Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Реферат'
Основная задача макроэкономической политики в сфе­ре модернизации промышленной структуры страны — со­здание условий для динамичного инвестиционного п...полностью>>
'Руководство'
'Методические рекомендации'
Контрольная работа является одной из форм текущего контроля знаний студентов, требующей серьезной подготовки. Студент выполняет контрольную работу ор...полностью>>
'Реферат'
Ценовой механизм, кредитный механизм, налоговый механизм, малые предприятия финансовые показатели, рентабельность, ценообразование. Объектом и предме...полностью>>

Главная > Сказка

Сохрани ссылку в одной из сетей:

Министерство обороны РФ

ГДОУ Детский сад № 42 «Сказка»

ПРИНЯТ

на заседании педагогического совета

протокол № 4 от 26 мая 2011 г.

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий ГДОУ №42

____________ Хальчицкая Г.Г.

26 мая 2011 г.

Годовой план работы ГДОУ № 42 «Сказка»

2011-2012 учебный год

г.Улан-Удэ

СОДЕРЖАНИЕ

Анализ работы за 2010-2011 учебный год 3

Организационно-педагогическая деятельность 13

Административно-хозяйственная деятельность 20

Работа с кадрами 23

Взаимодействие с родителями 25

Взаимодействие с социумом 42

Контроль 44

АНАЛИЗ РАБОТЫ ЗА 2010-2011 УЧЕБНЫЙ ГОД

Аналитическая часть

Приоритетными направлениями работы ГДОУ в 2010-2011 учебном году являлись:

  • Детский сад и семья в едином игровом пространстве.

  • Социализация детей в условиях военного городка.

  • Формирование основ безопасной жизнедеятельности в ДОУ и семье.

  • Формирование единого речевого пространства «ДОУ – семья – социум».

Педагогический коллектив работал над решением следующих задач:

  • Поддержание физического здоровья детей через удовлетворение их природной потребности в двигательной активности и продолжении организации комплексного подхода к формированию здорового образа жизни.

  • Повышение профессионального роста педагогов по всем направлениям педагогической деятельности.

  • Организация и создание в ГДОУ полноценной развивающей среды.

  • Творческое освоение ребенком норм и правил родного языка, умения гибко применять их в конкретных ситуациях, овладение основными коммуникативными способностями.

  • Формирование психолого-педагогических условий гармонизации детско-родительских отношений средствами игровой деятельности.

Контингент воспитанников ГДОУ представлен в социальном паспорте ГДОУ.

Приложение 1.

Работа с кадрами

Педагогический коллектив представляют 24 педагога. Укомплектованность штата составляет 100%. Текучесть кадров составляет 5%. Из них 2 % - увольнение по собственному желанию, 3 % - отпуск по уходу за ребенком.

Образовательный уровень

Высшее образование

Среднее профессиональное образование

Неоконченное высшее образование

14 педагогов

9 педагогов

1 педагог

Квалификационный уровень педагогов

Высшая квалификационная

категория

Первая квалификационная

категория

Вторая квалификационная категория

Не имеющие квалификационной категории

9 педагогов

3 педагога

4 педагога

8 педагогов

Средний возраст педагогов 37 лет. Средняя нагрузка 6 часов на каждого педагога ежедневно.

Курсы повышения квалификации при РИКУиО прошли 2 педагога, при БРПК – 6 педагогов. Курсовая подготовка была направлена на организацию управленческой и образовательной деятельности в условиях модернизации дошкольного образования.

При планировании прохождения курсов повышения квалификации педагогов, в настоящее время представляет затруднение составление графика, т.к. организаторами курсов представляется не полный план на учебный год, а частичный (на квартал или полугодие календарного года).

Заведующий ГДОУ Хальчицкая Г.Г. принимала участие во Всероссийской конференции руководителей дошкольных образовательных учреждений 12 - 13 апреля 2011 г. (г.Москва).

Повышение профессионального мастерства осуществлялось на протяжении всего учебного года в рамках проводимых мероприятий, а также работой над индивидуальными модифицированными программами. Приложение 2.

Процедуру аттестации педагоги ГДОУ в 2010 – 2011 учебном году не проходили.

Мониторинг физического развития и здоровья детей

Паспорт здоровья воспитанников ГДОУ представлен в Приложении 3.

