Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
На виконання доручення Прем’єр-міністра України від 12.03.2003 №14494 “До доручення Президента України від 6 лютого 2003 року №1-1/252” щодо прискоре...полностью>>
'Реферат'
Основные принципы развития крупных компаний в 80-е годы – экономия, гибкость, маневренность и компактность – во второй половине 90-х годов сменились ...полностью>>
'Документ'
Римское право не было знакомо с отраслевым делением, но зато ученые законоведы Древнего Рима положили начало объединения всех правовых норм в две бол...полностью>>
'Программа'
Отечественная история : программа подготовки аспирантов по спе­циальности 07.00.02 – «Отечественная история» по историческим нау­кам / сост.: Г.В. Мо...полностью>>

Главная > Урок

Сохрани ссылку в одной из сетей:

Детский танец

Цена, руб

DVD/CD

 

ТАНЕЦ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ (до 7 лет)

 

278
278
А

POP!

Логоритмика и танцевальные этюды для детей 3-6 лет. Л.Н.Богомазова (Омск). Зима-2010. Пять уроков, 6 ч 07 мин. Методический материал для педагогов младших групп танцевальных ансамблей, детских садов, учреждений дошкольного образования. Весь курс - от разминки до больших танцевальных композиций - построен по принципу: «каждое движение должно быть в образе». На видео дан огромный багаж идей, чтобы вашим малышам было интересно на каждом занятии. Полное описание и ролик...

Видео-1400
Аудио-250

Анна Уфимцева - педагог известного новосибирского шоу-театра «Апельсин» Андрея Гришаева. Она для нас - кладезь детских танцевальных игр. Она как никто другой знает, как сделать так, чтобы множество детей танцевали синхронно, ярко, так же влюблялись в танец и получали удовольствие от «мультяшных» движений, как и педагог.

232В
232
А
POP!

Танец-игра для маленьких (2-6 лет) - методика и постановки. Анна Уфимцева (Новосибирск). Лето-2009. 6 уроков на 6 дисках, 9 ч 03 мин. Этот курс обобщает все предыдущие Анины семинары, на нем она постаралась «выдать» все секреты - игры и психологические приемы, которые накопились за годы работы с малышами в коллективе «Апельсин». Методика и постановки выдержаны в современном эстрадном характере и подойдут как для педагогов, ведущих «подготовительные курсы» для малышей в профессиональном коллективе, так и для тех, кто преподает в общеобразовательных учреждениях. Полное описание и ролик...

Видео-1800
Аудио-250

309

307

308

309А

NEW!

Методика работы с детьми от 5 лет. Елена Белькова (Новосибирск). Лето-2010. 6 уроков по 1,5 часа. Елена - профессиональный исполнитель и педагог классического танца. Из ее курса вы узнаете, как подготовить маленьких детей к восприятию (умом и телом) всей сложности и красоты балета. В курс входят упражнения на развитие координации и музыкальности, а также небольшие актерские этюды, погружающие учеников в мир музыки и фантазии. Ведь координация и музыкальность тесно связаны между собой. Танцуя, дети усваивают одновременно ритм, темп, динамику и характер, учатся выразительности хореографических движений.
Сопровождение: подборка классической музыки для занятий с детьми (mp3, 122 трека). Смотреть ролик на . Дополнение к курсу - урок Елены с детьми (съемка в мае 2010, No.332). Смотреть ролик на

Видео-
1400
Аудио-
500

340

Урок классического танца для детей 4-6 лет. Алена Сартакова (Новосибирск). Спецпроект-2010-2010. 56 мин

Этот материал предназначен для педагогов, которые уже добились строгой дисциплины на своих занятиях и могут уделять бОльшую часть времени не играм, а стандартным классическим упражнениям. Урок включает экзерсис у станка, работу на середине и партерную гимнастику. Он охватывает разные направления танцевальной подготовки малышей: постановку корпуса, развитие данных, развитие танцевальности. В заключение показана «нарезка» из выступлений младших групп педагога.

600

262
POP!

Гимнастика для развития физических данных танцовщика. Партер. И.С.Кудрина (Новосибирск). Июль 2009. 40 мин. Специально разработанный тренинг, подготавливающий тело к занятиям хореографией и просто необходимый для преподавателей начинающих групп. 19 упражнений, которые даются в уроке, можно «встраивать» в занятия с детьми любого возраста. Полное описание и ролик...

500

Юлиана Маркова и Марина Щербакова преподают в новосибирской танцевальной школе «100 тигрят». Мастер-классы Юлианы и Марины в особенности полезны педагогам, которых привлекают новейшие системы обучения: совмещение упражнений по вокалу и танцу. Педагоги работают вместе не первый год и прекрасно отладили свою методику.

167B
POP!

Танец-сказка для детей 3-6 лет. Юлиана Маркова, Марина Щербакова (Новосибирск). Зима-2008, Весна-2008. Три диска, 4 ч 15 мин.
Несложные танцевальные упражнения здесь чередуются с заданиями на ритм и музыкальный слух. Методика одновременно развивает все необходимые данные и отлично подготовит ваших учеников к дальнейшим занятиям хореографией. Ткань уроков сплетена на основе сказочных сюжетов - это очень помогает поддерживать живой интерес малышей; впрочем, как и теплая, дружелюбная атмосфера в зале! Полное описание и ролик...

от 600

165

Танцевальные занятия для детей c 2 лет. Лекция - практическое занятие. Ольга Сивкова (Новосибирск). Весна-2008. 1 ч 30 мин. Чем богаче музыкальное развитие ребенка и чем раньше оно происходит, тем больше он потом будет «выдавать» на сцене. Разнообразные по настроению песенки-танцы, музыкальные игры, гимнастика для маленьких пальчиков, стихи с движениями - все это в занятии Ольги помогает понять, как раскрыть эмоции ребенка и выразить их в простейших танцевальных комбинациях. Урок Ольги основан на известной педагогической методике Монтессори.

400

343

343А

Постановка «Осенняя история» для детей 6-7 лет. Татьяна Фоменко (Новосибирск). Спецпроект-2010. Несложный, но очень трогательный номер для малышей первого года обучения. В нем используются самые простые движения стиля джаз-модерн (roll-down, roll-up, свинги и т.д.), а также элементы классического танца. Композиция усложняется работой в парах и частыми сменами рисунка. Уже через полгода занятий ваши ребятишки смогут показать это на сцене! Музыка к номеру (1 трек)

500

50

 

ДЖАЗОВЫЙ И ЭСТРАДНЫЙ ТАНЕЦ ДЛЯ ДЕТЕЙ

 

Ольга Вернигора - очень нестандартный педагог-хореограф Алтайской государственной академии культуры и искусств, - посвящает свою деятельность главным образом постановкам, работая в своем театре танца «Вереск» или же в различных танцевальных коллективах как приглашенный хореограф. Наверное, постоянно находясь на стыке разных танцевальных религий - contemporary, джазового и современного эстрадного танца, - у нее и появляется желание варьировать одни и те же идеи, сюжеты в разных стилях. Ее умение ярко «обтанцовывать» придуманные персонажи и подавать их «под разными соусами» позволяет постоянно добиваться заинтересованности у детей и восхищения у зрителей.

200
200A
POP!

Методика обучения джазовому и эстрадному танцу детей 7-11 лет. Ольга Вернигора (Барнаул). Осень-2008. 3 урока, 4 ч 45 мин. Самый полный и подробный курс в нашем каталоге, его лучше назвать «методикой усложнения» материала. Ольга начинает с простейших движений и поэтапно выстраивает из них веселые комбинации, поясняя, в каком возрасте можно изучать те или иные элементы. Курс будут очень полезен тем педагогам, кто начинает работать с детьми или обучает детскую группу «с нуля». Полное описание и ролик...

Видео-1500
Аудио-250

318

318А

NEW!

Методика джазового танца для детей 6-12 лет. Анна Озерская (Санкт-Петербург). Лето-2010. 1,5 часа. Здесь Анна представляет свой способ обучения новичков в джазе (их роли исполняют специально отобранные студенты с хорошей танцевальной подготовкой). Урок построен по традиционному плану и состоит из отдельных упражнений, которые педагог может по-своему соединять в зависимости от успеваемости учеников. Материал изложен начиная с самых азов, с подробнейшими рассказами о технике исполнения каждого движения. В конце урока дается пример детской танцевальной комбинации, соединяющей некоторые разобранные элементы. Группа, не имеющая танцевальной подготовки, освоит этот урок примерно за год. Музыкальная подборка для джазового урока (10 треков). Смотреть ролик на

Видео-

800

Аудио-

250

350

350А

NEW!

Методика джазового танца для детей 9-13 лет. Галина Грачева (Санкт-Петербург). Осень-2010. 2 урока, 2 ч 52 мин. Методика преподавания джазового танца для педагогов, занимающихся со школьниками второго года обучения. Классический пример урока джазового танца: базовые движения, разбор их проучивания, пояснения, на что следует обратить внимание во время проучивания. Раскрепощение и растанцовка через импровизационные задания. В конце урока даны примеры танцевальных комбинации на основе проученных движений.

Музыка к курсу (16 треков, 1 час)

Видео-

800

Аудио-

250

348

348А

NEW!

Джазовая постановка «Совершенный мир» для детей 6-9 лет. Галина Грачева (Санкт-Петербург). Осень-2010. 4 урока, 3 ч 53 мин. Постановка выполнена в технике классического джаза и предназначена для начинающих детей. Для ее создания Галина использовала детскую песенку о том, как мальчик яркими красками рисует мир, и этот мир становится сказочным и насыщенным, полным животных и людей. «В этом мире все находятся вместе, и это есть совершенный мир», - рассказывает педагог. Первые два урока посвящены разбору постановки детскими педагогами – при этом указываются типичные ошибки, движения, которые могут оказаться сложными для детей, и варианты, чем их можно заменить. На оставшихся двух занятиях Галина работает непосредственно с детьми. Отметим, что версии номера «для педагогов» и «для детей» немного отличаются по длительности и сложности. Тем не менее, первоклашки смогут исполнить обе версии, только на разучивание первой уйдет больше времени. Благодаря образным, доступным движениям и увлекательному, доброму сюжету ваши ученики будут просто влюблены в этот танец!

Музыка к курсу (4 трека, 13 мин).

Видео-

800

Аудио-

100

353

353А

NEW!

Эстрадная постановка «Играем в снежки» для детей 6-7 лет. Ольга Вернигора (Барнаул). Осень-2010. 3 урока, 4 ч 01 мин.

Номер создан специально для начинающих маленьких детей - в нем очень простые движения, несложные рисунки, но зато много игровых и импровизационных моментов, развивающих умение ориентироваться в пространстве и артистические качества. В начале первого диска в течение 20 мин Ольга раскладывает всю постановку, показывая движения на взрослых ассистентах. Остальное время посвящено разучиванию и отработке материала с детьми - а также разогреву, растяжке и импровизации на тему постановки.

Музыка к курсу (19 треков, 1 ч 06 мин)

Видео-

800

Аудио-

250

345

345А

NEW!

Постановка для детей 8-11 лет (Contemporary Jazz). Егор Плешаков (Санкт-Петербург). Осень-2010. 4 урока, 4 ч 44 мин. Материал рассчитан на детей 2-3 года обучения и построен на движениях, которые одновременно замечательно смотрятся и не являются запредельно сложными. Кроме того, композиционные построения придают номеру красоту и строгость. Номер будет отлично смотреться и понравится, несомненно, и зрителям, и исполняющим. Первые два урока занимает работа со взрослыми семинаристами. Для них Егор представил объемный экзерсис (plie, swing, tandu, jete, flat back, изоляция, прыжки), который готовит тело танцовщика именно к стилю contemporary jazz, - и, конечно, разучил постановку. В двух последних дисках она же тщательно отрабатывается с детьми.

Музыка к курсу (2 трека, 3 мин)

Видео-

800

Аудио-

100

349

NEW!

Постановка в технике contemporary jazz для детей 8-11 лет. Галина Грачева (Санкт-Петербург). Осень-2010. 4 урока, 5 ч 19 мин.

Номер называется «Понедельник» - он рассказывает о том, как трудно по утрам вставать и идти в школу. На эту тему Галина поставила оригинальную и запоминающуюся хореографию. Главная ценность курса в том, что элементы техники contemporary jazz представлены в виде ярких образов и поэтому будут понятны как детям, так и зрителям. На первых двух занятиях педагог разбирает постановку со взрослыми семинаристами и рассказывает о методических моментах – на что в первую очередь обращать внимание, работая с детьми, как устранить типичные ошибки. Остальные два диска посвящены разучиванию того же материала непосредственно с маленькими танцовщиками.

Музыка к курсу – No.348А (4 трека, 13 мин)

Видео-

800

279
282
279
А
NEW!

Современный эстрадный танец для детей 8-14 лет. Даниил Верещагин (Нижний Новгород). Зима-2010. Два курса, 7 уроков, 8 ч 08 мин. Авторский ответ Даниила на вопрос «что же такое современная эстрада». Это «детский» материал в лучшем смысле слова - не адаптированный под детей, а специально для них сочиненный, использующий все, что дети умеют в своем возрасте, и их неукротимую энергию, желание двигаться. Может быть полезен также взрослым танцорам, работающим в эстрадном стиле. В курсе подробно разобраны шесть концертных комбинаций для возраста от 8 лет. Полное описание и ролик...

Видео-

1200
800
Аудио-200

310

310А

NEW!

Постановка «Муха-цокотуха» для детского коллектива. Ольга Вернигора (Барнаул). Лето-2010. 6 уроков по 1,5 часа. Новый плод неиссякаемой фантазии Ольги в жанре сюжетной хореографии - 12-минутная танцевальная сказка для трех возрастных групп: 7-9, 10-12, 13-15 лет (от 10 до 20 исполнителей каждого возраста). Творчески переработанный сюжет сказки, веселая колоритная музыка, яркие харАктерные персонажи, необычный и забавный реквизит - вот за что работу Ольги любят и дети, и зрители! Музыка к курсу (6 треков). Смотреть ролик на

Видео-

1000

Аудио-

200

326

NEW!

Эстрадный танец для детей 7-11 лет. Алексей Балаш (США - Новосибирск). Концертная группа школы «100 Тигрят». Лето-2010. 2 урока по 1 часу. План урока: разминка, растяжка, танцевальные игры, постановка сценического номера (от 2 до 3 мин). Материал для тех, кто хочет научить маленьких детей новому, необычному для них стилю танца. Также его можно давать и более старшим детям (вплоть до 12 лет).
Музыка к курсу - No.298А (250 руб)

700

275B
275
А
NEW!

Эстрадный танец для детей 10-16 лет. Евгения Гасникова (Новосибирск). Осень-2009. Комплект из 2-х дисков, 3 ч 44 мин. Выборка лучших фрагментов 5-дневного курса. Разнообразный хореографический и методический материал для детей в легко узнаваемом «тодесовском» стиле. Главная его часть - постановка «Пленницы» - подойдет для детей 13-16 лет и взрослых исполнителей (не менее 3-го года обучения). Это драматичный, насыщенный номер с элементами импровизации, красиво разложенный по музыке Enigma. На его примере Евгения учит, как сделать танец зрелищным, как вживаться в образ, передавать языком тела душевное состояние. В качестве дополнения к постановке даются основы эстрадной техники. Полное описание и ролик...

Видео-
1200
Аудио-250

286
NEW!

Джазовый танец для детей 7-9 лет. Танц-Лагерь (младшая группа - ученики танцевальной школы «100 тигрят», второй-третий год обучения). Виктория Богомазова (Омск). Зима-2010. Два урока, 2 ч 03 мин. Курс подойдет для второго года обучения. Основные задачи - постановка рук юных танцоров, работа с пространством, «растанцовка». Вика акцентирует внимание на том, что нужно «занимать движением каждую восьмушку». В качестве обобщения пройденного разучивается небольшой веселый этюд для итогового концерта. Полное описание и ролик...

700

284
NEW!

Джазовый танец для детей 9-11 лет.Танц-Лагерь (старшая группа). Виктория Богомазова (Омск). Зима-2010. Два урока, 2 ч 38 мин. Этот курс рассчитан на второй-третий год обучения. Он посвящен разучиванию большого танца в бродвейском духе и совершенствованию джазовой техники учащихся. Педагоги увидят здесь интересные приемы и методы, которые помогут построить учебную программу по джазовому танцу для детского коллектива. Полное описание и ролик...

700

276
276
А
NEW!

Детский эстрадный номер «Веселая уборка». Евгения Гасникова (Новосибирск). Осень-2009. Два диска, 2 ч 49 мин. Танцевально-театральный этюд в двух различных по сложности версиях - для детей от 9 и от 11 лет. Номер выполнен в яркой технике, живом темпе, наполнен эффектными актерскими моментами и смешными «фишками» с реквизитом (пластиковыми ведрами). Материал молодежный, зажигательный, не заезженный, он будет «смотреться» практически на любой группе, пусть даже с неидеальными данными. Полное описание и ролик...

700
250

304В

304А

NEW!

Джаз и актерское мастерство танцора. Вячеслав Казанцев (Советский). Лето-2010. 4 урока по 1,5 часа (по 2 урока для младшей и старшей групп Танц-Лагеря). Вячеслав - грамотный, интересный и очень позитивный педагог, изобретательный постановщик, а также постоянный участник классов Танц-Отеля и хороший друг нашего проекта. Поэтому мы смело доверили ему вести детские группы Танц-Лагеря - и не пожалели:) Уроки с обеими группами проходят по общему плану: импровизация-разогрев, джазовый экзерсис и танцевальные комбинации - у каждой из них своя тема, своя актерская задача, свои импровизационные элементы. Для младшей группы большее внимание уделяется отработке техники, для старшей - танцевальности. Главное в уроках - почувствовать «дыхание» танцевального движения, свободу раскованного тела, создать в каждом упражнении свое настроение.
Курсы можно приобрести в наборе (No.304В, 900 руб) или по отдельности (600 руб за курс):
No.315 - курс для детей 9-11 лет: экзерсис и постановка «Ночь в музее»;
No.304 - курс для детей 12-14 лет: экзерсис и постановка «Привет Владимиру Голубеву».
Музыка к обоим курсам (14 треков)

Видео-

900

Аудио-

250

264
264
А
NEW!

Джазовый танец для детей 12-14 лет. Виктория Богомазова (Омск). Осень-2009. Три урока, 3 ч 55 мин. Материал курса соответствует второму году занятий и подойдет как подросткам, так и взрослым любителям. В виде небольших, удачно скроенных связок Вика дает экзерсис у станка и на середине, силовой «партер», кроссы, вращения, из урока в урок усложняя материал. Несмотря на тренажный смысл, эти связки исполняются «сочно» и будут достойно выглядеть в класс-концерте. Помимо этого Вика дает две небольших танцевальных комбинации: одну - веселую «на координацию», другую – характерную лирическую (ее при желании легко «досочинить» до полноценного номера). Полное описание и ролик...

Видео-900
Аудио-250

327

327А

NEW!

Афро-джаз и Body-Drumming для детей 7-12 лет Александр Любашин (Санкт-Петербург). Концертная группа школы «100 Тигрят». Лето-2010. 1 ч 15 мин. Необычнаая смесь техник афро-джаз, капоэйра, Body-Drumming (ритмические хлопки по телу). Разогрев в игровой форме, изучение ритмических рисунков и извлечение их различными способами, построение танцевальной комбинации на основе разученных ритмов. Раскрепощение и развитие умения преподнести себя через импровизацию. Очень веселый материал, идеально подходящий для детей! Музыка к курсу (24 трека). Смотреть ролик на

Видео-

800

Аудио-

200

266
266
А
NEW!

