Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Учебное пособие'
За книгами четырех Евангелий, как непосредственное продолжение Евангельской истории и предварение Апостольского учения, следует собственно историческ...полностью>>
'Документ'
2 Калифорнийский психологический опросник CPI. Позволяет предвидеть, что человек скажет или сделает в определённой ситуации, и предвидеть, что люди ск...полностью>>
'Программа'
Программа составлена на основании «Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 032 101 – Физич...полностью>>
'Пояснительная записка'
Примерная программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по темам курса и ...полностью>>

План виконання завдань. 37 Огляд середовища. Опис навчального закладу. 1 Історична довідка

Главная > Документ
Сохрани ссылку в одной из сетей:

Міністерство освіти і науки України

Головне управління освіти і науки Харківської

обласної державної адміністрації

Харківський професійний

будівельний ліцей

Харків 2009

ЗМІСТ

  1. Огляд середовища. 3

1.1. Опис навчального закладу. 3

1.1.1. Історична довідка. 3

1.1.2. Загальна інформація. 4

1.1.3. Коло повноважень Харківського професійного будівельного ліцею 6

1.1.4. Стратегічна мета Харківського професійного будівельного ліцею 8

1.2. Аналіз регіонального ринку праці. 8

    1. Маркетинговий аналіз 10

1.4. Навчальний процес 23

1.5. Управління навчальним процесом 26

1.6. Фінансовий аналіз 29

1.7. Аналіз сильних та слабких сторін, можливостей і загроз

(SWOT – Аналіз) 34

  1. Пріоритетні напрями та цілі розвитку 36

  2. План виконання завдань. 37

    1. Огляд середовища.

1.1. Опис навчального закладу.

1.1.1. Історична довідка.

У листопаді 1947 року була організована школа фабрично-заводського навчання ФЗО № 15 і знаходилася вона по вулиці Височиненко 2. Школа була створена для відновлення зруйнованого війною господарства, де навчалося декілька десятків чоловік. Термін навчання був прискореним.

У 1955 році школа ФЗО була реорганізована в школу з 2-х річним терміном навчання і була розміщена в новому корпусі по вулиці Івана Камишева 16/12.

У 1957 році відбулася реорганізація і школа стала будівельним училищем № 3.

За період з 1960-1980 роки був побудований навчальний корпус, виробничі майстерні, 5-ти поверховий гуртожиток, їдальня, спортивний зал, стрілецький тир. Будівництво всіх об'єктів велося силами працівників і учнів училища.

У 1963 році на базі будівельного училища №3 організовується міське професійно-технічне училище №8.

З 1966 року училище почало підготовку кадрів для тресту «Житлобуд-2».

У 1970 році училище перейшло на підготовку фахівців з 3-х річним терміном навчання.

У 2003 році училище було перейменоване в «Харківський професійний будівельний ліцей».

За роки свого існування в училищі отримали знання більш ніж 15 тис. кваліфікованих робітників з професій: муляр, столяр будівельний, монтажник, штукатур, маляр, паркетник, лицювальник - плиточник , квітникар, реставратор декоративно – художніх штукатурок і ліпних робіт, реставратор декоративно - художніх фарбувань, оператор комп'ютерного набору.

Учні, що вчились у МПТУ №8 зводили будинок політосвіти, готель «Мир», кіноконцертний зал «Україна», лікарняні корпуси лікарень № 15, 4, будували житлові комплекси на Олексіївці і північній Салтівці.

МПТУ № 8 занесено в книгу пошани Московського району м. Харкова, воно двічі лауреат республіканської премії Держкомітету професійної освіти України. За участь в створенні водного каналу Дніпро – Донбас – Харків училище отримало подяку міністра спеціальних будівельних робіт України. Багато випускників училища, закінчивши надалі інститути і університети, стали керівними працівниками.

Більше 40 років ліцей шефствує над ветеранами Великої Вітчизняної Війни 4 – ої Гвардійської танкової Армії. Силами ветеранів і учнів, що вчаться в ліцеї створений один з кращих в Харкові музей бойової слави імені Героя Радянського Союзу В.І. Зайцева – генерал-майора, прославленого воєначальника періоду Великої Вітчизняної Війни.

