Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
День угасал; лиловые облака, протягиваясь по западу, едва пропускали красные лучи, которые отражались на черепицах башен и ярких главах монастыря. Зво...полностью>>
'Документ'
Сергей Петрович МЕЛЬГУНОВ (1879–1956) – известный общественный деятель, журналист и историк. Издатель и редактор исторического журнала «Голос минувшег...полностью>>
'Документ'
Немаловажное место в экономике района занимает малое предпринимательство. На территории района действует порядка 120 малых предприятий, более 730 инд...полностью>>
'Краткое содержание'
Выставка методической продукции по организации домашнего задания проходила в методическом кабинете с 08.11.2010 по 19.11. 2010. Цель выставки –предст...полностью>>

Главная > Доклад

Сохрани ссылку в одной из сетей:

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» города Калуги

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

муниципального

общеобразовательного

учреждения

«Средняя общеобразовательная

школа №2»

города Калуги

2010/2011 учебный год

СОДЕРЖАНИЕ

І. Общая характеристика учреждения.

ІІ. Условия осуществления образовательного процесса.

ІІІ. Результаты деятельности учреждения, качество образования.

ІV. Социокультурные связи школы.

V. Дополнительное образование.

VI. Показатели состояния здоровья школьников.

VІІ. Безопасность школы.

VIII. Финансово - экономическая деятельность.

Материально-техническое совершенствование.

ІХ. Основные задачи на 2011-2012 учебный год.

Публичный доклад содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения.

Содержание доклада мы адресуем, прежде всего, родителям, выбирающим школу для своего ребенка. Прочитав его, они смогут познакомиться с достижениями нашей школы, условиями обучения и воспитания.

Информация о результатах, основных проблемах функционирования и перспективах развития школы адресована нашим учредителям, местной общественности, органам местного самоуправления, определяющим роль каждого образовательного учреждения в образовательном пространстве города и области.

Обеспечивая информационную открытость нашего образовательного учреждения посредством публичного доклада, мы надеемся на увеличение числа социальных партнеров, повышение эффективности их взаимодействия с образовательным учреждением.

Отличительные особенности школы

Основным отличием школы является содружество учительского и ученического коллективов, дружеское единение педагогов и жизнеутверждающий тон, что способствует созданию оптимальных условий для саморазвития, самоутверждения учащихся.

Цель школы – научить учиться.

Главное направление в работе – качественное обучение.

Культура школы: привить учащимся, что здоровый образ жизни начинается не только с гигиены тела, сколько с гигиены души, гигиены разума.

Традиции: учим ребят стремиться к самостоятельному поиску путей сохранения здоровья тела, духа, разума.

I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬ НОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2» Г. КАЛУГИ.

1.

Наименование МОУ в соответствии с уставом

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» города Калуги

2.

Учредитель

Муниципальное образование «Город Калуга». Функции и полномочия учредителя осуществляет Городская Управа города Калуги.

3.

Лицензия (номер, дата выдачи, кем выдана)

40 №000411, 20.05.2011 г. Министерство образования и науки Калужской области.

4.

Свидетельство о государственной аккредитации (номер, дата выдачи, кем выдано)

АА 08014326.05.2009 г. Управление по контролю и надзору в сфере образования Калужской области.

5.

Режим работы (пяти-шестидневная учебная неделя, наличие второй смены, средняя наполняемость классов, продолжительность перемен)

Пятидневная учебная неделя для 1-7 классов, шестидневная учебная неделя для 8-11 классов, II смена (2-е, 3-й классы) Средняя наполняемость класса 21 учащихся, продолжительность перемен10, 15, 20 минут.

6.

Органы самоуправления

Совет старшеклассников, детская организация «Солнышко», родительский комитет, ШМО, педагогический совет.

7

Юридический адрес

248010; Россия, город Калуга, улица Пухова, дом 54

8

Адрес сайта в Интернете

9

Фамилия, имя, отчество руководителя

Бекузарова Наталья Владимировна

10

Телефон/факс

551-245/551-242

В 2008 году Министерство образования и культуры Калужской области присвоил школе статус «Школа, содействующая укреплению здоровья учащихся» (Приказ Министерства образования и культуры Калужской области от 09.09.2008г. № 1583).

Учредитель утверждает Устав школы, изменения и дополнения к Уставу школы, определяет порядок приема учащихся, определяет принципы формирования и использования имущества школы.