«Новогодняя сказка» - джазовая постановка для детского коллектива (6-15 лет). Ольга Вернигора (Барнаул). Осень-2009. Пять уроков, 7 ч 01 мин. Одноактный мини-балет на 15 минут по мотивам сказки «Щелкунчик» для трех возрастных групп: «елочные игрушки» (дети 6-7 лет), собственно «дети» (8-11 лет) и злые «мыши» (12-15 лет). Между детьми и мышами разворачивается битва за игрушки. Количество исполнителей в каждой группе можно менять в зависимости от возможностей коллектива. Сложность ролей соответствует возрастам - если «игрушек» смогут исполнить даже начинающие малыши, то «мышам» потребуется серьезная подготовка: их партия включает сложные джазовые элементы, работу в парах и даже поддержки. Все персонажи мини-балета узнаваемые, динамичные, острохарактерные - это прекрасный материал для вашего новогоднего концерта!
Курс можно приобрести целиком (1100 руб) или только последний урок (No.266.5, 700 руб).
Музыка к курсам No.266 и 270 (5 треков, 14 мин, оригинальная современная обработка «Щелкунчика» Чайковского)
Смотреть ролик на

Видео-
от 700
Аудио-150

270
NEW!

Джазовая постановка для детей 7 лет. Танц-Лагерь (ученики танцевальной школы «100 тигрят», второй-третий год обучения). Ольга Вернигора (Барнаул). Осень-2009. Пять уроков, 5 ч 56 мин. Под руководством Ольги дети разучивают веселый двухминутный номер «Ура, каникулы!». В процессе Ольга прорабатывает с учениками основы джазового танца: линии тела, работу рук, бедер, координацию разных центров, эффектные «бродвейские» шаги и многое другое. Материал грамотно разложен так, чтобы ученики как можно быстрее и как можно лучше его усвоили. И вот результат: пять уроков - и дети танцуют готовый номер! Полное описание и ролик...

Видео-
от 700
Аудио-150

272
NEW!

Джазовый танец для детей 7 лет. Танц-Лагерь. Виктория Богомазова (Омск). Осень-2009. Три урока, 2 ч 43 мин.
Главная цель курса - разучивание небольшой джазовой комбинации (1,5 минуты), веселой и энергичной. Педагог образно объясняет движения, делает много важных замечаний и добивается настолько чистого исполнения, насколько это возможно за три урока с маленькими детьми. Очень помогает личное обаяние Вики - девочки влюбляются в нее буквально с первого взгляда. Этот курс станет для вас еще одним источником вдохновения для занятий с младшим школьным возрастом.
Музыка к курсам No.264 и 272 - No.264А (24 трека, 1 ч 44 мин) - 250 руб
Смотреть ролик на

800

228В
228
А
POP!

Классический и афро-джаз для детей 11-14 лет. Татьяна Тарабанова (Санкт-Петербург). Лето-2009. Пять уроков на 5-и дисках, 7 ч 03 мин. На этих занятиях Таня показывает, с чего нужно начинать учить джазовый танец - основные позиции и движения, без которых у ребенка не сформируется чувство стиля. Материал подан через простые, красиво скроенные, легко запоминающиеся комбинации. Тренаж дается в классическом характере, чтобы у детей сформировались правильные линии, а танцевальная комбинация - в стиле афро-джаза, чтобы дети могли выпустить свою бешеную энергию. Полное описание и ролик...

Видео-1200
Аудио-250

230
230
А
POP!

Классический джаз для детей 9-11 лет. Анна Озерская («Каннон-Данс», Санкт-Петербург). Лето-2009. Три урока на 3-х дисках, 4 ч 37 мин.На этих дисках представлен готовый полноценный урок (т.е. учебная программа) по классическому джазу. Здесь есть и весь необходимый экзерсис, и красивые танцевальные комбинации, и подробные объяснения методики, и интересная, сложная джазовая лексика. В технике Анны каждое движение наполнено смыслом, делается с широтой и размахом, выверено до совершенства. Полное описание и ролик...

Видео-900
Аудио-250

231
231
А

Contemporary Jazz для детей 13-16 лет. Анна Озерская(«Каннон-Данс», Санкт-Петербург). Лето-2009. Три урока на 3-х дисках, 4 ч 04 мин. Каждый урок включает в себя экзерсис у станка, тот же, который дается на аналогичном занятии для профессионалов (все упражнения по классическим схемам) и несколько танцевальных комбинаций (прыжковых, вращательных и одну - характерную). В целом, урок рассчитан на детей 14-16 лет, которые уже несколько лет занимаются джаз-танцем и contemporary, и будет в особенности полезен для тех, кто собирается поступать в ВУЗы на отделения современной хореографии, другими словами - специально для детей, живущих джазом. Полное описание и ролик...

Видео-900
Аудио-250

231В

Полный курс детского джаза от Анны Озерской. Лето-2009 (6 уроков, No.230 и 231)

1600

250
POP!

Классический джаз для детей 6-7 лет. Анна Озерская («Каннон-Данс», Санкт-Петербург). Лето-2009. 2 ч 44 мин. Первый, третий и шестой (заключительный) уроки курса на 3-х дисках. Через небольшие связки Аня дает азы джазового танца, выстраивающие непослушное тело и непоседливое сознание маленьких детей. Экзерсис собран в класс-концерт, усложненный сменами рисунка и «прочесами». Также дана танцевальная комбинация в бродвейском духе – посмотрите, как дети «берут» эту непростую манеру! Полное описание и ролик...

900

251
252
251
А
252
А

Джазовые постановки для детей 9-11, 12-14 лет. Танц-Лагерь. Ольга Вернигора (Барнаул). Лето-2009. Четыре урока для двух возрастных групп. В этих материалах представлены две постановки - результат шестидневной работы хореографа с детьми из проекта «Танц-Лагерь». Номера выполнены в классическом джазовом стиле и рассчитаны на подготовленных детей (минимум два года обучения джазовому танцу). Но, если задаться целью, их можно выучить за год или даже за полгода с неподготовленными детьми - поскольку движения в номерах подобраны таким образом, чтобы своей яркостью и четкостью нравиться детям. За это обычно и любят классический джаз. Материал - специально для преподавателей, которые хотят преподносить танец просто и научить своих детей любить его.
Уроки можно приобрести вместе (No.252В, 1500 руб) или по отдельности:
No.251 - для детей 9-11 лет (5-й и 6-й уроки, 2 диска, 2 ч 21 мин) - 800 руб; музыка - No.251А (19 треков, 1 ч 12 мин), 250 руб. Смотреть ролик на
No.252 - для детей 12-14 лет (5-й и 6-й уроки, 2 диска, 3 ч 05 мин) - 800 руб; музыка - No.252А (15 треков, 1 ч 04 мин), 250 руб. Смотреть ролик на

Видео-1500
Аудио-2х250

205
206
POP!

Джазовые постановки для детей 12-14 лет. Ольга Вернигора (Барнаул). Осень-2008. Здесь Ольга обыгрывает в джазовой манере сюжеты известных мультфильмов - «Шрек» и «Новые Бременские». Сложная танцевальная лексика - поддержки, вращения, падения, слайды - сочетается с игровыми моментами, что придает номерам особое обаяние. Номера рассчитаны на подготовленных детей (не менее 3-го года обучения). Полное описание и ролик...

по 700

182
183
183
А

Джазовый танец для детей. Илья Никуров (Кемерово). Лето-2008. Два урока (1 ч 16 мин, 1 ч 21 мин). По взрослым семинарам мы знали Илью как великолепного джазового танцора. Теперь он проявил себя и в роли преподавателя детского Танц-Лагеря. Классический джазовый танец для детей - это те основы, без которых не воспитать талантливого ребенка, в каком бы стиле он ни танцевал. Уроки Ильи сосредоточены на тренаже, отработке основных позиций и движений. Полное описание и ролик...

Видео-
400/500
Аудио-250

175B
175A
POP!

Русская сказка в различных стилях (эстрадный танец, джаз, contemporary). Ольга Вернигора (Барнаул). Лето-2008. Три урока, 4 ч 31 мин. Уроки посвящены вариации танцевальных стилей в рамках сюжета русской сказки «Битый небитого везет», взаимодействия двух персонажей - волка и лисы. На трех дисках этот сюжет представлен в стиле эстрады, джаз-танца и contemporary. Веселые, колоритные образы волка и лисы, сюжет, которого порой так не хватает детским номерам, плюс великолепная хореография.Полное описание и ролик...

Видео-от 700
Аудио-250

145

Джазовый танец для детей. Анна Озерская («Каннон Данс», Санкт-Петербург). Зима-2008. 1 ч 19 мин. Анна проводила урок для детей из разных коллективов, приехавших к нам на танц-лагерь (возраст 9-15 лет). Именно в ее подаче материала и упражнениях дети почувствовали, что они действительно танцуют, и что они танцуют джаз. Музыка к уроку - 143А (14 треков, 1 ч 16 мин). Смотреть ролик на

Видео-600
Аудио-300

Александра Мишукова работала в балете современного танца «Профи», ансамбле «Золотое кольцо» Надежды Кадышевой,ансамбле танца «Русские сезоны» Н.Андросова. Принимала участие в концертных программах Н.Королевой, группы Smash, А.Укупника, Юлиана, В.Меладзе, группы «Премьер-министр», Найка Борзова. Сейчас преподает в Международном центре современной хореографии «ВОРТЭКС», руководит балетом Dejavu.

123
123
А
POP!

Джазовый танец для детей 10-14 лет. Методика преподавания. Александра Мишукова (Москва). Лето-2007. 1 ч 12 мин. Методика для детей второго года обучения. В уроке представлены основные джазовые позиции, упражнения на изоляцию и координацию, вращения и много красивых кроссов. Полное описание и ролик...

Видео-600
Аудио-300

92
92А

Джазовый танец для детей. Наталья Каспарова («Каннон Данс», Санкт-Петербург). Осень-2006. 1 ч 28 мин. Веселые связки и «мультяшные» движения - в четко структурированном, насыщенном занятии Натальи Каспаровой. Если вы еще не определились, как обучать детей джазовому танцу, то этот урок как раз для вас. Музыка к уроку (15 треков, 1 ч 16 мин). Смотреть ролик на

Видео-700
Аудио-350

20
POP!

Эстрадный танец для детей 7-13 лет. Андрей Гришаев (Новосибирск). Осень-2004. 1 ч 15 мин. Руководитель детского коллектива «Апельсин», победителя множества конкурсов, делится приемами успешного и быстрого развития маленьких танцовщиков. Полное описание и ролик...

600

1

Методика джазового танеца для детей. Юлия Шестакова (Омск). Весна-2004. 2 ч 52 мин.Первый и второй год обучения (10-13 лет), третий и четвертый год обучения (14-16 лет). Авторская программа показывает четко структурированные принципы выучивания и исполнения танцевальных упражнений - от простого к сложному. Смотреть ролик на

400

292
292
А
NEW!

Эстрадный номер «Тусовка» для детей 7-11 лет. Юлиана Маркова (Новосибирск). Май 2009 г. 58 мин. Готовая постановка для младших школьников с начальной танцевальной подготовкой или слабыми хореографическими данными. Ее главное достоинство - простота и универсальность. Материал создан для педагогов, перед которыми стоит задача как можно быстрее выучить с новичками «смотрибельный» танец - например, для первого выхода на сцену. Полное описание и ролик...

Видео-600
Аудио-50

294
294А
NEW!

Джазовая постановка «Бусы» для детей 12-14 лет. Юлиана Маркова (Новосибирск). Апрель 2010 г. 44 мин. Номер для девочек с начальной танцевальной подготовкой. Хореография основана на технике Боба Фосса - знаменитого постановщика бродвейских мюзиклов. Для педагога, работающего с девочками-подростками, очень важно ставить танцы, в которых показывается привлекательность и женственность, и ни в коем случае не заставлять своих учениц выглядеть смешно. Номер поставлен исходя именно из такой задачи. Полное описание и ролик...

Видео-600
Аудио-50

 

HIP-HOP, MTV, R-n-B ДЛЯ ДЕТЕЙ

 

Многие танцоры хип-хопа считают, что этот стиль нельзя преподавать в балетных классах - мол, стирается вся суть «уличного» танца, его тяга к импровизации. На семинарах Анны Новиковой, которые проходили в разное время с 2006 по 2009 год, становится очевидным, что для настоящего танцора и преподавателя место не имеет значения. «Уличность» и техника появятся, если есть человек, который может преподнести свое искусство другим. Методичность, которую всегда отмечают семинаристы, - конек Ани, который распространяется на обучение танцу не только взрослых и подростков, но и пятилетних детей. Как оказалось, уже в этом возрасте можно начинать обучать хип-хопу, причем давать не только базу, но и чувство стиля. Самым ярким тому подтверждением оказалась шестилетняя Вероника - дочь и ассистент Анны, чемпионка Сибири и Дальнего Востока по хип-хопу среди детей до 10 лет.

236В
236
А
POP!

Хип-хоп (New Style) + House для детей 6-13 лет. Анна Новикова (Кемерово). Лето-2009. 6 уроков на 6 дисках, 8 ч 03 мин. Аня считает необходимым показать детям, «с чего все начиналось», и в первый день дает базу - основные элементы стиля Hype, родоначальника хип-хопа. Остальные пять дней посвящаются New Style и House. Своей методикой и манерой вести занятия Аня показывает, как сделать с детьми «невозможное»: научить их «качать», «пружинить», двигаться мягко, расслабленно и импровизировать с первых же танцевальных шагов. Полное описание и ролик...

Видео-1600
Аудио-400

248
POP!

Хип-хоп для детей 6-7 лет. Анна Новикова (Кемерово). Лето-2009. 3 урока, 2 ч 50 мин. Первый, третий и шестой (заключительный) уроки курса на 3-х дисках. Этот материал - результат работы с концертной группой школы «100 Тигрят», в которой дети с 4-5 лет занимаются классическим, джазовым, эстрадным танцем. Цель занятий - дать детям с джазово-эстрадной подготовкой основы хип-хопа. На занятиях Аня говорит: «Основа любого танцевального направления - импровизация», и помимо композиции, которую дети учат в течение 6 занятий, Аня выделяет время для самого важного - импровизации. Уроки построены таким образом, что движения постепенно «нанизываются» друг на друга - Аня любит давать материал методично, что и позволяет за короткий срок выучить полноценный номер. Вы можете приобрести все три урока (900 руб) или только последний урок (No.248.6, 700 руб). Музыка к курсу - No.221А (mp3, 65 треков, 4 ч 52 мин). Смотреть ролик на YouTube.com

Видео-900
Аудио-250

124
125
125А
POP!

Hip-hop для детей и подростков от 10 лет. Александра Мишукова (Москва). Лето-2007. Шесть уроков по 1-1,5 часа.
Огромное количество материала: от веселой разминки-зарядки - через изучение основных движений - к упражнениям на координацию, «шагам Майкла Джексона» и другим эффектным связкам. Итог урока - две большие комбинации; одна из них танцуется в парах, что очень полезно для детей, т.к. учит их взаимодействовать с партнером. Заключительный урок курса (No.125) можно приобрести отдельно за 700 руб. Музыка к курсу (16 треков, 1 ч 07 мин). Смотреть ролик на

Видео-1500
Аудио-300

344

344А

NEW!

Hip-Hop для детей 6-9 лет – методика и постановка. Егор Плешаков (Санкт-Петербург). Осень-2010. 5 уроков, 5 ч 58 мин.

Первые три урока курса педагог занимается со взрослыми семинаристами. Методическая часть включает краткий рассказ об истории хип-хопа, советы по его преподаванию детям, изучение базовых элементов техники (шаги, изоляция), немного импровизационных моментов. Также разобран простой, но законченный концертный номер - на его сочинение Егора вдохновил клип 10-летней дочери Уилла Смита Whip My Hair. Там юная артистка в основном поет, а ученики Егора - и, надеемся, ваши тоже! - будут танцевать. На 4-м и 5-м занятиях вы увидите, как педагог проучивает эту же постановку с первоклашками из нашей детской школы. Многие из них до этого никогда не танцевали хип-хоп, поэтому получается немного «сыровато», но в целом весело и зрелищно!

Музыка к курсу (mp3, 39 треков, 2 ч 28 мин)

Видео-

1000

Аудио-

250

346

NEW!

Hip-Hop для детей 9-12 лет. Егор Плешаков (Санкт-Петербург). Осень-2010. 3 урока, 3 ч 58 мин.

Здесь представлены методика обучения и танцевальная комбинация для педагогов и учеников, не занимавшихся ранее хип-хопом (но имеющих хотя бы один год подготовки в других стилях танца). Очень подробно и тщательно разобраны основные шаги и другие базовые движения стиля. Комбинация «замешана» на этой основе, но она более сложная, т.к. исполняется в высоком темпе, - однако за учебный год ваша группа с ней справится!

Музыка к курсу №344А (mp3, 39 треков, 2 ч 28 мин).

Видео-

800

Аудио-

250

347

347А

NEW!

Техника и методика House для детей 12-16 лет. Егор Плешаков (Санкт-Петербург). Осень-2010. 4 урока, 5 ч 55 мин. Курс будет полезен педагогам, желающим вместе со своей группой освоить популярный стиль House; уровень подготовки - начальный и средний. Занятия посвящены грамотному обучению базовым шагам и строятся от простого к сложному. Итог курса – большая композиция в дискотечном духе, кажущаяся на первый взгляд запредельно техничной и быстрой. Но если даже вы не сможете повторить ее целиком, она станет огромным источником вдохновения для сочинения ваших собственных связок и концертных номеров в стиле House.

Музыка к курсу (mp3, 33 трека, 3 ч 40 мин)

Видео-

1000

Аудио-

250

302

NEW!

Jazz-Funk / Hip-Hop для детей 12-14 лет. Алексей Балаш (США - Новосибирск). Танц-Лагерь, старшая группа. Лето-2010. 2 урока по 1,5 часа. План уроков: разминка, растяжка, танцевальные игры, постановка сценического номера. Здесь, как и в курсе No.298 для профи, сочетаются джаз, хип-хоп и contemporary - но, разумеется, материал существенно проще. Тем не менее, он подойдет для детей до 16 лет и взрослых любителей клубных стилей. Музыка к курсу - No.298А (250 руб). Смотреть ролик на

700

287
287
А
NEW!

Locking (Old-school Hip-Hop) для детей 7-9 лет. Танц-Лагерь (младшая группа) Анна Новикова (Кемерово). Зима-2010. Два урока, 2 ч 00 мин. Постановка для детских педагогов, которые хотят удивить зрителя. «Изюминка» этого материала - в том, как необычно и весело «взрослый» стиль смотрится в исполнении маленьких танцоров. Но также уроки можно использовать и в качестве «азбуки» для обучения детей и самообразования в хип-хопе: Аня подробнейшим образом раскладывает движения, рассказывает, как они называются и почему именно так, под какую музыку нужно танцевать локинг, и многое другое. Полное описание и ролик...

Видео-700
Аудио-250

316

316А

NEW!

Хип-хоп для детей 9-11 лет. Юлия Масаева (Москва). Танц-Лагерь, младшая группа. Лето-2010. 2 урока по 1,5 часа. Элементы стиля хип-хоп отрабатываются через игровые связки, затем дети изучают танцевальную комбинацию «Резиночки». Посмотрите, как точно эта детская игра попадает в уличный стиль танца! Юля делает акцент на музыкальность и танцевальность, «неакадемичную» подачу материала. Уроки пригодятся педагогам детских групп от 7 до 14 лет, начинающих заниматься этим направлением. Музыка к курсу (14 треков)

Видео-

700

Аудио-

250

283
283
А
NEW!

MTV-стиль для детей 9-11 лет. Танц-Лагерь (старшая группа). Анна Новикова (Кемерово). Зима-2010. Два урока, 2 ч 46 мин. В этом курсе разучивается веселая комбинация в стиле MTV, которая подойдет и детям, и подросткам (до 16 лет). Сложность соответствует первому году занятий, и материал может использоваться в качестве базы для обучения клубным стилям танца. Музыка к урокам - No.283А (14 треков, 48 мин) Смотреть ролик на

Видео-700
Аудио-250

303

303А

NEW!

