Поиск
Рекомендуем ознакомиться
Программа развития огоу нпо профессионального училища №67 на 2008 2013 годы
Департамент образования администрации Иркутской области
ОГОУ НПО Профессиональное училище №67
Рассмотрена и принята к реализации на Педагогическом совете протокол № 22 от 29 августа 2008г. |
Утверждаю: Директор ОГОУ НПО ПУ №67 ____________Л.А. Пожидаева |
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ
ОГОУ НПО Профессионального училища № 67
на 2008 – 2013 годы
«Профессиональное училище как центр социально-профессиональных проб»
Иркутск
2008
Содержание:
Раздел I. Введение.
1. Паспорт программы развития ОГОУ НПО Профессионального училища № 67 г. Иркутска.
2. Информационная справка о профессиональном училище
Раздел II. Аналитическая часть программы развития.
1. Анализ состояния профессионального училища и прогноз изменений тенденций внешней среды.
2. Проблемно-ориентированный анализ состояния профессионального училища
Раздел III. Концепция будущего профессионального училища.
1. Методологические обоснования программы развития.
Раздел IV. Практическая часть программы.
1. Основные направления и мероприятия по реализации программы развития.
Целевая программа «Профессиональное училище, как Центр социально-профессиональной, трудовой адаптации и абилитации молодых людей с ограниченными возможностями здоровья»;
Целевая программа «Государственно-частное партнерство», «Управляющий (общественный совет)»;
Целевая программа «Центр качества образовательной деятельности училища»;
Целевая программа «Сопровождение профессиональной карьеры и трудоустройства обучающихся училища», «Специалист повышенного разряда»;
Целевая программа «Медико-социально-психолого-педагогическое сопровождение обучающихся училища», «Формирование здорового образа жизни»;
Целевая программа «Воспитательное пространство - «Гражданин, патриот», «Жизненное самоопределение», «Центр досуговой деятельности» «Дополнительное профессиональное образование» «Совет самоуправления обучющихся»»;
Целевая программа «Выбери профессию»;
Целевая программа «Профессиональный рост педагога».
2. Ожидаемые результаты реализации программы развития.
3. Критерии эффективности реализации программы развития.
4. Управление реализацией программы развития.
ПАСПОРТ
Программы развития Профессионального училища № 67 на 2008 – 2013 годы «Профессиональное училище как центр социально-профессиональных проб».
Наименование Программы | «Профессиональное училище как центр социально-профессиональных проб» |
Дата принятия решения о разработке Программы | октябрь, 2007г. Педагогический совет Профессионального училища № 67 |
Дата утверждения Программы (дата и номер соответствующего акта) | Август, 2008г. Педагогический совет Профессионального училища № 67 |
Основные разработчики Программы | Авторский коллектив: научный консультант и руководитель программы: Переломова Н.А., заведующая кафедрой педагогики и технологий образовательного процесса ИПКРО, доктор педагогических наук, профессор, академик Академии проблем безопасности, обороны и правопорядка; Гетманская И.А., к.п.н., заместитель директора по научно-методической работе МЦОКиПП Пожидаева Л.А., директор ОГОУ НПО ПУ № 67 к разработке программы привлекались: Пендюр Е.С. зам. директора по УВР, зам. директора по ОД Ухова Ю.А., методист Овчинникова В.В. |
Заказчик Программы | Администрация Профессионального училища № 67 |
Цели Программы |
|
Задачи Программы |
|
Сроки и этапы реализации программы | Базовый этап: 2008 – 2009 г.г. Основной этап: 2008 – 2012 г.г. Завершающий этап: 2013 г. |
Исполнители программы | Директор, заместители директора, руководители структурных подразделений, председатели методических комиссий, инженерно-педагогический коллектив. |
Перечень целевых Программ | «Психолого-педагогические условия профессиональной и трудовой адаптации молодых людей с ограниченными возможностями здоровья»; «Государственно-частное партнерство», «Управляющий (общественный совет)»; «Центр качества образовательной деятельности училища»; «Сопровождение профессиональной карьеры и трудоустройство обучающихся училища», «Специалист повышенного разряда»; «Медико-социально-психолого-педагогическое сопровождение обучающихся училища», «Формирование здорового образа жизни»; «Воспитательное пространство - «Гражданин, патриот», «Жизненное самоопределение», «Центр досуговой деятельности» «Дополнительное профессиональное образование» «Совет самоуправления обучающихся»»; «Выбери профессию»; «Профессиональный рост педагога». |
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы |
|
Система организации контроля реализации Программы | Исполнители программы ежемесячно на совещании при директоре Профессионального училища № 67 представляют информацию о ходе исполнения мероприятий программы. Раз в квартал руководители целевых программ предоставляют в письменном виде отчет о ходе выполнения мероприятий программы. Раз в полугодие на заседании педагогического совета рассматриваются результаты реализации мероприятий программы. |
Пользователи программы |
|
Перспективы развития
ОГОУ НПО Профессионального училища № 67 г. Иркутска.
