Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Деревня Верхние Мандроги расположена в 320 км от Санкт-Петербурга, в межозерье Ладоги и Онеги, на левом берегу реки Свирь. Ее история уходит в глубин...полностью>>
'Рабочая программа'
- умение производить эксплуатационные расчеты агрегатных машин, механизмов и орудий при выполнении лесохозяйственных, мелиоративных, озеленительных и...полностью>>
'Документ'
00 {ЦЕМЕНТ В МЕШКАХ } {Ед} {Цена} ЦЕМЕНТ М-400 (50кг) (Волхов) % МЕШ 199,00 ЦЕМЕНТ М-400 (50кг) (Пикалево) МЕШ 49,00 {ИЗВЕСТЬ В МЕШКАХ } {Ед} {Цена} И...полностью>>
'Курсовая'
Огромное множество инвестиционных инструментов, предоставляемых современным финансовым рынком, заставляет корпоративных инвесторов с каждым днем анал...полностью>>

Главная > Классный час

Сохрани ссылку в одной из сетей:

Классный час

«Без друзей меня чуть – чуть.»

Цели и задачи:

  • научить детей ценить друзей, дружбу, заботиться о близких людях;

  • на основе примеров и жизненного опыта детей показать важность и ценность настоящей дружбы;

  • воспитывать бережное и тёплое отношение не только к близким, но и ко всем окружающим людям;

  • создание дружного и сплочённого коллектива.

Оборудование:

- магнитофон;

- диск с песнями о дружбе;

- плакат с пословицами о дружбе;

- рассказ В.А.Осеевой «Три товарища»;

Ход классного часа.

  1. Организационный момент (приветствие друг друга в кругу, дети передают энергетический мяч).

  2. (Звучит песня «Если с другом вышел в путь»)

  • Ребята, как вы думаете, о чём пойдёт сегодня речь на классном часе?

- Да, сегодня мы с вами отправимся на волшебную планету под названием «Дружба».

- А девизом всего нашего путешествия будет стихотворение Сергея Михалкова.

«Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадёт,

В любой беде не пропадёт,

А если и споткнётся вдруг,

То встать ему поможет друг.»

(Стихотворение записано на доске).

  1. – Итак, чтобы попасть на планету «Дружба» вы должны «собрать» пословицы о дружбе.

«Нет друга ищи,…….(а нашёл – береги)».

«Старый друг лучше……(новых двух)».

«Один за всех….(и все за одного)».

«Человек без друзей,…..(что дерево без корней)».

«Дружба – как стекло:….(разобьёшь – не сломаешь)».

  • Ребята, а как вы понимаете эти пословицы? 1

4. (Звучит песня о дружбе.)

  • А теперь я попрошу всех закрыть глаза. Представьте, что вы летите на сказочном ковре - самолёте, с вами ваши друзья, вы пролетаете над лесами, горами , морями и подлетаете к планете «Дружба» (учитель вывешивает на доску макет планеты «Дружба» и дом).

  • Ребята, откройте глаза и поприветствуйте друг друга словами нашего девиза (дети читают слова девиза с доски).

  1. - Что же такое дружба?

Дружба – это близкие отношения, взаимная расположенность, привязанность друг к другу, основанные на взаимном доверии, преданности, общности интересов, идей, целей. Дружба связывает не только отдельных людей, но и целые коллективы, предприятия, классы. Есть дружба народов, существуют дружеские отношения между странами.

  • А кто такие друзья?

  • Какого человека можно назвать настоящим другом?

- Ребята, прочитайте рассказ Валентины Осеевой «Три товарища»и подумайте, кто из мальчиков- Коля, Миша или Володя – оказался настоящим другом Вите.

  • А если бы у вас били такие же «товарищи» как у Вити , кого бы вы взяли с собой

в далёкое и трудное путешествие? Почему?

  • Мы сейчас говорили о человеке, которого вы хотели бы видеть рядом с собой.

  • А сами вы умеете дружить?

  • Много у вас друзей?

  • Что вы делаете для того, чтобы сохранить дружбу?

6.– Ребята, прочитайте пословицу

«Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей»

  • Подумайте и скажите, в чём мудрость этих слов?

  • Согласны ли вы с этим?

  • Действительно ли друзья дороже денег или же всё наоборот? (Обсуждение). 2

  • Много мнений мы услышали, но главное – это то, что дружбу считаете важнее денег.

  • Вы сделали правильный вывод, ведь деньги приходят

и уходят, а настоящие друзья остаются всегда рядом.

- А когда рядом друг, разве можно быть одиноким и

несчастным?

  • Ребята, я хочу вам рассказать сказку, услышав

которую, вы уже точно будете знать, что лучше

друзья или деньги.