MTV-стиль для детей 12-14 лет. Юлия Масаева (Москва). Танц-Лагерь, старшая группа. Лето-2010. 2 урока по 1,5 часа. Клубно-коммерческая версия хип-хопа - «дискотечный» танец, всегда популярный у подростков и молодежи. Этот материал можно давать детям до 18 лет и взрослым любителям. Музыка к курсу (15 треков). Смотреть ролик на

Видео-

700

Аудио-

250

253
254
253
А

Хип-хоп для детей 9-11, 12-14 лет. Танц-Лагерь. Юлия Масаева (Новосибирск/Москва). Лето-2009. Четыре урока для двух возрастных групп. На этапе, когда ребенок уже немного знает о танце и несколько лет занимается джазом или хип-хопом, его танцевальное восприятие требует большего - педагога, который живет своим направлением. Юля - именно такой педагог, она одновременно творчески и методично дает материал, с удовольствием танцует вместе с детьми, придумывает интересные номера с красивыми выходами и перемещениями. И первая, и вторая группа за 6 уроков выучивают по одному номеру, постепенно, отрабатывая многие движения в разогреве (они требуют хорошей координации корпуса, рук и ног). Разогрев занимает первые 10 минут урока, последние 10 минут посвящаются растяжке, все остальное время - работе над номерами.
Уроки можно приобрести вместе (No.254В, 1200 руб) или по отдельности:
No.253 - для детей 9-11 лет (5-й и 6-й уроки, 2 диска, 2 ч 42 мин) - 700 руб. Смотреть ролик на
No.254 - для детей 12-14 лет (5-й и 6-й уроки, 2 диска, 2 ч 48 мин) - 700 руб. Смотреть ролик на
Музыка к урокам No.253 и 254 (16 треков, 58 мин) - 250 руб

Видео-1200
Аудио-250

221
221
А

Курс Hip-Hop для детей 9-11 лет. Анна Новикова (Кемерово). Весна-2009. 5 уроков, 7 ч 08 мин
Свой курс Анна посвятила обучению основам стилей New Style (первая часть занятия) и House (вторая часть занятия). Ее учениками были не только преподаватели, но и дети возраста 9-11 лет. Как всегда, с присущей ей методичностью, Аня раскрыла способ постепенного усложнения материала, который может послужить каркасом вашей методики обучения хип-хопу.

Курс можно приобрести целиком (1100 руб) или только последний урок (No.221.5, 700 руб).
Музыка к урокам (mp3, 65 треков, 4 ч 52 мин). Смотреть ролик на

Видео-
от 700
Аудио-250

185
185А
POP!

Hip-hop для детей. Анна Новикова (Кемерово). Лето-2008. 1 ч 31 мин. Анна уже несколько лет специализируется на преподавании хип-хопа детям и подросткам. Начиная с самых азов, она показывает, как научить детей любить хип-хоп, расслабляться в танце, совершенствуя свою технику. Музыка к уроку (19 треков, 1 ч 14 мин). Смотреть ролик на

Видео-500
Аудио-250

184

Hip-Hop для детей. Алексей Балаш (США - Новосибирск). Лето-2008. 60 мин. Алексей стал кумиром молодых танцоров хип-хопа, преподнеся детям стиль, который пропагандируется музыкальными каналами и столь популярен в их среде. В этом уроке нет нудных объяснений, педагог и ребятишки просто получают удовольствие от танца. Музыка к уроку - No.180А (18 треков, 1 ч 11 мин). Смотреть ролик на

Видео-600
Аудио-250

155
155A

Брейк-данс для детей. Вячеслав Макаров (Новосибирск). Зима-2008. 1 ч 07 мин. Что может быть интереснее для мальчиков, чем брейк? Как учить ему начинающих мальчишек, вы можете узнать из уроков Славы Макарова. Занятие идет непосредственно у мальчиков (9-15 лет), которые приезжали на Танц-Лагерь. Музыка к уроку (mp3, 300 треков, 22 ч 48 мин). Смотреть ролик на

Видео-400
Аудио-350

94
94А

R-n-B, MTV для детей. Анна Новикова (Кемерово). Осень-2006. 1 ч 20 мин. Как подготовить деток к занятиям хип-хопом? Как дать насыщенный тренаж, чтобы отшлифовать технику? В уроке Анны вы найдете ответы на эти вопросы, а также множество движений на изоляцию, которые будут полезны педагогам любых направлений. Музыка к уроку - 2 CD (36 треков, 2 ч 14 мин). Смотреть ролик на

Видео-600
Аудио-350

30

Модерн для детей. Фанки-Джаз для детей. Юлия Крюкова («Каннон Данс», Санкт-Петербург). Лето-2005. 2 ч 41 мин. В этих уроках вы увидите, как доступно можно донести до детей сложную технику модерна и как можно дать азы «уличной» техники. Юлия - отличный педагог, она раскладывает каждое движение, проговаривает все нюансы исполнения, четко подмечает ошибки. Также в обоих техниках даны красивые комбинации. Полное описание и ролик ....

400

293
293
А
NEW!

Hip-Hop. Постановка «Баскетбол» для детей 8-12 лет. Михаил Бондаренко (Новосибирск). Май 2010 г. 1 ч 17 мин. На диске представлен готовый номер, созданный специально для начинающих групп. Базовые движения - микс из распространенных элементов хип-хопа и MTV-стиля. Колорит придают движения, взятые из спорта. В постановке ребята работают с настоящим баскетбольным мячом. Полное описание и ролик...

Видео-600
Аудио-50

342

342А

NEW!

Постановка для детей hip-hop party. Михаил Бондаренко (Новосибирск). Сперцпроект-2010. Стильный номер "дискотечной" тематики для детей со средним уровнем подготовки. Хореография построена на базовых движениях направления хип-хоп. Трудность скорее представляют не сами элементы, а их исполнение в паре и в команде. Постановка будет идеально выглядеть на детях-"профессионалах", но ее можно использовать и в дополнительном танцевальном образовании. Музыка к номеру (1 трек)

600

50

 

CONTEMPORARY DANCE ДЛЯ ДЕТЕЙ

 

Марина Журавска - ведущий преподаватель и актер театра-школы Елены Будницкой «Потоки» (Днепропетровск). Мастер-классы Марины познакомят вас с методикой, которая успешно применяется в театре-школе уже более 10 лет. В уроках в основном смеши-ваются различные техники современного танца, применяются развивающие упражнения на чувство ритма, выразительность, голос.

41-45
POP!

Обучение современному танцу детей. Марина Журавска (Днепропетровск). Осень-2005. Пять уроков по 2-3 часа. Полный курс, в котором каждый урок посвящен обучению детей определенного возраста технике contemporary. При этом стилевая направленность появляется в уроках для детей возрастов 10-12 лет и 13-15 лет. Для младших групп Марина дает хореографию, в которой простейшие связки, движения предстают в необычных с точки зрения методики играх. Уроки можно приобрести в наборе или по отдельности (видео - 600 руб, музыка - 250 руб). Учебные курсы по возрастам:
4-6 лет (видео - No.41, 2 ч 38 мин, музыка - No.41А, 19 треков, 56 мин); 7-8 лет (видео - No.42, 2 ч 28 мин, музыка - No.42А, 13 треков, 1 ч 08 мин); 9-10 лет (видео - No.43, 2 ч 52 мин, музыка - No.43А, 12 треков, 1 ч 10 мин); 10-12 лет (видео - No.44, 2 ч 13 мин, музыка - No.44А, 14 треков, 1 ч 10 мин); 13-15 лет (видео - No.45, 2 ч 35 мин, музыка - No.45А, 13 треков, 1 ч 03 мин). Смотреть ролик на

Видео-1800
Аудио-1000

52-54

Дополнительные DVD к урокам «Обучение современному танцу детей». Марина Журавска (Днепропетровск). Три спектакля театра-школы «Потоки»: мюзикл «Даже ночью светит солнце» (No.52, 1 ч 56 мин), отчетный концерт «Без тени» (No.53, 1 ч 27 мин), танц-спектакль «Услышь меня» (No.54, 55 мин).

По 600

255
256
247
А

Contemporary для детей 9-11, 12-14 лет. Танц-Лагерь. Сергей Землянский (Москва). Лето-2009. 5 ч 23 мин.Четыре урока для двух возрастных групп. Серьезный медленный разогрев и веселые танцевальные комбинации после него, подчеркивающие всю сущность детской натуры с ее спонтанностью, непосредственностью, расслабленностью. Сергей Землянский дает мало методики, практически только хореографию – это простые коротенькие комбинации, на которых построен весь contemporary dance. Они развивают самое важное: ощущение баланса, легкий, свободный корпус, живое, дышащее тело. Полное описание и ролик...

Видео-1200
Аудио-250

314В

NEW!

Contemporary для детей от 9 лет. Иван Белозерцев (Санкт-Петербург). Лето-2010. 4 урока по 1,5 часа с младшей и старшей группами Танц-Лагеря.
В материале No.314 (9-11 лет) Иван знакомит детей со своей техникой и дает 2-минутную миниатюру. Педагог обращает особое внимание на координацию, «воспитанность» рук и корпуса, а также на осознанное исполнение материала, подход к композиции.
Видео No.305 (12-14 лет) также может служить в качестве ознакомительного урока в стиле contemporary, особенно если у вас разновозрастная группа с разным уровнем подготовки.
Курсы можно приобрести в наборе (No.314В, 800 руб) или по отдельности: No.314 - 500 руб, No.305 - 500 руб.
Музыка к обоим курсам - No.312А

800

328

328А

NEW!

Соntemporary для детей 7-8 лет. Владимир Голубев (Челябинск). Концертная группа школы «100 Тигрят». Лето-2010. 1 ч 15 мин. Урок предназначен для ознакомления детей с техниками современной хореографии: собственно contemporary, релиз, партнеринг. Владимир дает много заданий на импровизацию и композицию. Изюминка материала - экспериментальное сочетание движения и голоса. Также дети выучивают небольшую композицию для показа на открытом уроке. Музыка к уроку (13 треков)

Видео-

600

Аудио-

200

285
285
А
NEW!

Contemporary-Jazz и MTV-стиль для детей 7 лет. Танц-Лагерь (младшая группа). Владимир Голубев (Челябинск). Зима-2010. Два урока, 1 ч 56 мин. На этих уроках Владимир работает в необычном сочетании стилей: MTV, джаз и современная хореография. Главная ценность курса – это игровые тренинги в стиле contemporary dance и танцевальные комбинации в MTV-стиле. Немаловажно, что атмосфера в зале, подход педагога влияет и на ребенка как личность - развивает индивидуальность и широту мировоззрения. Полное описание и ролик...

Видео-600
Аудио-250

289
285
А
NEW!

Contemporary для детей 9-11 лет. Танц-Лагерь (старшая группа). Владимир Голубев (Челябинск). Зима-2010. 1 ч 29 мин. Contemporary dance - это плавильный котел, в котором собраны все пластические приемы, которые накопило человечество. В этом уроке Володя показывает, как можно работать в стиле contemporary dance с детьми 9-11 лет, представляет студентам свое авторское прочтение этого танцевального направления. Немаловажно, что атмосфера в зале, подход педагога влияет и на ребенка как личность - развивает индивидуальность и широту мировоззрения. Урок посвящен самостоятельной сборке танца contemporary из исходных движений, данных педагогом, а также основам партнеринга и контактной импровизации. Полное описание и ролик...

Видео-500
Аудио-250

257
258
257
А

258А

Contemporary для детей 9-11, 12-14 лет. Танц-Лагерь. Александр Андрияшкин (Москва). Лето-2009. Четыре урока для двух возрастных групп. На занятиях у Саши обитает красивая и легкая музыка, красивые и легкие дети, и в целом этот материал, наверное, о том, как преподавать contemporary красиво и легко. Уроки - очень лаконичные по своей структуре: плавный медленный разогрев, состоящий из нескольких комбинаций (плие, пордебра, свинги, перетекания на полу), переходит в медленную лиричную комбинацию - как в старшей, так и в младшей группе. А между комбинациями - игры на взаимодействие, которые заставляют потом танцевать комбинации с не свойственной детям очень светлой задумчивостью. Саша дает детям свободу в проявлении себя, которой так не хватает на других танцевальных занятиях, и получается это - красиво! Наверное, поэтому на занятии витает атмосфера какой-то вселенской любви.
Уроки можно приобрести вместе (No.258В, 1200 руб) или по отдельности:
No.257 - для детей 9-11 лет (5-й и 6-й уроки, 2 диска, 3 ч 04 мин) - 600 руб; музыка - No.257А (15 треков, 57 мин), 250 руб. Смотреть ролик на
No.258 - для детей 12-14 лет (5-й и 6-й уроки, 2 диска, 3 ч 17 мин) - 600 руб; музыка - No.258А (18 треков, 1 ч 09мин), 250 руб. Смотреть ролик на

Видео-1200
Аудио-2х250

218

Contemporary для детей 9-11 лет. Владимир Голубев (Челябинск). Весна-2009. 2 урока (четвертый и пятый дни мастер-классов: 1 ч 39 мин, 1 ч 32 мин). Классы проводились в рамках Танц-Лагеря для старшей группы танцевальной школы «100 тигрят».
В России преподавание contemporary детям свойственно скорее прогрессивным школам, где дети уже имеют хорошую классическую/джазовую/модерновую базу, знакомы с азами «современного» танца. На своих классах Владимир показывает, с чего можно начинать изучать contemporary, работая с детьми этого возраста, и посвящает нас в тайну - как пробудить у них любовь к этому стилю: возможно, именно через постоянную игру, взаимодействие, свободу движения преподавателю это удается? Музыка к урокам - No.217А (16 треков, 1 ч 06 мин). Смотреть ролик на

Видео-600
Аудио-250

175
175
А
POP!

Русская сказка в стиле contemporary. Ольга Вернигора (Барнаул). Лето-2008. 1 ч 31 мин. Сказка про волка и лису в интерпретации высококлассного хореографа. Очень веселый и зрелищный номер! No.175 является частью курса No.175В Полное описание и ролик...

Видео-700
Аудио-250

Инна Асламова - руководитель отделения современного танца Гомельской детской хореографической школы, лауреат многих международных конкурсов. Инна очень глубокий и структурированный преподаватель, она способна раскрыть суть и философию современного танца даже для новичков.

151

Полный курс по contemporary dance для детей 8-15 лет. Инна Асламова (Гомель, Беларусь). Зима-2008. Шесть уроков по 1-1,5 часа. Инна представляет методический материал, позволяющий воспитать танцора высокого уровня без травм. Только понимая, откуда в contemporary dance идет движение и почему это происходит именно так, дети научатся истинной красоте танца, а не механическому выполнению заученных движений. Заключительный урок курса можно приобрести отдельно: видео (No.150, 1 ч 35 мин) - 500 руб, музыка к уроку (No.149А, 18 треков, 1 ч 11 мин) - 250 руб.

1000

148
148А

Contemporary dance для детей. Инна Асламова (Гомель, Беларусь). Зима-2008. 1 ч 23 мин. В отличие от курса No.151, здесь Инна работает непосредственно с детьми 9-15 лет. Заключительный урок 4-дневного курса. Посмотрев урок, вы увидите, что даже девятилетние дети прекрасно чувствуют и понимают этот стиль, если педагог правильно дает его. Музыка к уроку (10 треков, 47 мин)

Видео-500
Аудио-200

138
139
138А

Современный детский танец (contemporary dance). Марина Лымарь (Днепропетровск). Осень-2007. Полный курс - шесть уроков по 2-2,5 часа. Марина - арт-директори педагог известной студии «Другие танцы». Импровизация - один из основных пред-метов в школе. На этом уроке представлен метод подготовки тела и сознания детей для занятий современным танцем. Из техник используется модерн, релиз, партнеринг и контактная импровизация. В качестве разогрева даны «прогулки» по классу, встречи друг с другом и взаимодействие. Марина учит прислушиваться к себе, к своему телу. Постепенно темп увеличивается от шага до бега. Потом идет партер, растяжка позвоночника. Кое-где в эту свободную структуру вкраплены классические плие и батман-тандю.
Заключительный урок курса (No.139, 1 ч 55 мин) можно приобрести отдельно за 600 руб. Музыка к курсу (9 треков, 41 мин)

Видео-1500
Аудио-200

Александра Сошникова и Сергей Головня - ведущие хореографы Молдовы по современному танцу. Онивладеют уникальным опытом и авторской методикой, позволяющей сочетать самые разные техники и создавать разнообразную, оригинальную современную хореографию для детей и взрослых.

65
POP!

«Дети - они как звери! Среда обитания. Эволюция». Александра Сошникова и Сергей Головня (Молдова). Весна-2006. 51 мин. Александра и Сергей показывают, как через образы животных, через игру доступно преподнести детям технику contemporary dance, элементы контактной импровизации. Дети учатся владеть своим телом, комфортно чувствовать себя в пространстве, легко менять уровни движения. Система развивает координацию, учит импровизировать и работать в группе. Смотреть ролик на

600

 

КЛАССИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ ДЛЯ ДЕТЕЙ

 

213
POP!

Классический танец для детей 7-11 лет - курс видеолекций. Александр Шелемов (Новосибирск). Осень-2008. Пять лекций по 1,5 часа. Лекции художественного руководителя Новосибирского государственного хореографического колледжа посвящены работе с детьми в первый и второй год обучения. Основы классического танца - выворотные позиции, работа рук, постановка корпуса, экзерсис у станка, прыжки и вращения на середине - разбираются с точки зрения физиологии и биомеханики, с учетом особенностей детского восприятия и координации движений. Полное описание и ролик...

1500

330

330А

NEW!

Методики преподавания классического танца. Повороты и вращения. А.Н.Шелемов (НГХК, Новосибирск). Лето-2010. 5 уроков по 1,5 часа. Александр Николаевич проходит вместе с семинаристами путь от простейших поворотов, изучаемых в первом классе профессиональной балетной школы, до сложнейших связок во вращении на полу и в воздухе. Рассматриваются основные приемы обучения, анализируются типичные ошибки и методы их устранения. Также дается анализ методик обучения, используемых разными школами классического танца. Музыка к курсу (10 треков). Смотреть ролик на

Видео-

1500

Аудио-

250

267
NEW!

Методика классического танца. Allegro (Прыжки). И.С.Кудрина (НГХК, Новосибирск). Осень-2009. Пять уроков, 6 ч 34 мин.Ирина Степановна раскрывает профессиональные секреты Русской академии балета им. Вагановой - учит правильному подходу и толчку, легкости и силе прыжка, элевации бедер, выразительности и красоте движения. Разбираются прыжки малые (saute, assemble, jete) и средние (sissonne, ferme, ouvert). Показываются различия в исполнении одного и того же движения (petit и grand echappe, petit и grand changement), разных вариантов движений (pas de basque, balance, pas de chat), изучаются часто встречающиеся связки прыжков (sissonne - pas de chat, sissonne - pas chasse). Помимо прыжков в курсе дан большой экзерсис у станка по всем позициям и прыжковая вариация. Наглядными пособиями на занятиях работают ученики Новосибирского хореографического колледжа (10-13 лет). Материал будет полезен всем педагогам - ведь танец не может обойтись без прыжков, в каком бы стиле вы ни работали! Смотреть ролик на

1500

220
220А
POP!

Азы классики для маленьких (3-4 / 5-6 лет). Лариса Александровна Савина (Новосибирск). Весна-2009. 2 урока, 3 ч 03 мин. Опыт педагога показывает, что даже самых маленьких детишек можно и нужно приучать к стройности и эстетике классического танца. А образно-игровая форма подачи материала поможет вам сделать это легко и доставить ученикам радость. Занятия посвящены отработке простейших элементов, развитию тела детей и разучиванию небольших танцевальных этюдов. На первом уроке дается материал для детей 3-4 лет, на втором - для детей 5-6 лет. Полное описание и ролик...

Видео-700
Аудио-200

341

NEW!

Урок классического танца для детей 7-10 лет. Алена Сартакова (Новосибирск). Спецпроект-2010.

Здесь представлена методика преподавания классического танца для смешанных детских групп. Показаны необычные приемы работы, позволяющие сделать занятие интересным и полезным для всех учеников - невзирая на разный возраст и уровень подготовки. Урок содержит традиционный экзерсис у станка, прыжки на середине, растяжку. Результаты этой методики вы сможете оценить по концертам, фрагменты которых даны в конце диска.

600

291
NEW!

Гимнастика на коленях. Подготовка к работе у станка. И.С.Кудрина (НГХК, Новосибирск). Январь 2010. 45 мин
Продолжение урока No.291 для развития физических данных. В новом выпуске представлено 11 упражнений - более длительных и сложных, предназначенных для постепенного перехода от работы в партере к вертикальному положению. Педагог работает над постановкой корпуса, бедер, рук; вводится понятие опорной стороны. Также даны движения на координацию рук и ног, растяжку подколенных связок и ахиллова сухожилия. Этот материал можно давать начиная с 7 лет, после освоения урока No.262 Полное описание и ролик...

500

268
NEW!

Разучивание вариации из балета «Фея кукол». Педагог - И.С.Кудрина (НГХК, Новосибирск). Осень-2009. 1 ч 02 мин. Материал классического наследия - для концертов и конкурсов классического танца, репертуарных занятий в вузах. Разобран 3-минутный фрагмент партии Феи, поставленной братьями Легатами для блистательной балерины М.Кшесинской. Вариация подойдет для девочек от 12 лет и взрослых учениц, сложность соответствует 2-3 году профессионального обучения или 4-5 году любительского; может исполняться соло или дуэтом. В качестве образца используется видеозапись балета, исполненного учениками Академии русского балета им. Вагановой на выпускном спектакле. Смотреть ролик на

600

277А
NEW!