Настоящая программа определяет стратегию развития профессионального училища и основные направления деятельности по её реализации.
Законодательная и нормативно-правовая база для разработки программы развития профессионального училища.
1. Конвенция о правах ребенка.
2. Закон РФ «Об образовании».
3. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы.
4. Концепция профильного и предпрофильного обучения на старшей ступени общего образования.
5. Комплексный план формирования и реализации современной модели образования в Российской Федерации на 2009-2012 годы и на плановый период до 2020 года.
Основные цели и задачи программы развития.
Главными целями программы являются:
• определение и обоснование общей стратегии развития профессионального училища;
• создание организационной и нормативно-правовой основы для функционирования и развития образовательной системы;
• развитие инновационных и экспериментальных процессов для апробации новых подходов и технологий в учебном процессе и др.
Необходимо решить следующие организационные, учебно-методические, педагогические и экономические задачи.
Организационные:
• проанализировать ситуацию развития профессионального училища с учетом своеобразия социально-экономических условий и перспектив;
• осуществить комплексный прогноз развития профессионального училища на период до 2013 года;
• определить и охарактеризовать практические пути профессионального училища;
• разработать и внедрить корпоративную культуру профессионального училища.
Учебно-методические:
• обновить содержание образования на основе модернизации образования, повысить вариативность содержания образования за счет включения спецкурсов, направленных на становление ключевых компетенций, предоставления обучающимся возможности выбора собственной образовательной траектории и т.д.;
• создать систему мониторинга результатов образовательного процесса.
Педагогические:
• повысить уровень требований к качеству педагогического труда в соответствии с запросами общества к системе образования;
• создать условия для личностно-профессионального роста педагогов.
Экономические:
• развивать педагогический маркетинг;
• создавать современную материально-техническую базу.
Задачи программы развития:
1. разработать управление профессиональным училищем на основе управления качеством образования ИСО-9000;
2. внести инновации, способствующие повышению качества профессионального образования (применение интерактивных технологий обучения);
3. создать информационно-библиотечный центр на базе библиотеки;
4. модифицировать центр дополнительного образования;
5. определение и создание материально-технической базы для социально-профессиональных проб в производственном обучении (учебно-производственные мастерские по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей, полигон для легковых и грузовых автомобилей и т.д.)
РАЗДЕЛ I.
1. Введение.
Паспорт программы развития ОГОУ НПО Профессионального училища № 67 «Профессиональное училище как центр социально-профессиональных проб» на 2008-2013 годы.
Настоящая программа определяет стратегию развития профессионального училища и основные направления деятельности по её реализации.
Авторский коллектив:
научный консультант и руководитель программы: Переломова Н.А., заведующая кафедрой педагогики и технологий образовательного процесса ИПКРО, доктор педагогических наук, профессор, академик Академии проблем безопасности, обороны и правопорядка; Гетманская И.А., к.п.н., заместитель директора по научно-методической работе МЦОКиПП, Пожидаева Л.А., директор ОГОУ НПО ПУ №67, а так же к разработке программы привлекались: Пендюр Е.С., зам. директора по УВР, Ухова Ю.А., зам. директора по ОД, Овчинникова В.В., методист.