В 2003 році училище було реорганізовано в Харківський професійний будівельний ліцей.

1.1.2. Загальна інформація.

Для організації навчально - виховного процесу в ліцеї створено 16 кабінетів та п’ять майстерень, теплиця, спортивний зал та спортивний майданчик. Ліцей має їдальню , місця в гуртожитку, актовий зал.

Виробниче навчання в ліцеї виконує інтеграційну функцію в усій системі навчання, виховання і розвитку учнів, оскільки в процесі його здійснення перевіряються уміння переносити знання з усіх предметів на навчально-виробничу діяльність, формуються і закріплюються соціально необхідні і професійно значущі якості особистості майбутнього робітника, набуваються основи професійної майстерності.

В ліцеї ведеться підготовка кваліфікованих працівників за такими професіями та слідуючими термінами навчання:

Таблиця 1

Код професії згідно ДК 003-95

Повна назва професії

Освітня база

Термін навчання

7124.2

7132.2

Столяр будівельний

Паркетник

БЗСО

3 р

ПЗСО

6113

Квітникар

БЗСО

3 р

ПЗСО

7133.2

7142.2

Реставратор декоративних штукатурок і ліпних виробів. Реставратор декоративно-художніх фарбувань.

БЗСО

3 р

ПЗСО

7122.2

7124.2

Муляр

Столяр будівельний

ПЗСО

БЗСО

7141.1

7133.1

7132.1

Маляр

Штукатур

Лицювальник-плиточник

НБЗСО

2 р

4112

Оператор комп’ютерного набору

БЗСО

ПЗСО

1 р

4112

Оператор комп’ютерного набору

Електромеханік з ремонту та обслуговання лічільних машин

БЗСО

3 р

7124.2

Столяр будівельний

4 міс

7141.2

7133.2

Маляр - штукатур (підготова іноз громадян)

БЗСО

2 р

7124.2

Столяр будівельний (підгот.іноз.громадян)

БЗСО

2 р

7122.2

Муляр (підгот.іноз.громадян)

БЗСО

2 р

7133.1

7141.1

Штукатур

Маляр

5 міс

7122.2

7132.1

Муляр

Лицювальник-плиточник

БЗСО

3 р

ПЗСО

7122.2

7122.2

Муляр

Пічник

4 міс

6113

Квітникар

4 міс

7122.2

Муляр

ПЗСО

1 р

4112

4211

Оператор комп’ютерного набору. Контролер - касир

БЗСО

3 р

6113

7331.1

Квітникар.

Флорист.

БЗСО

2 р

3 р

7129.2

7133.1

7141.1

Монтажник гіпсокартонних конструкцій

Штукатур

Маляр

БЗСО

НБСО

3 р

2 р

7129.2

Монтажник гіпсокартонних конструкцій

ПЗСО

1 р

Відповідно до кожної професії розроблені навчальні плани і програми на основі Державних стандартів, які відповідають вимогам кваліфікаційних характеристик, адаптовані до конкретних вимог виробництва та передбачають виробниче навчання, яке складається з 2-х етапів:

І етап – у виробничих майстернях навчального закладу

ІІ етап – на виробництві.

Для забезпечення другого етапу ліцей укладає угоди про проведення виробничої практики з різними організаціями, установами, підприємствами, які мають сучасне технологічне обладнання, матеріали, площі для виконання різних будівельних робіт та можуть забезпечити виконання навчальної програми. Такі угоди можуть бути укладені й за місцем проживання учнів. Учням , які успішно завершили повний курс професійного навчання і успішно пройшли кваліфікаційну атестацію, за рішенням державної кваліфікаційної комісії видається документ встановленого зразка «Диплом кваліфікованого працівника».

На замовлення роботодавців, за умови подальшого працевлаштування, організується професійне індивідуальне навчання безробітних. Слухачам, які успішно завершили повний курс професійного навчання і успішно пройшли кваліфікаційну атестацію, за рішенням державної кваліфікаційної комісії видається документ встановленого зразка «Свідоцтво про присвоєння кваліфікаційного рівня з робітничих професій».

