Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
г.  "__"    г.Граждан__ РФ , именуем__ в дальнейшем "Займодавец", действующ__ от собственного имени, с одной стороны, и , именуем...полностью>>
'Урок'
Ребята! Мы с вами закончили изучать большой раздел, который называется «Древний Восток». И мы познакомились со многими древними государствами, такими ...полностью>>
'Учебно-методический комплекс'
4. Просмотреть лекционные материалы и проставить название СВОЕЙ истории «История» или «История России», или «История Отечества», или «Отечественная и...полностью>>
'Документ'
Разработка экспертной системы оценки эффективности профилактики и лечения мастопатии, аденомы простаты и актуальных проблем современной репродуктолог...полностью>>

Главная > Пояснительная записка

Сохрани ссылку в одной из сетей:

«Биология и патология пчел»

Специальность 111201 Ветеринария

Пояснительная записка

Учебная дисциплина «Биология и патология пчел» принадлежит к циклу ОПД – общепрофессиональные дисциплины, и национально-региональному (вузовскому) компоненту ГОС ВПО.

Учебная дисциплина «Биология и патология пчел» в системе профессиональной подготовки выпускника по функциональному назначению в соответствии с требованиями стандарта ГОС ВПО обеспечивает выпускника знаниями необходимыми для подготовки к профессиональной деятельности в области ветеринарии. Согласно квалификационной характеристике выпускника объектом профессиональной деятельности выпускника являются сельскохозяйственные, домашние и промысловые животные, птицы, звери, рыбы, пчелы, то есть живой организм как система в норме и при патологии.

Значение изучения данной дисциплины состоит в том, что болезни пчел распространены повсеместно, широко, и причиняют значительный экономический ущерб, который складывается из снижения всех видов продуктивности, ухудшения качества продукции и гибели больных.

В основе учебного курса используются следующие нормативные документы: инструкция о мероприятиях по предупреждению и ликвидации болезней, отравлений и основных вредителей пчел

Цель дисциплины «Биология и патология пчел» - дать студенту сумму теоретических и практических знаний по болезням пчел, привить навыки клинической работы, внести вклад в формирование всесторонне подготовленного ветеринарного врача.

Задачей изучения «Биологии и патологии пчел» является освоение методов планирования и проведения научно обоснованных мероприятий по борьбе с болезнями пчел, а также приобретение навыков в принятии правильных решений по профилактике заболеваний пчел и их лечению.

Настоящей программой предусмотрено освоение студентами учебного материала на лекциях, лабораторных и самостоятельных занятиях, в ходе учебной клинической и производственной практик, самостоятельного изучения отдельных тем, также, в процессе подготовки к лабораторным и практическим занятиям, зачету.

Дисциплина базируется на знаниях полученных в общеобразовательной школе и при обучении на 1-3 курсах факультета (неорганическая и аналитическая химия; биология с основами экологии; зоология; анатомия домашних животных; цитология, гистология, эмбриология; физиология и этология животных; ветеринарная микробиология и иммунология; ветеринарная вирусология; ветеринарная и клиническая фармакология, токсикология; клиническая диагностика), а также, на логике связей между всеми дисциплинами, изучаемыми на 4 и 5 курсах (патологическая анатомия; паразитология и инвазионные болезни животных; эпизоотология и инфекционные болезни животных; ветеринарно-санитарная экспертиза с основами технологии стандартизации продуктов животноводства; организация и экономика ветеринарного дела).

Формы обучения: очная и заочная. Методы обучения: лекции, лабораторные занятия и самостоятельная подготовка. Технологии обучения: использование в учебном процессе для лучшего понимания и усвоения материала студентами таблиц, мультимедийных слайдов, учебных фильмов, тестовых заданий в письменной форме и с использованием программ РС. Уровень усвоения дисциплины студентами преподаватели проверяют на лабораторных занятиях, коллоквиумах (устно или по программе РС), при написании контрольных работ, при решении ситуационных задач.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Очная форма обучения

Виды учебной работы

Всего часов

Общая трудоемкость

40

Вид итогового контроля: зачет

X семестр

Заочная форма обучения

Виды учебной работы

Всего часов

Общая трудоемкость

40

Вид итогового контроля: зачет

IX семестр

Тематический план

Очная форма обучения

Наименование разделов, тем

Всего

часов

в тру-

доем-

кости

В том числе аудиторных

Само-

стоя-

тельная работа

Все-

го

Лек-

ции

семинар-ские, практи-

ческие

занятия

лабора-

торные занятия

1

2

3

4

5

6

7

8

1

Введение в пчеловодство

6

4

2

2

2

2

Строение внутренних систем и органов особей пчелиной семьи.