Аккомпанемент к урокам классического танца (запись концертмейстеров). Педагог - Анастасия Казачек (Новосибирск). Декабрь 2009. 2 диска (1-2 и 3-4 годы обучения), всего 138 треков, 2 ч 24 мин. Балетные мелодии различной длительности, в разных музыкальных размерах и разном темпе. Музыка отобрана преподавателем, исполнена опытными аккомпаниаторами. Каждый педагог найдет здесь подходящее музыкальное сопровождение для своих уроков. Полное описание...

2х250

 

НАРОДНЫЙ ТАНЕЦ ДЛЯ ДЕТЕЙ

 

354

NEW!

Русский народный танец – постановка для детей 8-11 лет. Ольга Вернигора (Барнаул). Осень-2010. 3 урока, 4 ч 24 мин.

Номер называется «Девчата» - под оригинальную музыку свирели артисты исполняют «перепляс» (что-то вроде соревнования «группа на группу») с использованием игровых моментов. Такой сюжет позволяет строить красивые рисунки, которыми в первую очередь и примечателен материал. Сами движения танца – чисто народные и достаточно простые, их сможет освоить даже начинающая группа. Курс подойдет коллективам как народного, так и современного жанра.

Музыка к курсу №353А (19 треков, 1 ч 06 мин).

Видео-

800

Аудио-

250

249

Карельский народный танец для детей 6-7 лет. Татьяна Тарабанова (Санкт-Петербург). Лето-2009. 3 ч 03 мин. В этом курсе Татьяна ставит оригинальный концертный номер, основанный на финно-карельских танцевальных традициях (которые, кстати говоря, живы и по сей день - этот танец исполняют на улицах сотни людей). Материал привнесет свежее дыхание в работу педагогов народного и современного жанра. Полное описание и ролик...

900

223
POP!

Стилизация русского народного танца для детей от 13 лет. Ольга Вернигора. (Барнаул). Весна-2009. 5 уроков, 6 ч 46 мин. Для педагогов, которые работают с группами 3-го года обучения - детскими (от 13 лет) и взрослыми. Материал посвящен постановке номера, в котором обыгрывается праздник Ивана Купалы - обряд поиска цветка папоротника. Поэтому номер получился таинственным, колдовским, завораживающим. Стилизация основана на джазовой технике, но характер движений, их композиция и музыка создают атмосферу исконно русского танца. Полное описание и ролик...

от 700

66
66А
POP!

Стилизация народного танца для детей. Александра Сошникова и Сергей Головня (Молдова). Весна-2006. 1 час. В своем уроке Александра и Сергей показывают, как сделать зрелищный, эффектный, оригинальный, а главное - современный танец, используя синтез народного молдавского танца, contemporary и контактной импровизации. Полное описание и ролик...

Видео-600
Аудио-250

ДЖАЗОВЫЙ танец

Цена, руб

DVD/CD

 

ДЖАЗ-МОДЕРН, CONTEMPORARY-JAZZ

 

Анна Озерская с 2000 г. работает в знаменитой санкт-петербургской школе «Каннон Данс». Анна изучала джаз и современный танец у зарубежных педагогов, однако свой стиль выработала под влиянием руководителя школы - Натальи Каспаровой. Джазовый танец Анны настолько сложен и совершенен, что можно говорить о новой ступени развития этого искусства.

321

321А

NEW!

Contemporary Jazz. Анна Озерская (Санкт-Петербург). Лето-2010. 3 урока по 1,5 часа. Если в классическом джазе уже давно «все сказано», то Contemporary Jazz - стиль бурно развивающийся, в нем есть место для поисков себя. «Это мой джаз, как я его чувствую. Он требует хорошей танцевальной подготовки, классической строгости, блюзовой приземленности, модерновой свободы и мягкости, эмоциональной выразительности и музыкальности», - рассказывает Анна. На видео представлен цельный урок - экзерсис и танцевальная комбинация, - но в первую очередь педагог старается донести свой стиль, дать семинаристам нечто качественное, а не количественное. Музыка к курсу (10 треков). Смотреть ролик на

Видео-

800

Аудио-

250

352

352А

NEW!

Contemporary jazz. Галина Грачева (Санкт-Петербург). Осень-2010. 2 урока, 2 ч 48 мин.

Курс для профессионалов и опытных любителей джазового танца, основан на смешении техник джаза и contemporary. Первая часть урока строится у станка (разогрев, plie, battement tandu, battement tandu jete, rond, adagio, swing), но акцент делается не на «зажимание», а на размягчение корпуса. Диагонали и кроссы представляют собой хитросплетение прыжков, слайдов, вращений. Любая комбинация - это отдельный танец: где-то красивый, где-то озорной, где-то философский. В конце занятия дается большая лирическая комбинация. Большое внимание уделяется амплитуде и наполнению движения.

Музыка к курсу (13 треков, 58 мин)

Видео-

700

Аудио-

250

323

323А

NEW!

Соntemporary Jazz. Татьяна Тарабанова (Санкт-Петербург). Лето-2010. 3 урока по 1,5 часа. В стиле Соntemporary Jazz ярче всего проявляется индивидуальность каждого педагога-хореографа. Занятие Татьяны состоит из разогрева, технической части (середина и кросс) и танцевальных комбинаций. Акцент урока - это мягкая работа с полом, скоростью, инерцией и весом, все это в комплексе дает хороший эффект и новый опыт, переводит танцора на более высокий уровень движения и живых, неподдельных эмоций. Кроме того, Татьяна рассказывает об использовании приемов композиции в современной хореографии (перемещение в пространстве, работа на разных уровнях). Материал рассчитан на преподавателей и танцоров с хорошей подготовкой. Музыка к курсу (13 треков). Смотреть ролик на

Видео-

800

Аудио-

250

240
240
А
POP!

Contemporary Jazz. Анна Озерская(«Каннон-Данс», Санкт-Петербург). Лето-2009. Три урока на 3-х дисках, 4 ч 58 мин. В экзерсисе тщательно прорабатываются все джазовые позиции, тело хорошо разогревается и подготавливается к более сложным вещам. Из замечаний, которые обрушиваются на танцоров, можно было бы легко составить не одну методичку. В комбинациях, тренажных и танцевальных, много изоляции и игры с ритмом - выражение любви к джазовому танцу. Полное описание и ролик...

Видео-800
Аудио-250

240В

Полный курс джазового танца от Анны Озерской. Лето-2009 (6 уроков, No.239 и 240)

1500

Константин Карин - художественный руководитель и балетмейстер театра «Мюзик-холл Финляндия». Он учился в Вагановской академии балета и во время учебы «заболел» джазом. В джазе он нашел то, что давно хотел реализовать в себе: эмоциональность, открытость, понятность. Джаз для Константина - не просто техника, но мировоззрение и способ самовыражения.

216
216
А

Contemporary-джаз. Константин Карин (Хельсинки). Весна-2009. 2 урока (четвертый и пятый дни мастер-классов: 1 ч 19 мин, 1 ч 30 мин). Это направление джазового танца Константин представил двумя комбинациями: автор первой - Russel Adamson, второй - финская танцовщица Reja Ware. Обе они - сплав джазового танца со стилем contemporary, вкратце это можно назвать либо расслабленным джазом, либо сексуальным contemporary. Основная составляющая этого коктейля - contemporary, но джазовая музыка, элементы джазового танца, его энергетика заставляют говорить именно о «сплаве» техник, а не о добавлении одной в другую. Эта техника создана для танцоров, любящих импровизировать, поскольку с одной стороны она задает сценарий движений, а с другой - всегда оставляет возможность «допевать» их по-своему. Музыка к уроку (12 треков, 1 ч 10 мин). Смотреть ролик на

Видео-700
Аудио-250

Татьяна Тарабанова - разносторонний танцор и педагог. В 2006 г. Была солисткой в хип-хоп проекте STREET EYES (Швеция). С 1997г. - балетмейстер в детском ансамбле «Чудесники», где ее композиции получали гран-при зарубежных и российских фестивалей. С 2007 г. Татьяна преподает contemporary dance на кафедре современной хореографии Санкт-Петербургского института прикладного искусства. Вся работа Татьяны - от мастер-классов до концептуальных постановок - пронизана особой энергией и юмором.

198
198
А
POP!

Джаз-модерн. Татьяна Тарабанова (Санкт-Петербург). Осень-2008. 1 ч 17 мин. Джаз-модерн - это стиль, который каждый понимает и развивает по-своему. В уроке Тани он проходит всю «палитру»: от канонов классического джаза и модерна до элементов чистого «афро». Причем нередко такая смена происходит в пределах одной комбинации. Все элементы экзерсиса в уроке представлены через комбинации - здесь очень много хореографических находок, когда элементы разных техник сочетаются самым неожиданным образом. Помимо этого, семинаристы разучивают два номера в разных характерах - драматичном и лирическом. Несмотря на всю эклектичность хореографии, стиль Тани остается джазом - она строго следит за «большими руками», «длинным телом» и другими характерными особенностями джазового танца. Урок требует много энергии, поэтому в начале Таня специально поставила медленный разогрев, который поможет вам собрать силы. Музыка к уроку (18 треков, 1 ч 19 мин). Смотреть ролик на

Видео-700
Аудио-300

Евгений Шевцов - старший преподаватель кафедры эстрадного танца факультета хореографии МГУКиИ; главный балетмейстер Большого московского цирка на проспекте Вернадского. Как и Эльвира Таха, Евгений получил образование во Франции у таких мастеров джазового танца, как Рик Одумс, Мэтт Мэтокс, Джеральдина Армстронг. Долгое время преподавал джаз-модерн в школе современного танца «Вортекс». Член жюри крупных танцевальных конкурсов – благодаря им Евгения знают и любят по всей России!

187
187
А

Курс по джаз-модерну. Евгений Шевцов (Москва). Лето-2008. Два урока.
Классический разогрев, комбинации в стиле джаз-модерн с оттенком тягучего блюз-джаза - любимого стиля Евгения. Уроки выдержаны в жесткой технике, материал подается в чисто мужском стиле. Несмотря на это, некоторые композиции смотрятся очень нежно и лирично - они не оставили равнодушным ни одного участника!
Урок 1 (No.188, 1 ч 24 мин, 700 руб) - для продвинутых джазистов. Помимо разогрева, в уроке представлено множество кроссовых комбинаций с силовыми прыжками и вращениями. Они разбавляется лиричными и блюзовыми комбинациями, очень чувственными.
Урок 2 (No.189, 1 ч 19 мин, 600 руб) ценен как ежедневный экзерсис. Всем известные джазовые па-де-бурре, туры и тилты вы увидите в «европейском качестве» - и сможете перенять манеру исполнения. Кроме того, Евгений дал несколько интересных комбинаций, основанных на технике Мэтта Мэтокса. Музыка к урокам (16 треков, 1 ч 15 мин). Смотреть ролик на

Видео-1000
Аудио-300

160
160
А

Джаз-модерн. Татьяна Тарабанова (Санкт-Петербург). Весна-2008. 1 ч 27 мин. Коктейль из техник джаз и модерн в серьезных и не очень серьезных комбинациях. Необычный стиль танца и потрясающая энергетика Татьяны не могут не создать креативный настрой у танцоров и хореографов, специализирующихся на этом направлении. Полное описание и ролик...

Видео-600
Аудио-300

144
144А
POP!

Джаз-модерн. Анна Озерская («Каннон Данс», Санкт-Петербург). Зима-2008. 1 ч 11 мин. Все уроки Анны требуют от участников не только высокой классической подготовки, но и желания усваивать новое. Экзерсис проходит в технике джаз-модерн у станка. Сложные, но очень интересные комбинации содержат много вращений и прыжков. Из этого видео можно постоянно черпать свежие идеи для постановок и выработки авторской методики преподавания джаз-модерна. Музыка к уроку (16 треков, 1 ч 11 мин)

Видео-600
Аудио-300

Марина Яцевич работала в популярных российских шоу-группах, Национальном русском балете «Возрождение». Потом шесть лет обучалась танцу на Бродвее, танцевала в труппе Riverdance. Сейчас она вернулась в Москву, ставит хореографию для шоу Анастасии Волочковой, участвует в телепрограмме «Звезды на льду». Марина владеет многими стилями джазового танца (и не только!), и в каждом из них профессиональна и искренна.

78
78А
POP!

Курс по джаз-модерну. Марина Яцевич (Нью-Йорк/Москва). Весна - осень 2005. Два урока, 3 ч 52 мин. Методика и техника преподавания этого стиля плюс масса уникального материала. Ритуальные танцы, танцы «инопланетных существ», стилизованный русский танец, проникновенный танец-посвящение и многое другое. Материал двух уроков полностью различный, их также можно приобрести по отдельности:
No.48/48А. Осень-2005. 1 ч 33 мин. Видео - 600 руб, музыка к уроку (14 треков, 1 ч 09 мин) - 300 руб
No.24/24А. Зима-2005. 2 ч 19 мин. Видео - 600 руб, Музыка к уроку (16 треков, 1 ч 16 мин) - 300 руб

Видео-1200
Аудио-2х300

58

Джаз-модерн. Елизавета Максина (Москва). Весна-2006. 1 ч 26 мин. Урок совмещает в себе авторский педагогический подход и практический опыт, полученный на занятиях у ведущих иностранных педагогов. Основное внимание Елизавета уделяет технике и манере исполнения каждого элемента в танце и, конечно, музыкальности. Полное описание и ролик....

600

 

АФРО-ДЖАЗ

 

324

324А

NEW!

Афро-джаз. Татьяна Тарабанова (Санкт-Петербург). Лето-2010. 3 урока по 1,5 часа.
План урока: разогрев, изоляция+амплитуда, основная часть, кроссы, комбинации. Главная задача урока - почувствовать сложный ритмический характер техники, научиться соединять традиционное афро с классическим и contemporary джазом. Научиться совмещать высокоамплитудные движения и мелкую технику, параллельно контролировать энергетику, ее акценты. Музыка к курсу (13 треков). Смотреть ролик на

Видео-

800

Аудио-

250

237
237А

Афро-джаз. Татьяна Тарабанова (Санкт-Петербург). Лето-2009. Три урока на 3-х дисках, 4 ч 40 мин. Уже в экзерсисе можно узнать любимую джазовую технику Тани - силовой афро-джаз, богатый внутренней энергетикой. В комбинациях, использованных в качестве экзерсиса, идет очень осторожное прорабатывание всех мышц. Это плавно подводит тело к танцевальной комбинации, которая исполняется в бешеном темпе и становится кульминацией урока. Авторский стиль - дикость, которая делает естественные движения сверхвпечатляющими, - требует техничного и харизматичного исполнения. Почувствуйте полную свободу и ощущение «ветра между пальцами»! Музыка к курсу (18 треков, 1 ч 07 мин). Смотреть ролик на

Видео-800
Аудио-250

238В

Полный курс джаза/современного танца от Татьяны Тарабановой. Лето-2009 (6 уроков, No.237 и 238, см. раздел Contemporary)

1500

199
199А

Афро-джаз. Татьяна Тарабанова (Санкт-Петербург). Осень-2008. 1 ч 23 мин.В интервью Татьяна призналась, что афро-джаз - ее любимая джазовая техника, потому что в нем есть какая-то внутренняя сила, «джазовое мясо», как она это называет. Здесь вы понимаете, что никакие правила и каноны вас в афро-джазе не спасут, если в вас нет внутренней энергетики, чувства стиля, чувства африканского танца. Это - как танец в племени, игра на выживание - уроки очень насыщены, комбинации наполнены силовыми элементами, ритм очень быстрый, а музыка - шикарная. На ее уроках вы, как нигде больше, почувствуете, насколько важна игра образами и насколько танец оживает благодаря этому. Музыка к уроку (14 треков, 58 мин). Смотреть ролик на

Видео-700
Аудио-250

170
POP!

Афро-джаз. Евгений Шевцов (Москва). Лето-2008. 1 ч 18 мин.Урок очень богат хореографическим материалом. Классическую методику заменяет экспрессия, свобода, энергия африканского танца - в результате участники буквально погружаются в экстаз и танцуют на пике своих возможностей. Этот материал поможет вам построить очень яркое, зажигательное шоу для исполнителей практически любого уровня - от детей-»первогодок» до профессиональных танцовщиков. Полное описание и ролик...

700

158
158А

Афро-джаз. Татьяна Тарабанова (Санкт-Петербург). Весна-2008. 1 ч 27 мин.
Афро-джаз у Татьяны - жесткий и импульсивный. Редко кому удается резкие и рваные движения превращать в красивые, естественные комбинации. Татьяна показывает, что в афро-джазе «нет некрасивых движений». Что бы мы ни делали - батман тандю, плие или свинги - мы постоянно танцуем, это изначально заложено в нашей природе. Здесь нет канонов, только инстинкты и первобытные ритуалы в красивой джазовой оболочке. Музыка к уроку (17 треков, 1 ч 14 мин). Смотреть ролик на

Видео-600
Аудио-300

159

Афро-джаз - репертуар. Татьяна Тарабанова (Санкт-Петербург). Весна-2008. 1 ч 12 мин.
Урок посвящен развитию танцевальности в технике афро-джаз, насыщен множеством ярких, эффектных комбинаций. С одной стороны Татьяна заставляет забывать о технике, потому что все движения естественны, а с другой - находится в максимальном напряжении в силу стилевых особенностей и импульсивности движений. Музыка к уроку- No.158А (17 треков, 1 ч 14 мин). Смотреть ролик на

Видео-600
Аудио-300

59
POP!

Классический джаз / афро-джаз. Елизавета Максина (Москва). Весна-2006. 1 ч 36 мин.
Смешение стилей всегда удивляет и побуждает творить. Экзерсис Елизавета выдержала в канонах классического джаза, а комбинации - в технике афро-джаза. Елизавета подробно разбирает основные элементы комбинаций, подчеркивает малейшие нюансы, так необходимые профессионалу. Преподаватели классического джаза смогут удивить и порадовать своих учеников, разнообразив программу неожиданными, красивыми и естественными движениями, характерными для афро-джаза. Полное описание и ролик...

700

 

КЛАССИЧЕСКИЙ ДЖАЗ

 

351

351А

NEW!

Классический джаз. Галина Грачева (Санкт-Петербург). Осень-2010. 2 урока, 2 ч 51 мин.

Уроки предназначены для студентов, занимающихся год и более джазовым танцем (или с танцевальным опытом в других стилях). Большое внимание уделяется самой технике джазового танца, координации и музыкальности, общей физической подготовке, развитию танцевальных навыков. Используется классическая схема джазового урока, которая включает в себя разогрев, изоляцию, экзерсис на середине, вращения, силовой блок, прыжки, кроссы и две развернутые комбинации - тренажную и в стиле танго. Большое внимание уделяется джазовой энергетике, эмоциональной наполненности, чувству стиля. Все занятие от начала и до конца выдержано в очень танцевальном духе, чтобы ваши студенты не скучали на уроке!

Музыка к курсу (15 треков, 1 ч 03 мин)

Видео-

700

Аудио-

250

322

322А

NEW!

Методика преподавания джазового танца. Анна Озерская (Санкт-Петербург). Лето-2010. 6 уроков по 1,5 часа. Это «настольная книга» для педагогов взрослых групп 2-3 года обучения. Классическая структура занятия - короткий разогрев, экзерсис (все стандартные развивающие упражнения и шаги джаз-танца, маленькие и большие прыжки) и, наконец, веселая и энергичная танцевальная комбинация. Элементы и связки постепенно усложняются из урока в урок. Почти треть времени посвящена объяснениям техники и последовательности подачи, разбору ошибок. Здесь вы увидите «истоки» виртуозной техники Ани, из которой (в свою очередь) «вырастают» легкость, танцевальность, эмоции. Музыка к курсу (16 треков). Смотреть ролик на

Видео-

1500

Аудио-

250

239
239
А
POP!

Классический джаз. Анна Озерская («Каннон-Данс», Санкт-Петербург). Лето-2009. Три урока на 3-х дисках, 4 ч 31 мин.Современная авторская интерпретация джазового танца. Ане скучно работать в заданных канонах, и она смешивает джаз, модерн, contemporary - «с тем, что идет изнутри», по ее собственным словам. Уроки сложные, насыщенные, требуют хорошей подготовки. Элементы contemporary очень оживляют хореографию, и в результате получается мягкость, неожиданность, стремительность. Полное описание и ролик...