Распределение детей по группам здоровья

Возрастные группы

Группы здоровья

I

II

III

1

1-я младшая

-

16

-

2

2-я младшая

3

26

1

3

средняя

1

38

-

4

старшая

4

35

3

5

подготовительная

1

34

3

Общие показатели:

9

149

7

Индекс здоровья групп за учебный год

Анализ заболеваемости детей ГДОУ за учебный год составляет 1354 дня, что на 123 дня больше, чем в предыдущем году. Основным заболеванием являлись ОРВИ, ОРЗ, ангины. Это связано с повсеместной эпидемиологической обстановкой по вышеперечисленным заболеваниям. Заболеваниям подверглись дети, состоящие в группе ЧДБ. Однако проведение своевременных профилактических мероприятий, а также закаливания в условиях детского сада позволили снизить тяжесть течения заболеваний и скорое выздоровление детей. Отказ родителей от прививки против гриппа (общий показатель привитых детей составил 29%, что на 3,6% меньше по сравнению с прошлым годом) также способствовал росту заболеваний.

Физическое развитие детей

(в сравнении с двумя предыдущими учебными годами)

Анализ организации и проведения организационно - педагогической работы

Организация образовательной деятельности осуществлялась в условиях реализации следующих программ:

Название программы, автор(ы)

Вид программы

1

«Воспитание и обучение детей в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой

комплексная

2

«Детство» под редакцией Т.И. Бабаевой, З.М.Михайловой, Л.М.Гурович и др.

комплексная

3

«Юный эколог» автор С.Н.Николаевой

парциальная

4

«Музыкальные шедевры» автор О.Н.Радынова

парциальная

5

«Здравствуй!» автор М.М.Лазарев

парциальная

6

«Наш дом природа» автор Н.А.Рыжова

парциальная

7

«Основы безопасности детей дошкольного возраста» авторы Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина

парциальная

8

«Я – человек» автор С.А.Козлова

парциальная

9

«Подготовка к школе» автор Г.А.Каше

коррекционная

10

«Программа коррекционного воспитания и обучения с общим недоразвитием речи (с 5 до 6 лет)» авторы Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина

коррекционная

В условиях реализации ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ № 655 Министерства образования и науки РФ от 23.11.2009 г.), требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.1.2660-10 от 22.07.2010 г. № 91), по решению педагогического совета ГДОУ, с 17 января 2011 г. коллектив перешел на новые формы планирования и организации образовательной деятельности, определенным Приказом Министерства образования и науки РБ № 03-248 от 21 октября 2010 г. как переходным.

Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой и др. была выбрана коллективом педагогов для работы в переходный период.

В результате выполнения поставленных задач были организованы и проведены следующие мероприятия:

Педагогические советы. В течение учебного года было проведено 4 заседания педагогического совета:

  • установочное и итоговое заседания были посвящены планированию и итогам деятельности педагогического коллектива;

  • на заседании круглого стола «Детская игра и взрослые» были рассмотрены вопросы организации предметно-игровой среды как основы развития индивидуальности дошкольника, формирование креативных качеств личности ребенка;

  • заседание в форме педагогических чтений на тему «От сотрудничества с семьей к развитию ребенка» рассматривало вопросы сотрудничества с семьей, установление позитивных отношений и формирование компетентности родителей.

Тематические выставки. Было запланировано две постоянно действующие и обновляющиеся выставки «Новинки методической и детской литературы и периодических изданий» и «Создание развивающей среды в ДОУ». Однако в результате работы возникла идея в организации следующих выставок «Новинки из журнальной серединки» (по страницам газеты «Дошкольное образование»), «Великой Победе посвящается…» - методические материалы по организации мероприятий к 9 Мая.

Педагогический час. Эта форма методической работы позволила рассмотреть

следующие темы: «Профилактика профессиональной стагнации педагогов ДОУ», «Построение единого здоровьесберегающего образовательного пространства в развитии ребенка в ДОУ и семье», «Творческие конкурсы в работе ДОУ с родителями». Данные мероприятия подготовлены творческими группами педагогов и медицинских сестер ГДОУ.