Ліцей організовує також курси підвищення кваліфікації.

По закінченню курсів підвищення кваліфікації видається «Свідоцтво про підвищення кваліфікації».

Форма навчання у ліцеї – денна.

Ефективність роботи ліцею вимірюється такими показниками:

  • обсяги професійного навчання,

  • відсоток працевлаштування випускників після проходження навчання,

  • відсоток учнів, які отримали атестат,

  • відсоток учнів, які отримали диплом з відзнакою,

  • відсоток відрахованих з ліцею учнів,

  • відсоток учнів, які продовжили навчання в вищих та інших навчальних закладах.

Найкраще працевлаштовуються муляри, лицювальники - плиточники, маляри, штукатури, квітникарі. Складніше працевлаштовуватися операторам комп’ютерного набору, контролерам – касирам.

Перевагами ліцею у наданні послуг з професійного навчання є:

1. Гуртожиток,

2. Їдальня,

3. Стипендія,

4. Спортзал,

5. Зручне розташування,

6. Досвідчені педагоги,

7. Застосування сучасних будівельних матеріалів та сучасних технологій.

8. Застосування в навчальному процесі Internet – технологій,

9. Достатня кількість сучасних ПК( 8 учнів на 1 ПК).

1.1.3. Коло повноважень Харківського професійного будівельного ліцею

Харківський професійний будівельний ліцей є державним професійно-технічним навчальним закладом ІІ рівня акредитації, підпорядкований Міністерству освіти і науки України і управлінню освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації.

Навчальний заклад діє на основі статуту, затвердженого заступником Міністерства освіти і науки України В. О. Огнев’юк № 317 м/Хк 25.07.2003.

Харківський професійний будівельний ліцей здійснює первинну професійну підготовку випускників шкіл, перепідготовку, підвищення кваліфікації незайнятого населення з метою їх працевлаштування та забезпечення потреб регіонального ринку праці у конкурентоспроможних робітниках.

Кількість учнів ХПБЛ

2008/2009 н. р. – 364

2007/2008 н. р. – 427

2006/2007 н. р. - 440

Відсоток відрахованих

2008/2009 н. р. – 9 %

2007/2008 н. р. – 4 %

2006/2007 н. р. – 1 %

Перелік професій, за якими ведеться підготовка в навчальному закладі:

7124.2

7132.2

Столяр будівельний

Паркетник

6113

Квітникар

7133.2

7142.2

Реставратор декоративних штукатурок і ліпних виробів.

Реставратор декоративно-художніх фарбувань.

7122.2

7124.2

Муляр

Столяр будівельний

7141.1

7133.1

7132.1

Маляр

Штукатур

Лицювальник-плиточник

4112

Оператор комп’ютерного набору

4112

7241.1

Оператор комп’ютерного набору

Електромеханік з ремонту та обслуговання лічільних машин

7124.2

Столяр будівельний

7141.2

7133.2

Маляр

Штукатур (підготова іноз громадян)

7124.2

Столяр будівельний (підгот. іноз. громадян)

7122.2

Муляр (підгот. іноз. громадян)

7133.1

7141.1

Штукатур

Маляр

7122.2

7132.1

Муляр

Лицювальник-плиточник

7122.2

7122.2

Муляр

Пічник

6113

Квітникар

7122.2

Муляр

4112

4211

Оператор комп’ютерного набору.

Контролер - касир

6113

7331.1

Квітникар.

Флорист.

7129.2

7133.1

7141.1

Монтажник гіпсокартонних конструкцій

Штукатур

Маляр

7129.2

Монтажник гіпсокартонних конструкцій

Середня академічна успішність

2008/2009 н. р. – 6,1

2007/2008 н. р. – 6,0

2006/2007 н. р. – 6,23

Відсоток випускників, які продовжують навчання у вищих та інших навчальних закладах

2008/2009 н. р. – 6 %

2007/2008 н. р. – 4 %

2006/2007 н. р. – 4 %

Рівень працевлаштування випускників

2008/2009 н. р. – 98 %

2007/2008 н. р. – 96 %

2006/2007 н. р. – 97 %

Кількість учнів на одного педагогічного працівника - 6

Річний бюджет – 4 млн. 892 тис.