Видео-800
Аудио-250

215
215
А

Классический джаз. Константин Карин (Хельсинки). Весна-2009. 2 урока (четвертый и пятый дни мастер-классов: 1 ч 37 мин, 1 ч 17 мин). Как принято в классическом джазовом танце, Константин дает очень насыщенный экзерсис, не пропуская ни одного элемента (от «разогревочных» комбинаций, направленных на изоляцию, до адажио и батманов). Вторая половина занятий посвящается разучиванию двух больших комбинаций: одна лежит в рамках направления «лирический джаз», вторая сплетена из ниток «шоу-хореографии» (взята из репертуара театра «Мюзик-холл Финляндия», художественным руководителем которого является Константин). На первом уроке вы можете увидеть подробное объяснение комбинаций преподавателем, на втором - их танцевальное настроение. Музыка к уроку (15 треков, 1 ч 16 мин). Смотреть ролик на

Видео-700
Аудио-250

143
143
А
POP!

Классический джаз. Анна Озерская («Каннон-Данс», Санкт-Петербург). Зима-2008. 1 ч 15 мин. В уроках Ани сливаются мастерство танцора и талант хореографа. Классический джаз на ее занятиях поднимается на новый уровень - отчасти благодаря тому, что Аня никогда не боится вносить несколько капель из других направлений джазового танца. Урок лучше всего использовать целиком в качестве грамотной и интересной учебной программы для ваших студентов. Полное описание и ролик...

Видео-600
Аудио-300

Эльвира Таха - главный балетмейстер мюзикла «Cats» в России, получившая образование в институте джаз-танца в Париже. Одна из лучших знатоков джазового танца и самый эмоциональный, энергичный и харизматичный педагог! Все, кто знает Эльвиру, буквально влюблены в нее и приезжают на каждый следующий мастер-класс.

129
POP!

Классический джаз. Эльвира Таха (Москва). Лето-2007. 1 ч 35 мин. На занятии Эля дает классический джазовый танец на современном этапе развития. Новшества, возникающие в танцевальной жизни, постоянно дополняют его, но основные линии, позиции, элементы остаются неизменными. Главное и бесценное качество Эли - она бескомпромиссна во всем, что касается идеологии, чистоты стиля и грамотности исполнения: «Пойми суть - и тогда сможешь научить других!» Полное описание и ролик...

700

Наталья Каспарова - основатель и художественный руководитель и хореограф санкт-петербургской школы танцев «Каннон Данс». Преподает в академии им. Лесгафта джаз, модерн, афро, современный танец и композицию. Многочисленные сертификаты об обучении различным техникам современного танца у зарубежных преподавателей. Наталья вырастила целую плеяду сильных танцоров и хореографов, которые гордятся своим учителем.

91

Классический джаз. Наталья Каспарова («Каннон Данс», Санкт-Петербург). Осень-2006. 1 ч 26 мин.
Как для всякого опытного хореографа, творящего в технике классического джаза, для Натальи важны «большие руки», «большое пространство». Все комбинации отличаются сложной, красивой и естественной координацией движений рук. Наталья также показывает, как можно использовать эту технику в других направлениях джаза. Мастер-класс начинается с быстрого разогрева под барабанную музыку, придающую ему афро-джазовый оттенок, после чего основная часть урока, как ни в чем не бывало, выдержана в чистом классическом стиле. Смотреть ролик на

700

Елизавета Максина -танцовщица, хореограф, педагог различных стилей джазового танца. Начала танцевальную карьеру в Новосибирске (ученица Г.Балашовой, выпускница студии Н.Фиксель). С отличием закончила Московскую академию культуры. Была приглашена лично Риком Одумсом в Парижский институт джазового танца. Уроки Елизаветы дают детальное представление и необходимые навыки исполнения, развивают тонкое музыкальное восприятие, чувство самой сути джаза.

59
POP!

Классический джаз / афро-джаз. Елизавета Максина (Москва). Весна-2006. 1 ч 36 мин.
Смешение стилей всегда удивляет и побуждает творить. Экзерсис Елизавета выдержала в канонах классического джаза, а комбинации - в технике афро-джаза. Елизавета подробно разбирает основные элементы комбинаций, подчеркивает малейшие нюансы, так необходимые профессионалу. Преподаватели классического джаза смогут удивить и порадовать своих учеников, разнообразив программу неожиданными, красивыми и естественными движениями, характерными для афро-джаза. Полное описание и ролик...

700

31
31А

Классический джаз. Анна Озерская («Каннон Данс», Санкт-Петербург). Лето-2005. 2 ч 20 мин.

Два урока, различных по уровню сложности.
31.1 - Материал для профессионалов джазового танца. Насыщенный экзерсис и множество кроссов со сложными вращениями и прыжками. Две разнохарактерные танцевальные комбинации и еще множество хореографических находок, рассыпанных по всему уроку. Полное описание и ролик...
31.2 - Материал для продвинутых любителей джаза от 12 лет и послужит учебной программой как минимум на полгода. Здесь вы узнаете, как на не очень сложной лексике можно сделать красивые учебные связки, а также увидите несколько танцевальных комбинаций, которые послужат «завязкой» для разнохарактерных постановок. Полное описание и ролик...
Музыка к уроку (2 СD, 32 трека, 2 ч 38 мин)

Видео-700
Аудио-400

19

Видеолекция «Азбука джазового танца». Эльвира Таха (Москва). Лето-2003. 1 ч 28 мин.
Эльвира рассказывает об истории джазового танца, о вкладе важнейших личностей в развитие основных его направлений: классиче-ский джаз и современный, блюз-джаз и афро. На лекции Эльвира такая же экспрессивная, как на мастер-классах. Рассказывая о каждом направлении, она показывает тонкости исполнения основных элементов и эмоциональный характер движений.

500

11

Классический джаз. Наталья Каспарова («Каннон Данс», Санкт-Петербург). Лето-2003. 2 ч 24 мин. В этом занятии классический джаз предстает перед нами во всей своей эмоциональной многогранности. Четкая структура урока, проработка основных джазовых позиций, любовь к классике - вот авторский стиль Натальи как преподавателя и танцора. Полное описание и ролик...

600

9

Классический джаз. Анна Озерская («Каннон Данс», Санкт-Петербург). Лето-2003. 1 ч 29 мин.
Анна дала этот урок в свой первый приезд на Танц-Отель. В свои 18 лет она уже сложилась как педагог, методика урока хорошо проработана. Дается хороший разогрев в партере, экзерсис и две красивых прыжковых комбинации (последняя - в этническом характере). Анна, как всегда, эмоциональна и буквально живет джазом. Это видео будет очень полезно начинающим исполнителям-джазистам, преподавателям детских и взрослых джазовых групп и просто поклонникам школы «Каннон Данс». Полное описание и ролик...

500

8.1

Классический джаз. Эдвард Труитт (США). Лето-2003. 1 ч 15 мин . Эдвард - признанный в мире артист, хореограф и преподаватель, сейчас он работает директором танца в Университете Западного Техаса. Его занятие можно воспринимать как азбуку, в которой представлены незыблемые каноны классического джаза. Четкая структура, классическая джазовая музыка, стремление выработать у семинаристов правильное ощущение в основных позициях - все это бесценные элементы урока. Полное описание и ролик...

600

109

Джаз и фанки-джаз от Russel Adamson. 1 ч 19 мин. Фестиваль Open Look в Санкт-Петербурге (июнь-июль 2005 г.). Смотреть ролик на

700

 

ЛИРИЧЕСКИЙ ДЖАЗ

 

319

319А

NEW!

Лирический джаз. Анна Озерская (Санкт-Петербург). Лето-2010. 2 урока по 1,5 часа. Для Анны «лирический джаз - это прежде всего танец души», в нем главное - индивидуальность и искренние эмоции. На занятиях разучиваются две большие танцевальные комбинации: одна - светлая, легкая, игривая, вторая - наоборот, более «рОковая», более экспрессивная. Педагог стремится показать, каким разным может быть лирический джаз. Материал предназначен для профессионалов и любителей, уже знакомых с основами джазового танца. Музыка к курсу (2 трека). Смотреть ролик на

Видео-

800

Аудио-

100

132
132А
POP!

Лирический джаз. Марина Яцевич (Нью-Йорк/Москва). Осень-2007. 1 ч 55 мин.
В каком бы стиле Марина ни работала, всегда налицо ее своеобразная техника исполнения: мягкая, элегантная и чувственная. Но для лирического джаза Марина просто рождена. Этому стилю повезло, что в нем работает такой танцор, хореограф и преподаватель, - настолько гармонично в нем смотрится техника Марины. Музыка к уроку (14 треков, 1 ч 02 мин).

Видео-500
Аудио-250

50
50А

Лирический джаз. Марина Яцевич (Нью-Йорк/Москва). Осень-2005. 1 ч 27 мин.
Лирический джаз - один из самых сложных по технике стилей, но он же и очень яркий, выразительный, предельно эмоциональный. Урок танцевально насыщенный, со стремительным, экспрессивным кроссом, батманами, прыжками, вращениями и танцевальными комбинациями на пределе чувств. Музыка к уроку (17 треков, 1 ч 16 мин)

Видео-450
Аудио-250

38

Лирический джаз (на англ. Языке). Broadway Dance Center. 43 мин. Если вы хотите увидеть высокую технику исполнения комбинаций в технике лирического джаза, то этот материал как раз для вас. Три танцевальных комбинации разного характера в исполнении лучших танцовщиков Бродвея, довольно сложные, но с подробными объяснениями каждого движения.

400

 

ТЕАТРАЛЬНЫЙ И БРОДВЕЙСКИЙ ДЖАЗ

 

320

320А

NEW!

Бродвейский джаз. Анна Озерская (Санкт-Петербург). Лето-2010. 2 урока по 1,5 часа. Занятия целиком посвящены изучению двух авторских танцевальных комбинаций по мотивам мюзиклов «Чикаго» и «Cats». Материал предназначен для профессионалов и любителей, уже знакомых с основами джазового танца. Музыка к курсу (2 трека). Смотреть ролик на

Видео-

800

Аудио-

100

281
281
А
NEW!

Джазовый танец. Виктория Богомазова (Омск). Зима-2010. Два урока, 2 ч 45 мин. Курс посвящен разучиванию трех больших комбинаций - афро, бродвейской и в стиле мюзикла «Ромео и Джульетта». Материал предназначен для профессионалов или опытных любителей (не менее 3-го года обучения) и подразумевает, что вы уже знакомы с различными направлениями джазового танца. Уроки отличаются танцевальностью - даже разогрев и тренаж студенты не «делают», а танцуют. Полное описание и ролик...

Видео-700
Аудио-250

131
131А
POP!

Бродвейский джаз. Марина Яцевич (Нью-Йорк/Москва). Осень-2007. 1 ч 45 мин. Здесь вы увидите, как важно к высокой классической подготовке добавлять щепотку элегантности, сексуальности и даже некоторой надменности, которых требует бродвейский стиль. Элементы и комбинации из популярных мюзиклов Бродвея - специально для тех, кто занимается шоу-хореографией и любит стиль 20-х годов. В конце урока дана цельная комбинация из популярного американского мюзикла - веселая и энергичная, она идеально подойдет для постановки в детских эстрадных коллективах. Музыка к уроку (14 треков, 58 мин)

Видео-500
Аудио-250

76
76А

Полный курс по бродвейскому джазу. Марина Яцевич. 2005 - 2007. 3 урока, 4 ч 37 мин. Курс состоит из трех семинаров (видео No.131, 34, 25). На них бродвейский джаз представал всеми своими гранями. Марина дала методику преподавания этого стиля, разучила с учениками несколько танцев в разных характерах. Музыка к курсу (No.131А, 34А, 25А)

Видео-1300
Аудио-700

62B

Theatre dance/Broadway jazz. Джей Ти Дженкинс (Jay T. Jenkins, Нью-Йорк). Весна-2006. 3 урока, 3 ч 29 мин. Уроки этого мастера джазового танца - погружение в американскую театральную культуру. На первый план Джей Ти выводит вашу индивидуальность, ваш актерский талант, умение обыгрывать в танце сюжет. Он говорит: «Когда мы танцуем, мы всегда рассказываем историю». Этот курс содержит две «истории», которые разучиваются в течение трех уроков. Хотите узнать, как донести вашу энергетику «до самой галерки»? Полное описание и ролик...

1200

35/35А

POP!

Латина-джаз. Марина Яцевич (Нью-Йорк/Москва). Лето-2005. 1 ч 25 мин. Марина прекрасно сочетает технику джаза со страстностью, чувственностью, зажигательными ритмами латиноамериканских танцев. Музыка к уроку (14 треков, 1 ч 09 мин). Полное описание и ролик...

Видео-600
Аудио-300

34
34А

Бродвейский джаз. Марина Яцевич (Нью-Йорк/Москва). Лето-2005. 1 ч 31 мин. Экзерсис и комбинации этого занятия базируются на технике знаменитого хореографа Боба Фосса. Марина дает две разноплановые танцевальные комбинации. Музыка к уроку (12 треков, 53 мин)

Видео-600
Аудио-250

25
25А

Бродвейский джаз. Марина Яцевич (Нью-Йорк/Москва). Зима-2005. 1 ч 21 мин. Самый первый приезд Марины в Новосибирск, первое наше знакомство с бродвейским джазом. Много хореографического материала плюс оптимизм и огромный творческий потенциал Марины. Музыка к уроку (13 треков, 55 мин)

Видео-700
Аудио-300

7

Джаз - работа с пространством. Сергей Смирнов (художественный руководитель театра «Эксцентрик-балет», Екатеринбург). Осень-2003. 1 ч 40 мин. Уроки построены на основе джазовой техники с экспрессивностью, яркостью, эмоциональностью и индивидуальностью в исполнении каждым танцовщиком, что характерно для стиля театра. Несколько фрагментов из спектаклей театра - в эксцентричной джазовой оболочке от Сергея Смирнова! Полное описание и ролик...

450

R-n-B / MTV vs HIP-HOP

Цена, руб

DVD/CD

 

R-n-B, MTV

 

298

298А

NEW!

Jazz-Funk / Hip-Hop. Алексей Балаш (США - Новосибирск). Лето-2010. 3 урока по 1,5 часа. План уроков: разминка, растяжка, постановка сценического номера а-ля «Мулен Руж». Гремучая смесь стилей джаз, хип-хоп и contemporary. Акцент делается на эмоциях и игре со зрителем, чего нам часто не хватает на сцене. Алексей требует «не исполнять, а чувствовать!!!» Материал сложный, танцуется в быстром темпе «на выживание» и предназначен для профессиональных исполнителей уличных и клубных стилей. Музыка к курсам No.298, 302, 326 (19 треков). Смотреть ролик на

Видео-

800

Аудио-

250

335

335А

NEW!

Diva-Dance. Юлия Масаева (Москва). Лето-2010. 2 часа. По контрасту с Dancehall, это чисто коммерческое направление - оно выросло из стилей Wacking и Vogue и сейчас является самым популярным из женских клубных танцев. Урок состоит из разбора базы и изучения танцевальных комбинаций, которые послужат вам основой для шоу-программ в ночных клубах, go-go и т.д. Музыка к курсу (9 треков). Смотреть ролик на

Видео-

700

Аудио-

250

280
280А
NEW!

Jazz-Funk/Hip-Hop. Алексей Балаш (США - Новосибирск). Зима-2010. Два урока, 3 ч 06 мин. В этом курсе ясно виден рост Алексея как постановщика и как личности: его стиль обогатился не только новыми техническими «фишками», но и более глубоким эмоциональным содержанием. Две из трех представленных комбинаций вписываются в определение стиля Jazz-Funk/Hip-Hop - «зрелищность, манерность, эпатаж», смесь джаза и коммерческого хип-хопа. Третья же включает элементы contemporary-jazz и выполнена в лирико-драматическом характере. Весь материал рассчитан на продвинутых исполнителей.
Музыка к урокам - No.280А (сопровождение к разминке и третьей комбинации; 13 треков, 52 мин)

Видео-700
Аудио-200

211
211А

L.A. Style. Степан Труфанов (Новосибирск). Осень-2008. 1 ч 21 мин L.A. Style - одно из самых модных направлений, возникших в хип-хопе в последнее время. «Если хип-хоп - это собрание жестких, резких движений, то в L.A. Style тело очень мягкое, пластичное, сексуальное, - говорит Степан. - Это направление еще называют медленным хип-хопом». Если вам нравится музыка R-n-B и вы хотите двигаться под нее изящно, этот урок - для вас. Музыка к уроку (14 треков, 55 мин) Смотреть ролик на

Видео-500
Аудио-250

180
180А
POP!

R-n-B. Алексей Балаш (США - Новосибирск). Лето-2008. 51 мин
Перед мастер-классом Алексей несколько месяцев провел в США - работал и учился у классных преподавателей. Теперь он привез в Новосибирск самые модные «фишки» стиля R-n-B. Урок проходит в фирменной манере Алексея: мало слов, много комбинаций, много юмора и море удовольствия от танца для всех участников семинара! Музыка к уроку (18 треков, 1 ч 11 мин)

Видео-500
Аудио-250

147
147А

MTV-стиль. Виталий Клименко aka VINT (Новосибирск). Зима-2008. 1 ч 13 мин. Его шоу-программа - нарасхват в лучших ночных клубах Новосибирска, в интернете на танцевальных форумах - восторженные отзывы от поклонников таланта Виталия. Видео подойдет и профессионалам, и любителям, которые хотят научиться стильно танцевать клубные танцы. Через насыщенный тренаж Виталий делится секретами своего мастерства. Музыка к уроку (16 треков, 1 ч 07 мин)

Видео-500
Аудио-250

146
146А
POP!

R-n-B, MTV. Анна Новикова (Кемерово). Зима-2008. 1 ч 11 мин. Анна не перестает нас удивлять своими уроками. Растет ее техника, растет мастерство как хореографа. Появились поклонники, которые заказывают все видео с ее уроков. Потому что она умеет академически преподнести такой материал, как хип-хоп, и в то же время держит стиль танца на высоком уровне. Музыка к уроку (20 треков, 1 ч 15 мин)

Видео-600
Аудио-300

133
133А
POP!

R-n-B. Алексей Балаш (США - Новосибирск). Осень-2007. 1 ч 25 мин
Уроки Алексея отличаются большим количеством хореографии, интересных комбинаций, сведенных в необычный танцевальный номер. Музыка к уроку (14 треков, 53 мин)

Видео-500
Аудио-250

116
116А

R-n-B, MTV. Кристина Шуликова (Испания). Весна-2007. 1 ч 22 мин. Музыка к уроку (18 треков, 1 ч 16 мин)

Видео-400
Аудио-200

93

R-n-B, MTV. Анна Новикова (Кемерово). Осень-2006. 1 ч 28 мин. Анна - пример того, что классные преподаватели хип-хопа живут не только за границей. Она дает насыщенный и очень интересный материал. Урок подойдет как взрослым, так и детям. Музыка к уроку - No.94А: 2 CD, 36 треков, 2 ч 14 мин

Видео-600
Аудио-350

85
85А

R-n-B. Алексей Балаш (США - Новосибирск). Лето-2006. 1 ч 42 мин.Модный стиль R-n-B - от солиста, педагога, хореографа и звезды новосибирской студии «Тодес». Музыка к уроку (mp3, 79 треков, 3 ч 42 мин)

Видео-550
Аудио-300

47
47А
47В

MTV-стиль и Street Dance. Виталий Клименко aka VINT (Новосибирск). Осень-2005. 1 ч 25 мин. В этом уроке Виталий представляет наиболее клубный вариант танца. Музыка: 47А -миксованная версия (30 треков, 1 ч 13 мин); 47B - немиксованная версия (18 треков, 1 ч 16 мин).

Видео-500
Аудио-2х250

39

Street-Jazz (на англ. языке, съемка в Нью-Йорке). 1 ч 02 мин. Видео содержит три танцевальных комбинации разного уровня сложности с подробными объяснениями каждого движения. Все комбинации исполняются лучшими танцовщиками Бродвея. Это видео познакомит вас с манерой и стилем носителей американской танцевальной культуры.

400

195

Jazz-Rock - Raggae. Serena Ballarin (Италия). Новосибирск, 12-13 июля 2008. 2 урока (43 мин, 59 мин)
Необычный стиль танца - в блестящем исполнении итальянки. Серена дает богатый танцевальный материал, изюминкой которого является большое количество элементов степа.