Консультации. При подготовке и проведении консультаций педагоги руководствовались необходимостью освещения таких тем как: «Этикет в профессиональной деятельности воспитателя» - подготовлена воспитателями старшей группы Яговкиной А.А., Двойнишниковой Е.В., «Организация социально-личностного развития ребенка - дошкольника» - подготовлена педагогом-психологом Переяславцевой Н.А., «Формирование профессиональной компетентности педагогов по работе с семьей в условиях клубного и салонного движения» - опыт работы представлен воспитателем средней группы Козулиной Г.В., воспитателем подготовительной группы Узуновой О.В.

Мастер - класс. Эта форма работы была начата в прошлом учебном году и продолжена в данном учебном году под общим названием «И это тоже занятие…». В проведении мастер-классов приняли участие педагоги второй квалификационной категории Пухова Г.Н., Марочканич Н.Ю., Карнаушенко Н.П., Двойнишникова Е.В. Были представлены разнообразные формы проведения занятий как индивидуально педагогом, так и в содружестве с другими педагогами ДОУ. Данная форма работы позволила раскрыть новые творческие возможности педагогов, еще раз доказала эффективность совместной работы.

Семинар – практикум. Было запланировано и проведено 3 занятия:

  • «Имидж ДОУ сегодня» подготовлен заведующим ГДОУ Хальчицкой Г.Г. В рамках этой темы по предложению педагогов решено провести в новом учебном году конкурс «Визитная карточка группы».

  • Учителем-логопедом Петровой О.А. проведен семинар-практикум «Сорняки и паразиты детской речи» не только для педагогов, но и других сотрудников ДОУ.

  • Материал на тему «Конфликты в педагогическом коллективе как условие повышения качества образования в ДОУ» был подготовлен зам.заведующего по ВМР Фроловой Н.В. и рассмотрен на последнем занятии.

Семинар. «Русские былины как средство приобщения дошкольников к устному народному творчеству и истории России» позволил взрослым окунуться в историю России, мир детства и научиться использовать богатейших фольклорный материал в работе с дошкольниками. Семинар подготовлен воспитателем подготовительной группы Бычковой Т.И.

Конкурсы. Традиционно педагоги ГДОУ приняли участие во Всероссийском фестивале педагогических идей «Открытый урок», где был представлен опыт работы наших педагогов. Участники: заместитель заведующего по ВМР Фролова Н.В., музыкальный руководитель Диденко Е.А., музыкальный руководитель Вершинина Е.А., педагог-психолог Переяславцева Н.А., воспитатель Бычкова Т.И., учитель-логопед Петрова О.А., воспитатель Яговкина А.А., воспитатель Данилова В.Е., воспитатель Павлова М.П., воспитатель Козулина Г.В. К постоянным участникам фестиваля присоединились новые педагоги: инструктор по физкультуре Иваненко О.В., воспитатель Марочканич Н.Ю., воспитатель Карнаушенко Н.П., руководитель дизайн-студии Рябова Е.П. Все участники награждены Дипломами и Сертификатами, подтверждающими участие, а также печать и опубликование материалов на сайте фестиваля http:

Традиционно педагоги ГДОУ приняли участие в городских конкурсах:

  • Яговкина А.А. воспитатель старшей группы стала участницей IX конкурса «Лучший педагог года по пожарно-профилактической работе с детьми дошкольного возраста», организованный БРО ВДПО, управлением МЧС по РБ и Комитетом по образованию г.Улан-Удэ. Награждена грамотой и подарком в номинации «За творческий подход в обучении детей правилам пожарной безопасности»;

  • Бычкова Т.И. воспитатель подготовительной группы стала участницей городского конкурса на лучшую обучающую игру «Дорожная азбука», организованный Комитетом по образованию и УВД МВД по г.Улан-Удэ. Награждена грамотой и ценным подарком.

Творческий отчет был представлен воспитателем старшей группы Двойнишниковой Е.В. по проблеме «Воспитание культуры поведения у дошкольников». Данный вид работы предполагает обобщение опыта педагогической деятельности, сопровождается выставкой методического и дидактического материалов.

В течение учебного года проводились открытые коллективные просмотры по организации и проведению прогулок в разное время года, а так же занятия педагогов дополнительного образования.