1.1.4. Стратегічна мета Харківського професійного будівельного ліцею

Стратегічною метою існування ліцею є підготовка кваліфікованих робітників, конкурентноспроможних на сучасному ринку праці та забезпечення доступу до якісної професійної освіти різних прошарків населення.

Для досягнення цієї мети педагогічний колектив ліцею співпрацює з усіма зацікавленими сторонами: учнями та їхніми батьками, випускниками, які прагнуть здобути сучасну всебічну освіту, роботодавцями-замовниками робітничих кадрів та органами влади, що зацікавлені у підготовці конкурентноспроможних робітників з високою мотивацією до праці.

Харківський професійний будівельний ліцей прагне реалізувати права населення регіону на здобуття професійно-технічної освіти на рівні сучасних вимог, забезпечувати рівневий доступ усіх прошарків населення до повноцінної освіти, оновлювати матеріально-технічну базу свого закладу, застосовувати власну модель активного використання інформаційних, комунікаційних технологій при здійсненні управлінської діяльності навчальним закладом.

Базовими цінностями колективу ліцею є справедливість, урахування індивідуальних особливостей кожного, об’єктивність, доцільність, толерантність, креативність.

1.2. Аналіз регіонального ринку праці.

Динаміка працевлаштування випускників ліцею

Професії

2006/2007

2007/2008

2008/2009

Маляр, штукатур, лицювальник– плиточник

Випускників

26

23

Працевлаштувано

24

23

Муляр

Столяр будівельний.

Випускників

27

Працевлаштувано

25

Оператор комп’ютерного набору

Випускників

45

49

23

Працевлаштувано

35

34

10

Муляр. Лицювальник – плиточник

Випускників

22

18

Працевлаштувано

20

14

Реставратор декоративних штукатурок і ліпних виробів та реставратор декоративних художніх фарбувань

Випускників

21

28

Працевлаштувано

19

28

Столяр будівельний. Паркетник

Випускників

20

21

Працевлаштувано

18

18

Квітникар

Випускників

20

11

21

Працевлаштувано

18

11

21

Муляр

Випускників

28

17

Працевлаштувано

24

17

Квітникар. Флорист

Випускників

13

Працевлаштувано

12

Оператор комп’ютерного набору. Електромеханік з обслуговування лічильно-обчислювальних машин

Випускників

20

Працевлаштувано

11



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Бізнес-план харківський професійний ліцей швейного виробництва та побуту Української інженерно-педагогічної академії

    Документ
    Наказом начальника Воєнторгу Харківського воєнного округу № 136 від 9 червня 1944 року була створена Харківська окружна школа торгово-виробничого учнівства, яка з 1 березня 1958 року була прийнята в систему трудових резервів і стала
  2. План роботи управління освіти на 2011 рік схвалено Колегією

    Документ
    Упродовж 2010 року управлінням освіти і закладами освіти району здійснювалась цілеспрямована робота щодо реалізації державної політики в системі освіти, Національної доктрини розвитку освіти України у ХХІ столітті, постанов Уряду
  3. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Запоріжжя: Прем'єр, 2003. 304 с. I8Вn 966-685-066-4

    Документ
    У збірнику вміщено програми з інформатики для загальноосвітніх навчальних закладів різного профілю, для спеціалізованих шкіл, гімназій, ліцеїв з поглибленим вивченням інформатики, програми факультативів, спецкурсів, пропедевтичних курсів та гуртків.
  4. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів Навчальні програми для профільного навчання (1)

    Документ
    У збірнику вміщено програми з інформатики для загальноосвітніх навчальних закладів різного профілю, для спеціалізованих шкіл, гімназій, ліцеїв з поглибленим вивченням інформатики, програми факультативів, спецкурсів, пропедевтичних курсів та гуртків.
  5. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів Навчальні програми для профільного навчання (2)

    Документ
    головний спеціаліст Головного управління змісту освіти Міністерства освіти і науки України Н. Прокопенко, завідувачка сектору Науково-методичного центру середньої освіти Міністерства освіти і науки України О.

Другие похожие документы..