600

 

FUNKY JAZZ

 

77
77А

Курс по Funky Jazz / Hip-Hop. Марина Яцевич (Нью-Йорк/Москва). 2 урока, 4 ч 31 мин.
На этих уроках Марина смело смешивает хип-хоп и элементы стиля MTV с высококлассным бродвейским джазом. Сочетание получается органичным, мягким и очень женственным. Хореографический материал уроков - разный; их можно приобрести в комплекте или по отдельности:
No.26/26А. Зима-2005. 3 ч 02 мин. Видео - 700 руб, музыка к уроку (17 треков, 1 ч 14 мин) - 300 руб
No.33/33А.
Лето-2005. 1 ч 29 мин. Видео - 500 руб, музыка к уроку (14 треков, 57 мин) - 250 руб.

Видео-1000
Аудио-500

29
29А
POP!

Funky Jazz. Дмитрий Бураков («Каннон Данс», Санкт-Петербург). Лето-2005. 2 ч 15 мин. Если солист школы «Каннон Данс» увлекается и любит творить в стиле фанки-джаза, его материал не может остаться без внимания. Занятия Димы отличаются очень яркой, неожиданной танцевальной лексикой. Нестандартное мышление «контемпорариста» обогащает стиль, не искажая его. Музыка к уроку (2 CD, 26 треков, 2 ч 37 мин)

Видео-600
2CD-2х250

10

Funky Jazz. Дмитрий Бураков («Каннон Данс», Санкт-Петербург). Лето-2003. 1 ч 26 мин. Этот материал подойдет для начинающих танцоров и любителей фанки-джаза: на уроке Дима медленно и подробно разбирает несколько комбинаций, дает растяжку, необходимую именно для этого направления

500

 

HIP-HOP (POPPING, LOCKING, NEW STYLE, HOUSE, WHACKING, BREAK)

 

190

Popping. Enrico «Enrythm» Ravegnani (Италия). Новосибирск, 12-14 июля 2008. 3 урока, 2 ч 53 мин
На этих мастер-классах Энрико дал основы стиля, постепенно усложняя материал и объясняя каждое движение. К концу каждого урока семинаристы выучивали одну комбинацию, но все ее элементы тщательно отрабатывались в процессе занятий. Таким образом, за трехдневный курс семинаристы успели не только выучить три комбинации, но и обратиться к самым основам Popping»а.

900

164
164А

Popping. Mohamed Togola (Париж). Весна-2008. 2 урока по 1 ч 20 мин. Как танцуют Popping в Европе? Базовые элементы и особый стиль французского танцора. Уроки представляют собой итог двух курсов, одинаковых по степени сложности, но разных по танцевальному материалу. Музыка к курсу (13 треков, 1 ч 02 мин)

Видео-500
Аудио-250

Alex Rogozhin / Alex Russo / Александр Рогожин (Италия). Итальянец русского происхождения с 20-летним профессиональным опытом. Создатель знаменитой команды Break Da Funk, в ее составе - победитель европейских турниров B.O.T.Y. и Just Debout. Прекрасно владеет почти десятком разновидностей хип-хопа. Необычно в Алексе то, что на уроках он не просто «отрывается» - он подробно объясняет, тщательно ставит технику учеников, рассказывает историю хип-хопа. В итоге семинаристы уходят с мастер-классов не только с «багажом» новых движений и связок, но и с полным пониманием, что именно они делали и почему именно так.

192

Locking. Alex Rogozhin (Италия). Новосибирск, 12-14 июля 2008. Три урока, 2 ч 51 мин
Все три урока содержат различный танцевальный материал. Не акцентируя внимания на технике исполнения, Алекс дает большое количество комбинаций. В начале каждого занятия - небольшая разминка в стиле фанк.

900

Юлия Масаева - звездочка новосибирского хип-хопа, которую мы открыли осенью 2008 года, когда пригласили провести семинары по ее любимым стилям - Hype и Ragga Jam. Она - радость жизни в танце и легкость в подаче материала (впрочем, за этой легкостью стоит профессионализм и отработанная методика). На своих классах Юлия рассказывает множество интересных вещей: об истории стиля, его особенностях, о том, как можно создавать в уличных стилях интересные постановки.

207
207А

Hype (Old School Hip-Hop), C-Walk. Юлия Масаева (Новосибирск). Осень-2008. 1 ч 28 мин Hype - один из самых любимых стилей Юлии. Это то, с чего в 1970-х годах начинался хип-хоп, а обратиться к основам всегда полезно - тем более, если материал подается методически грамотно, с отработкой каждого движения, как это делает Юлия. К концу занятия семинаристы выучивают небольшой номер в стиле Hype. Помимо этого, в уроке есть множество интересных моментов: советы и рекомендации, как можно делать постановки в этом стиле, ритуалы, которые танцоры используют на своих ежедневных тренировках, и - бонусом - краткий экскурс в танцевальный стиль C-Walk! Музыка к уроку

Видео-600
Аудио-250

208A

Музыкальная подборка к курсу No.207 Юлии Масаевой(116 треков, 7 ч 19 мин)

500

243
243А
POP!

Хип-хоп (New Style) + Lofting. Анна Новикова (Кемерово). Лето-2009. Два урока на 2-х дисках, 2 ч 42 мин. За два занятия семинаристы выучивают две связки - коктейля из хип-хопа и лофтинга. Материал посвящен танцорам, которые, с одной стороны, любят импровизировать в разных стилях, смешивать разные стили, а с другой - занимаются хип-хопом дополнительно к основной специальности. И, как всегда, покоряет методичность, с которой Аня ведет свои занятия, подавая материал строго и с юмором, - наверное, это адаптация уличного западного стиля к русским танцорам, от которых требуются две, казалось бы, не совместимых вещи - максимальная работа и максимальное расслабление в танце. Музыка к курсу (45 треков, 3 ч 14 мин). Смотреть ролик на

Видео-700
Аудио-250

191

New Style. Enrico «Enrythm» Ravegnani (Италия). Новосибирск, 12-14 июля 2008. 3 урока, 2 ч 44 мин. На этих трех занятиях Энрико рассказывает историю возникновения стиля в 1990-х годах, показывая ее в движениях и при этом очень хорошо объясняя базовую технику. На каждом занятии семинаристы выучивают по одной связке

900

176
POP!

Hip-Hop (New Style). Alex Rogozhin (Италия). Лето-2008. 2 урока (1 ч 30 мин, 1 ч 22 мин). Этот урок - результат трехдневного курса по хип-хопу. Приехав к нам во второй раз, Александр дал абсолютно новый материал, новые связки. Но его манера преподавания осталась прежней- «идти от простого к сложному», и она позволяет перед разучиванием комбинаций влиться в стиль, насладиться техникой преподавателя. Даже простенькая разминка в уроке предстает очень танцевальной и настраивает класс на совместную работу. Музыка к уроку - No.179А (65 треков, 6 ч 51 мин)

Видео-900
Аудио-500

118

Полный курс по Hip-Hop (New Style, Locking и другие стили). Alex Rogozhin (Италия). Лето-2007. Шесть уроков по 3 часа.
В первый день курса Алекс рассказывает - и показывает! - историю хип-хопа с конца 1960-х гг. до наших дней. Со 2-го по 5-й день семинаристы разучивают два больших танца в стилях New Style и Locking, а также знакомятся с основами стилей House, Popping, Whacking. В последний день вы увидите готовые постановки New Style и Locking плюс самые оригинальные комбинации и методические моменты всего шестидневного курса. Записи первого и последнего дней (No.118B и No.119) также продаются отдельно, цена этих уроков - по 900 руб. Музыка к полному курсу (No.120А, mp3, 56 треков, 4 ч 04 мин) - 500 руб

Видео-2000
Аудио-500

244
244А
POP!

House + Lofting. Анна Новикова (Кемерово). Лето-2009. Четыре урока на 4-х дисках, 5 ч 58 мин. За эти четыре урока семинаристы выучивают большую танцевальную комбинацию (длительность - 5 минут), которая представляет собой сплав House и Lofting. Движения с не простой координацией Аня специально дает в разогреве, чтобы в уже отработанном варианте «вливать» в большую комбинацию. В процессе выучивания педагог многократно убыстряет и замедляет темп, постепенно прибавляет новые движения, и самое главное - вместе с темпом добавляет все больше расслабления в теле: «Мягче, мягче, расслабьтесь, танцуйте, танцуйте!» Музыка к курсу (46 треков, 4 ч 44 мин). Смотреть ролик на

Видео-900
Аудио-250

244В

Полный курс хип-хопа от Анны Новиковой. Лето-2009 (6 уроков, No.243 и 244)

1400

236А

Набор музыки к курсам No.234, 235, 236, 243, 244 (2 CD - 243А и 244А)

400

193

House. Alex Rogozhin (Италия). Новосибирск, 12-14 июля 2008. Три урока, 2 ч 55 мин. Благодаря высокому исполнительскому уровню участников семинара Алекс не отвлекается на проработку стиля. Он дает много сложных связок с элементами степа (чечетки), что характерно для стиля House. Каждый день разучивается разный материал.

900

178

Lofting. Alex Rogozhin (Италия). Лето-2008. 2 урока (1 ч 01 мин, 1 ч 15 мин) Lofting - это силовые элементы в партере, неотъемлемая часть стиля House. На уроке Алекс отрабатывает с группой отдельные «фишки», которые можно использовать как оригинальные вставки в комбинации других стилей. Музыка к уроку - No.179А (65 треков, 6 ч 51 мин)

Видео-700
Аудио-500

242
242А
POP!

Whacking/Vogue. Юлия Масаева (Новосибирск - Москва). Лето-2009. Три урока на 3-х дисках, 3 ч 55 мин. Если в хип-хопе царит религия расслабления, то в Whacking - религия женской свободы. Основные акценты - на бедрах и расслабленных, невероятно легких руках, может и не случайно, ведь именно руки украшают девушку в танце. Второй стиль, который дается в этом курсе, Vogue, - танец, основанный на позах, «вариация моделей», как говорит Юля. В обеих техниках пол танцора не имеет значения, главное, - энергетика, откровенность, мягкая сексуальность. За три дня семинаристы выучивают две связки с разными стилевыми акцентами: в одной преобладает Vogue, в другой - Whacking. На музыке Юля тоже ставит стилевые акценты: первая комбинация исполняется под Funk, вторая - под House. Музыка к курсу (13 треков, 59 мин). Смотреть ролик на

Видео-800
Аудио-250

177

Whacking-Punking. Alex Rogozhin (Италия). Лето-2008. 2 урока (1 ч 22 мин, 1 ч 26 мин). Whacking-Punking - это женский клубный стиль, его танцуют в коротких юбках и на шпильках. Характерная особенность - очень выразительная работа руками. При желании танцевать Whacking-Punking могут и парни, для этого «они должны быть этакими мачо», как говорит Александр. Основную часть уроков занимают интересные связки. Музыка к уроку - No.179А (65 треков, 6 ч 51 мин)

Видео-800
Аудио-500

194
POP!

Whacking. Serena Ballarin (Италия). Новосибирск, 12-13 июля 2008. 2 урока (56 мин, 37 мин). Если в уроке No.177 вы можете ознакомиться с базовыми движениями стиля Whacking, то здесь вы увидите, как он выглядит в идеале: очень быстро, очень технично и очень женственно. Урок подойдет продвинутым танцорам: в нем много красивых и сложных связок и минимум объяснений.

700

37

Брейк-данс. Спартак Маньянов и группа DA FANKY STYLE (Новосибирск). Лето-2005. 50 мин. На видео представлен открытый урок по брейку Спартка Маньянова и показательные выступления группы DA FANKY STYLE.

400

17

Брейк-данс. Спартак Маньянов и Евгений Литвиченко (Новосибирск). Весна-2003. 2 ч 42 мин. Евгений дает основные понятия, элементы и принципы работы в партере, а Спартак подробно раскладывает «верхние» движения. Также на видео представлена совместная работа Евгения и Спартака.

500

241
241А
POP!

Dancehall Ragga. Юлия Масаева (Новосибирск - Москва). Лето-2009. Три урока на 3-х дисках, 4 ч 16 мин. Dancehall Ragga и его «подвид» Dancehall Queen, который Юля дает в этом курсе, - это истоки популярного сейчас стиля Ragga Jam (он по сути является фитнес-вариантом Dancehall Ragga). Как говорит сама Юля, Dancehall Ragga - стиль «немного дикий, но очень женственный. Это ямайский народный танец, в нем более ста элементов. Он раскрепощает, потому что нет четкой ритмики, нет «восьмерок» - там свой бит, который надо услышать». В России это направление появилось меньше года назад, его танцуют профессионалы и любители, которые серьезно интересуются Ragga Jam и хотят обратиться к его корням. Музыка к курсу (23 трека, 74 мин). Смотреть ролик на

Видео-800
Аудио-250

242В

Полный курс хип-хопа от Юлии Масаевой. Лето-2009 (6 уроков, No.241 и 242)

1500

334

334А

NEW!

Dancehall. Юлия Масаева (Москва). Лето-2010. 2 часа. Афро-ямайский стиль Dancehall появился в России всего несколько лет назад и набирает популярность буквально не по дням, а по часам, его все чаще можно видеть в модных клубах. Юля любит этот танец за его жаркий, откровенный, вызывающий характер - по предыдущим видео вы могли убедиться, что такие вещи ей удаются лучше всего и лучше всех!:) Урок состоит из разбора базы и изучения танцевальных комбинаций. Музыка к курсу (17 треков). Смотреть ролик на

Видео-

600

Аудио-

250

209
209А
POP!

Ragga Jam. Юлия Масаева (Новосибирск). Осень-2008. 1 ч 26 мин. Это первый урок стиля Ragga Jam в нашем каталоге, и, пожа-луй, слова «сексуальный» или «раскованный» будет слишком мало для его описания. Ragga Jam - часть «черной» культуры, он очень близок к хип-хопу, но более энергичный, более экспрессивный, с акцентами на движения бедер и живота. По словам Юлии, «все началось там, на Ямайке, в 70-х - они танцевали, и танцевали дико!» Сама Юлия испытывает огромное удовольствие, когда танцует Ragga Jam, - но при этом подает комбинации очень методично и ставит все необходимые акценты. «Я вас очень прошу, берите сам стиль, а не движения!», - говорит она. P.S. В России Ragga Jam считается женской техникой, однако на родине стиля - Ямайке - и в США его без стеснения танцуют и мужчины, причем нередко даже лучше, чем женщины! Музыка к уроку (19 треков, 1 ч 06 мин)

Видео-600
Аудио-250

210A

Музыкальная подборка к курсу No.209 Юлии Масаевой(78 треков, 4 ч 51 мин)

500

61

Курс по Hip-Hop. Jay T. Jenkins aka Jay T (New-York). Весна-2006. Три урока, 3 ч 25 мин
За три дня в Новосибирске Джей Ти дал большой объем танцевального материала - каждый день семинаристы учили разный кросс и разные комбинации. Стиль Джей Ти очень веселый и динамичный, много изолированных, четких, законченных движений. При этом корпус, как правило, расслаблен, а ноги совершают пружинящие движения. Понять тонкости техники и манеры исполнения помогает качественный перевод с английского. Заключительный урок курса можно приобрести отдельно (No.60, 1 ч 08 мин, 700 руб).

1500

134
134А

Курс по Hip-Hop. Спартак Маньянов и Алекс Астахов (DA FANKY STYLE, Новосибирск). Осень-2007. Шесть уроков по 1,5-2 часа. В течение этого курса Спартак и Алексей представили groove, основы хореографии и импровизации в стилях Popping, Locking, New Style, House Jacking. «В мире нет ничего серьезного» - считают Спартак и Алекс. Танец для них - это расслабление, и единственный закон - получать от него удовольствие. Музыка - 450 треков из личной подборки Алекса

Видео-1500
Аудио-900

135
135А

Hip-Hop. Спартак Маньянов и Алекс Астахов (Новосибирск). Осень-2007. 1 ч 20 мин. На этом видео - заключительный урок курса No.134. Музыка к уроку (17 треков, 1 ч 18 мин)

Видео-500
Аудио-250

196

Концерт-баттл лучших новосибирских хип-хоперов с участием Алекса Рогожина, Enrico «Enrythm» Ravegnani и Serena Ballarin. Новосибирск, 14 июля 2008. 1 ч 44 мин

500

CONTEMPORARY, ПАРТНЕРИНГ, КОНТАКТНАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ

Цена, руб

DVD/CD

 

CONTEMPORARY DANCE, RELEASE

 

295

295А

NEW!

Методика преподавания contemporary dance. Ольга Вернигора (Барнаул). Лето-2010. 2 часа. Уроки для педагогов и танцоров, желающих освоить современную хореографию. Специфика стиля такова, что многие педагоги, даже активно в нем работающие, не знают, как лучше выстроить урок и как правильно подать элементы техники. Из аморфности и свободы contemporary dance Ольга вычленяет почти классическую структуру: партер, середина, диагональ, танцевальная комбинация. Этот вариант методики опробован на нескольких поколениях студентов Академии культуры и искусств в Барнауле. Материал подойдет взрослым и подросткам от 13 лет и должен изучаться приблизительно в течение года. Музыка к курсу (12 треков). Смотреть ролик на

Видео-

700

Аудио-

250

336

336А

NEW!

Основы модерна. Ольга Вернигора (Барнаул). Лето-2010. 1,5 часа. Экскурс в историю первого стиля современного танца, зародившегося под девизом «свобода и естественность в противоположность классике». Ольга подробно разбирает технику знаменитой Марты Грэхем, а также дает небольшую танцевальную комбинацию. Педагог стремится показать все лучшее из модерна: красоту и графичность поз, свободу тела, неповторимую эстетику этого стиля. Музыка к курсу (12 треков). Смотреть ролик на

Видео-

500

Аудио-

200

238
POP!

Стилизация карельского танца. Татьяна Тарабанова (Санкт-Петербург). Лето-2009. Три урока на 3-х дисках, 4 ч 54 мин. В этом курсе вы увидите, что хореографическая практика Тани выходит далеко за рамки современного танца. Авторская стилизация, представленная в этих уроках, - результат сотрудничества с коллективами карельского народного танца из Петрозаводска. Экзерсис выполнен в стиле contemporary, поскольку именно через него и «проворачивается» карельский народный танец. Комбинации - живые, непосредственные, их можно охарактеризовать словами автора: «Хочется, чтобы вы как из лесу вышли, и косы летели по ветру!» Полное описание и ролик...

Видео-800
Аудио-250

300

300А

NEW!

Соntemporary dance. Александр Любашин (Санкт-Петербург). Лето-2010. 1,5 часа. Цель урока - освободить тело танцовщика от зажимов, обогатить свой «багаж» новыми возможностями и качествами с помощью импровизационных заданий. Материал будет интересен исполнителям, хореографам и педагогам, которые хотят по-новому взглянуть на наработанную «базу», открыть в себе потенциал хореографа. Музыка к уроку (11 треков). Смотреть ролик на

Видео-

700

Аудио-

200

299

299А

NEW!

Соntemporary dance. Владимир Голубев (Челябинск). Лето-2010. 1,5 часа. Новый материал в узнаваемом с первого взгляда «Голубев-style»:) Здесь представлены шесть больших комбинаций, которые Владимир разучивает с группой за шесть дней семинара. В основном они предназначены для опытных танцовщиков, но качество подачи таково, что при желании их сможет разобрать и начинающий контемпорарист. Музыка к уроку (18 треков). Смотреть ролик на

Видео-

700

Аудио-

250

247
247А
POP!

Contemporary dance. Сергей Землянский (Москва). Лето-2009. Четыре урока на 4-х дисках, 5 ч 21 мин. В материале Сергея четко виден его опыт работы с актерами в студии Soundrama. В комбинациях невероятно много театральности, актерской игры, каждое, даже мельчайшее движение несет определенный смысл. «Для меня всегда важен вопрос: что ты хочешь сказать, зачем ты на сцене?» - говорит Сергей. Помимо экзерсиса он дает одну длинную комбинацию, которая «заиграет» только у экспрессивного танцора: «Это жизнь, полная экспрессии, силы, энергии, когда выплескиваешь все эмоции - позитивные или негативные... Моя цель - не выявить тонкую лирику, где все красиво, сопливо и тоскливо, а чтобы это был танец как он есть». Полное описание и ролик...

Видео-
от 600
Аудио-250

312

312А

NEW!