2. Информационная справка о профессиональном училище
Профессиональное училище№67 г.Иркутска является государственным образовательным учреждением, которое ведет подготовку будущих рабочих на базе основного общего образования и среднего (полного) общего образования. Учредителем Профессионального училища№67 является Департамент образования Иркутской области. Профессиональное училище№67- самое молодое в городе, было открыто в 1987 году для подготовки рабочих кадров для завода радиоприемников. Активно развивалась материально-техническая база училища, оснащались современным оборудованием производственные мастерские, учебные кабинеты и лаборатории. Большую роль в становлении училища сыграл завод радиоприемников, который являлся базовым предприятием училища.
Социально-экономические преобразования, произошедшие в нашей стране изменили условия функционирования нашего училища. Не стало завода, ушло из обихода и само понятие «базовое предприятие». Изменился и перечень профессий, по которым училище стало вести подготовку: « Станочник» (металлообработка), « Автомеханик», « Слесарь по ремонту автомобилей», « Монтажник связи», «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования», « Социальный работник», « Страховой агент», « Слесарь механосборочных работ». Учебный центр дополнительного профессионального образования проводит курсовую подготовку по следующим направлениям:
- Водитель автомобиля категории «В»,»С»,»В» и «С»;
- Слесарь по ремонту автомобилей;
- Слесарь по топливной аппаратуре;
- Слесарь по ремонту автомобилей ( кузовные работы);
- Слесарь по ремонту автомобилей ( моторист);
- Слесарь по ремонту автомобилей ( электрик );
- Станочник широкого профиля ;
- Оператор станков с программным управлением;
- Кабельщик-спайщик;
- Токарь;
- Фрезеровщик;
- Монтажник связи-антенщик;
- Монтажник связи-кабельщик;
- Монтажник связи-спайщик;
- Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования;
- Мастер шиномонтажной мастерской.
РАЗДЕЛ П. Аналитическая часть программы развития
1. Анализ состояния профессионального училища и прогноз изменений тенденций внешней среды.
За последний год подготовка рабочих кадров в нашем училище претерпела значительные изменения на основе разработки и начала реализации эффективной программы развития, совершенствования учебной и материально-технической базы, целенаправленной работы с педколлективом методической службы.
Несмотря на ряд позитивных сдвигов, произошедших в 2007-08 учебном году, пока еще нельзя говорить о том, что процесс модернизации образовательного процесса в ОГОУ НПО ПУ №67 удовлетворяет современным тенденциям развития учебного заведения.
Возможности внедрения в образовательный процесс современных педагогических направлений, инновационных технологий в области производства безграничны и многоплановы. Их использование зависит от наличия в образовательном учреждении стратегии развития, мотивации педагогического коллектива на поиск и совершенствование форм партнерских связей.
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО - в условиях рыночной экономики является естественной формой существования учреждений профессионального образования, в связи с этим необходимо расширять круг и разнообразить формы взаимодействия с бизнес-структурами, органами государственной и муниципальной власти, отдельными гражданами, представителями рынка труда и рынка образовательных услуг.
Формирование партнерских связей в процессе образовательной деятельности
ОГОУ НПО Профессионального училища №67 г. Иркутска.
