Учебной дисциплины физическая культура для специальностей: 060101 Лечебное дело; 060201 Стоматология; 060103 Педиатрия; 060301 Фармация; 060601 Медицинская биохимия

Перечень требований и тестов по каждому разделу, их оценка в очках, разрабатываются кафедрой физического воспитания с учетом профиля выпускаемых специалистов. Тесты для овладения жизненно необходимыми умениями и навыками являются обязательными, как в основном, так и в специальном учебном отделениях (таблица 6). В каждом семестре рекомендуется планировать выполнение студентами не более 2 – 3 зачетных тестов по данному разделу подготовки.

Таблица 6.

Зачетные требования по оценке сформированности

практических умений и навыков студентов специального учебного отделения

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Примерный протокол согласования рабочей программы

по физической культуре другими дисциплинами

5.3 Разделы дисциплины и виды занятий

*Прим.: в скобках приводятся часы для студентов специального учебного отделения

6. Научно-исследовательская работа студентов (НИРС)

Научно-исследовательская работа студентов является составной частью учебного процесса кафедры физической культуры, способствует привлечению студентов к исследовательской работе и привитию практических навыков самостоятельной работы. Её планирование осуществляется с учетом основной научной проблемы, разрабатываемой на кафедре.

Примерные направления НИРС.

1. Самостоятельная работа по определению переносимости физической нагрузки в ходе занятий физической культурой в различных отделениях (основном, специальном, спортивного совершенствования).

2. Участие в качестве соисполнителя межкафедральных и межвузовских научно-исследовательских тем.

3. Выполнение реферативной работы по разделам:

- Социологические и общетеоретические проблемы физической культуры и спорта;

- Физическая культура и спорт на службе охраны здоровья;

- Применение средств ЛФК в процессе реабилитации после различных заболеваний и травм;

- Физическое воспитание детей и подростков;

- Медицинские аспекты спортивной деятельности;

- Профессионально-прикладная направленность физической культуры и спорта;

- Медико-биологические основы массовой физической культурой и спортом;

- Двигательные и оздоровительные системы;

- Коррекция психофизического состояния человека;

- Современные и нетрадиционные методы поддержания работоспособности;

- Адаптивная физическая культура.

4. Выступление с докладами на итоговых научных студенческих конференциях СНО кафедры, межвузовских, российских и международных студенческих конференциях.

5. Публикация результатов научных исследований в сборниках научно-практических конференций различного масштаба.

6. Участие во внутривузовском конкурсе на звание «Студент-исследователь».

Примерная тематика реферативных работ:

1. Современное состояние и перспективы развития физической культуры и спорта в России.

2. История развития физической культуры в России.

3. Социально-политические функции физической культуры и спорта.

4. Профилактика нервно-эмоционального и психофизического утомления студентов средствами физической культуры и спорта.

5. Основные причины изменения состояния студентов в период экзаменационной сессии.

6. Психофизиологическая характеристика интеллектуальной деятельности и учебного труда студентов-медиков.

7. Основные направления воздействия физических упражнений тренировочного режима на организм человека.

8. Биохимические изменения в организме при мышечной деятельности различного характера.

9. Структурно-функциональные изменения сердечно-сосудистой системы под влиянием занятий спортом, основные методы диагностики «физиологического» спортивного сердца.

10. Медицинские проблемы спортивной тренировки (врачебный контроль, педагогический, самоконтроль; взаимосвязь двигательной активности и продолжительности жизни).

11. Физиологические основы спортивной и оздоровительной тренировки (тип, величина, интенсивность нагрузки; частота занятий; интервалы отдыха; методы тренировки).

12. Физиологическая оценка тренировочного процесса различной направленности (общая или специальная физическая подготовка).

13. Допинги: биологические, фармакологические, наркотические, психологические; социальные аспекты.

14. Допинги, стимуляторы и их влияние на состояние здоровья спортсмена и повышение спортивного результата.

