2. Описать данный вид колебаний, используя понятия амплитуды, периода, частоты

  3. Развитие навыков самостоятельной работы при решении задач

Демонстрация

Изучение теоретического материала

Решение задач

Амплитуда

Частота

Период

Колебание

§ 22

28

Решение задач.

Решение задач

29

Лабораторная работа №3 «Определение ускорения свободного падения при помощи маятника»

Лабораторная работа

30

Фаза колебаний.

  1. Ввести понятие фазы колебаний, характеризующую гармонические колебания

  2. Рассмотреть процесс превращения энергии при гармонических колебаниях

  3. Отработка навыков решения задач

Лекция

Фаза

Энергия

§ 23

31

Превращение энергии при гармонических колебаниях.

Лекция

Работа с учебником

§ 24

32

Решение задач.

Решение задач

Упр. 3

33

Вынуждённые колебания. Резонанс. Применение резонанса и борьба с ним.

  1. Сформулировать понятие «резонанса»

  2. Рассмотреть отрицательные воздействия резонанса

  3. Подготовка к контрольной работе

Теоретический материал

Подготовка к контрольной работе

Резонанс

§ 25 - 26

34

Решение задач.

Решение задач

35

Контрольная работа «Механические колебания»

  1. Ввести понятие свободных и вынужденных колебаний

  2. Рассмотреть незатухающие электрические колебания

  3. Дать характеристику основным параметрам уравнения, описывающего процессы в колебательном контуре

Контрольная работа

Колебательный контур

36

Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Колебательный контур.

Лекция

Демонстрация

§ 27, вопрос письменно 2

37

Аналогия между механическими и электромагнитными колебаниями.

Заполнение таблицы

§ 29

38

Уравнение, описывающие процессы в колебательном контуре.

  1. Рассмотреть уравнение, описывающее процессы в колебательном контуре

  2. Ввести характеристики формулы Томсона

Тестирование

Опрос

Формула Томсона

§ 30

39

Решение задач.

Решение задач

Упр. 4

Производство, передача и использование электрической энергии - (12 ч)

40

 

Переменный электрический ток

Дать понятие переменного тока

Лекция

Напряжение

Сила тока

Амплитуда

Период

§ 31

41

Активное сопротивление. Действующие значения силы тока и напряжения.

  1. Рассмотреть цепь переменного тока с резистором, конденсатором и катушкой индуктивности

  2. Развитие умений самостоятельно решать задачи

Теоретический материал

Решение задач

§32

42

Конденсатор в цепи переменного тока.

Фронтальный опрос

Изучение теоретического материала

Разбор решения задач

§ 33

43

Конденсатор в цепи переменного тока.

Фронтальный опрос

Изучение теоретического материала

Разбор решения задач

§ 33

44

Катушка индуктивности в цепи переменного тока.

Решение задач.

Самостоятельная работа

Решение задач

§ 34, вопрос письменно 2

45

Резонанс в электрической цепи. Генератор на транзисторе.

  1. Показать практическое применение закона электромагнитной индукции

  2. Показать способы передачи электроэнергии

  3. Познакомить с устройством трансформатора

  4. Рассмотреть использование электрической энергии

  5. Развитие навыков самостоятельной работы

  6. Отработка методов решения задач

Изучение теоретического материала

§ 35

46

Генерирование электрической энергии.

Сообщения учащихся

Заполнение таблицы «Знаю, узнал, хочу узнать»

Ротор

Генератор

Статор

Трансформатор

§ 36, 37

47

Трансформаторы.

Работа с ИКТ (поиск информации в сети Интернет)

§ 38

48

Производство и использование электрической энергии.

§ 39

49

Передача электроэнергии. Эффективное использование электроэнергии.

Работа с ИКТ (поиск информации в сети Интернет)

§ 40, 41

50

Решение задач.

Решение задач

Физический диктант

Подготовка к контрольной работе

Упр. 5, выучить краткие итоги главы

51

Контрольная работа «Производство, передача и использование электрической энергии»

Защита учебного проекта

Волны - (12 ч)

52

Волновые явления. Распространение механических волн.