Contemporary-миниатюры. Иван Белозерцев (Санкт-Петербург). Лето-2010. 3 урока по 1,5 часа. Иван - интеллектуал, авангардист, «Хармс от хореографии» - он ищет образы во всех проявлениях жизни и в утрированном виде подает их в танце. В уроках разучиваются две 2-минутные миниатюры: одну из них Иван сочинил заранее, а вторая - плод коллективного творчества педагога и семинаристов. Материал предназначен для опытных исполнителей и продвинутой публики. Музыка к курсам No.312, 314, 305 (4 трека)

Видео-

700

Аудио-200

301

301А

NEW!

Перфоманс. Александр Андрияшкин (Москва - Вена). Лето-2010. 1,5 часа. Если говорить кратко, то перфоманс - это сложное искусство доносить танец до зрителя, ориентируясь не на заученные «намертво» движения, а на контекст «здесь и сейчас». Александр разбирает различные представления о том, что такое тело танцора, движение, архитектура пространства и танца, принципы существования внутри композиции. Учит действовать осознанно и пользоваться всеми своими возможностями. Курс будет полезен педагогам и танцорам, желающим расширить свой кругозор, открыть новые горизонты. Музыка к уроку (mp3, 30 треков)

Видео-

600

Аудио-

200

246
246А

Перфоманс. Александр Андрияшкин (Новосибирск - Москва). Лето-2009. Два урока на 2-х дисках, 3 ч 17 мин. Из этого курса вы узнаете, как надо работать, чтобы зритель вас понял, получил целостное впечатление от происходящего на сцене. «Любую танцевальную комбинацию можно станцевать по-разному, - рассказывает Саша. - Даже заученные спектакли всегда отличаются друг от друга - временем, местом и зрителем. Это похоже на то, как одни и те же слова - например, «я люблю тебя» - можно произнести по-разному. «Я люблю тебя, все, дай мне поспать...» - или я здесь и сейчас, именно этому человеку действительно признаюсь в любви: понимаю, что она есть, чувствую, фокусируюсь на ней и говорю «Я люблю тебя!» Вот это «здесь и сейчас» - и есть смысл перфоманса. Музыка к курсу (25 треков, mp3, 1 ч 56 мин). Смотреть ролик на

Видео-800
Аудио-250

217
217А

Contemporary dance. Владимир Голубев (Челябинск). Весна-2009. 2 урока (четвертый и пятый дни мастер-классов: 1 ч 31 мин, 1 ч 35 мин). «Современный танец перестал быть авторским, все движения, которые я беру, уже существуют в современном танце. Люблю красивое движение, красивое тело. Все движения изобретены и давно придуманы. Вопрос только в эстетике исполнения их. Мы говорим одними и теми же словами каждый день, но всегда пользуемся разными значениями - так же и в танце. Я не отхожу далеко от классического танца, я тяготею к нему». Классы Владимира, действительно, требуют хорошей классической базы, знания основ contemporary и мягкого, текучего тела. Вы спросите, почему достаточно только «основ» contemporary? - потому что мы пока не встречали преподавателя, который бы настолько просто, настолько деликатно и шутливо преподносил свой стиль. Музыка к уроку (16 треков, 1 ч 06 мин). Смотреть ролик на

Видео-600
Аудио-250

171
171А

Contemporary dance. Charlotta Ruth (Швеция). Лето-2008. 1 ч 30 мин
Свои семинары Шарлотта посвятила технике работы на полу (floor technique), осознанию пространства и музыки. На всех уроках играл специально приглашенный гитарист. Все уроки проходили под его импровизации и по сути являлись совместным свободным творчеством музыканта и танцоров. Такая атмосфера и материал, абсолютно новый даже для профессионалов, помогают открывать в себе новые грани танца. Музыка к уроку (9 треков, 56 мин)

Видео-500
Аудио-200

172
172А

Contemporary - репертуар. Charlotta Ruth (Швеция). Лето-2008. 1 ч 26 мин
Этот урок можно назвать «импровизационной композицией». Он направлен не столько на развитие танцевальности или разучивание комбинаций, сколько на работу с восприятием музыки - через импровизацию танцевальную и музыкальную. Шарлотта обращает внимание на то, как можно воспринимать самые простые движения более глубоко, слышать музыку внутри себя, играть с различными музыкальными ритмами. Музыка к уроку (7 треков, 1 ч 03 мин)

Видео-550
Аудио-300

162
162А

Contemporary - репертуар. Алиса Панченко («Каннон Данс», Санкт-Петербург). Весна-2008. 55 мин. Комбинации настолько разнятся в характерах, что порой не успеваешь переключиться с невероятно мягких и пластичных движений на резкие и жесткие. В каждом движении - авторский стиль, который в некоторых моментах соприкасается с техникой школы «Каннон Данс», а в некоторых - выходит за рамки классического contemporary. Музыка к уроку (16 треков, 1 ч 11 мин)

Видео-550
Аудио-300

161
161А
POP!

Contemporary dance. Алиса Панченко («Каннон Данс», Санкт-Петербург). Весна-2008. 1 ч 17 мин. Разминка и тренаж занимают меньшую часть в уроке Алисы, в основном материал подается через множество комбинаций и нацелен на танцоров с достаточно высокой техникой и на тех, кто не боится экспериментировать. Музыка к уроку (19 треков, 1 ч 17 мин)

Видео-500
Аудио-250

149
149А

Contemporary dance. Инна Асламова (Гомель, Беларусь). Зима-2008. 1 ч 23 мин. Уроки Инны предназначены для танцоров и педагогов, специализирующихся на contemporary. Много времени уделяется пониманию своего тела, «прислушиванию» к нему. В результате техника развивается естественно, а это самое правильное для современного танца. Музыка к уроку (18 треков, 1 ч 11 мин)

Видео-450
Аудио-250

136В
136А
POP!

Курс contemporary dance. Владимир Голубев (Челябинск). Три урока (No.13, 83, 136), 6 ч 45 мин
Урок No.13. Весна-2002. 2 ч 58 мин. 550 руб
.Длинный, интересный, богатый идеями урок, он дается не как «выполнение упраж-нений», а как непрерывное танцевание. В каждом движении отражается доброта, оптимизм, раскрепощенность. Авторская техника «текучести» тела довольно сложная, но благодаря неторопливой, тщательной подаче даже начинающие контемпораристы смогут «схватить» материал. В комбинациях много красивой работы рук, которая очень обогащает стиль; также есть задания на растяжку, изоляцию, работа в парах и в кругу. А в конце урока Владимир исполняет сольный танец, фрагмент одного из своих спектаклей.
Дополнение: уроки No.83 (Лето-2006, 2 ч 27 мин, 450 руб) и No.136 (Осень-2007, 1 ч 20 мин, 450 руб). В этих более поздних мастер-классах Владимир дает новые комбинации и делится новыми наработками. Прежними остаются методика, стиль и позитивная атмосфера в зале! Музыка к уроку - 15 треков, 1 ч 17 мин, 300

Видео-1100
Аудио-300

121
122
POP!

Contemporary dance. Александр Гурвич (Екатеринбург). Лето-2007. Два урока (No.121 - 1 ч 07 мин, No.122 - 1 ч 30 мин). Уроки Александра Гурвича предназначен для продвинутых танцоров и для тех, кто стремится ими стать. В уроках представлены сложные по тексту и по технике комбинации contemporary и release. Начав с разминки в партере и в продвижении, танцоры переходят к развернутым комбинациям на середине и прыжковым последовательностям, а также используют партнеринг для расслабления. Александр - признанный, успешный исполнитель, он говорит: «В нашей стране для того, чтобы на тебя смотрели, нужно танцевать, и танцевать здорово». Здесь вы узнаете, что значит «здорово» в понимании профессионала. Урок No.121 - начальный уровень, 500 руб, No.122 - продвинутый уровень, 550 руб

500/550

95

Contemporary dance. Наталья Фиксель (Москва). Осень-2006. 1 ч 30 мин. Наталья - одна из пионеров российского contemporary - стремится «разобрать каждое движение по косточкам», добиться понимания у всех, кто находится в классе. Она вдумчиво исследуется все взаимосвязи в человеческом теле, постепенно выстраивает основу для сложных движений. Здесь вы увидите классические элементы урока в новом ракурсе и осознаете, что «главное - качество, а не количество».

500

15

Contemporary dance. Ренат Хасбатов (Екатеринбург). Весна-2003. 2 ч 10 мин. Этот видеоматериал содержит базовые элементы танца contemporary. Но при этом советы и рекомендации Рената позволяют заметно повысить свой танцевальный уровень, а также ощутить легкость и свободу, без которой немыслим этот стиль.

400

14

Contemporary dance. Мария Козева (Екатеринбург). Весна-2003. 2 ч 18 мин. Легкий в освоении урок, в котором Мария подробно объясняет все танцевальные движения. Для тех, кто начинает работать в стиле contemporary или хочет получить представление об этой технике.

450

8.2

Contemporary dance. Наталья Каспарова («Каннон Данс», Санкт-Петербург). Лето-2003. 1 ч 33 мин. Классическое contemporary от руководителя знаменитой школы «Каннон Данс».

550

4

Release-техника. Ольга Севастьянова («Провинциальные танцы», Екатеринбург). Весна-2004. 53 мин. В своем занятии Ольга показывает, как находить баланс и расслабление в танце (даются несколько упражнений в партере и кроссовая комбинация). Все очень несложно, подойдет и начинающим «контемпораристам», и профессионалам, которым просто хочется расслабиться.

400

3

Contemporary dance. Равиль Галимов (театр «Провинциальные танцы», Екатеринбург). Весна-2004. 1 ч 13 мин. Технику Равиля можно сравнить с потоком: все движения плавные, рациональные, одно естественно перетекает в другое. Танцевальные комбинации на первый взгляд простые, но сложные в эмоциональном исполнении.

400

 

ПАРТНЕРИНГ

 

311

311А

NEW!

Партнеринг. Татьяна Тарабанова, Александр Любашин (Санкт-Петербург). Лето-2010. 1,5 часа. Татьяна и Александр представляют три совершенно разные комбинации, которые в конце объединяются в одно целое. В процессе рассказывается об особенностях применения этого материала, его исполнения, специфике обучения. Много внимания уделено технике безопасности при работе в парах. Урок предназначен для педагогов и танцоров, которые только начинают изучать партнеринг или контактную импровизацию. Музыка к курсу (7 треков). Смотреть ролик на

Видео-

700

Аудио-

250

163
163А
POP!

Партнеринг. Алиса Панченко («Каннон Данс», Санкт-Петербург). Весна-2008. 1 ч 06 мин. Здесь Алиса делится новыми «фишками» и веселыми упражнениями в парах. Посмотрите это видео, если вы хотите развиваться в этом направлении и включать в свои номера поддержки. Музыка к уроку (15 треков, 1 ч 09 мин)

Видео-500
Аудио-250

137

Партнеринг. Владимир Голубев (Челябинск). Осень-2007. 1 ч 25 мин. Легко и ненавязчиво выполняя танцевальные комбинации, вы учитесь работать с весом партнера и органично вписывать поддержки в танцевальный текст. Музыка к уроку (No.136А, 15 треков, 1 ч 17 мин)

Видео-500
Аудио-300

84
84А

Партнеринг. Владимир Голубев (Челябинск). Лето-2006. 1 ч 08 мин. Базовые принципы работы в парах, как источник новых возможностей и новых выразительных средств для обогащения сценического танца. Упражнения в группах, комбинации поддержек в парах и тройках. Музыка к уроку (4CD, 51 трек, 3 ч 50 мин)

Видео-450
Аудио-400

 

КОНТАКТНАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ

 

68
POP!

Контактная импровизация. Александра Сошникова и Сергей Головня (Молдова). Весна-2006. 1 ч 08 мин. Здесь вы увидите приемы, развивающие умение чувствовать партнера, настраиваться с ним на одну волну и выполнять поддержки - необходимый навык для любого танцора. Александра и Сергей дают понятный и структурированный урок. Он начинается с настройки на партнера, настройки центра тяжести и точек опоры и переходит к импровизации в парах.

500

23

Release и контактная импровизация (2 урока). Екатерина Басалаева и Александр Андрияшкин (театр танца «Вампитер», Новосибирск). Осень-2005. 1 ч 52 мин. В уроках подробно разбираются базовые принципы и элементы контактной импровизации. Техника release используется как необходимая основа для работы с партнером. Вы найдете здесь как простые поддержки для танцоров любого уровня, так и более сложные, требующие смелости и специальной подготовки.

450

12

Deliverance dance. Руслан Сантах (Киев). Весна-2001. 2 ч 08 мин. Руслан назвал свою технику «deliverance dance» - танец, «несущий освобождение» и построенный на смешении различных техник: contemporary, release, контактной импровизации, йоги. Урок дает инструменты освобождения тела, чтобы привнести в танец энергию и открытость.

450

98

Контактная импровизация. Александр Андрияшкин (Новосибирск). Осень-2006. 1 ч 33 мин. Для Александра каждая поддержка - энергетическое взаимодействие, в котором первично понимание ощущений своего тела. На занятии он подробно объясняет технологию нескольких поддержек, и показывает несколько комбинаций-каркасов, на которые участники «навешивают» свою импровизацию, ощущения, энергетику.

400

86

Контактная импровизация. Александр Андрияшкин (Новосибирск). Лето-2006. 1 ч 12 мин. Александр учит нас работать со своим энергетическим центром, импровизировать под слова, стихи и действия партнера. Занятие проходит в форме веселых игр с серьезной смысловой нагрузкой.

400

ФЛАМЕНКО

Цена, руб

DVD/CD

Юлия Жигалина, Москва - преподаватель, хореограф, исполнитель.Именно благодаря Юлии фламенко в Танц-Отеле появилось и живет своей жизнью. Юля очень трепетно относится к четкости и правильности исполнения, но при всей своей строгости - очень добрый и открытый человек. В Новосибирске у нее быстро сформировалась аудитория преданных фанатов танца, не пропустивших ни одного мастер-класса фламенко. Профессиональный рост участников радует от семинара к семинару. Многие из учеников Юлии уже сами успешно преподают фламенко. Одна из них - Анастасия Климкина, ее уроки вы тоже найдете в этом каталоге.

 

НАЧАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

 

126

Tangos. Анастасия Климкина (Новосибирск). Лето-2007. 1 ч 18 мин
Музыка к уроку - No.127А
(10 треков, 45 мин)

Видео-500
Аудио-200

72
72А

Alegrias. Юлия Жигалина (Москва). Весна-2006. 51 мин
Музыка
к уроку (19 треков, 1 ч 17 мин)

Видео-450
Аудио-250

28
28A/28B

Tientos. Юлия Жигалина (Москва). Весна-2005. 3 часа
Музыка к уроку: No.28А - «Разминочная» (14 треков, 1 ч 17 мин); No.28B - Tientos (12 треков, 55 мин)

Видео-600
Аудио-2х200

21
POP!

Tangos. Юлия Жигалина (Москва). Осень-2004. 2 ч 16 мин
Этот урок - хороший «трамплин» для новичков, мечтающих освоить фламенко. Подробная разминка, подготовка корпуса, постановка позиций рук и базовых движений. Самое доступное изложение! Музыка к уроку - No.28А, 14 треков, 1 ч 17 мин

Видео-700
Аудио-200

 

СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

 

225
NEW!

Tangos. Виктор Кастро (Испания). Весна-2009. 1 ч 15 мин. Живая музыка, целостная хореография - от носителей испанской культуры. Практически все занятие Виктор посвящает отработке номера, который участники выучили за пять дней семинара. Смотреть ролик на

750

140
140А
POP!

Garrotin. Юлия Жигалина (Москва). Осень-2007. 2 ч 30 мин
Эскабилия, работа корпусом, импровизация. Хореография одного из лучших испанских фламенкистов - Manuel Betanzos. Хотя урок и предназначен для среднего уровня, подача материала легкая и доступная. Музыка к уроку (10 треков, 1 ч 04 мин)

Видео-800
Аудио-250

126
127
127А

Tarantos por Tangos. Анастасия Климкина (Новосибирск). Лето-2007. Два урока (1 ч 18 мин, 1 ч 32 мин)
В уроке No.126 Анастасия дает основы танца Tangos, которые будут полезны и начинающим, и продолжающим танцорам. Освоив его, можно переходить к уроку No.127, где дано продолжение танца - Tarantos. Музыка к урокам - 10 треков, 45 мин

Видео-900
Аудио-200

111

Tangos. Анастасия Климкина (Новосибирск). Весна-2007. 1 ч 09 мин
Музыка
к уроку (No.110А, 10 треков, 41 мин)

Видео-700
Аудио-200

110
POP!

Отработка основных элементов фламенко. Анастасия Климкина (Новосибирск). Весна-2007. 1 ч 25 мин.На этом диске вы увидите не азы фламенко для начинающих, а тщательную проработку техники и стиля. Музыка к уроку (No.110А, 10 треков, 41 мин)

Видео-700
Аудио-200

88,1

Alegrias. Константин Фролов (Санкт-Петербург). Лето-2006. 1 ч 06 мин
Классический фламенко с небольшим добавлением современных элементов. Очень интересно смотрится в чисто мужском исполнении Константина.

700

88,2

Farruca. Степан Прибытко (Москва). Лето-2006. 1 ч 09 мин
Классический цыганский танец фламенко, который могут танцевать и мужчины, и женщины. В Farruca много дробей, и здесь вы поймете, за что Степана называют лучшим «дробистом» России!

700

51
51А

Seguiriyas. Юлия Жигалина (Москва). Осень-2005. 2 ч 25 мин
Музыка к уроку (16 треков, 1 ч 05 мин)

Видео-600
Аудио-250

36
36A

Solea por Bulerias. Юлия Жигалина (Москва). Лето-2005. 2 ч 53 мин
Музыка к уроку (14 треков, 1 ч 03 мин)

Видео-600
Аудио-250

 

ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ

 

226
NEW!

Alegrias. Виктор Кастро (Испания). Весна-2009. 1 ч 22 мин. Это видео - с последнего дня мастер-классов - квинтэссенция всего материала, пройденного за пять дней. На нем представлена постановка с довольно сложной хореографией, с отработкой ее основных элементов, под живую музыку и пение коллег Виктора. Смотреть ролик на

750

181
181А

Martinete. Юлия Жигалина (Москва). Лето-2008. 1 ч 31 мин
Танец Martinete - новинка в нашем каталоге. Это современное течение фламенко отличается диким, необузданным характером. Для продвинутых танцоров, которые уже знают все компасы и готовы к сложной хореографии. Материал подан Юлией настолько доступно, насколько это позволяет сложность самого танца. Музыка к уроку (23 трека, включая замедленные версии, 1 ч 21 мин)

Видео-700
Аудио-300

141
141А

Solea (Эскабилия). Степан Прибытко (Москва). Осень-2007. 1 ч 20 мин
Музыка
к уроку (6 треков, 11 мин)

Видео-600
Аудио-100

105
POP!

Alegrias. Константин Фролов (Санкт-Петербург), Степан Прибытко (Москва). Осень-2006. 4 урока, 4 ч 58 мин
Урок No.97/1 - Степан Прибытко.
Подробное изучение эскабилии.
Урок No.97 - Степан Прибытко. Подробное изучение солиды и повторение эскабилии.
Урок No.96/1 - Константин Фролов. Большую часть времени танцевали под компас. В начале урока дана разминка, отличная от разминки урока No.96. Кроме того, здесь Константин дал интересную дробь, которую потом исключил из танца.
Урок No.96 - Константин Фролов. Изучение последних комбинаций и исполнение всего танца под музыку. В конце урока Константин и Степан сделали небольшое выступление по материалам, которые давали на уроках.
Музыка
к урокам (No.97А, 9 треков, 25 мин) - исходная композиция к танцу Alegrias, замедленные варианты и несколько дополнительных треков

Видео-1700
Аудио-150

 

СПЕКТАКЛИ

 

108

Спектакль Duetos, театральный клуб «Пуля», 1 ноября 2006. 59 мин. Константин Фролов и Степан Прибытко (Москва) первыми в России решили поставить спектакль в стиле фламенко, у Вас есть возможность посмотреть результат их творчества.

400

Другие стили танца

Цена, руб

DVD/CD

 

КЛАССИЧЕСКИЙ БАЛЕТ

 

355

355А

NEW!

Композиция и постановка танца. Дмитрий Генус (Санкт-Петербург). Осень-2010. 6 уроков, 7 ч 43 мин.

