Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Алиса – хозяйка злачного заведения - предлагает им хорошие деньги, чтобы отомстить за Владика – несбывшуюся любовь всей её жизни. Но «деньги явно нел...полностью>>
'Учебно-методическое пособие'
Учебно-методическое пособие содержит материал, дающий представление о принципах и специфике научно- исследовательской деятельности, сведения об основ...полностью>>
'Сказка'
Ростовская область хочет казаться сказкой. Экспозиция официальной делегации региона на ежегодной международной выставке «Зеленая неделя» представляет ...полностью>>
'Документ'
(указать конкретные цели занятия: что слушатель должен знать и о чем иметь представление в результате проведения занятия, какие воспитательные меры до...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:

Федеральное государственное бюджетное общеобразовательное

Учреждение высшего профессионального обучения

САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ГАГАРИНА Ю.А.”

Энгельсский технологический институт (филиал)

Кафедра «Технология и конструирование швейных изделий»

Рабочая программа

по дисциплине СД.03

Материалы для одежды и конфекционирование

для специальностей 260901.65 – Технология швейных изделий

Курс 4 (5) Лекции 17 (6) часов

Семестр 7 (9) Лаб. занятия 34 (4) часов

Часов в неделю 3 Практ. занятия (не предусмотрены)

Курсовая работа не предусмотрена СРС 45 (86) часов

Курсовой проект не предусмотрен Всего аудиторных 51 часа

Расчетно-графическая работа Всего 96 час

не предусмотрена

Контрольная работа (9)

Экзамен не предусмотрен

Зачет 7 (9)семестр

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

«__05__»___сентября___2011_года, протокол № 1__

Зав. кафедрой _________________ Бесшапошникова В.И.

Рабочая программа утверждена на заседании УМКС/УМКН

«__08___»___сентября___2011_года, протокол № 1__

Председатель УМКС/УМКН _______________Бесшапошникова В.И.

Саратов 2011

  1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.

    1. Цель преподавания дисциплины:

“Материалы для одежды и конфекционирование” – специальная учебная дисциплина, обучающая студентов инженерному подходу к выбору материалов для одежды. Одним из основных условий получения высококачественной одежды, отвечающей современным требованиям, является правильный и обоснованный выбор материалов с учетом конструктивных особенностей изделия, применяемых методов изготовления и условий эксплуатации.

    1. Задачи изучения дисциплины:

Основными задачами дисциплины являются приобретение студентами умения и навыков обоснованно и рационально выбирать материалы в пакет изделия (основные, подкладочные, прокладочные, скрепляющие, отделочные и фурнитуру), которые обеспечивают качество, внешний вид изделия, форму и ее устойчивость, удобство в эксплуатации и износостойкость, экономичность изделия, возможность применения современной техники и технологии.

Полученные в курсе “Материалы для одежды и конфекционирование” знания и умения используются студентами при изучении дисциплин: технология швейных изделий и дипломном проектировании.
    1. Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для усвоения данной дисциплины:

  • общеобразовательные и общеинженерные (по учебному плану);

  • материаловедение швейного производства.

  1. Требования к знаниям и умениям студентов по дисциплине.

Студент должен знать:

  • ассортимент тканей, трикотажных и нетканых полотен, натурального и искусственного меха и кожи, вспомогательных, скрепляющих и отделочных материалов, фурнитуры; их классификацию, артикуляцию и кодирование;

  • принципы конфекционирования материалов, необходимых для изготовления швейного изделия определенного вида и назначения;

  • методику выбора материалов для изделия;

  • принципы подбора оптимального пакета изделия и его оценка;

  • эстетические свойства материалов, их классификацию, кодирование, характеристики;

  • принципы конфекционирования материалов с учетом художественно – колористического оформления.

Студент должен уметь:

  • выбирать материалы для конкретного вида швейного изделия и оценить оптимальность этого выбора;

  • легко ориентироваться в ассортименте материалов определенного вида;

  • пользоваться стандартами, прейскурантами и другой технической документацией;

  • составлять конфекционные карты.

  1. Распределение трудоемкости (час.) дисциплины по темам и видам занятий.

№ модуля

№ недели

№ темы

Наименование темы

Часы

Всего

Лекций

лабор. зан.

практ.зан.

СРС

По УП

С исп. ИМО

По УП

С исп. ИМО

По УП

С исп. ИМО

По УП

С исп.