На базе ГДОУ в ноябре 2010 г. был проведен Республиканский семинар-практикум для педагогов ДОУ «Воспитательная система в дошкольном образовательном учреждении». На семинаре были представлены практические занятия: заседание детского клуба «Правознайка» (дети подготовительной группы, социальный педагог Переяславцева Н.А.); а так же опыт работы педагогов по темам: «О правах играя…» (социальный педагог Переяславцева Н.А.), «Формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста через ознакомление с родным краем» (из опыта работы воспитателя Узуновой О.В.), Построение воспитательной системы ДОУ на основе русского народного фольклора» (из опыта работы воспитателя Бычковой Т.И.), «Формирование основ ЗОЖ у дошкольников» (из опыта работы воспитателя Козулиной Г.В.)

В рамках сотрудничества с педагогами других дошкольных образовательных учреждений на базе ГДОУ № 74/106 «Сказка» п. Звездный и нашего ГДОУ были проведены кустовые семинары под общей темой «Особенности организации совместной деятельности педагогов и детей в условиях инноваций образовательного процесса». Педагоги имели возможность побывать в гостях друг у друга, обменяться новыми формами работы с детьми, обсудить наиболее интересные вопросы организации образовательной деятельности.

Информационный бюллетень «Моя сказка» - регулярно печатающееся издание для родителей воспитанников ГДОУ. В 2010-2011 учебном году в рамках решения годовых задач были освещены следующие темы: «Былины – кладезь народной мудрости» (Бычкова Т.И.), «Дышим правильно (Козулина Г.В.), «Игрушка как социальный фактор развития ребенка» (Яговкина А.А.), «Почему они такие?» (Переяславцева Н.А.), «Животные - лекари» (Непомнящих С.Г.), «Огненные забавы малышей» (Яговкина А.А.), «Если в доме живут рыбки, киски, хомячки, собачки…» (Соболева А.В.), «Развитие эстетического и творческого начала у детей посредством тестопластики» и др. Спецвыпуски: «Без сердца что поймешь?» (Узунова О.В.), «Памятка для родителей, знавших, но подзабывших теорию русского языка» (Петрова О.А.).

Родительские собрания были посвящены вопросам здоровья детей, организации игровой деятельности в ДОУ и семье.

Психотренинги проводились в течение всего учебного года педагогом – психологом Переяславцевой Н.А. проводились различные тренинги «Фото-, снего-, танце - терапии», цикл тренингов «Поверь в себя!» . Участниками были не только педагоги, но и другие сотрудники ГДОУ.

Анализ выполнения годового плана. Приложение 4.



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Приказ №102-у от 28. 03. 2011 Основная образовательная программа начального общего образования гоу школы №571 с углубленным изучением английского языка

    Основная образовательная программа
    Образовательная программа начального общего образования (далее - Программа) ГОУ СОШ № 571 с углубленным изучением английского языка рассматривается нами как основной «инструмент» реализации Федерального Государственного Образовательного стандарта.
  2. Публичный доклад мбоу коченёвской сош №2

    Доклад
    Детский сад является структурным подразделением муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Коченевская средняя общеобразовательная школа №2 (МБОУ Коченевская СОШ №2).
  3. Информационный бюллетень Администрации Санкт-Петербурга №37 (688), 27 сентября 2010 г

    Информационный бюллетень
    18.00 Открытие XX Международного театрального фестиваля «Балтийский дом» спектаклем театра «Мено Фортас» «Отелло» режиссера Эймунтаса Някрошюса (театр-фестиваль «Балтийский дом» - Александровский парк, 4).
  4. Информационный бюллетень Администрации Санкт-Петербурга №36 (687), 20 сентября 2010 г

    Информационный бюллетень
    13.00 Пресс-конференция, посвященная открытию Первого международного фестиваля камерных театров и спектаклей малых форм “ArtОкраина” (Белый зал Комитета по культуре - Невский пр.
  5. Информационный бюллетень Администрации Санкт-Петербурга №46 (697), 29 ноября 2010 г

    Информационный бюллетень
    13.00 Конференция «Актуальные проблемы малого бизнеса в Центральном районе Санкт-Петербурга» (отель «Коринтия Невский палас» - Невский пр., 57). Подробности - в разделе района.

Другие похожие документы..