на 3 года о подготовке квалифицированных рабочих кадров;
совершенствование содержания и организации учебного процесса (график чередования теоретического и производственного обучения на новый учебный год разработан в соответствии с требованиями ГОС и работодателей);
контроль качества образования через привлечение социальных партнеров к формированию стратегии развития училища (Программа развития ОГОУ НПО ПУ №67 на 2008-13г.г. «Профессиональное училище как Центр социально-профессиональных проб» - основные принципы: открытость, продуктивность, культурность);
разработка рабочей учебно-программной документации, с получением рецензий работодателей по всем подготавливаемым направлениям;
привлечение работодателей к работе в государственных аттестационных комиссиях (получены отзывы и рекомендации);
совместное изучение рынка труда для обеспечения соответствия структуры и объемов подготовки рабочих кадров потребностям региональной экономики (ИГЦЗН, работодатели, Иркутскстат) – группы задач , решаемые маркетинговой службой
изучения локального рынка труда
продвижения образовательных программ учреждения
привлечения производственных предприятий к участию в подготовке кадров
проведения рекламных компаний образовательных услуг
формирования банка данных кадрового состава предприятий в целях привлечения его к образовательному процессу и т.д.
Взаимодействие с субъектами социального партнерства:
взаимодействие с муниципальными органами образования, общеобразовательными школами (более 20), комитетом по управлению Свердловским округом г. Иркутска, комиссией по делам несовершеннолетних, областным центром «СПИД», Департаментом социальной и демографической политики и Департаментом образования Иркутской области и др.;
создание на базе училища - службы содействия трудоустройству выпускников; учебного центра дополнительного профессионального образования; учебного центра информационных технологий и культурного досугового центра;
реорганизация структуры управления училищем (изменение должностных инструкций, введение новых должностей);
формирование и внедрение программ дополнительного профессионального образования для обучающихся с учетом требований работодателей;
организация обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (слабослышащие) по профессии слесарь по ремонту автомобилей;
развитие и внедрение технической основы и информационного обеспечения современных образовательных технологий (Интернет, лицензионное ПО);
организация досуга обучающихся (спортивные секции, студии вокала и хореографии и др.)
создание и методическое сопровождение Совета училища и Совета самоуправление обучающихся, реализующих государственно-общественный характер управления училищем (реанимирована работа Совета ветеранов);
организация и формирование положительного имиджа училища на рынке образовательных услуг (конкурсы профмастерства, размещение информации в СМИ, проведение рекламной компании на ТВ, профориентационная работа в школах, работа с молодежными организациями города – «Молодая гвардия», проведение встреч «Час диалога» и «Директорский час» с участием работодателей, ИПР училища, родителей и др.);
развитие материально-технического обеспечения процесса обучения, привлечение дополнительных финансовых средств работодателей для развития училища (за 2007-08 учебный год привлечено 150 тыс.руб. от спонсоров).
Важнейшая цель на ближайшую перспективу - это подготовка и реализация программ и инновационных проектов, обеспечивающих «прорыв» нашего учебного заведения в новое качество деятельности и становление сферы как экономически привлекательной, так и социально эффективной.
Похожие документы:
Отчет по итогам самообследования Областное государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище №36» Отчет рассмотрен и утвержден на заседании
Публичный отчетпо итогам самообследования Областное государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище №36»Об утверждении программы социально-экономического развития томской области на 2006 2010 годы и на период до 2012 года
Статья1. Решение Высшего экономического совета при Главе Администрации (Губернаторе) Томской области от 30 июня 2004 года о разработке Стратегии развития Томской областидо 2020 года.Заключение на проект закона Ульяновской области (1)
ЗаконЗаключение на проект закона Ульяновской области «Об областном бюджете Ульяновской области на 2010 год и на плановый период 2011 и 2012 годов» (далее – законопроект) подготовлено в соответствии с Бюджетным кодексом Российской ФедерацииУчилище ведет образовательную деятельность по подготавливаемым профессиям на основании лицензии ро (рег №3825) от 09 августа 2011 г
ДокументУправление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством РФ и уставом, утвержденным распоряжением № 754-мр от 28.06.2011 г (принят на общем собрании работников и представителей обучающихся 11.Программа развития: Социальная компетентность школьников как условие нового качества образования
ПрограммаМуниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №57 находится по адресу: 664048, г. Иркутск, ул. Ярославского, 380 (фактический и юридический адрес школы).