  1. Познакомить учащихся с условиями возникновения волн и их видами

  2. Показать значение волн в жизни человека

Демонстрации

Лекция

Поперечная и продольная волна

Деформация сдвига

Длина волны

Уравнение гармонической бегущей волны

Вибратор герца

Скорость

Плотность

Точечный источник

Попов А.С.

Радиотелефонная связь

Модуляция

Детектирование

радиоприемник

§ 42

53

Длина волны. Скорость волны. Уравнение бегущей волны.

  1. Сформировать понятие длины волны, гармонической волны, поляризации

  2. дать основные характеристики уравнения гармонической бегущей волны

Физическое домино

Лекция

Решение задач

§ 43,44, 45

54

Волны в среде. Звуковые волны.

Сформировать понятие звуковой волны

Решение задач

Демонстрация

Лекция

§ 46, 47

55

Решение задач.

  1. Развитие навыков самостоятельной работы

  2. Отработка методов решения задач

Устный опрос

Самостоятельная работа

Решение задач

Упр. 6, учить краткие итоги главы

56

Электромагнитные волны и их экспериментальное обнаружение.

  1. Рассмотреть гипотезу Максвелла

  2. Рассмотреть свойства электромагнитных волн

Демонстрация

Лекция

Устный опрос

§ 48, 49

57

Плотность потока электромагнитного излучения.

Лекция

§ 50

58

Изобретение радио А.С.Поповым принципы радиосвязи.

  1. Изучить техническую систему радио

  2. Показать практическое применение электромагнитных волн

  3. Рассмотреть влияние искусственных и естественных электромагнитных колебаний на живые организмы

Защита проекта

§ 51, 52

59

Детектирование и модуляция. Свойства электромагнитных волн.

Защита проекта

§ 53, 54

60

Распространение радиоволн. Радиолокация. Телевидение. Развитие средств связи

Защита проекта

§ 55, 56

61

Повторение. Решение задач.

Физический диктант

Решение задач

§ 57, 58, упр. 7 (1, 2)

62

Контрольная работа «Волны»

Выявить знания учащихся по теме «Волны»

Контрольная работа

63

Урок – игра «Волна чудес»

Игра

Оптика - (19 ч)

64

Оптика и скорость света

  1. Рассказать о двух гипотезах, что такое свет

  2. Познакомить учащихся со способами нахождения скорости света

Демонстрация экспериментов

Рассказ учителя

Оптика

Волна

О. Рёмер

И.Физо

§59

65

Отражение света.

  1. Познакомить учащихся с особенностями распространения света на границе двух сред

  2. Сформулировать принцип Гюйгенса

Устный опрос

Демонстрация

Х.Гюйгенс

Закон отражения

Угол падения

Угол отражения

§ 60

66

Преломление света.

Углубить и систематизировать знания учащихся об особенностях распространения света на границе раздела двух сред

Устный опрос

Демонстрация

Преломление света

Угол преломления

Ход лучей

§ 61

67

Полное отражение. Решение задач.

Научить пользоваться теоретическими знаниями на практике

Самостоятельная работа

Предельный угол полного отражения

§ 62

68

Решение задач. Лабораторная работа №4 «Измерение показателя преломления стекла»

  1. Отработка практических навыков при решении задач

  2. Проведение лабораторной работы

Решение задач

Лабораторная работа

Упр. 8 (2,3,4)

69

Линза.

  1. Дать знания о линзах, их физических свойствах и характеристиках

  2. Научиться пользоваться теоретическими знаниями на практике

Лекция

Демонстрация

Тонкая линза

Собирающая, рассеивающая

Выпуклая

Вогнутая

Фокус

Оптическая сила, линейное увели-

чение

§ 63

70

Построение изображения в линзе.

Демонстрация

Решение задач

Работа с чертежами

§ 64

71

Формула тонкой линзы. Решение задач.

Решение задач

§ 65

Упр. 9

72

Лабораторная работа №5 «Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы»

Научить определять на практике фокусного расстояния и оптической силы собирающей линзы

Лабораторная работа

73

Дисперсия света.