ИМО

1

1

1

Введение

1

(4,5)

___

1

(0,5)

___

___

___

___

___

-(4)

1

3

2

Основные принципы выбора материалов в пакет изделия

11

(8,5)

2

2

(0,5)

2

8

___

___

___

1 (8)

1

5

3

Требования, предъявляемые к материалам для одежды

6

(11)

___

2 (1)

___

___

___

___

___

4(10)

1

7

4

Рациональный выбор материалов в пакет швейных изделий

28

(43)

2

2 (3)

2

8

___

___

___

18(40)

2

7

5

Пути совершенствования ассортимента текстильных материалов

5

(4,5)

___

2

(0,5)

___

___

___

___

___

3 (4)

2

9

6

Физико – гигиенические свойства пакетов одежды

26

(12,5)

2

4

(0,5)

2

12

(2)

___

___

___

10(10)

2

9

7

Формоустойчивость пакета верхней одежды

19

(12)

2

4

2

6

(2)

___

___

___

9 (10)

Итого

96

(96)

8

17

(6)

8

34

(4)

___

___

___

___

  1. Содержание лекционного курса

темы

Всего часов

лекции

Тема лекции.

Вопросы, отрабатываемые на лекции

По УП

С исп. ИМО

1

1(0,5)

___

1

Вводная лекция. Методика выбора оптимальных материалов для швейных изделий.

2

1(0,5)

2

1

Номенклатура показателей качества материалов.

2

1

___

2

Метод экспертной оценки. Типы потребителей.

3

2 (1)

___

3

Требования, предъявляемые к материалам для одежды.

4

2 (3)

2

4

Ассортимент и свойства материалов, используемых при изготовлении швейных изделий. Требования, предъявляемые к основному и вспомогательным материалам при конфекционировании в пакет швейного изделия.

5

2(0,5)

___

5

Пути совершенствования ассортимента текстильных материалов.

6

2(0,5)

2

6

Теплозащитные свойства пакетов одежды.

6

2

___

7

Влагопроводность пакетов одежды.

7

4

2

8

Формоустойчивость пакета верхней одежды.

17 (6), в том числе с исп. ИМО 8 час.

Итого

  1. Перечень практических занятий.

(Практические занятия учебным планом не предусмотрены)

  1. Перечень лабораторных работ

темы

Всего

часов

работы

Наименование лабораторной работы.

Вопросы, отрабатываемые на лабораторной занятии.1

1

8

1

Определение жесткости при изгибе материалов

для одежды и пакетов одежды [4].

1

8

2

Влияние повышенных температур и ВТО на

изменение структуры и свойств материалов для

одежды [3].

4

8 (2)

3

Определение усадки материалов для одежды [4].

4

6 (2)

4

Определение сминаемости (несминаемости)

материалов для одежды и многослойных пакетов

одежды [4].

4

4

5

Определение гигроскопических свойств

текстильных материалов [4].

34 (4)

Итого

  1. Задания для самостоятельной работы студентов

темы

Всего

часов

Вопросы для самостоятельного изучения (задания)

Литература

1

4 (10)

Ассортимент костюмных тканей.

1, 5, 7

3

6 (20)

Ассортимент пальтовых тканей.

1, 5, 7

4

10

(30)

Ассортимент прокладочных материалов,

применяемых для укрепления отдельных

участков одежды.

1, 5, 7, 9

5

7

Подготовка к модулю по вопросам лекций.

1-7

6

4 (10)

Ассортимент плательных тканей.

1, 5, 7

8

2 (10)

Ассортимент швейных ниток.

1,4,5,7

9

2 (6)

Ассортимент отделочных материалов и фурнитуры

1,4,5,7

10

10

Подготовка к модулю по вопросам лекций.

Подготовка к зачету.

1-10

45 (86)

Итого

  1. Курсовой проект.

( Курсовой проект учебным планом не предусмотрен)

9. Курсовая работа.

( Курсовая работа учебным планом не предусмотрена)

10. Расчетно-графическая работа.

(Расчетно-графическая работа учебным планом не предусмотрена)

11.Контрольная работа.

Программой курса предусмотрено выполнение одного контрольного задания, состоящего из четырёх теоретических вопросов по наиболее важным темам дисциплины. Номер варианта вопроса соответствует последней цифре номера зачётной книжки.

Вариант 1

  1. Основные этапы выбора оптимальных материалов для изделия.

  2. Ассортимент и свойства пальтовых тонкосуконных тканей и драпов.

  3. Ассортимент подкладочных тканей.

  4. Оценка формоустойчивости пакета верхней одежды.

Вариант 2

  1. Метод экспертных оценок.

  2. Конфекционирование бортовых, прокладочных, подкладочных тканей и утепляющих материалов в пакет мужского и женского пальто.

  3. Ассортимент и свойства сорочечно-плательных тканей.

  4. Жесткость и формоустойчивость материалов, слоев пакета изделия и пакета верхней одежды.