« Давным – давно жил в горах богатый человек. Имел он огромную отару овец, но человек этот был добрый и хороший, поэтому у него было

много друзей. Но однажды случилась беда. В одну из ночей, каким – то неизвестным ворам удалось проникнуть во владения нашего героя и

угнать всех овец.Когда наутро хозяин увидел, что стало с его хозяйством,

он сел и горько заплакал: ведь теперь он ли шился всех своих денег и работы.

Весть о краже разнеслась по окрестным сёлам, уже на следующий день увидел этот человек, как по дороге, ведущей к его дому, идут его друзья.

Но друзья шли не с пустыми руками- каждый из них вёл за собой маленькое

стадо овец. Когда все друзья собрались и подарили другу своих овец, у него

снова получилось стадо, даже больше, чем прежнее».

  • Вот такая история произошла давным – давно.

  • Как вы думаете, что произошло бы с этим

человеком, если бы у него не было таких друзей?

  • Правильно! Без друзей человек одинок, без друзей его мало, а с друзьями – много.

- А были ли в вашей жизни случаи, когда вы помогали своему другу или наоборот, вам помогали, когда было трудно? Расскажите о них.

  1. – Дорогие путешественники! Как вы думаете, с чего начинается дружба?

  • Да, дружба начинается с улыбки. Друзья всегда должны улыбаться и радоваться друг другу. (Звучит песня «Улыбка», на планете «Дружба» появляется солнышко).

  • А сейчас мы с вами поиграем в игру «Найди себе пару».

(Детям раздаются жетоны – цветы, на обороте которых написаны

3

имена персонажей разных произведений. Мальчикам: Дед Мороз, Принц, Буратино, Кай, Эльф, Чиполлино, Иван – царевич, Братец Иванушка, Емеля. Девочкам: Снегурочка, Золушка, Мальвина, Герда, Дюймовочка, Земляничка, Василиса Премудрая, Сестрица Алёнушка, Марья – царевна. Все имена сказочных героев сообщаются залу и выясняется, какие пары героев «живут» в одной сказке.

Затем под музыку игроки подходят друг к другу, становятся парами и танцуют.(Звучит песня «Добрый жук»).

  1. – Мы с вами выяснили, кто такой друг и что такое дружба. И я надеюсь, что у каждого из вас есть верные друзья.

  • Ребята, для того чтобы дом на планете «Дружба» не был пуст, пусть каждый из вас нарисует своего друга и поселит его в нашем доме.(Дети рисуют своих друзей, в это время звучит песня о дружбе).

  • Ребята, на жетонах – цветах напишите свои пожелания вашим друзьям и поместите цветы на поляне.

  • Посмотрите, какая яркая и весёлая стала планета «Дружба», каким населённым стал наш дом. И там будет весело и счастливо жить всем.

  • Ребята, а классный час давайте закончим такими словами:

«Давай с тобой обнимемся

И над Землёй поднимемся,

Тепло сердец соединим

И станем солнышком одним!» (Дети стоят в кругу).

4

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Плотниковская средняя общеобразовательная школа»

Разработка классного часа

Тема. «Без друзей меня чуть – чуть»

Шлимонова Наталья Петровна,

учитель начальных классов.



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Тема классного часа: «Без друзей меня чуть-чуть…» Цели

    Документ
    Произносишь слово «дружба» и сразу вспоминаешь своего друга, подругу, то есть тех, с которыми тебе интересно общаться, играть, читать новую книгу или секретничать.
  2. Урок творческая мастерская «Без друзей меня чуть-чуть»

    Урок
    -Наша мастерская – поисково - творческая, т.к. надо самим в результате собранного материала сказать: «что друг мой – третье мое плечо, будет со мной всегда»; сделать собственные творческие продукты.
  3. Виагра Киев "Київська правда"

    Документ
    Это третья книга прозы известного журналиста и писателя Владимира Кулебы. Читателю хорошо известны предыдущие – «Путешествие в застой и обратно» (1996), «Признание в любви» (1998).
  4. The messiah commentaries by Bhagwan Shree Rajneesh

    Документ
    Бхагван Шри Раджниш. Ошо. Это имя давно уже не нуждается в оценке, признании, рекламе. Скорее, это наш читатель нуждается в серьезном знакомстве с Ошо.
  5. Валентины Михайловны Травинки. Психолог, действительный член Международной ассоциации психоаналитиков, председатель череповецкого клуба «Оптималист». Чтение довольно утомительное занятие для глаз. Но эта книга

    Книга
    Игорь Николаевич Афонин — друг и ученик Валентины Михайловны Травинки. Психолог, действительный член Международной ассоциации психоаналитиков, председатель череповецкого клуба «Оптималист».

Другие похожие документы..