  1. Объяснить явление дисперсии света

  2. Объяснить интерференцию и ее применение

  3. Наблюдение явления дифракции

  4. Объяснение этого явления

  5. Рассмотреть практическое применение дифракции света

Лекция

Дисперсия

Интерференция

Интерференционная картина

Когерентные источники

Кольца Ньютона

Дифракция

§ 66

74

Интерференция механических волн и света.

Игра «Своя игра»

Лекция

§ 67

75

Интерференция механических волн и света.

Демонстрация

§ 67

76

Решение задач. Применение интерференции.

Решение задач

§ 68

77

Дифракция механических волн и света.

Решение задач

Лекция

§ 69, 70

78

Дифракционная решётка. Решение задач.

Устный опрос

Изучение теоретического материала

Демонстрация

Решение задач

§ 72

79

Решение задач. Лабораторная работа №6 «Определение длины световой волны»

Решение задач

Лабораторная работа

Упр. 10

80

Поляризация света. Поперечность световых волн и электромагнитная теория света.

Рассмотреть явление поляризации

Лекция

Демонстрация

Физические диктант «Соответствие»

Поляризация

Поперечность

§ 73, упр. 10

81

Решение задач.

  1. Обобщить, повторить материал по теме «Оптика»

  2. Выявить знания учащихся по теме «Оптика»

Физический диктант по понятиям

Решение задач

Подготовиться к контрольной работе

82

Контрольная работа «Оптика»

Контрольная работа

Излучение и спектры - (5 ч)

83

Виды излучений. Источники света.

Познакомить учащихся с видами излучений

Лекция

Устное закрепление

Свет

Тепловое излучение

Электролюминесценция

Хемилюминесценция

Фотолюминесценция

Непрерывные

Линейчатые

Полосатые

Спектры

§ 80, вопросы письменно

84

Спектры. Виды спектров. Спектральный анализ.

Показать практическую значимость спектрального анализа

Заполнение таблицы «Отличия спектров»

§ 81, 82, 83

85

Лабораторная работа «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров»

Устный опрос

Лабораторная работа

86

Инфракрасное и ультрафиолетовое излучение. Рентгеновские лучи.

  1. Расширить знания учащихся об электромагнитных волнах

  2. Познакомить учащихся с рентгеновскими лучами

  3. Показать их практическое применение

Лекция

§ 84, 85, учить краткие итоги главы

87

Шкала электромагнитных излучений.

Рассмотреть шкалу электромагнитных волн и их свойства

Устный опрос

Работа с учебником

§ 86

Теория относительности - (7 ч)

88

Законы электродинамики и принцип относительности.

  1. Показать необходимость новой теории «Специальная теория относительности»

  2. Рассмотреть постулаты относительности

Лекция

Постулат

А.Эйнштейн

§ 75

89

Постулаты теории относительности.

Лекция

Решение ЕГЭ

§ 76

90

Относительность одновременности.

  1. Доказать, что время относительно

  2. Изучить факт замедления времени

  3. Отработать навыки решения задач

  4. Показать взаимосвязь между массой и энергией

Изучение материала

Решение ЕГЭ

§ 77

91

Основные следствия, вытекающие из постулатов теории относительности.

Решение ЕГЭ

Изучение теоретического материала

§ 78

92

Релятивистская динамика. Решение задач.

Решение ЕГЭ

§ 79, учить краткие итоги главы

93

Решение задач.

  1. Отработать навыки решения количественных и качественных задач

  2. Обобщить, систематизировать знания по теме «Излучение»

  3. Совершенствовать навыки решения задач различного типа

  4. Расширить кругозор учащихся

Решение ЕГЭ, задач

Краткие итоги

Упр. 11

94

Игра «Что? Где? Когда?»

Игра

Фотоэффект - (6 ч)

95

Фотоэффект.

  1. Ознакомить с новым разделом физики

  2. Рассмотреть явление фотоэффекта и выяснить основные его законы

Демонстрация

Работа с учебником

Фотоэффект

Квант

§ 87

96

Теория фотоэффекта. Фотоны.