Динамика контингента учащихся

Учебные года

2005-2006

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

Всего учащихся

470

446

428

423

439

468

Выпускников 11-х классов

32

36

22

29

25

22

Медалисты: золото/серебро

2/0

4/3

1/5

2/4

Не было выпуска

2

МИССИЯ И ИМИДЖ ШКОЛЫ

КАК ВЕДУЩИЙ РЕСУРС ЕЕ РАЗВИТИЯ

МИССИЯ ШКОЛЫ - воспитание социально-компетентной лич­ности и гуманистическое сотрудничество с целью раскрытия и успешной реализации личностного потенциала участников об­разовательного взаимодействия.

ИМИДЖ ШКОЛЫ:

  • Создание воспитательной системы школы.

  • Развитие системы дополнительного образования.

  • Развитие системы предшкольного образования.

  • Положительная динамика результатов участия в муниципальных, областных, федеральных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях.

  • Собственный сайт в сети Интернет.

  • Организация финансово-экономической деятельности.

II. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Условия осуществления образовательного процесса, организация образовательного процесса и режим функционирования школы определяются требованиями и нормами санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.48.1178-02.

Нормативные условия

I ступень

II ступень

III ступень

Учебная неделя

5 дней

4 «А» - спортивно-оздоровительный – 6 дней

5 дней, 5-7 классы

6дней, 8-9классы

6 дней

Начало уроков

I смена-8.30 II смена- 12.45

I смена-8.30

8.30

Наполняемость классов:

2005/2006 уч. год

2006/2007 уч. год

2007/2008уч.г.

2008/2009 уч.г.

2009/2010 уч.г.

2010/2011 уч.г.

24

23

23

21

22

24

20,7

20,5

18

20

20

24

22,5

20,5

19

15

23

23

Продолжительность уроков

40 минут. Требования к обучению в 1-м классе: занятия проводятся только в I смену, в I чет верть по 3 урока продолжительностью 35 минут, прогулки на свежем воздухе (динамическая пауза после второго урока)

40 минут

40 минут

Продолжительность перемен

10,15,20 минут

Продолжительность учебного года

34 учебные недели для 2-11 классов, 33 учебных недели для 1 классов. Каникулы в соответствии с организацией каникул в го роде, в 1-х классах дополнительные каникулы в феврале

Режим работы в ГПД

Для уч-ся I смены: 12.00-13.00-прогулка, 13.30-14.00-обед, 14.00-15.00-самоподготовка,

15.00 - 15.40 - прогулка, 15.40-16.40-клубный час,

16.40 - 18.00 - кружки, занятия по интересам.

-

-

1. Организационно- управленческая работа по созданию созидательного

сообщества детей и взрослых содержит:

- проведение гуманитарной и общественно-государственной экспертизы деятельности школы;

- гуманизацию и гуманитаризацию учебно-воспитательного процесса;

- создание единого воспитательного пространства;

- воспитание успехом;

- развитие положительного имиджа и уникальности школы;

- доверие и делегирование полномочий;

- воспитание готовности взять на себя ответственность;

- предоставление учителю права самостоятельно выбирать формы и методы организации образовательного процесса исходя из уставных целей и концепции развития школы;

- коллективное обсуждение, принятие и исполнение единых педагоги­ческих требований;

- активное привлечение родительской общественности к управлению школой;

- учет интересов всех участников образовательного процесса;

- поощрение и поддержку ученического самоуправления;

- создание положительного психологического климата;

- сохранение и развитие доброжелательной атмосферы для реализации личностного потенциала обучающихся и повышения профессиональ­ной компетентности педагогов как приоритетного фактора жизнедеятельности школы;

- стимулирование инициативы и творчества педагогов;

- содействие повышению личностно-профессионального роста учителя;

- системное внедрение инноваций;

- развитие системы дополнительного образования детей;

- создание комфортных условий для эффективной работы учителю;

- привлечение внебюджетных источников финансирования; позиционирование образовательных услуг школы;

- продвижение школы на рынке образовательных услуг;

- поддержание достаточного уровня эмоциональной напряженности пе­дагогического поведения (ожидание, взволнованность, общий интерес к событиям);

- сохранение и развитие традиций школы;

- создание условий для проявления успеха всем участникам образователь­ного процесса в реализации концепции и программы развития школы.

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРА ЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2» Г. КАЛУГИ

Муниципальная средняя общеобразовательная школа №2 г. Калуги была введена в эксплуатацию в 1949 году. Здание школы располагается в центральной части города.