4

4

3

Методика определения незаразных, инфекционных и инвазионных болезней пчел

4

4

4

Болезни пчел: европейский гнилец, американский гнилец, вирусный паралич

6

4

2

2

2

5

Варрооз, акарапидоз, нозематоз, браулез, микозы, аскофероз.

8

4

2

2

4

6

Застуженный расплод, падевый, нектарный, пыльцевой, химический, солевой токсикозы.

8

4

2

2

4

7

Методика определения экономической эффективности пчеловодства, в т.ч себистоимости и рентабельности.

4

4

Итого

40

16

8

8

24

Форма итогового контроля

Зачет

Заочная форма обучения

Наименование разделов, тем

Всего часов

в тру-

доем-

кости

В том числе аудиторных

Само-

стоя-

тельная работа

Все-

го

Лек-

ции

семинар-ские, практи-

ческие

занятия

лабора-

торные занятия

1

2

3

4

5

6

7

8

1

Введение в пчеловодство

6

6

2

Строение внутренних систем и органов особей пчелиной семьи.

6

6

3

Методика определения незаразных, инфекционных и инвазионных болезней пчел

2

2

4

Болезни пчел: европейский гнилец, американский гнилец, вирусный паралич

8

4

2

2

4

5

Варрооз, акарапидоз, нозематоз, браулез, микозы, аскофероз

8

2

2

6

6

Застуженный расплод, падевый, нектарный, пыльцевой, химический, солевой токсикозы.

6

6

7

Методика определения экономической эффективности пчеловодства, в т.ч себистоимости и рентабельности

4

4

Итого

40

6

2

4

34

Форма итогового контроля

Зачет

Рекомендуемая литература

Основная

  1. Аветисян Г. А. Пчеловодство: Учебник М. Академия ИРПО 2001 год.

  2. Журналы «Пчеловодство» и «Апиакта»

  3. Затолокин О. А. Пчеловодство: практическое руководство М.: АСТ, Сталкер 2004 год.

  4. Кривцов Н. И. и др. Пчеловодство.- М.: Колос, 2000 г.

  5. Кривцов Н. И. Пчеловодство: Учебник М.: Колос 2000 год.

  6. Харченко Н. А. Пчеловодство: Учебник для вузов М.: Академия 2003 год.

  7. Инструкция о мероприятиях по предупреждению и ликвидации болезней, отравлений и основных вредителей пчел. –М.: Информагротех, 1999. – 40 с.

Дополнительная

  1. Белаж Г. Д. Календарь пчеловода М.: Нива, 1998.

  2. Гробов О. Ф. Клещи: паразиты пчел и вредители их продукции М.: Росагропромиздат 1991.

  3. Гузеева Л. Н. опасные болезни и вредители пчел М.: Нива 1992.

  4. 4.Сесютченков М. А. Спарвочник пчеловода М.: Гамма Пресс, 2003.

  5. Комаров И. И., Чепелев Н. А., Гугало В. П. Практикум по пчеловодству Курск 2005

  6. Поль Ф. Болезни пчел: Диагностика и лечение АСТ, Астрель, Москва 2004.

  7. Родионова З. Э. Опасные болезни и вредители пчел М.: Нива Росси 1990.

Интернет - ресурсы

  1. http://tit.ru/

  2. Alexandr Papichev. Copyright © 2000-04

  3. /default_list1.php

  4. /

  5. http:// www. zoovet.kharkov.ua/

  6. http:// www. veterina. hr/

  7. apis@

  8. /contacts

  9. tp:



Скачать документ

Похожие документы:

  1. «Биология и патология рыб» Специальность 111201 «Ветеринария» Пояснительная записка

    Пояснительная записка
    Учебная дисциплина «Биология и патология рыб» принадлежит к циклу ОПД – общепрофессиональные дисциплины, и национально-региональному (вузовскому) компоненту ГОС ВПО.
  2. Микробиология пищевых продуктов специальность 111201 «Ветеринария» Пояснительная записка

    Пояснительная записка
    Дисциплина «Микробиология пищевых продуктов» – является составной частью специализации «Ветеринарно-санитарная экспертиза пищевых продуктов», при изучении которой формируется научное мировоззрение специалиста о роли микроорганизмов,
  3. 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности (1)

    Документ
    Учреждение образовано в соответствии с постановлением Совета Министров СССР от 06 августа 1949 г. № 3361 на базе Загорского зоотехнического техникума как Всесоюзный заочный сельскохозяйственный техникум.

Другие похожие документы..