Вариант 3

  1. Характеристика физико-гигиенических свойств материалов для одежды: гигроскопичность, воздухопроницаемость и влагопередача.

  2. Конфекционирование материалов в пакет курток, плащей и пальто-плащей.

  3. Ассортимент бортовых и прокладочных материалов.

  4. Влагопроводность материалов и пакетов одежды.

Вариант 4

  1. Эстетические свойства текстильных материалов: внешний вид, фактура, туше, цвет.

2. Конфекционирование материалов для бельевых изделий.

3. Ассортимент и свойства курточных и плащевых тканей.

4. Теплозащитные свойства пакетов верхней одежды. Методы определения.

Вариант 5

  1. Основные задачи подготовки и выбора оптимальных материалов для швейного изделия. Анализ исходной ситуации.

  2. Ассортимент и свойства верхних трикотажных полотен.

  3. Конфекционирование материалов при изготовлении женского и детского платья.

  4. Толщина материалов и пакетов одежды. Ее влияние на свойства изделия.

Вариант 6

  1. Требования, предъявляемые к текстильным материалам. Комплексные и единичные показатели качества материалов для одежды.

  2. Конфекционирование материалов в пакет мужских костюмов.

  3. Ассортимент и свойства бельевых трикотажных полотен.

  4. Рекомендации по использованию швейных ниток при изготовлении одежды.

Вариант 7

  1. Основные направления совершенствования методов подготовки и выбора материалов для швейных изделий.

  2. Конфекционирование материалов в пакет женского пальто.

  3. Ассортимент и свойства костюмных материалов для мужской, женской и детской одежды.

  4. Основные принципы конфекционирования материалов в пакеты одежды.

Вариант 8

  1. Характеристика физико-гигиенических свойств материалов для одежды: износостойкость, сминаемость, жесткость.

  2. Общие понятия о надежности и долговечности текстильных материалов.

  3. Конфекционирование материалов в пакет мужского пальто.

  4. Пути совершенствования ассортимента текстильных материалов.

Вариант 9

  1. Основные этапы оценки уровня качества продукции.

  2. Конфекционирование материалов в пакет детской теплозащитной куртки.

  3. Ассортимент и свойства камвольных пальтовых тканей.

  4. Физико-гигиенические свойства пакетов одежды: воздухопроницаемость пакетов одежды. Методы определения..

Вариант 10

  1. Характеристика физико-гигиенических свойств материалов для одежды: теплопроводность и электризуемость, загрязняемость и безвредность.

  2. Конфекционирование материалов в пакет мужских и детских сорочек.

  3. Ассортимент и свойства искусственных кожи, замши и меха.

  4. Влагопроводность материалов и пакетов одежды.

  1. Вопросы к зачету:

  1. Основные принципы конфекционирования. Классификация текстильных материалов.

  2. Основные направления совершенствования методов подготовки и выбора материалов для швейных изделий.

  3. Перспективные методы подготовки и выбора материалов для швейных изделий. Задачи 1, 2, 3 типа.

  4. Метод экспертной оценки. Типы потребителей.

  5. Требования, предъявляемые к материалам при конфекционоровании.

  6. Эргономические и гигроскопические свойства материалов для одежды.

  7. Воздухопроницаемость и теплозащитные свойства материалов для одежды.

  8. Электризуемость, безвредность и горючесть материалов для одежды.

  9. Эстетические свойства, фактура и туше материалов для одежды.

  10. Долговечность, формоустойчивость, жесткость и упруго - эластические свойства материалов для одежды.

  11. Общие понятия о надежности ткани.

  12. Рациональное конфекционирование материалов в пакет швейных изделий.

  13. Основные принципы конфекционирования.

  14. Методы конфекционирования.

  15. Основные критерии при определении свойств пакетов одежды.

  16. Прогнозирование показателей свойств пакетов одежды.

  17. Требования, предъявляемые к материалам для одежды при формировании пакетов.

  18. Влияние климатических зон при эксплуатации одежды на выбор материалов в пакеты изделий.

  19. Физико–гигиенические свойства пакетов одежды: воздухопроницаемость.

  20. Теплозащитные свойства пакетов одежды.

  21. Влияние воздухопроницаемости на теплозащитные свойства пакетов одежды с воздушной прослойкой.

  22. Теплозащитные свойства пакетов одежды. Суммарное тепловое сопротивление.

  23. Формоустойчивость пакета верхней одежды.

  24. Конфекционирование материалов в пакет мужских костюмов.

  25. Конфекционирование материалов в пакет мужских пальто.

  26. Конфекционирование материалов в пакет плащей.

  27. Конфекционирование материалов в пакет детских платьев.