Основная масса детей - жители микрорайона школы, имеющего границы: ул. Тру да - ул. Чичерина - ул. Телевизионная, ул. Билибина - ул. Поле Свободы, проживают в благоустроенных квартирах. Большинство родителей учащихся в социальном плане представлены рабочими (43%) и служащими (35%), доля предпринимателей (12%) и пенсионеров и безработных(10%). Родительский заказ весьма дифференцирован (от полного отсутствия до требования высокого качества образования).

Уровень образования родителей: высшее образование - 36%), среднее специальное - 39%, среднее - 19%, н/среднее - 6%.

3. Условия осуществления образовательного процесса.

Учебный план школы составлен на основании базисного учебного плана и сохраняет в необходимом объёме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Учебный план корректировался в зависимости от кадровой обеспеченности.

Учебный план школы состоит из 2-х основных частей: инвариантной и вариативной. Вариативная часть учебного плана обеспечивает реализацию регионального и школьного компонентов государственного образовательного стандарта. Образовательная программа школы и учебный план школы предусматривает выполнение государственной функции школы – обеспечение базового общего среднего образования, развитие ребёнка в процессе обучения.

Учебный план (недельный) для 1-4 классов составлен на основе Федерального базисного учебного плана и примерных программ 2004 года:

- 1 класс – 33 учебные недели,

- 2-4 классы – 34 учебные недели.

Школа I ступени, кроме 4А - спортивно-оздоровительного класса, работает в режиме пятидневки, 4А - в режиме шестидневки.

При 5-дневной учебной неделе предельно допустимая нагрузка – 20 часов в 1 классе и 22 часа во 2-4 классах, при 6-дневной учебной неделе – 25 часов.

На 1 ступени 1АБ,2АБ,3АБ,4Б – классы общеобразовательные, 4А – спортивно-оздоровительный.

Обучение в 2010/2011 году проводится в две смены:

1АБ, 3А, 4АБ классы обучаются в 1-ую смену, 2АБ, 3Б классы – во 2-ую смену.

На I ступени организовано обучение по следующим программам:

- по общеобразовательной программе 2АБ, 3АБ, 4АБ

- по учебникам русского языка М.С. Соловейчик 2Б, 4Б, Зеленина А.М., Хохлова Т.Е. – 3Б,

- по учебникам математики Э.И. Александровой – 3Б.

На изучение предмета Окружающий мир (человек, природа, общество) в 1-4 классах отводится два часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы безопасности жизнедеятельности.

На изучение учебного предмета Технология (труд) в 1-2 классах отводится 1 час в неделю, в 3-4 классах – 2 часа.

Со 2-го класса изучается учебный предмет иностранный язык (английский) – 2 часа в неделю.

В связи с необходимостью повышения качества знаний по основным предметам начальной школы, психологическими особенностями учащихся, учитывая запросы родителей и интересы обучающихся, в 4А классе 3 часа регионального компонента и компонента образовательного учреждения (6-дневная учебная неделя) распределены следующим образом: 1 час передан на дополнительный урок физической культуры, 1 час – на Уроки здоровья, 1 час – на дополнительный урок математики.



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Публичный доклад (252)

    Доклад
    1 Публичный доклад – формат публичной отчетности общеобразовательного учреждения, обеспечивающий регулярное (ежегодное) информирование общественности обо всех направлениях деятельности общеобразовательного учреждения, основных результатах
  2. Публичный доклад (231)

    Доклад
    Т.В. Тормозова, начальник управления образования; Н.В. Зелинская, заместитель начальника; Н.П. Маркелова, заместитель начальника; Теплова Е. В., консультант Управления образования; Головина Н.
  3. Публичный доклад (200)

    Доклад
    Публичный доклад о работе ГБОУ СПО ЛО "Кингисеппский колледж технологии и сервиса" в 2010 году содержит информацию о тенденциях развития учебного заведения, реализуемых образовательных программах, результатах учебно-воспитательного
  4. Публичный доклад (16)

    Доклад
       Публичный  доклад  МОУ «Средняя общеобразовательная татарско-русская школа № 113 с углубленным изучением отдельных предметов» Ново – Савиновского района г.
  5. Публичный доклад (133)

    Доклад
    Публичный доклад подготовлен коллективом муниципального общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы села Пустоша Шатурского муниципального района Московской области в составе: Голубевой С.
  6. Публичный доклад (325)

    Доклад
       Публичный  доклад  МОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ"  содержит информацию об основных   результатах, достижениях   и  проблемах  образовательного учреждения.

Другие похожие документы..