Сформировать у учащихся представление о фотонах

Устный опрос

Решение задач

Работа выхода

Красная граница фотоэффекта

Фотон

Корпускулярно – волновой дуализм

§ 88, 89

97

Применение фотоэффекта давление света.

  1. Ознакомить учащихся с практическим применением фотоэффекта

  2. Рассмотреть давление света как экспериментальное доказательство, что фотоны обладают импульсом

Решение задач

Работа с учебником

Заполнение таблицы

§ 90, 91

98

Химическое действие света.

  1. Познакомить учащихся с фотосинтезом и фотографией

Лекция

Выполнение задания «Соответствие»

§ 92, упр. 12, учить краткие итоги главы

99

Решение задач.

  1. Выявить знания учащихся по теме «Излучение и спектры. Теория относительности. Фотоэффект»

Решение задач

Упр. 12

100

Контрольная работа «Излучение и спектры. Теория относительности. Фотоэффект»

Контрольная работа

Атомная физика - (4 ч)

101

Опыты Резерфорда. Строение атома.

  1. Познакомить учащихся с ядерной моделью атома

  2. Сформировать представление о квантовой механике

  3. На примере лазера показать, как развитие фундаментальной науки приводит к прогрессу в самых различных областях техники

  4. Показать, что физика связана со многими школьными предметами

Лекция

Дополнительное чтение

Э.Резерфорд

Планетарная модель атома

Постулаты Бора

Лазер

§ 93

102

Теории Бора и её трудности.

Устный опрос

Лекция

Задание «Продолжи фразу»

§ 94, упр. 13

103

Лазеры.

Самостоятельная работа

Сообщение учащихся

§ 95, учить краткие итоги главы

104

Урок – игра «Своя игра»

Устный опрос

Игра

Ядерная физика - (17 ч)

105

Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц.

  1. Дать учащимся представление о радиоактивности

  2. Познакомить с экспериментальными методами исследования частиц

Лекция

Устный опрос

Газоразрядный счетчик Гейгер

Камера Вильсона

Трек

Пузырьковая камера

Фотоэмульсия

§ 97

106

Открытие радиоактивности. Альфа -, бета –,гамма-излучения.

Рассмотреть альфа, бета, гамма излучения

Задание «Продолжи фразу»

Радиоактивность

α лучи

β лучи

γ лучи

§ 98, 99

107

Радиоактивные превращения.

  1. Изучить закон радиоактивного распада

  2. Рассмотреть правила смещения

Тестирование

Лекция

§ 100

108

Закон радиоактивного распада.

Лекция

§ 101

109

Изотопы.

  1. Рассказать историю открытия нейтрона

  2. Познакомить со строением атомного ядра

Самостоятельная работа

Работа с учебником

§ 102

110

Открытие нейтрона. Строение атомного ядра.

Работа с учебником

Массовое число

Ядерные силы

§ 103, 104

111

Энергия связи атомных ядер

  1. Познакомить учащихся с понятием ядерной реакции, дефекта масс, энергией связи

  2. Выявить пробелы в знаниях учащихся при решении задач по теме «Ядерные реакции. Энергия связи атомных ядер»

Физический диктант

Лекция

Энергия связи

Дефект масс

§ 105

112

Решение задач.

Решение задач

Ядерные реакции

Упр. 14

113

Ядерные реакции

Лекция

Решение задач

§ 106

114

Решение задач.

Устный опрос

Решение задач

Упр. 14

115

Деление ядер урана и цепные ядерные реакции.

  1. Сформировать у учащихся представление о делении ядра урана

  2. Сформировать у учащихся представление о цепной реакции, выяснить условия протекания

Работа с учебником, составление конспекта

§ 107, 108

116

Ядерный реактор.

  1. Рассказать о термоядерной реакции

  2. Объяснить принцип действия ядерного реактора

  3. Доказать необходимость защиты от излучения

Лекция

Заполнение таблицы

§ 109

117

Термоядерные реакции. Применение ядерной энергии. Получение изотопов.

Лекция

Проверочная работа

§ 110, 111, 112

118

Биологическое действие радиоактивных излучений. Решение задач.