Дмитрий представляет свой оригинальный подход к сочинению хореографии. Он всегда идет от музыки, от импровизации – вы увидите, как прямо в классе, на глазах и при непосредственном участии студентов, рождается новый танец. Каждое занятие посвящено сочинению одной композиции в отдельном жанре - от классики до contemporary. Работа основана на разборе партитуры музыкального произведения: педагог использует ее как канву для создания танцевальной лексики. Отметим, что среди студентов была и педагог Танц-Отеля Ольга Вернигора – она стала самым ценным помощником и интересным оппонентом Дмитрия, их дискуссии о композиции очень украшают курс. Материал будет полезен буквально всем хореографам, в каком бы направлении танца они ни работали.

Музыка к курсу (7 треков, 17 мин 49 сек)

Видео-

1500

Аудио-

250

277А
NEW!

Аккомпанемент к урокам классического танца (запись концертмейстеров). Педагог - Анастасия Казачек (Новосибирск). Декабрь 2009. 2 диска (1-2 и 3-4 годы обучения), всего 138 треков, 2 ч 24 мин. Балетные мелодии различной длительности, в разных музыкальных размерах и разном темпе. Музыка отобрана преподавателем, исполнена опытными аккомпаниаторами. Каждый педагог найдет здесь подходящее музыкальное сопровождение для своих уроков. Полное описание...

2х250

268
NEW!

Разучивание вариации из балета «Фея кукол». Педагог - И.С.Кудрина (НГХК, Новосибирск). Осень-2009. 1 ч 02 мин. Материал классического наследия - для концертов и конкурсов классического танца, репертуарных занятий в вузах. Разобран 3-минутный фрагмент партии Феи, поставленной братьями Легатами для блистательной балерины М.Кшесинской. Вариация подойдет для девочек от 12 лет и взрослых учениц, сложность соответствует 2-3 году профессионального обучения или 4-5 году любительского; может исполняться соло или дуэтом. В качестве образца используется видеозапись балета, исполненного учениками Академии русского балета им. Вагановой на выпускном спектакле. Смотреть ролик на

600

267
NEW!

Методика классического танца. Allegro (Прыжки). И.С.Кудрина (НГХК, Новосибирск). Осень-2009. Пять уроков, 6 ч 34 мин.Ирина Степановна раскрывает профессиональные секреты Русской академии балета им. Вагановой - учит правильному подходу и толчку, легкости и силе прыжка, элевации бедер, выразительности и красоте движения. Разбираются прыжки малые (saute, assemble, jete) и средние (sissonne, ferme, ouvert). Показываются различия в исполнении одного и того же движения (petit и grand echappe, petit и grand changement), разных вариантов движений (pas de basque, balance, pas de chat), изучаются часто встречающиеся связки прыжков (sissonne - pas de chat, sissonne - pas chasse). Помимо прыжков в курсе дан большой экзерсис у станка по всем позициям и прыжковая вариация. Наглядными пособиями на занятиях работают ученики Новосибирского хореографического колледжа (10-13 лет). Материал будет полезен всем педагогам - ведь танец не может обойтись без прыжков, в каком бы стиле вы ни работали! Смотреть ролик на

1500

261

Класс-концерт по классическому танцу. И.С.Кудрина (НГХК, Новосибирск). 29 июня 2009 г. 25 мин. На концерте выступает любительская группа 3-4 года обучения. Они показывают четыре развернутые танцевальные композиции (у станка, на середине, прыжки и на пуантах), составляющие полноценный женский класс. Композиции поставлены на музыку М.Глинки, И.Штрауса и Л.Минкуса, примечательны красивым построением рисунка, разнообразием и интересным сочетанием движений. Материал будет полезен педагогам продвинутых групп, а также преподавателям и студентам хореографических отделений ВУЗов. Смотреть ролик на

400

81
POP!

Классический балет. Александр Шелемов (Новосибирск). Лето-2006. 1 ч 20 мин. Классический балет - фундамент и базовый инструментарий для профессионального роста каждого современного танцора - от художественного руководителя и педагога Новосибирского государственного хореографического училища

400

46

Преподавание классического танца. Развитие способностей у человека, занимающего балетом. Кудрина Ирина Степановна (НГХУ, Новосибирск). Осень-2005. 1 ч 35 мин. Ирина Степановна Кудрина - носитель лучших традиций питерской балетной школы (выпускница балетной школы им.Вагановой), в прошлом солистка Новосибирского театра оперы и балета, а сейчас педагог с большим опытом преподавания. Она - кладезь как профессиональной балетной информации, так и тонкого и чуткого подхода к своим ученикам - как детям, так и взрослым

400

22

Преподавание классического танца для взрослых. Кудрина Ирина Степановна (НГХУ, Новосибирск). Осень- 2004. 1 ч 26 мин. В уроке дан базовый материал для студентов, изучающих классический танец с нуля.

400

 

НАРОДНЫЕ ТАНЦЫ

 

313

337

338

NEW!

Стилизация народного в современной манере. Даниил Верещагин (Нижний Новгород). Лето-2010. Курс для тех, кто хочет создавать новое в народном жанре. Даниил - бывший народник, а ныне работник эстрадного жанра - кто лучше него знает, как нужно преподносить фольк современному зрителю? Множество танцевальных связок (соло и в парах, женских и мужских) послужат вам наглядным пособием для постановки собственных номеров. Материал предназначен для продвинутых танцоров от 14 лет и старше.
No.337.Стилизация русского танца. 600 руб. Смотреть ролик на
No.338. Стилизация балканского танца. 600 руб.
Оба курса (комплект No.313) - 1000 руб.

от 600

325

325А

NEW!

Стилизация белорусского танца. Татьяна Тарабанова (Санкт-Петербург). Лето-2010. 2 урока по 1,5 часа. Это материал для людей, ищущих новое в фольклоре. Он составлен так, чтобы помочь хореографам и танцорам раскрыть новые возможности мышления и движения, донести народную культуру до молодежи. Татьяна дает традиционный белорусский танец (крутухи, лявонихи, весялухи), украшенный современными мотивами, с более органичным и свободным корпусом. Сама идея танца остается прежней, но смотрится он более насыщенно, весело, оригинально. Материал подойдет для концертных групп детских ансамблей, а также взрослых исполнителей. Музыка к курсу (8 треков). Смотреть ролик на

Видео-

700

Аудио-

200

112
113
112А

Ирландский танец. Мария Гущина (Москва). Весна-2007. 2 урока (1 ч 17 мин, 56 мин). Марина - преподаватель и солистка известной школы IRIDAN, призер европейских чемпионатов по ирландскому танцу. Урок No.112 - «soft» - танец в мягкой обуви, 1 ч 17 мин; Урок No.113 - «hard» - танец в жестких ботинках, 56 мин. Музыка к урокам - 2 CD, 55 треков, 2 ч 29 мин

Видео-
по 500
Аудио-400

67
67А
POP!

Молдавский народный танец. Александра Сошникова и Сергей Головня (Молдова). Весна-2006. 1 ч 01 мин. В основе урока - изучение основных «характеров» молдавского танца, их ритмического рисунка, хлопков, положений и работы корпуса, рук и ритмики ног. Кроме того, ритм молдавской музыки дает хорошее настроение и удовольствие от танца. Музыка к уроку (19 треков, 46 мин)

Видео-500
Аудио-200

100

Народно-сценический танец. Ольга Крупко (НГХК, Новосибирск). Осень-2006. 1 ч 02 мин. Элементы испанского, венгерского, польского и цыганского танцев, используемые в постановках классического балета. Смотреть ролик на

300

 

РАСТЯЖКИ, ЙОГА, ЕДИНОБОРСТВА

 

291
NEW!

Гимнастика на коленях. Подготовка к работе у станка. И.С.Кудрина (НГХК, Новосибирск). Январь 2010. 45 мин
Продолжение урока No.291 для развития физических данных. В новом выпуске представлено 11 упражнений - более длительных и сложных, предназначенных для постепенного перехода от работы в партере к вертикальному положению. Педагог работает над постановкой корпуса, бедер, рук; вводится понятие опорной стороны. Также даны движения на координацию рук и ног, растяжку подколенных связок и ахиллова сухожилия. Этот материал можно давать начиная с 7 лет, после освоения урока No.262 Полное описание и ролик...

500

262
POP!

Гимнастика для развития физических данных танцовщика. Партер. И.С.Кудрина (Новосибирск). Июль 2009. 40 мин. Специально разработанный тренинг, подготавливающий тело к занятиям хореографией. Будет полезен всем танцорам - от 4 до 80 лет! - независимо от направления танца. Полное описание и ролик...

500

296В

NEW!

Курс растяжек от педагогов Танц-Отеля «Лето-2010». 6 уроков по 1,5 часа. Уроки можно приобрести вместе (900 руб) или по отдельности (каждый по 400 руб):
No.296.1. Метод Фельденкрайза - работа с грудным отделом. Александр Андрияшкин (Москва)
Смотреть
No.296.2. Разминка, растяжка, дыхание. Анна Озерская (Санкт-Петербург)
Смотреть
No.296.3. Йога-терапия для танцора. Иван Белозерцев (Санкт-Петербург)
Смотреть
No.296.4 и 296.5 Веселые растяжки и партнеринг. Татьяна Тарабанова и Александр Любашин (Санкт-Петербург)
Смотреть
Смотреть
No.296.6. Авторский подход к растяжке и парная йога. Владимир Голубев (Челябинск) Смотреть

900

259В

Растяжки в различных стилях танца. Лето-2009. 5 уроков по 1-1,5 часа. Педагоги: А.Андрияшкин - contemporary (Смотреть ролик на ), С.Землянский - contemporary (Смотреть ролик на ), А.Озерская - джаз (Смотреть ролик на ), Ю.Масаева - Lady-dance (Смотреть ролик на ), Т.Тарабанова - contemporary (Смотреть ролик на ). Каждый урок на отдельном диске в высоком качестве - 400 руб, все уроки - 900 руб

от 400

224

Курс растяжек от педагогов Танц-Отеля «Весна-2009». 4 урока, 5 ч 06 мин. Константин Карин (Хельсинки), Владимир Голубев (Челябинск), Ольга Вернигора (Барнаул), Анастасия Казачек (Новосибирск).
Четыре урока на одном диске (No.224В, 5 ч 06 мин, очень сжатый формат записи) - 800 руб.
Каждый урок можно приобрести в высоком качестве с доплатой 100 руб/урок (No.224.1 - 1 ч 24 мин, 224.2 -1 ч 25 мин,. 224.3 - 1 ч 28 мин, 224.4 - 50 мин). Отдельно можно купить любой урок в высоком качестве записи за 400 руб, всего за 4 урока - 1600 руб.

от 400

212
POP!

Stretching. Юлиана Маркова (Новосибирск). Осень-2008. 1 ч 13 мин.Урок Юлианы посвящен растяжкам для танцоров. Вы узнаете, как поддерживать форму с минимальной затратой времени, как быстро восстановиться после травмы, как растянуть ваших учеников (детишек или взрослых) так, чтобы им не было скучно. Юлиана не заставляет семинаристов по полчаса сидеть в шпагате - она дает специальные «тягучие» танцевальные комбинации, в которых задействованы все группы мышц. Смотреть ролик на

500

82

Йога для танцора. Илья Беленков (Новосибирск). Лето-2006. 1 ч 12 мин. Упражнения по выстраиванию тела с акцентом на использование внутренних мышц. В основе - йога Айенгара, вспомогательно - техники Пилатес, Фельденкрайз, танцевальная техника release. Танцоры найдут полезную информацию для улучшения своих физических кондиций

500

2

Пилатес. Равиль Галимов («Провинциальные Танцы», Екатеринбург). Весна-2004. 1 ч 19 мин. Техника основана на расслабле-ии и растяжении, а также на характерном для нее дыхании, она позволяет всесторонне «раскрывать» тело танцовщика, развивать гибкость, упругость тела, увеличивать силу мышц, выносливость. Объясняются основные принципы исполнения упражнений.

500

16

Йога и растяжки. Наталья Калашникова (Новосибирск). Весна-2003. 2 ч 35 мин. В уроке даны последовательности асан (поз), которые можно применять для разогрева тела танцовщика

500

128
128А

Капоэйра. Андрей Беляев (Новосибирск). Лето-2007. 26 мин. Бразильское боевое искусство капоэйра является обязательным предметом во многих европейских танцевальных школах. Музыка к уроку (mp3, 38 треков, 2 ч 28 мин)

Видео-300
Аудио-200

 

ТАНЕЦ ЖИВОТА, СТРИП-АРТ

 

69
69A

Танец живота. Сергей Ермаков (Новосибирск). Весна-2006. 30 мин. Сергей не только уникален в Новосибирске, как единственный мужчина, танцующий танец живота, - он участвует и побеждает в различных танцевальных конкурсах. Кроме того, Сергей уже выпустил одну книгу по танцу живота, а скоро выйдет и вторая. В уроке подробно разбираются и прорабатываются базовые элементы танца живота (тряски, волны, изоляция, шаги), показано, как можно работать с предметами (платками), разучиваются несколько разноплановых танцев. Музыка к уроку (17 треков, 1 ч 09 мин)

Видео-400
Аудио-200

87

Танец живота. Сергей Ермаков (Новосибирск). Лето-2006. 40 мин

400

99

Танец живота. Ольга Орлова (Новосибирск). Осень-2006. 1 ч 44 мин

400

115
115А

Strip Art. Кристина Шуликова (Испания). Весна-2007. 1 ч 39 мин
Основы техники стрип-арт. Музыка к уроку (17 треков, 1 ч 18 мин)

Видео-400
Аудио-200

ОТКРЫТЫЕ УРОКИ

Цена, руб

DVD/CD

356

NEW!

Открытый урок Танц-Отеля «Осень-2010». 36 мин. Небольшой класс-концерт, на котором вы увидите выступления участников всех мастер-классов - детских и взрослых.

200

331

NEW!

Открытый урок Танц-Отеля и Танц-Лагеря «Лето-2010». 1,5 часа. Итоговый мини-концерт, на котором выступают участники всех мастер-классов - взрослых и детских. Лучшее освежающее средство для ваших воспоминаний о семинаре:)
Смотреть ролик на

200

288
NEW!

Открытый урок Танц-Отеля и Танц-Лагеря «Зима-2010». Итоговое выступление участников всех мастер-классов. Танец для маленьких от Л.Н.Богомазовой, современная детская эстрада от Даниила Верещагина, джаз от Екатерины Бойко и Виктории Богомазовой, Jazz-Funk/Hip-Hop от Алексея Балаша, contemporary от Владимира Голубева. А также итоги обучения двух детских групп (7 лет, 9-11 лет) в Танц-Лагере.

200

269
NEW!

Открытый урок Танц-Отеля и Танц-Лагеря «Осень-2009». 56 мин. Итоговое выступление участников всех мастер-классов. Танец-игра для маленьких от Анны Уфимцевой, джаз для детей от Виктории Богомазовой и Ольги Вернигора, классический танец от И.С.Кудриной, три номера в исполнении детской группы «Танц-Лагеря» (7 лет).

200

227

Открытый урок Танц-Отеля и Танц-Лагеря «Лето-2009». 1 ч 45 мин. Итоговое выступление участников всех мастер-классов. Танец-игра для маленьких от Анны Уфимцевой, джаз для детей и взрослых от Анны Озерской и Татьяны Тарабановой, хип-хоп от Анны Новиковой и Юлии Масаевой, contemporary от Сергея Землянского, выступления детских групп «Танц-Лагеря».

200

214

Открытый урок Танц-Отеля «Весна-2009». 61 мин. Итоговое выступление участников мастер-классов. Классический джаз и contemporary-джаз (Константин Карин), Contemporary (Владимир Голубев), стилизация народного танца для детей 9-11 лет (Ольга Вернигора), танец-игра для маленьких (Анна Уфимцева), Hip-Hop для детей 5-6 лет и 9-11 лет (Анна Новикова). Смотреть ролик на

200

197

Открытый урок Танц-Отеля «Осень-2008». 58 мин.Итоговое выступление участников мастер-классов. Джаз-модерн и афро-джаз (педагог Татьяна Тарабанова), джазовый танец для детей (Ольга Вернигора), Hype и Ragga Jam (Юлия Масаева), L.A. Style (Степан Труфанов), Contemporary начальный и продвинутый (Денис Бородицкий).

200

168

Открытый урок Танц-отеля и Танц-Лагеря «Лето-2008». 1 ч 37 мин. Концерт, на котором представлены лучшие комбинации из детских и взрослых мастер-классов. Джаз-модерн и афро-джаз (Евгений Шевцов), contemporary (Шарлотта Рут), Hip-Hop (Александр Рогожин), R-n-B (Алексей Балаш), фламенко (Юлия Жигалина), детский танец (Ольга Вернигора), джазовый танец для детей (Илья Никуров), детский contemporary (Илья Беленков), Hip-Hop для детей (Алексей Балаш, Анна Новикова)

200

157

Открытый урок танц-отеля «Весна-2008» (афро-джаз, джаз-модерн, contemporary, Hip-Hop, детский танец). 36 мин. Самые «вкусные» комбинации в выступлении участников всех курсов весеннего Танц-Отеля: афро-джаз и джаз- модерн Татьяны Тарабановой, contemporary и partnering Алисы Панчеко, Хип-Хоп (Popping) Mohamed Togola и современный танец для детей 3-5 лет от Анны Уфимцевой, Ольги Сивковой, Юлианы Марковой и Марины Щербаковой

200

142

Открытый урок танц-отеля «Зима-2008» (MTV, R-n-B, классический джазовый танец, джаз-модерн, contemporary). 1 ч 43 мин. Это открытый урок первого зимнего Танц-Отеля и детского Танц-Лагеря! Если вы хотите не только увидеть материал, который давали педагоги, но и почувствовать атмосферу танц-лагеря, обязательно посмотрите открытый урок!

200

130

Открытый урок танц-отеля «Осень-2007». 1 ч 30 мин. Выступления педагогов и семинаристов по культовым направлениям танца! Hip-Hop (Спартак Маньянов и Алексей Астахов), R-n-B (Алексей Балаш), Лирический джаз, Джаз-Бродвей (Марина Яцевич), Contemporary и partnering (Владимир Голубев) и, наконец, - Фламенко (Степан Прибытко и Юлия Жигалина).

200

117

Открытый урок танц-отеля «Лето-2007». 1 ч 03 мин. Финальное выступление участников семинара с комбинациями от Алекса Рогожина, Александра Гурвича, Александры Мишуковой, Анастасии Климкиной, Ильи Беленкова

200

114

Открытый урок танц-отеля «Весна-2007». 43 мин. Hip-hop, джазовый танец, contemporary, Фламенко, Ирландский танец.

200

102

Открытый урок танц-отеля «Осень-2006». 1 ч 17 мин.Выступление учеников и педагогов всех направлений (MTV, Классический джаз, Contemporary, Контактная импровизация, Фламенко).

200

89

Открытый урок танц-отеля «Лето-2006». 1 ч 11 мин. Заключительно-показательные комбинации по контакту, йоге, contemporary и партнерингу от Владимира Голубева, R-n-B от Алексея Балаша, фламенко, танец живота, выступления учеников семинара.

200

74

Открытый урок танц-отеля «Весна-2006». 37 мин. Джаз и MTV для детей (Марина Яцевич), танец живота от Сергея Ермакова, фламенко, контактная импровизация, народный молдавский, стилизованный народный, детский contemporary dance (Александра Сошникова и Сергей Головня) - все, что было на мастер-классах в марте 2006 в одном концерте.

200

57

Открытый урок танц-отеля «Осень-2005». 1 ч 56 мин. Выступления учеников и педагогов всех направлений(MTV, бродвейский, лирический, модерн-джаз, фламенко, классика). Вручение сертификатов. Песня «До встречи, Танц-Отель!». Это надо видеть...

200

- 23 -



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Л. Р. Муминова доктор педагогических наук, профессор; Е. В. Оганесян кандидат педагогических наук, профессор; Т. Н. Ушакова доктор психологических наук, профессор, член-корр. Рао. Л. И. Белякова, Е. А. Дьякова. Заикание. Учебное пособие

    Учебное пособие
    Л.И. Белякова, Е.А. Дьякова. Заикание. Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности “Логопедия” — М.: В. Секачев, 1998. — 304 с.
  2. Образование и наука IV материалы IV региональной научно-практической конференции апрель 2010 г. Новоуральск 2010 ббк 74+75 о 23

    Документ
    О – 2359 Образование и наука – IV: Материалы IV региональной научно-практической конференции «Образование и наука», Новоуральск, апрель 2010 г./ Филиал Урал.

Другие похожие документы..