  28. Конфекционирование материалов в пакет женских платьев.

  29. Конфекционирование материалов в пакет верхних трикотажных изделий.

  30. Конфекционирование материалов в пакет детских костюмов.

  31. Конфекционирование материалов в пакет детских сорочек.

  32. Конфекционирование материалов в пакет мужских сорочек.

  33. Конфекционирование материалов в пакет бельевых трикотажных изделий.

  34. Конфекционирование материалов в пакет женских пальто.

  35. Конфекционирование материалов в пакет детских пальто.

  36. Конфекционирование материалов в пакет изделий из искусственной кожи, меха и замши.

  37. Конфекционирование материалов в пакет корсетных изделий.

  38. Пути совершенствования ассортимента текстильных материалов.

  39. Рекомендации по использованию швейных ниток при изготовлении одежды.

  40. Конфекционирование материалов в пакет курток и плащей из капроновых тканей.

  1. Список основной и дополнительной литературы по дисциплине.

а) основная:

  1. Стельмашенко В.И. Материалы для одежды и конфекционирование: Учебное пособие для ВУЗов. – М.: Академия, 2008. – 319 с.

  2. Орленко Л.В. Конфекционирование материалов для одежды: Учебное пособие. – ИНФРА - М.: ФОРУМ, 2006. – 282 с.: ил.

  3. Оценка качества основных материалов для швейных изделий: Метод. указания к лабораторным работам для студентов специальностей 260901.65 и 260902.65 / СГТУ; Сост. В.И.Бесшапошникова.– Саратов, 2009. – 49с.

б) дополнительная:

  1. Потребительские и эксплуатационные свойства пакетов одежды: Метод. Указания к лабораторным работам для студентов специальности 260901 / СГТУ; Сост. В.И.Бесшапошникова, М.Ю.Морозова, М.В.Загоруйко. – Саратов, 2004. – 44с.

  2. Малахова С.А., Журавлева Т.А., Козлов В.Н. и др. Художественное оформление текстильных изделий – М.: Легпромбытиздат, 1986.

  3. Орленко Л.В. Терминологический словарь одежды – М.: Легпромбытиздат, 1996.

  4. Чайковская А.Е., Полищук Л.В. и др. Комплексная оценка качества текстильных материалов – Киев: Техника, 1989.

  5. Кудряшова Н.И. Эргономические требования к свойствам текстильных изделий при конфекционировании и разработка конструкции нового товара: Учебное пособие. – М.: МТИ, 1991.

  6. Склянников В.П. Потребительские свойства текстильных товаров – М.: Экономика, 1982.

  7. Склянников В.П., Афанасьев Р.Ф. и др. Гигиеническая оценка материалов для одежды – М.: Легпромбытиздат, 1985.

  8. Дель Р.А., Афанасьев Р.Ф. и др. Гигиена одежды – М.: Легкая индустрия, 1979.

  1. Использование наглядных пособий, ТСО, вычислительной техники.

В курсе «Материалы для одежды и конфекционирование» чтение лекций по темам: «Методика выбора оптимальных материалов для швейных изделий», «Номенклатура показателей качества материалов», «Требования, предъявляемые к материалам для одежды», «Ассортимент и свойства материалов, используемых при изготовлении швейных изделий. Требования, предъявляемые к основному и вспомогательным материалам при конфекционировании в пакет швейного изделия», «Пути совершенствования ассортимента текстильных материалов» и «Теплозащитные свойства пакетов одежды» проводится с использованием мультимедийной техники, по остальным темам курса используются демонстрационные плакаты, таблицы, схемы.

На лабораторных занятиях используются весы, химические реактивы, сушильный шкаф, разрывная машина, толщиномер, релаксометр, линейка, ножницы, различные приспособления, текстильные материалы.

Для обработки результатов экспериментов при выполнении лабораторных работ используется ЭВМ (с целью реализации некоторых математических задач подбирается соответствующая последовательность операций, называемая программой). Программа и методика обработки данных представлены в методических указаниях по выполнению лабораторных работ.

Рабочая программа составлена ________________Морозовой М.Ю.

  1. Дополнения и изменения в рабочей программе

Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры

«_______»___________________20__года, протокол №____

Зав. кафедрой _________________Бесшапошникова В.И.

Внесенные изменения утверждены на заседании УМКС/УМКН

«__14__»___ноября__2011__года, протокол № 2__

Председатель УМКС/УМКН _______________Бесшапошникова В.И.



Скачать документ

Похожие документы:

  1. 1. организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности (2)

    Реферат
    4.4.2 Внедрение новых форм и методов обучения, средств активизации познавательной деятельности студентов, организация самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов

Другие похожие документы..