15. Патологическое влияние длительного применения допингов и стимуляторов на организм спортсмена (женский, детский организмы).

16. Особенности профессионально-прикладной физической подготовки студентов по избранному направлению подготовки или специальности.

17. Двигательный режим в оздоровительной программе врача.

18. Характеристика условий труда и характера психофизической нагрузки профессиональной деятельности врача.

19. Совершенствование физических качеств с использованием различных тренажеров.

20. Тренажерные средства для общей физической подготовки спортсменов, лиц с ослабленным здоровьем и инвалидов.

21. Абсолютные и относительные противопоказания к занятиям на тренажерах.

22. Нетрадиционные и «народные» средства поддержания и восстановления спортивной работоспособности.

23. «Аутотренинг + физкультура» как средство повышения работоспособности.

24. Основы восстановления функций и тренированности организма человека.

25. История Паралимпийского движения (летние, зимние игры, «тихие игры» и т.п.).

26. Организация и формы врачебного контроля в процессе занятий физической культурой и спортом.

27. Виды и методы самоконтроля при занятиях физической культурой и спортом.

28. Современные оригинальные методы оценки физических кондиций человека (определение биологического возраста; оценка функционального состояния по Пироговой; КОНТРЕКС-3 и др.).

29. Эндогенные и экзогенные факторы возникновения травм и их профилактика.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

7.1. Основная литература:

1. Физическая культура и здоровье: Учебник / Под ред. В.В.Пономарёвой. – М.: ГОУ ВУНМЦ , 2006. – 352 с., илл.

2. Ильинич В.И. Физическая культура студента: Учебник. М.: Гардарики, 2005. – 448 с.

3. Бароненко В.А., Рапопорт Л.А. Здоровье и физическая культура студента: Учебник. - М.: Альфа-М, 2003. - 417 с.

4. Суворов Ю.А., Платонова В.А. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов: Учебно-методическое пособие - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2006. - 77 с.

5. Коваль В.И., Родионова Т.А. Гигиена физического воспитания и спорта. Учебник для студентов высших учебных заведений. Изд. Academia, 2010.- 320 стр.

7.2. Дополнительная литература:

1. Голощапов Б.Р. История физической культуры и спорта. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Гриф УМО МО РФ. Изд. 7-е , Academia, 2010 - 320 стр.

2. Горшков А.Г., Виленский М.Я. Физическая культура и здоровый образ жизни студента: Учебное пособие для вузов. Гардарики, 2007. 218 стр.

3. Грачёв О.К. Физическая культура: Учебное пособие Под ред. Е.В.Харламова. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов-нв-Дону: Изд. Центр «МарТ», 2005. – 464 с.

4. Детков Ю.Л., Платонова В.А., Зефирова Е.В. Теория и практика физической культуры для студентов с ослабленным здоровьем: Учебное пособие. - СПб: СПбГУ ИТМО, 2008. - 96 с.

5. Евсеев Ю.И. Физическая культура / Ю.И. Евсеев. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 382с.

6. Кузнецов В.С., Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Гриф УМО МО РФ. 8-е изд., стер. Academia, 2010. 480 стр.

7. Мандриков В.Б., Квартовкин К.К. Первая доврачебная помощь при спортивных травмах, внезапных заболеваниях и воздействии других факторов (учебно-методическое пособие, 2-е издание) Москва, ВУНМЦ МЗ РФ, 1999. – 47 с.

8. Мандриков В.Б., Ушакова И.А., Мицулина М.П., Замятина Н.В. Учебно-исследовательская работа студентов в курсе физической культуры медицинских и фармацевтических вузов. Учебно-методическое пособие Волгоград: Изд-во ВолГМУ, 2010.- 108 с.

9. Приказ Минздравсоцразвития России № 613-н от 9августа 2010 г. «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи при проведении физкультурных и спортивных мероприятий».

10. Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2006–2015 годы: федеральная целевая программа // Сборник официальных док. и материалов Федерального агентства по физической культуре и спорту. – 2006. – № 2.