Устный опрос

Тестирование

Лекция

Решение задач

Задание «Вопрос- ответ»

§ 113

119

Три этапа в развитии физики элементарных частиц.

  1. Рассказать об элементарных частицах

  2. Рассмотреть классификацию элементарных частиц

Лекция

Заполнение таблицы

§ 114, 115

120

Открытие позитрона. Античастицы.

Лекция

Подготовка к контрольной работе

Учить краткие итоги главы

121

Контрольная работа по теме «Ядерная физика»

Контрольная работа

Астрономия и повторение – (15 ч)

122

Видимые движения небесных тел

  1. Ввести понятие астрономии, рассмотреть ее задачи и основные разделы

  2. Познакомить учащихся с законами движения планет

  3. Рассмотреть систему Земля – Луна

  4. Рассмотреть основные характеристики Солнца и звезд

  5. Объяснить внутренне строение солнца и звезд главной последовательности

  6. научить учащихся навыкам решения задач по теме «Астрономия. Законы движения. Определение характеристик звезд по известным формула»

  7. Подготовка к итоговой контрольной работе

Лекция

Демонстрация

Эклиптика

Небесный экватор

Прямое Восхождение

Астрономическая единица

Параллакс

Перигелий

Афелия

Затмения

Солнце

Небесные тела

§ 116

123

Законы движения планет

Устный опрос

Лекция

Задание «Соответствие »

§ 117

124

Система Земля - Луна

Разработка проекта

§ 118

125

Физическая природа планет и малых тел Солнечной системы

Устный опрос

Защита проекта

Тестирование

§ 119, учить краткие итоги главы

126

Солнце. Основные характеристики звезд

Устный опрос

Защита проекта

Тестирование

§ 120, 121

127

Внутренне строение Солнца и звезд главной последовательности

Устный опрос

Защита проекта

Тестирование

§ 122

128

Эволюция звезд: рождение, жизнь и смерть

Устный опрос

Защита проекта

Тестирование

§ 123, кр. итоги

129

Млечный путь – наша Галактика

Устный опрос

Защита проекта

Тестирование

§ 124

130

Галактики

Устный опрос

Защита проекта

Тестирование

§ 125

131

Строение и эволюция Вселенной

Устный опрос

Защита проекта

Тестирование

§ 126

132

Решение задач. Повторение.

Решение задач ЕГЭ

Самостоятельная работа

карточки

133

Итоговая контрольная работа.

Итоговая контрольная работа

Подготовиться к конт. работе

134

Единая физическая картина мира.

Лекция

Решение задач ЕГЭ

135

Единая физическая картина мира.

Показать взаимосвязь явлений

Лекция

Решение задач ЕГЭ

136

Физика и научно-техническая революция.

Лекция

Демонстрация



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Календарно-тематическое планирование по физике в 11 классе

    Урок
    Уметь провести элементарные наблюдения за Солнцем и Луной в телескоп. Уметь найти основные созвездия и звезды северного полушария. Уметь определять стороны света по звездам
  2. Календарно-тематическое планирование по истории 11 класс

    Календарно-тематическое планирование
    Планирование составлено на основе примерной программы основного общего образования, программ общеобразовательных учреждений по истории России «Просвещение» 2008 г.
  3. Календарно-тематическое планирование по химии 11 класс

    Урок
    Уметь пользоваться приёмами систематизации и обобщения при выяснении вопроса зависимости свойств углеводородов от их строения (вида связи, строения углеродного скелета).
  4. Календарно-тематическое планирование по курсу «Технология» для неделимых класс

    Календарно-тематическое планирование
    Общественные товары и услуги, конкуренция, инфляция, безработица Государственный бюджет. Платёжный баланс государства. Управление бюджетом. Государственный долг
  5. Календарно-тематическое планирование по курсу «География. Материки и океаны» 7 класс

    Урок
    Что изучают в курсе. Возрастающая зависимость состояния природы материков и океанов от деятельности человека. Практическое значение географических знаний, многообразие источников географической информации.

Другие похожие документы..